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幼兒園圖書室管理制度

時(shí)間:2023-12-24 08:46:45 制度 我要投稿
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幼兒園圖書室管理制度

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園圖書室管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園圖書室管理制度

幼兒園圖書室管理制度1

  為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,營造書香班級(jí),特制定以下管理制度:

  一、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

  二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時(shí)間。

  三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

  四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角。歸還圖書時(shí),管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜,若有特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

  五、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)加價(jià)賠償,破損圖書視其破損程度酌情賠償。

  六、一周內(nèi)未歸還的圖書,管理員應(yīng)去催還。如未歸還,由管理員及時(shí)把借書人的`姓名、書名、單價(jià)抄送班主任老師。

  七、圖書管理員要做好書籍的防盜、防潮等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

  十、圖書角向全體同學(xué)開放。

  十一、圖書開放時(shí)間為:每天中午。

幼兒園圖書室管理制度2

  為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下:

  1、帶一本圖書放入書柜中,個(gè)人考核加1分,多帶者為圖書角管理員。本班設(shè)2名圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

  2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時(shí),聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1—5次。

  3、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級(jí)圖書管理員允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱、圖書價(jià)格等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

  4、所借圖書最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

  5、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的'2倍賠償。

  6、借閱的圖書不能轉(zhuǎn)借給班的同學(xué)人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消借閱資格。

  7、借閱圖書閱讀完后,要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

  8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級(jí)學(xué)生不能到本班借閱圖書。

  9、班級(jí)將定期開展讀書小博士的評(píng)比活動(dòng),以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  10、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

幼兒園圖書室管理制度3

  一、幼兒園圖書室是為幼兒園教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),是幼兒園工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)幼兒的`讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作。

  二、幼兒園圖書室在幼兒園教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。

  三、圖書室需建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三個(gè)帳冊(cè),藏書室、資料室、閱覽室還應(yīng)建立相應(yīng)的賬冊(cè),做到賬物相符、賬賬相符。

  四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以《國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

  五、圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

  六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理、復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除,及時(shí)注銷。

  七、新書到室后,要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作,以加速書刊資料的流通。

  八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作,提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱,一般不予外借;教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的辦法;幼兒借書以一本為限,借期為2—3周,逾期不歸還者,可罰其停借兩周。

  九、采取多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級(jí)圖書角、圖書箱等活動(dòng)。

  十、遺失書刊,原則上應(yīng)賠償原書,如確有困難可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款;成套書刊,如丟失一冊(cè),應(yīng)按全套價(jià)賠款。對(duì)于輕微損壞書刊者,應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰,情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

  十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

  十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。

  十三、教工調(diào)離,幼兒休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離園,均需主動(dòng)還清全部書刊,并交回借書證,否則,不予辦理離園手續(xù)。

幼兒園圖書室管理制度4

 。ㄒ唬┍9苁抑贫

  1、教玩具、圖片、資料應(yīng)分門別類存放,方便教師借用。

  2、經(jīng)常保持保管室、教玩具整潔。

  3、新購教玩具、資料,須做好入庫登記后,方可出借。

  借用的教玩具、圖片、資料,應(yīng)做好出借登記手續(xù)。

  4、借出的教玩具、圖片、資料,應(yīng)按期如數(shù)歸還。

  5、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)借還教玩具。

  上午:9:00—10:30

  下午:3:00—4:30。

 。ǘ﹫D書室管理制度

  1、圖書室設(shè)兼職管理員一名,負(fù)責(zé)管理本園的'圖書、資料,熱情為教職工服務(wù)。

  2、管理員應(yīng)將圖書、資料分門別類編碼存放,并建立網(wǎng)上目錄,以便管理及教師借用。

  3、管理員應(yīng)保持圖書室的整潔有序,經(jīng)常采取防蟲防腐措施,妥善保管圖書,每學(xué)期全面清點(diǎn)一次。

  4、凡新購圖書、資料應(yīng)及時(shí)建立目錄,經(jīng)學(xué)園蓋章、登記后方可出借。

  5、借出圖書、資料應(yīng)及時(shí)做好登記手續(xù),按期如數(shù)歸還,若發(fā)現(xiàn)丟失、損壞者照價(jià)賠償。

  6、管理員應(yīng)做好教師閱覽場所圖書的更換、整理工作;任何人不得私自將圖書帶出閱覽場所。

 。ㄈ┬l(wèi)生室制度

  1、圖書室應(yīng)保持整潔有序,禁止擺放無關(guān)的私物或雜物。

  2、保持室內(nèi)衛(wèi)生,做到圖書整潔無灰塵。

  3、圖書檔案應(yīng)擺放整齊,妥善保管、檔案櫥柜應(yīng)專柜專用。

  4、桌椅排放整齊,不讓幼兒在桌椅上亂涂。

幼兒園圖書室管理制度5

  一、所有拿出圖書室的圖書,都屬外借,外借的圖書,務(wù)必辦理借書登記還書時(shí)需辦理還書登記,檢查所還圖書與所借書目是否相符,書本是否損壞,進(jìn)行核銷,必要時(shí)注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。

  二、按照規(guī)定的`時(shí)間進(jìn)入圖書室閱讀,教師填好圖書室使用登記。

  三、幼兒進(jìn)入圖書室活動(dòng),要保持環(huán)境安靜,不得大聲喧嘩。

  四、幼兒不得將圖書帶出活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)切斷電源,打掃整理關(guān)閉門窗。

  六、教育幼兒書架上隨意取書。

  七、教師要加強(qiáng)圖書的管理,教育幼兒要愛護(hù)圖書,不得損壞圖書?赐陥D書放回原處,嚴(yán)禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔,對(duì)損壞的圖書及時(shí)修理,對(duì)丟失和破損的圖書查明原因,根據(jù)情況注銷或賠償。

  八、資料管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)做好借還記錄,定期整理檢查。

  九、新購進(jìn)的圖書要及時(shí)登記、入冊(cè)、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借,及時(shí)向老師宣傳介紹新書,加快圖書流通,提高圖書利用率。