規(guī)章與制度演講稿

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱(chēng)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)章與制度演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

規(guī)章與制度演講稿1

各位姐妹，

　　大家下午好：

　　我是xx一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學(xué)習(xí)、了解我園的一些規(guī)章制度，為勝任幼兒園工作，做浦江一幼合格的員工做好準(zhǔn)備。

　　一、明白自己的身份、角色

　　1、你是幼兒園大家庭的一員。

　　每個(gè)人都要將幼兒園視為自己的家，將幼兒園中的每個(gè)人視為兄弟姐妹，都有責(zé)任為這個(gè)家的和諧發(fā)展付出自己的真誠(chéng)和努力，體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

　　2、你是孩子的榜樣。

　　這是教育單位，每個(gè)員工都是孩子的教養(yǎng)，處處應(yīng)以身作則，要有愛(ài)心，要正面教育，望不要將以前工作過(guò)的單位和社會(huì)上的一些陋習(xí)帶進(jìn)來(lái)，言行舉止要文明，不準(zhǔn)挑撥是非，不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵和打架，要給這塊純凈的土地增添光彩。

　　二、解讀部分規(guī)章制度

　　我園有很多規(guī)章制度，大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行詳讀。今天挑幾項(xiàng)基本的很重要的、也是保底要遵守的內(nèi)容給大家解讀一下。

　　我園的考勤制度、教職工勞動(dòng)紀(jì)律制度和請(qǐng)假制度希望大家熟悉和了解。

　�。ㄒ唬┳杂X(jué)遵守上下班作息時(shí)間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作，請(qǐng)假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。

　　上下班時(shí)間：不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn)，但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)（即到崗）作準(zhǔn)備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長(zhǎng)，而不是7:30正好到幼兒園大門(mén)。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門(mén)窗檢查關(guān)閉工作后方可離開(kāi)，故也不能4:00就已到大門(mén)口離開(kāi)。

　　中午：12:00交接班，一般無(wú)特殊情況中午不外出，如確實(shí)有事必須請(qǐng)假，準(zhǔn)假了才能外出，時(shí)間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班（不屬調(diào)休）。請(qǐng)假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)，如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)請(qǐng)假，不請(qǐng)假就離園或超過(guò)請(qǐng)假時(shí)間未進(jìn)園，均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門(mén)衛(wèi)處登記，進(jìn)園后到請(qǐng)假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。

　　1、遲到：上班遲到一次扣獎(jiǎng)金，遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理，一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。

　　2、調(diào)休：每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí)，是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受，必須事先請(qǐng)假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用，不要著急著先用，否則沒(méi)有調(diào)休時(shí)間了再請(qǐng)假的就是事假。調(diào)休不扣錢(qián)，事假要扣錢(qián)。

　　3、公假（婚假、喪假、產(chǎn)假）：按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，無(wú)特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長(zhǎng)室會(huì)根據(jù)工作和崗位需要與請(qǐng)假者協(xié)商假期的長(zhǎng)短和相應(yīng)處理辦法。

　　4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開(kāi)具的病假單，病假按上級(jí)規(guī)定扣除相應(yīng)績(jī)效工資、工作量津貼、車(chē)貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。

　　5、事假：一般嚴(yán)格控制請(qǐng)事假，如有特殊情況請(qǐng)事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可離園。

　　以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書(shū)面請(qǐng)假，應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長(zhǎng)，事后主動(dòng)補(bǔ)假、說(shuō)明原因，否則無(wú)特殊情況不請(qǐng)假不到崗者一律按曠工處理。

　　（二）認(rèn)真上崗，確保工作質(zhì)量

　　1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。

　　2、上班時(shí)間沒(méi)有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來(lái)找不得進(jìn)入幼兒園，須在園門(mén)處接待和處理。

　　3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的事情（如玩手機(jī)、看與工作無(wú)關(guān)的'書(shū)籍、做與工作無(wú)關(guān)的手工活等）。

　　4、不吃零食，不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn)，不嚼口香糖，不聽(tīng)手機(jī)音樂(lè)等。

　　5、不用不拿幼兒的東西，嚴(yán)禁吃幼兒的食品（包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等），當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。

　　6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過(guò)長(zhǎng)耳環(huán)；指甲長(zhǎng)了隨時(shí)修剪，以免損傷幼兒皮膚；面對(duì)幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心。

　　三、交接班制度

　　同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對(duì)班內(nèi)發(fā)生的情況、家長(zhǎng)的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問(wèn)詢情況，以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。

　　四、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度

　　每次學(xué)習(xí)、會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真參加，不遲到不早退，不做私事，要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施，也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來(lái)約束個(gè)別不自覺(jué)的員工，但如你是一個(gè)自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。

　　我園自開(kāi)辦以來(lái)，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺(jué)，也無(wú)人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開(kāi)除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

規(guī)章與制度演講稿2

　　近日，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)第八次黨代會(huì)報(bào)告，在報(bào)告中，張春賢代表自治區(qū)黨委第七屆委員會(huì)向大會(huì)作題為《變化變革敢于擔(dān)當(dāng)務(wù)求實(shí)效為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而奮斗》的報(bào)告，報(bào)告實(shí)事求是地總結(jié)了自治區(qū)第七次黨代會(huì)以來(lái)的工作和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的分析了新疆發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，提出了今后五年工作的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)推動(dòng)新疆改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，更是給全疆各族干部群眾建設(shè)美好新疆增添了決心和信心。在報(bào)告中“民生”一詞頻頻出現(xiàn)，整個(gè)報(bào)告也緊緊圍繞民生而展開(kāi)。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)以及學(xué)后深刻的反省，結(jié)合自己的工作實(shí)際，要深刻地吸取教訓(xùn)，挖掘自己在工作中存在的不足之處，深刻反思，加以改正。同時(shí)進(jìn)一步遵守事業(yè)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，盡自己最大的努力做好本職工作，為孫扎齊牛錄鄉(xiāng)美好明天發(fā)展建設(shè)做出微薄之力。為此，本人結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作和實(shí)際，在以下幾方面今后的.工作中進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，提高業(yè)務(wù)水平

　　“學(xué)到老，活到老”、“知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富”等之類(lèi)的名言哲理，主要體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。雖然剛畢業(yè)參加工作，走上社會(huì)，工作中或許時(shí)間沒(méi)有在學(xué)校里充足，我們要牢記“時(shí)間就是生命”，但是我們不能放棄學(xué)習(xí)的重要性，尤其自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，目前本人擔(dān)任

　　農(nóng)業(yè)科技干事和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，以前只是接觸表面的理論知識(shí)，因而只有不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮自身的人生價(jià)值。從這個(gè)意義上講，就是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向周?chē)�的同事學(xué)習(xí)，特別是要向老同事老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向基層一線的干部請(qǐng)教尤為關(guān)鍵。當(dāng)好一名干部，黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、服務(wù)本領(lǐng)都很重要，但理論素養(yǎng)起著基礎(chǔ)作用。因而，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己

　　作為一般干部的我，一定要明白自己的本職工作，一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)制度和規(guī)則，一定要有對(duì)黨、對(duì)人民和對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的道德情操，切實(shí)做到忠實(shí)履責(zé)、盡心盡責(zé)，敢于擔(dān)責(zé)。結(jié)合自己的科技業(yè)務(wù)工作，要帶著感情去為各族農(nóng)民辦實(shí)事、辦好事，始終做到“真心融入，真情投入，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”。尤其在農(nóng)業(yè)科技和技術(shù)推廣方面，加強(qiáng)與各種養(yǎng)殖戶的溝通學(xué)習(xí)，技術(shù)指導(dǎo)，交流借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升自我，盡自己最大努力全心全意為農(nóng)民服務(wù)。

　　三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步形成了真抓實(shí)干的良好氛圍

　　對(duì)于上級(jí)部門(mén)或主管部門(mén)呈交的各項(xiàng)工作，我會(huì)盡自己的努力去及時(shí)、保質(zhì)保量的完成。在困難面前絕不不灰心，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、鍥而不舍、碰到南墻也不回頭的精神；大力提倡敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于突破；同時(shí)注重工作中創(chuàng)新的各項(xiàng)措施和方法技巧，要敢于想象，敢于實(shí)踐，始終勇于直面困難、正

　　視挑戰(zhàn)，把每項(xiàng)工作做到實(shí)處，注重工作的成效。審時(shí)度勢(shì)，洞察機(jī)遇，果斷決策，能不能抓住難得發(fā)展機(jī)遇是最重要的。搶抓機(jī)遇，正確判斷形勢(shì)，才能科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和民眾愿望的舉措，以變革推開(kāi)機(jī)遇的大門(mén)，把命運(yùn)掌握在自己的手里，在這個(gè)大有可為的時(shí)代，察布查爾必須更加奮發(fā)有為�！懊鎸�(duì)國(guó)內(nèi)外大勢(shì)、面對(duì)歷史的重任、面對(duì)人民的期盼、面對(duì)前進(jìn)中的困難和挑戰(zhàn)�！弊鳛橐幻�鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)，我們是各項(xiàng)工作的踐行者，自治區(qū)第八次黨代會(huì)的召開(kāi)，前景令人鼓舞，但任務(wù)是光榮而艱巨的，為了完成我們肩負(fù)的重任，我們必須以更加奮發(fā)有為的狀態(tài)，全面超越自我，變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，為完成“十二五”規(guī)劃和新戰(zhàn)略而奮斗，讓人民群眾切實(shí)得到實(shí)惠。

規(guī)章與制度演講稿3

同志們：

　　為進(jìn)一步健全完善隊(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范執(zhí)法行為，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，制度化，根據(jù)院黨組的安排和部署，圍繞思想、行政管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面的現(xiàn)有規(guī)章制度和規(guī)范性文件進(jìn)行一次全面清理，現(xiàn)已成冊(cè)，開(kāi)創(chuàng)了縣檢察院歷史以來(lái)的制度建設(shè)上編撰單行本的先河，為增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，使各項(xiàng)管理活動(dòng)有章可循，我講三個(gè)方面：

　　一、制度清理工作的回顧

　　（一）黨組重視，制定工作方案。

　　20xx年9月，院黨組召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了研究，決定成立以我為組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的規(guī)章制度清理和規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作任務(wù)和具體要求，對(duì)20xx年至20xx年在全院范圍內(nèi)使用、有效的文件共61項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行分解清理，第一次清理結(jié)束后，將全院初步清理、修訂，列入規(guī)章制度匯x目錄，分類(lèi)成工作類(lèi)、綜合管理類(lèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)類(lèi)和信息網(wǎng)絡(luò)管理類(lèi)四部分共46項(xiàng)，工作小組討論后在全院范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)、建議，又進(jìn)行修訂。20xx年3月報(bào)請(qǐng)?jiān)狐h組議定，之后再次進(jìn)行了修改完善，至今完成編撰成書(shū)籍的目標(biāo)。

　�。ǘ�）對(duì)調(diào)整范圍互有交叉、包含的規(guī)章制度進(jìn)行了重新整合，主要有以下幾種：

　　一舒章制度出臺(tái)后，又陸續(xù)出臺(tái)具有關(guān)聯(lián)性的規(guī)定。如20xx年制定的關(guān)心干警工作制度，20xx年制定進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)愛(ài)干警工作相關(guān)規(guī)定，把干警結(jié)婚、喪親慰問(wèn)、干警子女考學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)納入其中。經(jīng)研究，我們把上述統(tǒng)一歸為“關(guān)愛(ài)干警工作制度”，同時(shí)增加了受到、省、州、縣有關(guān)部門(mén)雞、嘉獎(jiǎng)或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的干警，年終根據(jù)相關(guān)部門(mén)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，本院按照1:1的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定。二舒章制度出臺(tái)后，又陸續(xù)出臺(tái)一些補(bǔ)充性規(guī)定。如20xx年制定的財(cái)務(wù)管理制度，20xx年又相繼制定《差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)管理規(guī)定》和《加班和值班補(bǔ)助管理實(shí)施細(xì)則》。我們將三項(xiàng)制度整合為一《財(cái)務(wù)管理制度》，章節(jié)分設(shè)財(cái)務(wù)管理、報(bào)銷(xiāo)管理、資產(chǎn)管理、加班值班管理和附則，原則、運(yùn)行方式基本不變。增加了資產(chǎn)管理、公務(wù)卡結(jié)算方式的原則和要求。三是將黨風(fēng)廉政建設(shè)類(lèi)制度進(jìn)行整合。工作中將《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制報(bào)告制度》、《廉政承諾制度》、《述廉評(píng)廉制度》、《廉政談話和誡勉談話制度》、《干警及家庭重事項(xiàng)報(bào)告制度》五項(xiàng)制度合并為一項(xiàng)《黨風(fēng)廉政建設(shè)若干管理制度》。將《檢務(wù)督查制度》、《檢務(wù)督查實(shí)施細(xì)則》的內(nèi)容有效進(jìn)行整理，合并為《檢務(wù)督查制度》。四是前后規(guī)章制度的調(diào)整范圍交錯(cuò)�！秾�(zhuān)業(yè)器材等公物管理規(guī)定》、《筆記本電腦管理規(guī)定》等，調(diào)整范圍存在著包含、交叉的問(wèn)題。我們將其合并為《公用物品管理規(guī)定》，擴(kuò)公用物品的范圍，吸納了兩個(gè)規(guī)定的有效內(nèi)容。五舒章制度調(diào)整范圍小不一、且互相交叉包含進(jìn)行重新整合。將《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《攻讀在職研究生管理辦法（試行）》、《司法考試激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》合并為《學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)管理制度》。把攻讀在職研究生學(xué)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)比例從三分之一提高到三分之二；國(guó)家司法考試獎(jiǎng)勵(lì)提高到1600元。

　�。ㄈ�）對(duì)規(guī)章制度的可操作性進(jìn)行了細(xì)化、分解。

　　一是考勤制度規(guī)定得更加詳細(xì)、準(zhǔn)確，規(guī)定請(qǐng)假程序、原則、方法和報(bào)備，對(duì)請(qǐng)“探親假”更為嚴(yán)格；二是宣傳制度打破原有條文，全部重新擬定，總結(jié)了近幾年來(lái)檢察宣傳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)可能涉及的問(wèn)題、稿酬標(biāo)準(zhǔn)、操作方法進(jìn)行修訂，支付稿酬有了新的提高，對(duì)檢察理論調(diào)研也作了硬性規(guī)定；三是檢務(wù)公開(kāi)制度內(nèi)容更加詳細(xì)、規(guī)范，操作性更強(qiáng)；四是不論任何制度，都全面、按步驟、分解責(zé)任地修訂過(guò)，做到對(duì)每一制度規(guī)范和統(tǒng)一。

　�。ㄋ模┰诒Ａ�、廢止相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，適時(shí)補(bǔ)充新的`規(guī)章制度。

　　在原有的61項(xiàng)規(guī)章制度中，我們廢止了《競(jìng)爭(zhēng)上崗雙向選擇制度》、《安全與保密方案》、《重案件回制度》、《績(jī)效考評(píng)管理辦法（試行）及實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于涉密計(jì)算機(jī)維修、更換、報(bào)廢的暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全“七禁止”》6項(xiàng)制度，對(duì)《職工食堂管理制度》暫時(shí)不列入此次清理和規(guī)范規(guī)章制度范圍，與原來(lái)出臺(tái)過(guò)、復(fù)調(diào)整的食堂管理實(shí)施細(xì)則、辦案接待室管理規(guī)定、娛樂(lè)室管理規(guī)定、健身房管理規(guī)定、清潔工管理規(guī)定等另行作為辦公室工作管理辦法來(lái)執(zhí)行。

　　未改動(dòng)，在原文件上進(jìn)行修改、修訂的37項(xiàng)。對(duì)調(diào)整范圍互有交叉、包含的規(guī)章制度進(jìn)行了重新整合15項(xiàng)為5項(xiàng)（前面已經(jīng)陳述）制度。結(jié)合實(shí)際情況，新制定的`規(guī)章制度有6項(xiàng)，包括：《干部人事制度》、《與人代表和政協(xié)員聯(lián)系制度》、《電子文件歸檔管理辦法》、《復(fù)印涉密文件和數(shù)字復(fù)印機(jī)、多功能一體機(jī)保密管理規(guī)定》、《辦案工作區(qū)管理規(guī)定》、《“一案三卡”管理規(guī)定》。這些擬新制定的規(guī)章制度已經(jīng)修改和論證完畢。

　�。ㄎ澹�對(duì)規(guī)章制度的體例、形式、語(yǔ)言進(jìn)行了規(guī)范統(tǒng)一。

　　一舒章制度的名稱(chēng)使用不當(dāng)，表述繁瑣。如：對(duì)辦法、規(guī)定、實(shí)施細(xì)則等的使用不太規(guī)范，語(yǔ)言表述中“關(guān)于”一詞的隨意使用等；我們?cè)诠ぷ髦�，能使用“制度”的盡量使用，不能使用沿續(xù)原來(lái)的，對(duì)實(shí)施細(xì)則和“關(guān)于”一律放棄使用。

　　二是體例層次不規(guī)范。如：規(guī)章制度中“章”、“條”的運(yùn)用，“一、（一）、1，”的使用，“總則”、“分則”和“附則”的使用，個(gè)別規(guī)章制度層次混亂，序號(hào)缺失或不連續(xù)都進(jìn)行了改正，調(diào)整范圍不、內(nèi)容單一的規(guī)章制度不再設(shè)章節(jié)，直接用“一、二、三”形式表述。除《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》及信息網(wǎng)絡(luò)類(lèi)管理制度使用“第…條”外，其余不再使用。

　　三舒章開(kāi)篇的“立法目的”段落繁瑣空洞，引用太多進(jìn)行刪除或精簡(jiǎn)。

　　四是個(gè)別語(yǔ)言文字表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)、精練和規(guī)范，我們都進(jìn)行修訂或刪減，對(duì)全部規(guī)章制度的語(yǔ)言文字進(jìn)行了審定，做到精練、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔和明確。

　　本次規(guī)章制度清理修編工作內(nèi)容繁雜，工作量巨，經(jīng)過(guò)各部門(mén)相關(guān)人員的不懈努力，目前，清理和規(guī)范規(guī)章制度后的制度一共46項(xiàng)，已取得了初步成效。這項(xiàng)工作的持續(xù)開(kāi)展，對(duì)于我所今后進(jìn)一步規(guī)范管理及所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，將產(chǎn)生積極的作用和影響。

　　二、加強(qiáng)貫徹落實(shí)規(guī)章制度的重要意義

　　不依規(guī)矩，不成方圓，離不開(kāi)對(duì)規(guī)章制度嚴(yán)格、有效的執(zhí)行，沒(méi)有高效的執(zhí)行力，再好的制度也只能是擺設(shè)。這次修訂后的規(guī)章制度僅是思想、政務(wù)綜合、黨風(fēng)廉政和信息化建設(shè)方面作了規(guī)范，對(duì)檢察業(yè)務(wù)沒(méi)有涉及。目前存在的突出矛盾是有規(guī)不依、執(zhí)規(guī)不嚴(yán)，不按制度辦事的情況還在一定程度上時(shí)有存在，因此而導(dǎo)致的管理運(yùn)行機(jī)制政令不暢，而規(guī)章制度長(zhǎng)期執(zhí)行不到位還將會(huì)給業(yè)務(wù)管理和干警的精神面貌帶來(lái)更為深刻廣泛的負(fù)面影響。這與我們“高定位、高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)要求背道而馳，所以自覺(jué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行和遵守新修訂的46項(xiàng)規(guī)章制度是當(dāng)前檢察工作的一項(xiàng)頭等事，全院干警要以集中學(xué)、科室學(xué)、個(gè)人學(xué)的方式，加對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)力度，特別是涉及政務(wù)的考勤、財(cái)務(wù)、公物、公文、檢察宣傳、辦案工作區(qū)和黨風(fēng)廉政建設(shè)、信息管理等的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)，希望全院干警都要以規(guī)章制度落實(shí)為抓手，使各項(xiàng)工作達(dá)到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究的良性運(yùn)行軌道。

　　三、開(kāi)展規(guī)章制度落實(shí)工作，要在以下四個(gè)方面狠下功夫

　�。ㄒ唬┮�在“細(xì)”上下功夫。執(zhí)行規(guī)章制度要事無(wú)巨細(xì)，要細(xì)到每句話，每個(gè)字，不留任何死角，千萬(wàn)不能有“差不多”思想，許多工作上的缺陷并不是一天兩天出現(xiàn)的，而是受“差不多”思想影響，長(zhǎng)期不嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度累積而成的。

　�。ǘ�）要在“實(shí)”上下功夫。實(shí)就是要把規(guī)章制度執(zhí)行到位，每一項(xiàng)規(guī)章制度都要不折不扣的徹底執(zhí)行，家克服一切困難，將制度執(zhí)行到位。

　�。ㄈ�）要在“全”上下功夫。對(duì)每一項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行要全面，實(shí)現(xiàn)全院工作規(guī)章制度執(zhí)行無(wú)縫隙；對(duì)每項(xiàng)工作相關(guān)的規(guī)章制度執(zhí)行要全面，實(shí)現(xiàn)工作無(wú)失誤。

　�。ㄋ模┮�在“果”上下功夫。要把規(guī)章制度的執(zhí)行效果作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要把檢察工作質(zhì)量提高和檢察機(jī)關(guān)運(yùn)行管理的效果作為衡量工作是否成功的標(biāo)尺。

　　四、開(kāi)展規(guī)章制度落實(shí)工作，要克服以下四種片面思想認(rèn)識(shí)

　�。ㄒ唬┦且�克服對(duì)加強(qiáng)規(guī)章制度、法律法規(guī)再學(xué)習(xí)重要性的片面認(rèn)識(shí)。有許多干警認(rèn)為對(duì)我院的各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)都已經(jīng)了解，無(wú)需再進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是不正確的。一方面很多干警可能對(duì)本部門(mén)、本崗位的規(guī)章制度都比較了解，但對(duì)全院的規(guī)章制度未必能全面了解掌握，對(duì)許多工作的程序還不是很清楚，加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)很有必要。另一方面對(duì)本部門(mén)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)要進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)每句話，每個(gè)字都要仔細(xì)研讀，深刻理解，要從歷史教訓(xùn)的層次和現(xiàn)實(shí)工作需要的層次去全面理解這些規(guī)章制度的必要性、重要性。

　�。ǘ�）是要克服機(jī)械呆板執(zhí)行規(guī)章制度的敷衍意識(shí)。落實(shí)規(guī)章制度的目的和出發(fā)點(diǎn)是提高檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公信力，執(zhí)行只是手段，并不是最終目的，我們要堅(jiān)決對(duì)在執(zhí)行中只求執(zhí)行過(guò)程，把執(zhí)行當(dāng)目的，不追求執(zhí)行效果的機(jī)械被動(dòng)應(yīng)付思想。

　　（三）是要克服把執(zhí)行規(guī)章制度當(dāng)負(fù)擔(dān)的意識(shí)。有些部門(mén)崗位可能規(guī)章制度較為繁瑣，會(huì)產(chǎn)生把執(zhí)行當(dāng)負(fù)擔(dān)的思想，其實(shí)恰恰相，只要嚴(yán)格執(zhí)行了規(guī)章制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣，成為自覺(jué)行動(dòng)，不僅不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，還是提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量，加強(qiáng)自我保護(hù)的有力保證。

　�。ㄋ模┦且�克服搞形勢(shì)，走過(guò)場(chǎng)的短期行為意識(shí)。規(guī)章制度的落實(shí)貴在堅(jiān)持，貴在幾十年如一日的堅(jiān)持，每時(shí)每刻都不能放松，只要進(jìn)行檢察業(yè)務(wù)工作和活動(dòng)，就必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，必須讓自覺(jué)遵守規(guī)章制度成為良好習(xí)慣。

　　同志們，經(jīng)過(guò)此次清理工作，建立健全覆蓋全院各項(xiàng)工作的科學(xué)全面、切實(shí)可操作的規(guī)章制度，責(zé)任明確，獎(jiǎng)懲分明，我堅(jiān)信全院干警自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)會(huì)得到幅度提升，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的積極性、主動(dòng)性將充分發(fā)揮，自覺(jué)遵守執(zhí)行規(guī)章制度成為我院文化建設(shè)主流，我院全體干警將更加團(tuán)結(jié)凝聚，精神更加振奮，干事創(chuàng)業(yè)更有激情，形成良好工作氛圍，以確保我院各項(xiàng)檢察工作再上新臺(tái)階！

規(guī)章與制度演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!

　　無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏�活和生產(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

　　人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。作為一名安全員，就更就應(yīng)用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。就應(yīng)端正自我的思想作風(fēng)。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。

　　熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還務(wù)必掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專(zhuān)心、細(xì)心、耐心”，思想上的.“憂患意識(shí)、職責(zé)意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)潛力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有透過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

　　安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一座座廠房的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

　　謝謝大家!

規(guī)章與制度演講稿5

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　安全這個(gè)永恒的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚�，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什�?安全就是愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖。生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有__多。

　　同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果，你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理。我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的'各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

　　有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步�！蓖瑢W(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì)，前面的道路還很長(zhǎng)，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的'法律知識(shí)，逐步樹(shù)立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)。”

　　生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

　　讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

　　謝謝大家!

規(guī)章與制度演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)魚(yú)兒在廣闊的海洋自由遨游，當(dāng)鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的`流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!

　　生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌。然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

　　校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事，事事講安全。要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧。中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓。不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具。要注意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣(mài)，注意用電安全，校園里不使用大功率電器。要注意用水安全，打開(kāi)水時(shí)不擁擠，提水瓶、開(kāi)水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。

　　我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

規(guī)章與制度演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好!我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)該對(duì)班級(jí)的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須對(duì)班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目的是《安全責(zé)任幸�！�。

　　一、安全是生活和工作的基石

　　沒(méi)有安全，工作和生活都沒(méi)有意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更重要，是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。對(duì)幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會(huì)議上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時(shí)，人們久久不能釋?xiě)�。孩子�?生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害?我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師要有保護(hù)孩子安全的意識(shí)。孩子在活動(dòng)中離不開(kāi)老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)前后的人數(shù)，每天特別注意孩子的飲食、上課開(kāi)水和冷熱食物，避免燙傷孩子。

　　二、戶外活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取防范措施

　　例如，在不安全的地方張貼安全標(biāo)志，提醒兒童在每次活動(dòng)前仔細(xì)解釋活動(dòng)要求。雖然有時(shí)候聲音嘶啞，但安全輕松的移動(dòng)是孩子最大的心愿。

　　三、加強(qiáng)兒童安全管理和兒童安全監(jiān)管

　　每天認(rèn)真對(duì)待兒童交通，加強(qiáng)對(duì)不認(rèn)識(shí)的人的詢問(wèn)，與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

　　四、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，發(fā)展孩子的自我保護(hù)能力

　　我認(rèn)為這方面的教育很重要。因?yàn)橛姓T餌的孩子比較活躍，對(duì)什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)差。往往無(wú)法預(yù)見(jiàn)自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任，還要對(duì)兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識(shí)。也可以結(jié)合周?chē)�環(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，講解安全故事。安全只是問(wèn)題，安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。

　　總之，老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個(gè)孩子，眼中有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會(huì)了照顧整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都印在我們的腦海里，因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，父母的希望，孩子的安全，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。每個(gè)月在我們心中都應(yīng)該是安全月，每一天都應(yīng)該是安全日，安全在任何時(shí)候都應(yīng)該是第一位的。

規(guī)章與制度演講稿8

各位同事們：

　　大家好!我們今天說(shuō)一說(shuō)企業(yè)制度建設(shè)這個(gè)問(wèn)題，具體說(shuō)一說(shuō)如何規(guī)范企業(yè)制度。

　　一、深刻認(rèn)識(shí)制度在企業(yè)中的作用

　　我們知道：水之所以能流動(dòng)，是因?yàn)橛新洳�，員工之所以會(huì)行動(dòng)是因?yàn)橛歇?jiǎng)罰，而企業(yè)所有的獎(jiǎng)罰，都是建立在一定規(guī)則之上的，都是以規(guī)則為前提的。老板和企業(yè)的管理者都不是皇上，都不能隨心所欲，想獎(jiǎng)勵(lì)你多少就是多少，想如何罰你就如何罰你，都必須按照游戲規(guī)則去執(zhí)行獎(jiǎng)罰，否則，一個(gè)企業(yè)就會(huì)亂了套。

　　平時(shí)，我們談到企業(yè)管理，說(shuō)得最多的，就是執(zhí)行力的問(wèn)題，而往往忽略或忽視了制度本身的問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)，戰(zhàn)略、流程、制度等游戲規(guī)則執(zhí)行不到位的時(shí)候，我們常常見(jiàn)到老板和高層總是抱怨說(shuō)：企業(yè)戰(zhàn)略、流程、制度都沒(méi)問(wèn)題啊，流程和制度都是最先進(jìn)、最合理的啊，問(wèn)題僅僅出在下面的人執(zhí)行不能到位!大家都喜歡把企業(yè)執(zhí)行力的過(guò)錯(cuò)全部推卸到基層管理者或員工頭上，讓這些基層具體執(zhí)行者成為“冤大頭”，可能從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)為什么員工執(zhí)行不力，究竟是不是員工真的懶惰等一系列深層次問(wèn)題。而實(shí)際上呢?通過(guò)觀察，我們往往可以發(fā)現(xiàn)：企業(yè)執(zhí)行不力，執(zhí)行不到位，表面上確實(shí)是員工的過(guò)錯(cuò)，是員工沒(méi)有做到位，但仔細(xì)觀察、仔細(xì)分析、仔細(xì)比較，我們就可以發(fā)現(xiàn)，是企業(yè)的管理制度出了一些問(wèn)題，是客觀原因?qū)е铝嘶鶎尤藛T不能、也不可能執(zhí)行到位。于是，有些老板或高層著急了，為了提高企業(yè)執(zhí)行力，便針對(duì)性地請(qǐng)來(lái)一些專(zhuān)家、教授、培訓(xùn)師專(zhuān)門(mén)講解執(zhí)行力的課程，可是講來(lái)講去，折騰了一回又一回，銀子花了不少，企業(yè)的問(wèn)題還是不能解決，因?yàn)檫@些老板或高層從內(nèi)心深處根本不愿意通過(guò)審視制度本身，去改變企業(yè)的制度，讓制度向著更合法、合理、合情的方向去規(guī)范和發(fā)展，也不愿意自己帶頭去遵守這些制度，總以為自己是可以凌駕于這些內(nèi)部制度之上的特殊人物，革命只想從員工身上革起，只想革別人的命，回避革自己的命，只想一廂情愿地希望改變員工的做法和想法。所以，企業(yè)始終不能首先從制度上進(jìn)行調(diào)整，不能從老板或高層先做起，而是盲目地或者蓄意激勵(lì)員工、要求員工“沒(méi)有任何借口”地執(zhí)行，這是不講道理或者說(shuō)是蠻橫無(wú)理的想法和做法。

　　“己所不欲，勿施于人”是我們制定政策并推行下去的一般思想基礎(chǔ)，離開(kāi)了這一點(diǎn)，首先跳過(guò)自己，單方面要求別人去執(zhí)行，就不可能執(zhí)行下去，即使勉強(qiáng)在形式上執(zhí)行下去了，也是起不到任何實(shí)際作用的。久而久之，就出現(xiàn)了制度與員工的行為相背離的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象，我們可以用一個(gè)自身的例子表述：就像我們年輕時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的那句話：你不能用50年代的行為標(biāo)準(zhǔn)，去要求我們80年代的`年輕人啊!

　　我們知道，作為一個(gè)正常人，趨利避害是人的本能。大家想一想，一個(gè)企業(yè)沒(méi)有好的管理機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制，員工憑什么努力?努力了有什么好處?憑什么要去遵守你的制度、服從你的管理?如果一個(gè)員工多做了沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，少做了沒(méi)有懲罰，做多做少一個(gè)樣，換成我們自己，我們也會(huì)在內(nèi)心里問(wèn)一問(wèn)：我為什么要多做呢?我做少一點(diǎn)，自己沒(méi)那么辛苦，工資也不少一分啊。

　　如果一個(gè)員工做對(duì)了沒(méi)有表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了沒(méi)有批評(píng)，他們做對(duì)做錯(cuò)一個(gè)樣，做多做少一個(gè)樣，做與不做一個(gè)樣，那么，我們的員工就會(huì)多一事不如少一事，混一天算一天，混一天就會(huì)覺(jué)得自己“賺”了一天!

　　也許有的老板和企業(yè)高層管理者會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的員工自私、無(wú)情，反過(guò)來(lái)，我們換位思考，要是換成你自己，在這種情景下，你們會(huì)怎樣做?我想，大家也會(huì)如此!因?yàn)樽运绞侨说谋拘�，你做老板或高層的，就沒(méi)有自私?作為職業(yè)人士，身在職場(chǎng)，我個(gè)人的目標(biāo)很清晰：保證企業(yè)內(nèi)部所有股東利益最大化，而這個(gè)最大化的結(jié)果，也會(huì)給我們職業(yè)人士帶來(lái)自己利益的最大化，說(shuō)透了，這也是一種變相的自私，做老板的，辦企業(yè)的目標(biāo)很清晰：為了多賺錢(qián)!這本身沒(méi)錯(cuò)，可是，員工想多賺錢(qián)就有錯(cuò)?你說(shuō)員工沒(méi)有責(zé)任感，可是他盡心盡力，盡職盡責(zé)做了，做好了，你給予他什么回報(bào)?這就引申出一個(gè)公平與激勵(lì)的問(wèn)題。

　　也許有的老板或公司高層管理者會(huì)說(shuō)：我給了他很高的報(bào)酬��！這事本身也不錯(cuò)，但是請(qǐng)大家注意，中國(guó)人有一個(gè)很傳統(tǒng)的劣習(xí)：不患寡，只患不均!我們可以看到，歷史上多次的農(nóng)民起義，打出的旗號(hào)本上都是“等貴賤，均貧富”之類(lèi)的口號(hào)，而這類(lèi)貴賤與貧富的調(diào)節(jié)，除了暴力革命這種極端的方式以外，用得最多的應(yīng)該是通過(guò)制度來(lái)調(diào)節(jié)。在企業(yè)里面也是如此，員工感覺(jué)你給予的報(bào)酬太低了，不能體現(xiàn)他的個(gè)人價(jià)值，他會(huì)選擇離開(kāi)，同樣，如果你給予員工的報(bào)酬不公平，也會(huì)打擊員工工作的積極性，有的員工也會(huì)因不公而選擇離開(kāi)。如果一個(gè)優(yōu)秀員工拿到的工資與一個(gè)平庸的員工拿到的工資一樣高，那么，這就是對(duì)優(yōu)秀員工的打擊，這就是制度或者說(shuō)游戲規(guī)則出了問(wèn)題。

　　以前，有些特殊背景的員工，做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有其他員工多，能力比起其他員工更是相差幾個(gè)檔次，好處卻一點(diǎn)也不比別的員工少，這只是因?yàn)樗麄兣c生俱來(lái)有著強(qiáng)硬的背景。而作為職業(yè)人士，我們很多時(shí)候并不能改變這種游戲規(guī)則之外的不公平，這類(lèi)特殊人物，在公司一般分布為“皇親國(guó)戚”、老板或高層秘書(shū)之類(lèi)的職位。面對(duì)這種情況，我個(gè)人會(huì)勸導(dǎo)那些感覺(jué)不公平的員工：

　　第一，人家的特殊身份是不能改變的，因此，我們不要盲目比較，要明白“人比人，氣死人”的道理。

　　第二，我們自己感覺(jué)我做這份工，拿這么多工資，自己滿意就行了，知足常樂(lè)。做老板的，他就是把整個(gè)企業(yè)給了某個(gè)人，與我們有什么關(guān)系?我們自己又沒(méi)受到什么損失，想那么多做什么?

　　當(dāng)然，這只是對(duì)員工的一種被動(dòng)的勸解和安慰，說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)，是一種無(wú)可奈何的“依鬼打鬼”做法，也只能讓員工暫時(shí)消消氣，心里稍稍舒服一點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上的不公平并不能消除。真正要消除這些不公平，最后還是要回到制度層面上，通過(guò)合理的制度來(lái)調(diào)節(jié)和解決這個(gè)問(wèn)題。

　　現(xiàn)在說(shuō)一個(gè)制度解決問(wèn)題的案例：說(shuō)是有一個(gè)企業(yè)，在幾年前的一天晚上，九點(diǎn)多鐘，他們鄰居工廠發(fā)生火災(zāi)，火借風(fēng)勢(shì)飄向他們工廠。當(dāng)時(shí)，公司沒(méi)有一名員工在加班，但很多員工看到工廠方向的火光，從不同方向、不同地點(diǎn)迅速跑回工廠，拿出消防設(shè)備，在工廠門(mén)口“嚴(yán)防死守”，直到鄰居將大火撲滅后才回去休息。第二天，企業(yè)人力資源部門(mén)登記名單，凡是參與前一天晚上行動(dòng)的員工，只要到過(guò)工廠的，登記簽名，登記完了，馬上拿來(lái)現(xiàn)金，按名單每人發(fā)給現(xiàn)金100元，這就是制度的體現(xiàn)：他們企業(yè)的《員工手冊(cè)》中有一條：“給予為了維護(hù)企業(yè)利益，在危急時(shí)刻挺身而出，作出貢獻(xiàn)的員工重獎(jiǎng)�！边@是制度本身的條款，企業(yè)職能管理部門(mén)的職責(zé)，就是依據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情形，界定條款中不能一一明確列舉的，什么是“危急時(shí)刻”、什么是“作出貢獻(xiàn)”這個(gè)性質(zhì)，并判定也不能一一明確量化的“重獎(jiǎng)”，究竟應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)多少才合適?也就是判定這個(gè)“度”的問(wèn)題，這件事，除了企業(yè)文化的因素以外，重要的就是制度的作用。

　　企業(yè)要想員工跑得快，有一個(gè)比較好的主張是重獎(jiǎng)重罰，重獎(jiǎng)起到激勵(lì)、刺激、“提精神”的作用，重罰起到約束、鞭策的作用。有一名性格比較極端的老板說(shuō)：好員工一個(gè)月發(fā)一萬(wàn)元獎(jiǎng)金也不算多，差員工一個(gè)月給一千元工資也多了，因?yàn)楹脝T工是在為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，差員工是在給企業(yè)浪費(fèi)財(cái)富。這句話有些極端，這位老板也不一定說(shuō)得出就能做得到，但至少說(shuō)明他明白了這個(gè)道理，明白了制度的作用。所以，企業(yè)必須有一個(gè)公平的衡量機(jī)制，通過(guò)這個(gè)游戲規(guī)則，全面地、系統(tǒng)地考核每個(gè)員工的付出和回報(bào)是否合情、合理、合法，然后，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。只有不斷地獎(jiǎng)勵(lì)好員工，他們才會(huì)越做越好，越做越有動(dòng)力，同樣，只有不斷地懲戒壞員工，他們才會(huì)越來(lái)越害怕，越來(lái)越檢點(diǎn)自己的行為。這樣，才能通過(guò)激勵(lì)在先、懲戒在后的方式，提高員工的向上動(dòng)力，約束員工的“越線”行為，這就是“胡蘿卜加大棒”的游戲規(guī)則。

　　作為企業(yè)管理者的目標(biāo)，就是通過(guò)好的制度讓差的員工變好，讓好的員工變得更好!反之，如果企業(yè)沒(méi)有一個(gè)好的管理制度，即使老板和高層天天講執(zhí)行力，也無(wú)法激勵(lì)員工努力工作，這就如同那些并不信仰佛教的人天天念叨“阿彌陀佛”一樣，不會(huì)有什么實(shí)際作用的!

　　人們常說(shuō)：世上沒(méi)有懶惰的員工，只是你沒(méi)有找到他們的需求罷了。大家還可以看一看近幾年那些在網(wǎng)絡(luò)上“偷菜”的人，為什么半夜睡覺(jué)了也會(huì)爬起來(lái)偷菜?騰訊并沒(méi)有給他們發(fā)工資啊，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谙硎芤环N精神需求上的自我滿足!同樣，要想我們的員工有激情，我們必須先了解員工的需求，并設(shè)法最大限度地滿足他們，而滿足他們，就需要通過(guò)一定的形式，制定一些具體的規(guī)則，這些規(guī)則，就是我們天天琢磨的“制度”，這些規(guī)則建立的過(guò)程，就是企業(yè)制度形成的過(guò)程。

　　二、企業(yè)制度的幾個(gè)構(gòu)成部分

　　企業(yè)的管理制度，比較有共性的，包括八個(gè)部分：

　　第一個(gè)部分：目的。制定這個(gè)制度，是為了提倡什么，規(guī)范什么，這是制定這個(gè)制度的指導(dǎo)思想，是必須明確的。

　　第二個(gè)部分：適用范圍。這個(gè)制度適用于全公司還是某幾個(gè)部門(mén)，還是某類(lèi)特定人員，這也是需要明確的范圍，不明確這一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)張冠李戴、亂套亂用的現(xiàn)象。

　　第三個(gè)部分：相關(guān)名詞定義。這是對(duì)制度中出現(xiàn)的名詞，對(duì)其含義的明確“量化性”的界定，這點(diǎn)很重要。比如，我們經(jīng)常用到的“遲到”這個(gè)詞，你是界定“超過(guò)規(guī)定上班時(shí)間一分鐘以上為遲到”，還是界定“超過(guò)規(guī)定上班時(shí)間五分鐘以上為遲到”，這就明確定義了它的“度”。

　　第四個(gè)部分：權(quán)責(zé)。這是對(duì)所有將來(lái)要利用這個(gè)制度進(jìn)行管理的相關(guān)人員賦予一定權(quán)限和職責(zé)，明確這一點(diǎn)，就避免了向下侵權(quán)和向上越權(quán)的行為，讓大家都知道：誰(shuí)該做什么，誰(shuí)該對(duì)什么事情負(fù)什么責(zé)，誰(shuí)該簽字在哪個(gè)框框內(nèi)，有了什么事情該找誰(shuí)，事情到了哪個(gè)環(huán)節(jié)又該找誰(shuí)等。

　　第五個(gè)部分：流程。規(guī)定了做事的先后順序，一環(huán)套一環(huán)，一步接一步，先做哪一步，后做哪一步，從哪里開(kāi)頭，到哪里結(jié)束，這個(gè)流程最好是用圖示，讓大家可以直觀地看到。

　　第六個(gè)部分：內(nèi)容：這是一個(gè)制度最詳細(xì)的部分，如同法律條文一樣詳細(xì)，主要是根據(jù)流程具體闡述各種可能出現(xiàn)的情況下，如何處理相關(guān)問(wèn)題，相當(dāng)于指導(dǎo)原則或“量刑標(biāo)準(zhǔn)”，比如超額完成任務(wù)達(dá)到多少，如何獎(jiǎng)勵(lì)，打人罵人之類(lèi)的過(guò)錯(cuò)如何處罰等細(xì)節(jié)條款。

　　第七個(gè)部分：審批權(quán)、解釋權(quán)以及執(zhí)行日期、與原有制度的銜接。審批權(quán)：說(shuō)明這個(gè)制度由誰(shuí)審批方為有效；解釋權(quán)：說(shuō)明如果出現(xiàn)了不清楚的地方，由誰(shuí)來(lái)解釋才是有效的解釋?zhuān)粓?zhí)行日期：明確從什么時(shí)間開(kāi)始執(zhí)行；與原有制度的銜接：說(shuō)明在同一問(wèn)題上，現(xiàn)有制度與原有制度或規(guī)定如果在實(shí)際運(yùn)用中出現(xiàn)沖突，是按原有制度執(zhí)行，還是按現(xiàn)有制度執(zhí)行的問(wèn)題。

　　第八個(gè)部分：附則。相當(dāng)于一個(gè)清冊(cè)，列出與本制度相關(guān)聯(lián)的文件和制度、表單、圖樣等，作為本制度的附件，以便于實(shí)際運(yùn)用于具體工作之中。

規(guī)章與制度演講稿9

各位老師，同學(xué)：

　　大家好!

　　我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒牵�我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎?健康，何等重要!生命，何等珍貴!我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛(ài)自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。

　　常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類(lèi)生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中�？墒�，你們可曾注意到在我們周?chē)�，劣質(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。

　　曾經(jīng)，我是街頭燒烤店前的�？�，每次路過(guò)總要吃上兩串解解饞。有一天，我又路過(guò)燒烤店，那一陣陣的香味又吸引了我，忍不住又走上前去要了兩串，看著紅紅的火苗，青青的煙，聽(tīng)著燒烤發(fā)出的茲茲聲，聞著烤焦的香味，口水都要流下來(lái)了，恨不得馬上吃到嘴里。就在此時(shí)，我看到一個(gè)服務(wù)員撿起了地上被人們丟棄的竹簽，拿到一個(gè)水桶里隨便洗了洗，又重新串起菜來(lái)�？吹竭@一幕，我驚呆了，一下沒(méi)了食欲，掉頭就走，從此，再也不敢光顧這樣的小吃攤。

　　現(xiàn)在，還有許多人，尤其是我們的學(xué)生，一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里，我想再一次提醒大家，燒烤不但不衛(wèi)生，而且在燒烤過(guò)程中，還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為老師，我們要托起明天的`太陽(yáng)，我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們教育學(xué)生要積極參與其中，從我做起，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí)，為全民健康事業(yè)盡自己的力量。

　　“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長(zhǎng)，為了千家萬(wàn)戶的幸福，為了陽(yáng)光更加燦爛的明天，朋友們，讓我們牢牢記�。菏称钒踩�，從我做起。

　　我們演講完畢，謝謝大家!

規(guī)章與制度演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《交通安全伴我行》。

　　安全，牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車(chē)水馬龍”，“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的`畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：xx年xx月xx日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。xx縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉�，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。

　　我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!

　　然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩�意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后，你沒(méi)有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)后，你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力，不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。

　　“紅燈短暫，生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!

規(guī)章與制度演講稿11

我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。

　　激情的六月已慢慢的到來(lái)，伴隨它而來(lái)是以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的第十二個(gè)安全生產(chǎn)月。然而安全可以說(shuō)是一個(gè)年年講，月月講、天天講的話題，也可以說(shuō)是一個(gè)永恒的、老生常談的話題。

　　記得在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就說(shuō)：孩子繞過(guò)前面的石頭。這是她對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)槟赣H怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過(guò)馬路時(shí)：父親就會(huì)說(shuō)當(dāng)心路上的車(chē)子。這是他對(duì)我的叮囑，因?yàn)楦赣H怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長(zhǎng)大、成熟，父母親已不會(huì)常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔(dān)心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工，我們要學(xué)的安全知識(shí)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，記得我剛進(jìn)入單位時(shí)我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語(yǔ)，那就是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)�！痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識(shí)也參加了一些與安全相關(guān)的活動(dòng)，如每年單位舉行的一次消防演練活動(dòng)，節(jié)假日舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽等，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過(guò)參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動(dòng)以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負(fù)責(zé)，他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé)�！倍�的了領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實(shí)。以此來(lái)達(dá)到：“人身

　　事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零。”這樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過(guò)不去，因?yàn)樗�是一種善意的提醒，也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩，因?yàn)樗鼤?huì)使你遠(yuǎn)離事故的.危險(xiǎn)。

　　然而在我們儲(chǔ)備庫(kù)有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩�的，如熏蒸中毒、機(jī)械傷害、火災(zāi)事故、電器線路維護(hù)等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要戴好防毒面具;高空作業(yè)時(shí)，要系好安全帶;生產(chǎn)開(kāi)始時(shí)，一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài)，要一步一個(gè)腳印，因?yàn)閮e幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時(shí)刻的具備安全意識(shí)，查出安全隱患，及時(shí)的處理。

　　綜上所述：安全可以說(shuō)是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說(shuō)：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗�！庇腥苏f(shuō)：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。”也有人說(shuō)生命像流星，來(lái)也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間…..等等這一些對(duì)生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒(méi)有安全這座花園再偉大的生命也會(huì)顯得不堪一擊。然而，有哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，有哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢?所以請(qǐng)好好的珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行，與生命同在!

　　謝謝大家!

規(guī)章與制度演講稿12

　　各位老師、同學(xué)們上午好！

　　國(guó)家日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始到12月中學(xué)結(jié)束。

　　隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平，同時(shí) 也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視！

　　作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來(lái)的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來(lái)看，我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來(lái)，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jī)可以用驚人來(lái)說(shuō)。這些成績(jī)的取得，與老師的努力分不開(kāi)，跟同學(xué)們的拼搏分不開(kāi)，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費(fèi)一空，圍墻邊依然有叫外賣(mài)的徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣(mài)的.人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力！不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天！謝謝大家！

規(guī)章與制度演講稿13

大家好：

　　當(dāng)你擁有它時(shí)，好像不覺(jué)得它有什么了不起;當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)真正覺(jué)得擁有它是多么地幸福。它便是我們?nèi)f分關(guān)注的一個(gè)永恒的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。我們不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全，不能因?yàn)樾б娑�忽視安全，更不能因�(yàn)楣ぷ髅妗⒐ぷ鳁l件稍好一些就藐視安全。

　　安全意識(shí)的淡化，薄弱是導(dǎo)致事故發(fā)生的首要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及，那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業(yè)的長(zhǎng)治久安。

　　我們要尊重生命，就要敬畏規(guī)章，遵守規(guī)章是責(zé)任，是道義，是權(quán)力，更是義務(wù)。只有遵守規(guī)章才能保安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)昭示。安全源于長(zhǎng)期警惕，事故出于瞬間麻痹，思想上的松懈麻痹必然會(huì)導(dǎo)致安全隱患的存在和違章現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然現(xiàn)象的發(fā)生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒(méi)有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒(méi)有企業(yè)的.可持續(xù)發(fā)展，依法遵章，所有的事故都可以避免，松懈麻痹，所有的事故都可能發(fā)生，遵章二字，正是水之源，樹(shù)之根，安全之本。

　　一花一世界，一葉一菩提，每一個(gè)人的生命都是天地之魂，萬(wàn)物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，警鐘長(zhǎng)鳴，才會(huì)讓安全之花扎根于我們的生活之中。

　　謝謝大家!

規(guī)章與制度演講稿14

各位老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始到12月中學(xué)結(jié)束。

　　隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，法，越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家法制體系的完善體現(xiàn)了這個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化水平，同時(shí)也體現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的，重要組成部分，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視！

　　作為新時(shí)代的青年、作為省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，未來(lái)的我們將是自己的家庭、我們這個(gè)國(guó)家發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們更要懂得學(xué)法守法。就目前來(lái)看，我們首先要做好的是認(rèn)認(rèn)真真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我想同學(xué)們都知道，近年來(lái)，包括這次期中考試，我們學(xué)校三個(gè)年級(jí)都取得了很好的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比，成績(jī)可以用驚人來(lái)說(shuō)。這些成績(jī)的取得，與老師的努力分不開(kāi)，跟同學(xué)們的拼搏分不開(kāi)，師生的共同努力，給我們學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個(gè)別班級(jí)宿舍的失竊現(xiàn)象，有極個(gè)別同學(xué)撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費(fèi)一空，圍墻邊依然有叫外賣(mài)的'徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣(mài)的人，考場(chǎng)里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅(jiān)持不懈的滾動(dòng)著。這些現(xiàn)象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　老師們、同學(xué)們，省武高的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，這就更加須要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要你，需要我，需要我們家共同努力！不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天！謝謝家！

規(guī)章與制度演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家下午好！

　　我今天能站在講臺(tái)上與行領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁共同探討農(nóng)行員工違規(guī)章制度問(wèn)題，這是行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的極鼓舞和鞭策，同時(shí)也是我向家學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)。下面我就緊密結(jié)合我個(gè)人工作實(shí)際，談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)章制度處理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《處理辦法》）等有關(guān)規(guī)定的粗淺看法。我宣講的題目是“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)守規(guī)章、奉獻(xiàn)農(nóng)行”。如有不當(dāng)，敬請(qǐng)?jiān)谧�領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正。

　　連日來(lái)，我行開(kāi)展了《處理辦法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我在認(rèn)真做好信貸工作的同時(shí)，能積極參加這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。我除積極參加行里組織的集中學(xué)習(xí)外，還充分利用工作閑時(shí)和休息時(shí)間地復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)辦法和有關(guān)規(guī)定，我邊學(xué)習(xí)、邊做學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深知，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行為了規(guī)范員工的行為，提高員工的素質(zhì)，塑造農(nóng)業(yè)銀行的良好形象，促進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，結(jié)合農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)際情況，制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》等規(guī)定，要求員工必須認(rèn)真履行公民的義務(wù)和行員工作職責(zé)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行的信譽(yù)和整體利益，自覺(jué)做到思想進(jìn)步、道德高尚、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。同時(shí)為了嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理行為，提高經(jīng)營(yíng)管理的制度化、規(guī)范化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展的順利進(jìn)行，制定了《處理辦法》，用來(lái)制約員工行為；使我還知曉了何事可為、何事不可為，明確了正圈理與銀行、客戶、同事、同業(yè)和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，加深了對(duì)合規(guī)文化的理解；使我深深體會(huì)到，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提，加強(qiáng)《處理辦法》學(xué)習(xí)，梳徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任；還我深深體會(huì)到，我行的規(guī)章制度還是比較全面的，它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則，在今天日益激烈的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，我深知，只有刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵章守紀(jì)、履職盡責(zé)，禮貌待客、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能贏得市場(chǎng)。

　　我XXXX年入行以來(lái)，具體從事貸款工作，工作中能?chē)?yán)格執(zhí)行各縣規(guī)章制度，認(rèn)真按照程序辦理業(yè)務(wù)，沒(méi)發(fā)生過(guò)一件差錯(cuò)，為客戶提供了快捷方便高效的服務(wù)，使客戶滿意而來(lái)、高興而走。

　　通過(guò)這次《處理辦法》的學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)定，自己在學(xué)習(xí)和工作中還存在一些不足，主要是：

　　一是思想上還沒(méi)引起足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為工作中不出差錯(cuò)，不給客戶誤事就行。

　　二是對(duì)《處理辦法》和有關(guān)規(guī)定、有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。

　　三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠嚴(yán)格細(xì)致等等。

　　我決心在今后的工作中一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、奉獻(xiàn)農(nóng)行。

　　具體說(shuō)：

　　一是愛(ài)崗就必須遵章。

　　遵守規(guī)章制度是農(nóng)行員工應(yīng)盡的基本職責(zé)，俗話說(shuō)的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”就是這個(gè)道理。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)矩，一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)就必須有相適應(yīng)的、能維持正常生產(chǎn)和生活秩序的規(guī)章制度。遵守規(guī)章制度不僅僅是要求，更是需要。是農(nóng)行維持正常經(jīng)營(yíng)的需要、持續(xù)發(fā)展的需要、深化的需要，也是員工不斷提升素質(zhì)、努力將自己培養(yǎng)成復(fù)合型員工的需要。愛(ài)崗，是熱愛(ài)農(nóng)行、熱愛(ài)自己本職工作的具體體現(xiàn)，而遵章就是員工愛(ài)崗的前提。愛(ài)崗就是熱愛(ài)本職工作，“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)是金融職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促成員工熱忱地、自覺(jué)地投入工作。具有責(zé)任心的員工不需要強(qiáng)制，不需要責(zé)難，甚至不需要監(jiān)督。會(huì)將工作內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博的愛(ài)心，于平凡中創(chuàng)造奇跡。

　　二是敬業(yè)就必須學(xué)業(yè)。

　　“業(yè)精于勤而荒于疏”。學(xué)習(xí)，是一個(gè)永恒的話題，關(guān)鍵是看怎么學(xué)，學(xué)什么。一個(gè)人要敬業(yè)，就得有相應(yīng)的能力和思想道德水平，如果拋開(kāi)個(gè)人能力和道德水準(zhǔn)來(lái)談敬業(yè)，無(wú)異于“敲冰求火”，根本無(wú)從談起。我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)、本職工作業(yè)務(wù)知識(shí)、《處理辦法》等有關(guān)規(guī)定、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等內(nèi)容。同時(shí)還要以不斷提高自身綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為根本，努力將自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能力全、綜合素質(zhì)強(qiáng)的復(fù)合型員工，才能適應(yīng)我行不斷深化的需求，才談得上敬業(yè)問(wèn)題。同時(shí)，我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還需要在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，才能不斷提高和進(jìn)步。

　　三是愛(ài)崗敬業(yè)要從點(diǎn)滴做起。

　　愛(ài)崗敬業(yè)不應(yīng)該是單純的`口號(hào)，是需要付諸行動(dòng)的。我在工作中，要遵守規(guī)章制度，時(shí)時(shí)以一名合格農(nóng)行員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我是農(nóng)行的普通員工，積極做好營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人貸款，保放保收等工作。工作中要做到一是嚴(yán)格按照操作流躊理每一筆信貸業(yè)務(wù)。在積極營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人貸款的同時(shí)，嚴(yán)把客戶準(zhǔn)入關(guān)，確保貸款放的出收的回，加強(qiáng)貸后管理，防止客戶挪用信貸資金。貸款發(fā)放后，要按照貸后管理的要求，定期進(jìn)行貸后檢查，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)上報(bào)，并采取相應(yīng)的保全措施，及時(shí)總結(jié)，為今后貸款的發(fā)放、管理提供第一手資料。還要從自己做起、從身邊的同事做起，不斷增強(qiáng)自己的事業(yè)心、責(zé)任感、主人翁意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)思想。認(rèn)真剖析自己存在的不足，虛心接受同志們的意見(jiàn)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，為我行的和發(fā)展奉賢自己的力量。

　　四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一名合格的農(nóng)行員工。

　　責(zé)任心就是單位對(duì)員工行為的規(guī)范和要求，責(zé)任心有著重要的意義：它不僅會(huì)影響個(gè)人，也會(huì)影響單位。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，工作懶散，見(jiàn)異思遷，不履行職責(zé)，就會(huì)失去人們的'信任，就會(huì)走上犯罪的道路，就更談不上有所成就。責(zé)任心是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，是促使我進(jìn)步的動(dòng)力。責(zé)任心還是一種主動(dòng)積極的態(tài)度。是農(nóng)行員工對(duì)自己從事的工作、相處的他人的一種情感體驗(yàn)。一個(gè)富有責(zé)任心的員工能以積極的態(tài)度處理權(quán)利與義務(wù)、索取與奉獻(xiàn)、個(gè)人與他人的關(guān)系。他能始終保持主動(dòng)的進(jìn)取精神，對(duì)工作、對(duì)自己的工作具有激情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)努力工作，領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)仍然勤奮；自工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，集體工作時(shí)依然勤勤懇懇；有榮譽(yù)的工作愿意做，沒(méi)有榮譽(yù)的工作也爭(zhēng)著做，在工作中，表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財(cái)富。

　　我是一名普通的農(nóng)行員工，在今后的工作中，竭盡心力，做一名“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，勤勉盡職，遵章守紀(jì)”的農(nóng)行人，為農(nóng)行的騰飛發(fā)展做出新的更的貢獻(xiàn)。

　　我的宣講完了。

　　謝謝家！

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