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文明禮儀作文【精選10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的文明禮儀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀作文1
星期天,我到廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),我呼吸著新鮮的空氣。
可是,我看到有一個(gè)同學(xué)吃完了零食,便把零食袋隨手一扔,他的身邊滿是垃圾。
呀!這怎么行,作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,我得上去阻止一下才行。于是,我便大膽的走過去,對(duì)那位同學(xué)說:“你這么做不對(duì),應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里!薄爸懒!闭f完,他便把地上的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里。
接著,我們一起去看阿姨們跳交誼舞。跳完,一位阿姨從嘴里吐出一口痰。我看了,走過去對(duì)阿姨說:“阿姨,您不能這樣做。這樣會(huì)污染環(huán)境,損害人民健康的!卑⒁搪犃,臉紅了。
我們又繼續(xù)去另一個(gè)地方玩,來到一棵大樹旁,我看到樹下垃圾堆成山,感覺很惡心。我仿佛聽到大樹在說:“如果有更多清潔工就好了,這樣,無論走到哪里,都有清潔工保護(hù)我們的居住環(huán)境,小朋友的生活環(huán)境也會(huì)更加美好,我只要看見小朋友玩,生活得開心,我也很開心?墒乾F(xiàn)在人們總是喜歡亂丟垃圾,把認(rèn)為沒有的東西扔在我身上,希望那些人能早點(diǎn)改正!
同學(xué)們,希望你們不要做不文明的學(xué)生!讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美麗的`地球吧!地球就是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任,我們要大聲的說:“地球媽媽,您放心吧!你的孩子一定會(huì)好好保護(hù)您,不會(huì)讓您受到傷害的!”我相信地球媽媽也一定會(huì)說:“謝謝你們,我的64億孩子,我最相信在你們的保護(hù)下,我一定會(huì)越來越年輕,越來越漂亮!”
文明禮儀作文2
誰能想到,開啟我人生中文明禮儀的一課是從一次“讓座”開始的呢!這一課使我懂得了什么是文明和什么是關(guān)愛。
那時(shí)我六歲,在一個(gè)大雪紛飛的日子,我感冒發(fā)燒到38度9,再不去醫(yī)院病情就會(huì)惡化,我非常難受,媽媽也非常著急。雖然外面雪下得很大,但媽媽決定帶我去醫(yī)院。我們坐公共汽車去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一坐出租車就惡心嘔吐。公共汽車上的'人真是人山人海呀,真擠。寢尷覐那伴T往后門蹭,我身上忽冷忽熱難受極了!這時(shí),我身旁傳來一個(gè)樸素、溫和的聲音:“多好的孩子呀!來,坐這里!”我一看是一位老奶奶!安挥昧,謝謝您!”媽媽說。老奶奶一看就知道我生病了,說:“孩子一定生病了,還是你們坐吧”“謝謝您,老奶奶!”我說。媽媽抱著我坐下了。我在媽媽懷里看著老奶奶,老奶奶模樣非常慈祥,親切地向我眨著眼睛。一會(huì)兒,老奶奶到站了,她下了車。我趴在車窗上向外望,外面大雪紛飛非常寒冷,但我依偎在媽媽的懷中感到非常溫暖。眼前浮現(xiàn)著老奶奶那親切的笑容,我想,今后我也一定給別人讓座。
讓座可能是每一個(gè)人的人生中都要經(jīng)歷的一課。這一課使我懂得了禮貌,懂得了關(guān)愛,懂得了“人人愛我,我愛人人”的道理,給別人讓座難到不是一種快樂嗎?
文明禮儀作文3
在當(dāng)今社會(huì)的大千世界,科學(xué)技術(shù)隨著人類進(jìn)步的腳步快速推進(jìn),但是,在人類信息技術(shù)發(fā)展的同時(shí),文明禮儀卻隨之減少了。為什么文明禮儀會(huì)隨之減少呢?為什么文明禮儀不被人們視為社交最重要的東西呢?然而,造成這一切的一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪俏覀儭祟悺?/p>
在現(xiàn)代社會(huì),隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪、說粗口話、亂罵人這些不好的習(xí)慣仿佛都已成為人們一天中必不可少的事,如果一不小心,就可能染上這些不好的習(xí)慣。有句俗話說的好,習(xí)慣成自然,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn),不及時(shí)改正,那么,不好的習(xí)慣,可能會(huì)伴隨終身。但是,在現(xiàn)代,不良習(xí)慣仿佛已經(jīng)深入了我們的生活,就算是在被禮儀和知識(shí)所圍繞的校園,也難免不會(huì)發(fā)生不文明的'現(xiàn)象。這是多么讓人傷心。∪绻覀兠刻烨宄啃褋,伴隨在明媚的、燦爛的陽光中的,是那難聽的粗口話,我們每天的生活還能快樂、還能幸福嗎?所以,文明禮儀要從自己做起、從家庭做起、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
文明禮儀需要大家來構(gòu)造,來吧,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)被文明、禮儀所圍繞的幸福家園!
文明禮儀作文4
對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明對(duì)于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻很難。
老師教育我們對(duì)父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱。不給同學(xué)取綽號(hào)、說花名。坐公共車的時(shí)候看見年長、年幼、行動(dòng)不便的人要主動(dòng)讓座,上車的時(shí)候主動(dòng)購票;吃的零食放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱,以免給司機(jī)叔叔添麻煩;在公共場(chǎng)所不說臟話,不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護(hù)環(huán)境也是文明的一種表現(xiàn)。
生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的道德品質(zhì)。文明禮儀是律已行為。是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。現(xiàn)在,我們正處于成長時(shí)期,我們應(yīng)該注意自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的`孩子,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
文明禮儀作文5
“文明禮儀”隨處可見。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵,沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的'事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起!彼f得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?
文明禮儀作文6
最近,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí),碰到鄰居也不打聲招呼,而且發(fā)生得很嚴(yán)重,其實(shí),我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天,正好碰巧遇到我家樓下的.姚爺爺,那時(shí)我正要上學(xué),在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過,到了樓下,我立刻喘了一口氣,心想:“多虧我沒和媽媽一塊走,要是一塊走,她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼,那時(shí),我臉往哪兒丟!我不敢再往下想,立刻想別的事,經(jīng)過半天的時(shí)間,我已經(jīng)把早上上學(xué)的事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí),媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧?”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣,把我打了一頓。
我氣憤地說:“沒打招呼又怎么樣,好多人都沒!眿寢屢姶驔]用,坐下來準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊,對(duì)我說:“你沒和人家招呼一下,你知道人家會(huì)怎么想?人家會(huì)想:這孩子真沒禮貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他難不難過。”我聽了之后,恍然大悟,然后我對(duì)天發(fā)誓:一定要有文明禮儀,愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀,待人禮貌,要尊重別人,只有這樣,天下人才能有文明禮儀,把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀作文7
在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片,通過禮儀,能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來走進(jìn)生活,看看有誰丟了自己的明信片吧!
一、圖書館的禮儀
咔咔恩香唉,這是誰在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的`還在后面,我看到他的書十分有趣,就問他能不能他看完了借我,他答應(yīng)了。誰知,當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí),我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰看都惡心,我連忙跑過去對(duì)他說:哥哥,你把書弄壞了?墒撬谷幻榱艘谎,說:沒關(guān)系,反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了,我氣憤極了,一個(gè)都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們,你們?cè)趫D書館里,千萬不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎,吃吃吃此時(shí)此刻,有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒了!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí),也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點(diǎn)吃,否則,就是損人不利己!狼吞會(huì)讓你的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑,就像潤滑油,當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí),禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜!
文明禮儀作文8
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家、我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。周總理有一次請(qǐng)一位姓朱的師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅深感不安,忙說:“我工作沒做好,真對(duì)不起,總理。”周總理微笑著安慰他說:“怎么能怪您呢!全怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼。還幸虧您刀子躲得快哩!”事后,周總理還一再向朱師傅道歉,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩、老師說話時(shí)為表示尊敬,要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”,早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼。說話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、親切,決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。
我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的'行動(dòng)上。千萬不能做“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,人人都要樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長!
文明禮儀作文9
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在
車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說:“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`,”車上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個(gè)好孩子,我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)過的特別有意義。
經(jīng)過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀作文10
當(dāng)說起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的'禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自己對(duì)照,自己反省,自己要求,自己檢點(diǎn),自己約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
文明禮儀對(duì)我們的很重要,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
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