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大班禮儀《國慶節(jié)》教案

時(shí)間:2025-01-05 08:35:43 職場(chǎng) 我要投稿

大班禮儀《國慶節(jié)》教案2篇(推薦)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的大班禮儀《國慶節(jié)》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班禮儀《國慶節(jié)》教案2篇(推薦)

大班禮儀《國慶節(jié)》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在欣賞理解樂曲的結(jié)構(gòu)ABA的形式,感受樂曲AB的不同。

  2、理解樂曲并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來,體驗(yàn)游戲的快樂。

  3、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖譜、CD

  活動(dòng)過程:

  一、組織幼兒聽音樂進(jìn)入活動(dòng)室。

  師生問好,引入課題。

  二、組織教學(xué)

  1、今天老師給小朋友帶來了一首好聽的曲子,下面就請(qǐng)小朋友來欣賞一遍。

  提問:仔細(xì)聽這首曲子叫什么名字?(播放第一遍樂曲。)

  幼兒:喜洋洋。

  2、請(qǐng)幼兒欣賞第二遍音樂。

  提問:

 。1)小朋友聽完這首曲子,你有什么感覺呢?

  聽完這首曲子,我想跳舞、想唱歌、敲鼓等。

  (2)你知道這首有幾段嗎?

  這首曲子有三段。

 。3)你們聽出這首曲子哪里是一樣的嗎?

  第一段和第三段是一樣的。

 。4)這兩段曲子聽起來有什么感覺?

  歡快的、快快的。

 。5)第二段曲子聽起來有什么感覺?

  抒情的、慢慢的。

  小結(jié):這首曲子有三段,第一段和第三段是一樣的。聽起來比較歡快,第二段曲子聽起來比較抒情。

  3、教師出示圖譜,請(qǐng)幼兒欣賞第三遍音樂。

  老師還給這首曲子畫了一幅畫呢?想看嗎?

  下面就請(qǐng)小朋友來欣賞吧。ǔ鍪緢D譜)

  提問:

  (1)看一看圖上畫的.都有什么?

  鞭炮、小花、曲線、小河。

  下面我們來看著圖譜欣賞第四遍音樂。

  (教師手拿小棒,指圖譜欣賞音樂)

  三、請(qǐng)幼兒給這首曲子創(chuàng)編動(dòng)作。

  1、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  教師挑出做的好的動(dòng)作請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)。

  2、組織幼兒聽音樂來表演。

  四、活動(dòng)小結(jié)。

  今天我們欣賞的這首曲子叫《喜洋洋》,他有三段,第一段和第三段是一樣的比較歡快,第二段比較抒情。在這首曲子里我們聽到了過年的氣氛,下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)包餃子吧!聽音樂離開活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  這節(jié)課我上的不成功,主要是內(nèi)容太多,我應(yīng)該把這節(jié)課分成兩節(jié)課來上,圖譜也不合適,應(yīng)該改進(jìn)。這節(jié)課我應(yīng)改為韻律活動(dòng),那樣這節(jié)課的活動(dòng)效果就不一樣了。通過這次講課各位老師給我提的建議,下次上課一定注意,爭(zhēng)取上一節(jié)好的優(yōu)質(zhì)課。

大班禮儀《國慶節(jié)》教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

  2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  感受國慶節(jié)的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、國旗一面。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

  活動(dòng)過程

  一、認(rèn)識(shí)國徽。

  1、請(qǐng)幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征,國微是什么形狀的?國徽上有什么?

  2、出示帶有國微的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

  二、認(rèn)識(shí)國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)?

  三、告訴幼兒國微,國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

  四、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

  2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國的.熱愛之情。

  大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)?

  五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

  2、你們又是怎樣慶祝的?

  六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

  七、配上樂器一起說兒歌。

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