小學生養(yǎng)成文明禮儀的好習慣心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的小學生養(yǎng)成文明禮儀的好習慣心得體會，歡迎閱讀與收藏。

小學生養(yǎng)成文明禮儀的好習慣心得體會1

　　中華民族歷來以禮儀之邦著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)建了絢麗的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

　　文明是對人才的共同要求，隨著社會的發(fā)展，對文明要求更高。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，都具有良好的文明禮儀，被人敬重，受人歡迎，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。假如缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們實行不歡迎看法，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會？去年六月，東南高校一個學習成果始終很優(yōu)秀的畢業(yè)生在一家大型外資企業(yè)競聘，卻輸給了成果一貫不如自己的同班同學，緣由很簡潔，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業(yè)一個負責人看到了。

　　文明禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

　　形成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的發(fā)展、樹立自信念、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都會產(chǎn)生主動的影響，形成良好的班風，促進我們?nèi)�面提高。因此，養(yǎng)成良好的`文明禮儀習慣對我們小學生至關重要，為此我們應當自覺做到尊師守紀，舉止文明，留意禮貌，重視衛(wèi)生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，以起床、熬煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規(guī)范自己的言行，認仔細真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，仔細思索并做好這些并非小事的小事，向不文明行為告辭，培育良好的文明習慣。

　　堅持良好的文明禮儀習慣應當持之以恒，從校內(nèi)延長到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守肯定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養(yǎng)成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

　　在此大隊部向全校學生發(fā)出倡議，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，將良好的文明禮儀的種子帶到千家萬戶，促進精神文明建設的健康發(fā)展，堅持從身邊的小事做起，遵守文明公約，普及生活禮儀常識。提高文明素養(yǎng)，培育良好的行為習慣，凈化我們的心靈，美化校內(nèi)，增加我們的文明禮儀修養(yǎng)，促使我們健康、全面發(fā)展，提高我們的整體思想道德素養(yǎng)，讓我們學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。做有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的文明的學生。

　　新的挑戰(zhàn)，新的希望。展望將來，我們滿懷激情、充溢信念！在全校師生的共同努力下，我們每一位同學都會學到不少的文明禮儀學問，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的三好學生，記住我們的目標在校做個主動學習全面發(fā)展的好學生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠懇守信道德規(guī)范的好公民。

小學生養(yǎng)成文明禮儀的好習慣心得體會2

　　我想說到文明禮儀，每個人都會想到一些文明和語言，比如：請，你好，歡迎，對不起，謝謝，打擾。但是有多少人能真正做到這一點呢？有多少人可以無私和禮貌？

　　孔融讓梨《孔融讓梨》、《道歉》、《知而下問》、《程門立雪》。雖然這些故事不是雷鳴般的，但它們在我們心中劃過了一道短暫的風景線，為我們的生活增添了色彩。

　　想給大家講一個小故事，更多地說明文明禮儀的重要性。

　　在過去，有一只小羊，非常謙虛和友好，尊重動物，動物非常喜歡它。但它的`妹妹，軟羊非常傲慢，像仆人一樣對動物，從來沒有給過一張好臉。

　　這一天，小羊和軟羊走在街上，一只小白不小心撞到了軟羊，把它剛買的花裙子弄花了，軟羊生氣地說：“你瞎了嗎？”看不見前面有人，看不見前面有人。這是我剛買的花裙子，可貴，現(xiàn)在花了，你說該怎么辦？小白無畏地說：“是的......對不起，我不是故意的，因為我媽媽生病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里，我太著急了，所以我跑了起來，沒想到，會刮你的裙子，對不起，下次我會賠償你，讓我走吧？軟軟羊拒絕罷休，說：“不行，現(xiàn)在就賠。小白兔一臉焦慮�！敖憬悖�小白兔也不是故意的。她媽媽生病了，所以她很擔心。你先讓它走。不管怎樣，商店離這個名字不遠了。讓我們再買一個�！毙⊙蛘f。小白不用可憐巴巴的眼神看著軟羊，軟羊心里嘀咕著，好小羊，假裝好人，哼，軟羊說：“好吧，這兩天你來我家賠給你吧”！小白兔點頭，這才讓小白兔去醫(yī)院。

　　兩天后，軟羊站在門口，小羊說：“姐姐，你在看什么？”軟羊說：“小白為什么不來呢？”小羊說：“姐姐，算了吧，小白媽媽生病了，也需要錢，再過幾天！”軟羊說：“不，我去他家要錢。哼！看看它是否給了它！”小羊怎么勸也沒用，只好跟著妹妹。

　　在去的路上，我遇到了一只老烏龜。軟羊看起來很礙眼，就把它踢開了。烏龜在地上呻吟。小羊看到后，忙著說：“姐姐，你太過分了。來道歉吧。軟軟羊傲慢地說：“怎么了，它擋住了我的路，掃開了‘麻煩事’，不只是烏龜嗎？我不道歉，你自己做個傻羊吧”，說完，向小白兔家走去。小羊搖搖頭，忙著扶老烏龜起來說：“老烏龜爺爺，你沒事吧？我為姐姐向你道歉，對不起！老烏龜說：“孩子，謝謝你，你是個好心腸的人，一定會有好報，而你姐姐一定不會有好水果吃！聽了這話，小羊忙著說：“請不要傷害我妹妹，這也不是故意的。老烏龜什么也沒說，就走了。小羊趕緊去找妹妹，只見軟羊正把小白兔踩在腳底，說：“還錢來。小羊忙上前免救小白，說：“姐姐，你太過分了�！避浹蛏鷼獾刈吡�。路過一條河，過不去，一只烏龜過來了。它說：“老龜，快把我載運河去。烏龜笑著說：“到我背上來吧！軟羊跳上去，到了河中心，老烏龜說：“你平時太囂張了，看我怎么治你，哼！說完，把它扔下去，軟羊喊“救命”，但沒人愿意救它。那一刻，軟羊沒有知錯，還在說:“你這只老龜，你站著給我，我殺了你。軟軟羊沉了下去。

　　這個故事軟軟羊最終不知道如何改正錯誤，如果它和小羊一樣，也許結(jié)果會不一樣。

小學生養(yǎng)成文明禮儀的好習慣心得體會3

　　中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

　　文明是對人才的共同要求，隨著社會的發(fā)展，對文明要求更高。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，都具有良好的文明禮儀，被人尊重，受人歡迎，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會？去年六月，東南大學一個學習成績一直很優(yōu)秀的畢業(yè)生在一家大型外資企業(yè)競聘，卻輸給了成績一貫不如自己的同班同學，原因很簡單，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業(yè)一個負責人看到了。

　　文明禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

　　形成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都會產(chǎn)生積極的影響，形成良好的班風，促進我們?nèi)�面提高。因此，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣對我們小學生至關重要，為此我們應該自覺做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛(wèi)生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，以起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，認真思考并做好這些并非小事的小事，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習慣。

　　堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內(nèi)延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養(yǎng)成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

　　在此大隊部向全校學生發(fā)出倡議，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，將良好的文明禮儀的種子帶到千家萬戶，促進精神文明建設的健康發(fā)展，堅持從身邊的小事做起，遵守文明公約，普及生活禮儀常識。提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣，凈化我們的心靈，美化校園，增強我們的'文明禮儀修養(yǎng)，促使我們健康、全面發(fā)展，提高我們的整體思想道德素養(yǎng)，讓我們學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。做有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的文明的學生。

　　新的挑戰(zhàn)，新的希望。展望未來，我們滿懷激情、充滿信心！在全校師生的共同努力下，我們每一位同學都會學到不少的文明禮儀知識，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的三好學生，記住我們的目標——在校做個主動學習全面發(fā)展的好學生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠實守信道德規(guī)范的好公民。

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