文明禮儀的作文集合【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的文明禮儀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀的作文1

　　同學(xué)們，你們知道在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們最要注意的是什么？對(duì)啦，是 道德、文明、禮儀。在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)禮儀是做人的基礎(chǔ)。

　　可是禮儀在哪兒呢？

　　禮儀在學(xué)校里！

　　在學(xué)校中的各項(xiàng)班干部競(jìng)選里有禮儀。記得有一次，咱班進(jìn)行圖書管理員的選舉。同學(xué)們各顯其能，大說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，積極舉手發(fā)言。有的同學(xué)還毛遂自薦，說(shuō)明自己當(dāng)管理員的優(yōu)勢(shì)，并決心把該盡的責(zé)任盡到，負(fù)責(zé)。禮儀，在校內(nèi)的班級(jí)競(jìng)選里。

　　在學(xué)校中與同學(xué)們的相處里有禮儀。記得有一次，我不小心弄濕了一位同學(xué)的.衣服，我連忙道歉，并幫他擦水。誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就濕了一塊嗎， 擦什么��！”還有一次，兩位同學(xué)之間發(fā)生了一點(diǎn)沖突，為此大開(kāi)手腳。于是班里的同學(xué)都去勸架，最終使兩位同學(xué)有恢復(fù)了原狀。禮儀，在校內(nèi)與同學(xué)們的相處 里。

　　禮儀在社會(huì)里！

　　在去觀看運(yùn)動(dòng)賽事中有禮儀。記得有一次，我在電視里看一場(chǎng)中國(guó)對(duì)伊朗的球賽。臺(tái)上的觀眾們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，高舉“中國(guó)隊(duì)，加油”的旗幟，為中國(guó)球員加油打氣。結(jié)果，球員們受到鼓舞，最終獲得勝利。禮儀，在觀看運(yùn)動(dòng)賽事里。

　　在去各地旅游中有禮儀。記得有一次，爸爸帶我去上海世博會(huì)玩。一進(jìn)園，就發(fā)現(xiàn)園內(nèi)清潔如洗，沒(méi)有一片紙，一點(diǎn)灰。游客們都很禮貌，問(wèn)路都說(shuō)“打擾了”、“請(qǐng)問(wèn)”，幫助別人都說(shuō)“這樣走”、“就是那兒”。禮儀，在去各地旅游里。

　　禮儀在生活里！

　　在生活中乘坐各種交通工具里有禮儀。記得有一次，我乘公交車去老家。車輛的人很多。這時(shí)，上來(lái)了一位老爺爺。爸爸看見(jiàn)了，忙起身讓位。老爺爺呢，一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝。禮儀，在生活中乘坐交通工具里。

　　在家孝敬父母是禮儀。記得有一次過(guò)年，我們一家人都回了老家。姑媽、爸爸和媽媽都仔細(xì)詢問(wèn)爺爺奶奶的身體狀況，告訴他們注意身體，別太勞累。禮儀，在家中孝敬父母里。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道什么是禮儀了吧？禮儀，是積極競(jìng)選、對(duì)同學(xué)和善，是文明觀賽、文明旅行，是遵規(guī)乘車、孝敬父母。禮儀有兩個(gè)基礎(chǔ)，一是面容：面凈、理發(fā)、整衣、結(jié)紐。二是心態(tài)：勿傲、勿暴、勿急、勿鬧。其實(shí)禮儀處處有，我們也處處要有禮儀。我希望同學(xué)們能懷抱禮儀去學(xué)習(xí)、去做人、去融入社會(huì)、去和睦相處，這樣，我們就會(huì)收獲更多，從而使自己變成一個(gè)有禮儀禮貌、文明道德的好少年。

文明禮儀的作文2

　　不學(xué)禮，無(wú)以立。——孔子

　　一個(gè)人

　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！薄�—諸葛亮

　　由此可知，文明禮儀對(duì)一個(gè)人是非常重要的。要判斷一個(gè)人是否有素質(zhì)，有內(nèi)涵，文明禮儀是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則。比如：向別人問(wèn)好，初次見(jiàn)面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個(gè)文明的人所必備的。

　　曾有人說(shuō)：“如果一個(gè)人失去了今天，不算失敗，因?yàn)檫�有明天；如果一個(gè)人失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果一個(gè)人失去了文明，那么就徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”

　　一個(gè)國(guó)

　　“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！薄�—荀子

　　因此，一個(gè)國(guó)能否繁榮昌盛，能否立足于社會(huì)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)的基本綱要。一個(gè)國(guó)要建立好的`外交關(guān)系，必須清楚各國(guó)的文明禮儀。比如：當(dāng)與外國(guó)人初次見(jiàn)面的時(shí)候，首先握手，也許是互親臉頰；還有當(dāng)他們向我們敞開(kāi)雙手時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)獻(xiàn)上擁抱等等。這些都是一個(gè)外交國(guó)所應(yīng)具備的。因此，一個(gè)國(guó)想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。

　　一個(gè)社會(huì)

　　俗話說(shuō)：“人有禮則安，無(wú)禮則危”。

　　一個(gè)社會(huì)想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規(guī)范，不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代的文明禮儀，說(shuō)明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國(guó)，人與社會(huì)之間的關(guān)系。

　　文明禮儀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)的昌盛，一個(gè)社會(huì)的安定具有至關(guān)重要的作用。而我希望我們每一個(gè)人能為有一個(gè)文明國(guó)而文明，每一個(gè)國(guó)能為想成為一個(gè)禮儀之邦而努力奮斗，這樣，就會(huì)有一個(gè)安定，和諧，文明的社會(huì)。

文明禮儀的作文3

　　所謂“禮儀”

　　禮儀是一朵芳香四溢的花，美德是一首淡雅清晰的詩(shī)，文明是一汪清澈見(jiàn)底的泉。

　　禮儀，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。“禮儀之邦”的雅譽(yù)正是對(duì)中華民族最高的贊賞！回首中華上下五千年的輝煌歷史，禮儀處處可見(jiàn)。尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，繼承于孔融讓梨的謙恭；尊師重道的品質(zhì)，得益于程門立雪的敬重；互敬互愛(ài)的'情操，源自高山流水的友誼。大到祭拜祖先，小到日常稱謂，無(wú)不體現(xiàn)出中華民族的高尚情操�！抖Y記》《周禮》的諄諄教導(dǎo)，直到現(xiàn)在還奉為經(jīng)典。這是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一筆文化，更是一筆寶貴的財(cái)富。

　　有人說(shuō)：現(xiàn)在有什么文明禮儀？隨處可見(jiàn)的垃圾，粗陋不堪的臟話······這難道就是所謂的文明嗎？當(dāng)然，你不可能要求盡善盡美，但是，這些污點(diǎn)是極少的。看！隨處可見(jiàn)的垃圾被可愛(ài)的“天使們”拾起，送到了他真正的家；在有人出口成“臟”的時(shí)候，周圍總有人皺著眉頭，“吐槽”幾句。固然有糟粕，但現(xiàn)在的人們，將會(huì)把文明禮儀進(jìn)行到底。

　　禮儀美德不是什么空話、套話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做到，一時(shí)片刻就能養(yǎng)成。它更注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持、發(fā)展。面對(duì)老師時(shí)，躬身行個(gè)禮；公共場(chǎng)所時(shí)，低聲細(xì)氣語(yǔ)；與人交談時(shí)，不說(shuō)臟辱粗；隨時(shí)隨地笑，好比那明珠。做到這些，你也是個(gè)文明人。

　　禮儀也是尊重，尊重是最基本的禮儀文化，尊重他人就是尊重自己。人們大概都熟悉張良拾履的故事，張良因?yàn)閷?duì)黃石公的尊重，得到了使他受益終身的兵書。所以說(shuō)，尊重，并不是什么丟臉的事，尊重他人，也是給自己留面子。

　　禮儀是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，禮儀是一杯甘冽的清茶，禮儀是一位益友。學(xué)會(huì)文明，學(xué)會(huì)禮儀，學(xué)會(huì)美德，讓禮儀之邦的美譽(yù)永遠(yuǎn)流傳。

文明禮儀的作文4

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問(wèn)個(gè)好；文明禮儀是看見(jiàn)地上有垃圾就扔到垃圾桶里；文明禮儀是不亂丟果皮，紙屑，不隨地吐痰......這些都是輕輕一動(dòng)手，一張嘴就能做到的事，可現(xiàn)在，好多人都做不到。

　　就拿吐痰這件事來(lái)說(shuō)吧，許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣，既不文明，又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過(guò)一則公益廣告：在古代，是沒(méi)有“吐痰”這個(gè)詞的，只有“談吐”�？墒�，到了現(xiàn)在，“談吐”倒過(guò)來(lái)了，變成了“吐痰”，并到處都寫著“請(qǐng)勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎？廣告的最后一句使我有很大的觸動(dòng)。難道我們就不能成為一個(gè)文明的人嗎？不是的，我們只是懶惰而已！許多人扔垃圾的時(shí)候，垃圾桶明明就在前面，而他卻不愿意再多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；還有的人在陽(yáng)臺(tái)上吃東西，瓜果皮就這樣“飛”下了陽(yáng)臺(tái)，掉到了草叢里……這是多么不文明的'行為啊！相反，外國(guó)人就非常愛(ài)講衛(wèi)生，路上從來(lái)看不見(jiàn)一個(gè)類似“請(qǐng)勿吐痰、請(qǐng)勿踐踏花草”的牌子，因?yàn)樗麄兊奈拿鞫Y儀不用別人提醒。而我們呢？哪里不插滿了提醒你的廣告牌，插也就算了，能夠幫助人們提高這個(gè)意識(shí)也是好啊？可并沒(méi)有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱！當(dāng)然，我們?cè)谔嵝褎e人的同時(shí)，自己也首先要做到這一點(diǎn)，在此，我向全國(guó)人民呼吁：文明禮儀

　　從我做起！只要每個(gè)人都懂得文明禮儀的重要性，并努力去實(shí)踐，我相信在不久的將來(lái)，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好，國(guó)家也因此變得更加美麗、富饒！

　　放假了，小圣約小熊胖胖來(lái)公園游玩。哇！公園里的風(fēng)景可真美，有郁郁蔥蔥的大樹，清澈見(jiàn)底的小河，五顏六色的鮮花，這么漂亮的風(fēng)景，都來(lái)不及欣賞。于是，孫小圣“噔”的一下，跳到了水中的一塊大石頭上面，東瞧瞧，西望望，突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亭子，接著他們二話沒(méi)說(shuō)就朝亭子走去。

　　他們來(lái)到亭子里，孫小圣不知從哪里掏出了一支毛筆，看見(jiàn)地上正好有一瓶黑黑的墨汁，就隨手沾了一些墨，“嗖”的一聲爬上了柱子，他雙腳纏繞在挺拔的柱子上，身體伸向另一根柱子，呦，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，武功還不錯(cuò)呦！瞧他在那柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，呀！這可把胖胖急得搖頭擺手，忙說(shuō)：“小圣，你趕緊下來(lái)吧，這樣是不文明的”�？蓪O小圣呢？它毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，反正沒(méi)有人看見(jiàn)，怎么，要不把你的名字也一起寫上去吧！”“哦，別，小圣啊小圣，你看這公園山青水秀，花紅柳綠，多美呀！如果就這樣被你糟蹋了，多可惜呀！”胖胖好心勸道。這時(shí)，小圣才明白自己確實(shí)做錯(cuò)了。

　　于是，他趕快下來(lái)，手抓著頭，聳拉著尾巴，彎著腰，感到十分慚愧。胖胖指著他，生氣地說(shuō)：“文明禮儀該從自己做起，特別是在公共場(chǎng)所，現(xiàn)在，你快把這些字擦干凈吧！”“好吧！”小圣難為情地說(shuō)道。于是，他們倆向河馬清潔工要來(lái)了抹布，立馬把拿柱子擦得一干二凈，就高高興興地回家了。

　　同學(xué)們，文明禮儀從我做起，無(wú)論在哪里，都要愛(ài)護(hù)所有東西，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。

文明禮儀的作文5

　　一天下午，我和媽媽乘坐公共汽車回家。車上人不多，我和媽媽找了座位坐下來(lái)。車子一路平穩(wěn)地前行，玩累了的我?guī)缀鹾芸炀退�著了�?/p>

　　就在這時(shí)，我聞到了一股嗆人的煙味，睜眼一看，原來(lái)是坐在我前面的一個(gè)年輕人在吸煙。

　　“太不像話了!”我心里想。這時(shí)我很想上去制止這種不文明的.行為，但剛站起來(lái)，我就猶豫了，因?yàn)槟莻�(gè)年輕人身強(qiáng)力壯，萬(wàn)一他翻臉罵我一頓怎么辦?我得想辦法讓它自己把煙滅了。對(duì)了，以前哥哥教過(guò)我遇到這種情況怎么辦的。于是我故意大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“這車內(nèi)部環(huán)境不錯(cuò)，就是‘禁止吸煙’的牌子太小了!”

　　我一邊說(shuō)一邊對(duì)媽媽眨了眨眼。媽媽看了看前面，明白了我的意思，也跟著大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在的人都很自覺(jué)，用不著牌子提示了!”那個(gè)年輕人回頭看了看我們，不好意思地摸了摸頭，把煙從嘴上取下來(lái)扔在了車廂的地板上了。

　　我一陣竊喜，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你上次不是說(shuō)有人隨手扔了一個(gè)煙蒂，就引發(fā)了一場(chǎng)大火嗎?燒死了很多人呢!”那個(gè)年輕人又回過(guò)頭來(lái)，尷尬地笑了笑，把煙撿起來(lái)熄滅并扔到了垃圾桶里。

　　其實(shí)，生活中有很多事看起來(lái)好像很渺小，其實(shí)關(guān)系到每個(gè)人甚至整個(gè)社會(huì)的利益。所以，如果我們每個(gè)人都做到“文明禮儀，我能行!”愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，世界一定會(huì)更美好!

文明禮儀的作文6

　　上次放暑假，我去姨媽家玩了一段時(shí)間，因?yàn)橐虌尲易≡谛熘�，所以離圖書館近，我高興極了！因?yàn)槲沂莻�(gè)十足的小書迷。

　　我來(lái)到圖書館，坐在那兒專心致志地看書。突然，我聽(tīng)見(jiàn)圖書館門口有人說(shuō)話，我順便“掃”了一眼，可就是這一“掃”，我看見(jiàn)了我“失散多年”的好朋友，好搭檔——茅思奕。她看見(jiàn)了我，我們都激動(dòng)極了，撲了過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)“熱情大擁抱”，然后交談起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)溫和的聲音：“茅思奕，快點(diǎn)兒�！薄班蓿　泵┧嫁却鸬�。然后她對(duì)我揮了揮手，我們都依依不舍。“茅思奕，你還來(lái)嗎？”我的淚水已經(jīng)溢滿了眼眶�！安恢�道�！彼�說(shuō)�！拔沂莵�(lái)拿書的�！蔽冶ё×怂�，輕輕地說(shuō)了一句“再見(jiàn)”。然后推開(kāi)她，上樓去了�！霸僖�(jiàn)！”她大聲地說(shuō)。我在轉(zhuǎn)彎的地方朝她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑。但此刻，我們都并不開(kāi)心。這笑，是離別時(shí)，送給對(duì)方的笑。

　　一波未平，一波又起。我剛上樓，迎面而來(lái)的圖書館阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，不要大聲說(shuō)話，好嗎？”她的態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)言委婉。

　　我心想：哼，耍什么管理員的威風(fēng)，不就是說(shuō)話大聲一點(diǎn)兒，有什么了不起的？想著，把圖書隨便一放，扭頭就走。

　　第二天，我又來(lái)看書。這一次，我遇到了我的三年級(jí)同桌，可現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的李冰清，我說(shuō)：“嗨！李冰清�！崩畋�清朝我笑了笑，又專心致志地看起了書。正在這時(shí)，那個(gè)煩人的圖書館管理員又來(lái)了，她說(shuō)：“小朋友，小聲點(diǎn)兒好嗎？嗨，又是你！昨天那圖書，你放錯(cuò)了地方，我已經(jīng)給你放好了，你以后不知道放哪兒，告訴我，我對(duì)你說(shuō)�！彼�還是那樣微笑著……我把圖書放在了我拿的地方，轉(zhuǎn)身就走，她連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”我臉紅了。我終于相信她是善意的.了。

　　第三天，在圖書館我又見(jiàn)到了我的補(bǔ)習(xí)班老師Miss Zhang，我記住了上兩次的教訓(xùn)，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。她看見(jiàn)了我，向我微笑打了個(gè)招呼。

　　就在這時(shí)，圖書館管理員又來(lái)了，她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很守紀(jì)律了，可是那位一定是你的阿姨，你為什么不理她，你看她不高興了！”她說(shuō)著，便指了指Miss Zhang�！澳憧梢孕÷曒p聲地問(wèn)候一下，我沒(méi)有說(shuō)不讓你說(shuō)話呀。”

　　“謝謝！”我說(shuō)

　　圖書管理員教會(huì)了我許多，我想對(duì)她說(shuō)一聲：“阿姨，對(duì)不起，我不應(yīng)該……”

文明禮儀的作文7

　　我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”這個(gè)20xx級(jí)8班的主題班會(huì)呢？

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪它們節(jié)目的意義。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符傳達(dá)出我對(duì)這次班會(huì)的感嘆。

　　然而我卻什么都不是！

　　我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描繪著精妙的班會(huì)。

　　班會(huì)一開(kāi)始，“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點(diǎn)綴了“文明禮儀，伴我成長(zhǎng)”這個(gè)題目，還有一絲輕快地音樂(lè)響起，給人一種無(wú)法形容的感覺(jué)，十分美妙。

　　第一個(gè)節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂(lè)，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個(gè)字的含義。

　　但這些并非是最精彩的，我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉，開(kāi)始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們?cè)谏�活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。

　　宣傳片結(jié)束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當(dāng)場(chǎng)所有來(lái)賓們都站了起來(lái)，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的`，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動(dòng)我們一起來(lái)“文明”到底。

　　最終，40分鐘的主題班會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了多媒體教室，回到自己的班級(jí)，在上樓梯的時(shí)候，我一直想著那精彩無(wú)比的主題班會(huì)，差點(diǎn)滾了個(gè)大跟斗，可想而知這次主題班會(huì)的“魅力”、“影響力”有多么厲害！

文明禮儀的作文8

　　三月的微風(fēng)吹指著正在沉睡的大地，文明之花已愈開(kāi)愈繁，禮儀之樹也越長(zhǎng)越盛。同在一片藍(lán)天下的我們，與文明禮儀攜手共進(jìn)！

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，文明禮儀已不再是下車讓座，下車扶老太太，小朋友過(guò)馬路這一類司空見(jiàn)慣的小事了。而應(yīng)該從自身的言談舉止，道德修養(yǎng)上來(lái)判斷，因?yàn)檫@不只是個(gè)人形象，還關(guān)系到了整個(gè)國(guó)家的外交形象。此等以小見(jiàn)在的.細(xì)微關(guān)系，我們還是看得出來(lái)吧！

　　對(duì)于文明禮儀的要求，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　做到“四帶給”：將文明帶進(jìn)校園，遵守紀(jì)律，行為規(guī)范，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，寬厚待人，學(xué)會(huì)謙讓；將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬老人，學(xué)做家務(wù)，和睦鄰里；將愛(ài)心帶給社會(huì)，多做好事，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　做到：“三管好”：管好自己的嘴，不亂說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說(shuō)謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果皮紙屑雜物，不在墻上亂涂亂畫，亂刻，不隨便拿別人的東西；管好自己的腿，不隨便走出校園，上下樓梯自覺(jué)靠右行，在樓內(nèi)不跑跳打鬧。自學(xué)地維護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有禮貌的新時(shí)代中學(xué)生。

　　微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念，因?yàn)槲⑿�，因�(yàn)槲拿髋c禮貌，所以我們覺(jué)得自豪，覺(jué)得驕傲！

文明禮儀的作文9

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。

　　記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災(zāi)的小朋友，缺衣少穿，我和所有的'同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛(ài)心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園吧！

文明禮儀的作文10

　　禮儀是人類維持社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，如果沒(méi)有禮儀，世界將變成毫無(wú)意義的星球。讓我們做一個(gè)文明禮儀小衛(wèi)士吧！

　　首先我們自己先要變成一個(gè)有禮貌的人，凡事從自我做起。不管你的長(zhǎng)相有多好看，衣服有多華麗，如果身體帶有異味，那必然會(huì)破壞別人對(duì)你的好感，所以，我們一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到睡覺(jué)前刷牙、洗臉、洗腳，還要經(jīng)常洗頭；別人在跟你談話時(shí)，你也要有禮貌，決不能自顧著掏鼻孔、挖耳屎或修指甲，這是不尊重他人的行為；在和別人交談的時(shí)候，不能聲音太大，不要對(duì)人口沫四濺。在學(xué)校里，文明禮儀也是極為重要的，同學(xué)間、師生間都要講文明有禮貌。

　　見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不講臟話、粗話；不大聲喧嘩，不在教室打鬧嬉戲；不隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；不損壞學(xué)校的`公共財(cái)物，不破壞學(xué)校里的一草一木；做操時(shí)安靜整齊地快速排好隊(duì)；校內(nèi)午餐不挑食，餐后及時(shí)打掃衛(wèi)生。在家里，我們也要講文明禮儀。

　　起床后要疊好被子，自己的房間自己整理，還要幫父母做些力所能及的家務(wù)事；吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，喜歡吃的菜不能一個(gè)人獨(dú)享；上學(xué)離家時(shí)要和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，放學(xué)回來(lái)要和家人說(shuō)“我回來(lái)了”；如果你在家里聽(tīng)音樂(lè)，聲音不能開(kāi)得太大，不要在家里用力地蹦跳，以免影響樓下住戶；家里的垃圾要及時(shí)清理，千萬(wàn)不能從窗戶往外亂扔。

　　文明禮儀小衛(wèi)士，人人都可以當(dāng)，就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓這個(gè)世界充滿文明之花。

文明禮儀的作文11

　　讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校園

　　“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

　　在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話，甚至還有個(gè)別同學(xué)破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)并不容易，原因就在于我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視，從而我們會(huì)忽略文明。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的情切，是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的.主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代學(xué)生的我們?nèi)绻�不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的學(xué)生。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松�的價(jià)值不在于金錢。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿校園。謝謝大家！

文明禮儀的作文12

　　文明是什么？文明沒(méi)有具體的含義。但它在我們的生活中卻無(wú)處不在。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為，我的小阿婆就是一位助人為樂(lè)的人。

　　小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人，她的腿腳不靈便，話也說(shuō)不清楚她的兒女工作又忙，她就一個(gè)人在家里，十分寂寞和孤單。

　　我的小阿婆是個(gè)熱心人，她看見(jiàn)老奶奶沒(méi)有人照顧，就經(jīng)常幫她去做一些力所能及的家務(wù)事。每次有好菜的時(shí)候，小阿婆就會(huì)多燒一點(diǎn)，端去給老奶奶吃。還經(jīng)常幫她去洗衣服什么的。那一天，小阿婆看天氣很好，就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說(shuō)：“阿姐，今天天氣很好，我給你曬曬被子去。曬過(guò)了蓋著舒服。”老奶奶覺(jué)得老是麻煩小阿婆挺不好意思的`，連忙擺著手，含糊不清地說(shuō)：“不用，不用。”可小阿婆邊說(shuō)邊抱著被子曬在了院子里。她看看被罩有點(diǎn)臟，就又把它拆下來(lái)，拿到自己家里去洗了。那門口坐著的老奶奶，嘴巴動(dòng)著，說(shuō)著不清楚的話，但我發(fā)現(xiàn)她的眼里有淚花……

　　俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”文明之花在沒(méi)有什么文化的小阿婆身上盛開(kāi)著，那么香，那么艷……

　　讓我們共同祝愿吧！祝愿我們的舟山新區(qū)處處開(kāi)滿文明之花。

文明禮儀的作文13

　　我們中華民族是禮儀之邦，講文明、有禮貌是我們的榮耀傳統(tǒng)。

　　爸爸媽媽一直希望我能成為一個(gè)有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就經(jīng)常教育我“見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好〞、“小朋友之間要熱情有禮貌〞這些禮儀常識(shí)。但我卻經(jīng)常不以為然，覺(jué)得這些都是小事，沒(méi)有什么大不了的。直到最近發(fā)生的一件事，才讓我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個(gè)小朋友在家里玩。中午的時(shí)候，媽媽下班回到家，我和牛秋子、朱珠三個(gè)人卻像沒(méi)有看見(jiàn)似的`，繼續(xù)在那玩。但李文博卻立即站了起來(lái)，大聲對(duì)我們?nèi)齻�(gè)人說(shuō)：“阿姨回來(lái)了，你們向阿姨問(wèn)好了嗎？〞聽(tīng)了李文博的話，我們?nèi)齻�(gè)人也站了起來(lái)，四個(gè)人齊聲說(shuō)：“阿姨好！〞媽媽聽(tīng)了非�？鞓�(lè)，直夸李文博，說(shuō)我們幾個(gè)都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃，我和三個(gè)小伙伴也非�？鞓�(lè)。

　　晚上吃飯的時(shí)候，媽媽又專門給爸爸講了中午發(fā)生的事情。爸爸聽(tīng)了，也直夸李文博是個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　這件很普通的日常小事讓我明白了，文明禮儀和禮節(jié)禮貌是非常重要的，既可以讓別人感到快樂(lè)，也會(huì)讓自己收獲快樂(lè)。今后，我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

文明禮儀的作文14

　　處在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

　　可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、

　　果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

　　我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩，因?yàn)樘旌軣�，于是就買了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……

　　你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的'同學(xué)為什么老是做不到? 中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

文明禮儀的作文15

　　星期五的下午，老師給我們?cè)诮淌矣^看了一段視頻，視頻的名字叫小學(xué)生文明禮儀。

　　視頻教我們正確的站姿、坐姿和蹲姿，還有正確的握手和敬禮的姿勢(shì)。電視里同學(xué)穿著整齊的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，走起路來(lái)整整齊齊。最后老師還告訴我們，坐的.時(shí)候不能雙腿重疊。我們大家看的非常認(rèn)真。

　　回家后我要練習(xí)這些文明禮儀，我要堅(jiān)持做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

【文明禮儀的作文】相關(guān)文章：

【精選】文明禮儀作文07-13

文明禮儀作文[精選]07-13

（精選）文明禮儀作文07-13

（精選）文明禮儀的作文07-24

文明禮儀的作文07-27

文明禮儀作文06-26

文明禮儀作文07-09

文明禮儀作文(精選)07-11

文明禮儀作文（精選）07-16

文明禮儀的作文07-19