第一次當校門禮儀標兵作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的第一次當校門禮儀標兵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次當校門禮儀標兵作文1

　　我們學校開展了校門禮儀標兵活動，每次經(jīng)過學校門口，對一名名精神抖擻的禮儀標兵，我都要多看幾眼，心中充滿了羨慕。當班里征求名單時，我毫不猶豫地報名參加。

　　上周，我們終于領到了鮮紅的綬帶，上面繡著“油田第二小學校門禮儀標兵”十二個大字。我的心情無比興奮，期待著早點站到學校門口，開展“工作”。

　　星期一的早晨，我早早來到了學校，“站崗”的熱情趕跑了早起的疲倦。同學們身著軍裝，肩披綬帶，頂著颼颼冷風，筆直地站在校門和道路上，一個個顯得英姿颯爽、精神無比。我和李晨同學站在道路上，中間放著一個“學生能自理，家長請留步”的`牌子。送孩子的家長都在牌子前自覺停下，讓孩子自己走進校門。過路的行人看著牌子，都看看我們，臉上都會露出會心的微笑。此時，我就會覺得一股暖流涌上心頭，有了更大的決心完成好這項工作。

　　一個星期的早晨和下午上學，我們都準時地站在學校門口，一絲不茍、精神抖擻地完成工作，為學校添光彩。直到星期五下午，我們站好了最后一班崗，上交光榮的綬帶時，我們還戀戀不舍，意猶未盡。

　　領導、老師和家長都夸獎我們的工作完成的很好，我們也很自豪，因為這是我們辛勤勞動應得的榮譽。這次活動也讓我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲；只有努力，才會成功！

第一次當校門禮儀標兵作文2

　　每當我走進校門，看見整齊而又威武的校門禮儀隊，別提讓人多羨慕了，聽大哥哥、大姐姐們說，升四年級就可以當禮儀隊員。

　　一晃，我上四年級了。盼望的事也終于來了。今天，賈老師接學校通知，要在我班選14名同學當校門禮儀。聽了這個好消息，同學們馬上就跟炸了鍋似的，爭先恐后舉起小手，賈老師讓我統(tǒng)計，不一會，就有13名同學踴躍地報了名，我當時沒有舉手，是怕我當不好這個禮儀生，賈老師鼓勵我說，沒問題，王崇搏，你是最棒的！好，我去當。老師贊賞地點了點頭。

　　下午，德育處的張老師召集參加禮儀隊的'學生開會，會上，張老師跟我們提了很多要求，我這才知道，禮儀隊不是只站在門口，還有很多我不知道的事情，它不僅能督促學生做到不遲到、不早退，而且還監(jiān)督學生課間操不要打鬧、追逐、亂扔垃圾等壞習慣。

　　第二天早晨，我特別激動，因為參加禮儀隊就要比平時做得更好，做同學們的榜樣。6點鐘我準時起床，吃過飯，穿上軍裝，戴上夢寐以求的文明禮儀綬帶，別提多高興了。不到7點鐘我就到了校門口，站在那，我覺得我就像個小軍人。威武、挺拔，充滿了自信！很快一周過去了，我戀戀不舍舍地把校門禮儀標兵的位置讓給別的班的同學。我認為我們每一個學生都應該爭當禮儀標兵。

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