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禮儀的作文

時(shí)間:2023-11-21 08:40:57 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的禮儀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  常言道:“父母是孩子最好的老師”?墒牵覅s給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇S脣寢尩脑捳f(shuō),我不僅改變了媽媽?zhuān)彝ㄟ^(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞藡寢屩車(chē)娜耍ㄋ耐隆?/p>

  事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽,我們?nèi)页塑?chē)外出看電影。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾闶,?tīng)著音樂(lè),愜意極了?斓綎|直門(mén)時(shí),媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面,我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾,可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車(chē)那么多,如果回去的話撞車(chē)怎么辦?媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了?晌覉(jiān)決不干,最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的;丶业穆飞,機(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹(shù)上掛著好多不同顏色的垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。

  從此以后,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周,我們?nèi)胰ヅ老闵,賞紅葉,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會(huì)自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的.小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家,文明才能受到更多人的敬仰。

  有一次,我在電視里看到歐洲文明古國(guó)德國(guó),在號(hào)召全國(guó)人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí),舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)馬路,路上雖然只有她一個(gè)人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說(shuō):“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。”我把這個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的言行對(duì)我們是多么重要,當(dāng)您有不文明的行為時(shí),想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國(guó)吧!

  我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣,我們的生活才能更美好,我們的國(guó)家才能更強(qiáng)大。

禮儀的作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)文化之國(guó),中國(guó)的文化歷史悠久、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中華文化中也包含著中華的禮儀。

  禮儀的“禮”指的是尊重,即在人際交往中既要尊重自己也要尊重別人。古人有“禮儀者敬人也”還有儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”的理念。同時(shí)禮儀也是一種交往藝術(shù),是待人接物之道。禮儀本身就是我們?cè)谏缃粫r(shí)的一種特殊語(yǔ)言。學(xué)習(xí)禮儀文化,是我們中學(xué)生的本職。學(xué)習(xí)禮儀文化,有利于提高思想道德素質(zhì);學(xué)習(xí)禮儀文化,有利于提高我們的.心理承受能力;學(xué)習(xí)禮儀文化,有利于強(qiáng)化人們文明行為和提高人文素質(zhì)。

  我們現(xiàn)在有《弟子規(guī)》,其中講得就有對(duì)待父母和師長(zhǎng)的禮儀!鞍偕菩橄取保腥A禮儀中,孝道是位于首位的。父母給予我們生命和愛(ài),并且付出了他們的青春年華。父愛(ài)如山,深沉而偉大;母愛(ài)如花,總在沉默中綻放。記得小時(shí)候媽媽總是用布袋背著我,這個(gè)布袋就是母愛(ài),長(zhǎng)大后,這個(gè)布袋是女兒的深情,如果有一天媽媽的記憶遠(yuǎn)走了,但愛(ài)依然不會(huì),所以“孝”是中華禮儀中最首要的一種,我們應(yīng)當(dāng)讓孝行布滿人間。

  感恩也是一種很重要的禮儀。老師是我們求學(xué)路上的指引燈,當(dāng)我們迷失方向時(shí),他為我們指引方向。她在我們孤獨(dú)寂寞的逐夢(mèng)路上伴隨我們前進(jìn),她用她的光、她的熱,溫暖照耀著我們的靈魂。因?yàn)閻?ài),老師教書(shū)育人;因?yàn)閻?ài),老師辛勤輔導(dǎo);因?yàn)閻?ài),老師為我們的未來(lái)而犧牲著光陰。是愛(ài)讓我們手拉手、肩并肩,走向我們充滿希望的未來(lái)。我們,懂得感恩,我們,懂得回報(bào),我們,會(huì)用最真誠(chéng)的方式,表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài),對(duì)老師的感激之情。感恩,在中華禮儀中居于不低地位的感恩,是我們應(yīng)該繼承下去的精神財(cái)富。

  社交禮儀是一種體現(xiàn)中華民族素質(zhì)的禮儀。對(duì)待陌生人,我們可以送給他一個(gè)微笑,這樣平易近人,落落大方,像春風(fēng)拂過(guò),絲絲溫暖,縈繞心頭。對(duì)待朋友,我們可以送上一份關(guān)懷,這可以促進(jìn)朋友之間感情的交流,還可以造就我們積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),同樣給自己一個(gè)微笑,給自己一份關(guān)懷,讓自己心里充滿陽(yáng)光,勇敢面對(duì)生活中的困難。社交禮儀,感情溝通的橋梁。

  我泱泱大國(guó),禮儀之邦,我們祖國(guó)是團(tuán)結(jié)和諧的國(guó)家,我們民族是樂(lè)觀勇敢的民族,我們是中華人民,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。我們的禮儀,是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。中華民族是高素質(zhì)的民族,中華人民是高素質(zhì)的人民,我們將不負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù),將我們引以為傲的中華禮儀傳承下去。

  文化之國(guó),國(guó)之文化,我們,共同發(fā)揚(yáng)。

禮儀的作文 篇3

  今天下午的主題班會(huì)課上,我們觀看了關(guān)于文明禮儀的電視劇《快樂(lè)禮儀》,主要講了:主人公文明懂得許多現(xiàn)代禮儀,另外一位主人公禮儀懂得許多古代禮儀,他們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的故事。在故事中講了很多家庭禮儀、學(xué)校禮儀、課堂禮儀等等。

  中國(guó)是傳統(tǒng)的文明古國(guó),禮儀之邦,有著很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,隨著社會(huì)的發(fā)展,古代文明禮儀逐漸被更加先進(jìn)的現(xiàn)代文明禮儀所取代,我們現(xiàn)在的文明禮儀是非常規(guī)范的`,對(duì)于不同的人都有不同的要求,我們的小學(xué)生就要遵守《小學(xué)生守則》,守則要求我們,熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。但是,在生活中還有很多不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、破壞公物、不尊敬老師等等。相信以前不遵守文明禮儀的同學(xué),看了今天下午的《快樂(lè)禮儀》一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真改正,那么我們的校園將會(huì)變成文明的校園。

  在這里,我想大家倡議:以后要一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。

禮儀的作文 篇4

  什么是文明禮儀?中國(guó)曾經(jīng)被外國(guó)人嘲笑亂丟垃圾、罵人……,作為一名中國(guó)人,該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語(yǔ)言在許多地方見(jiàn)過(guò):去外面逛街時(shí),要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”;見(jiàn)到老師時(shí),要懂得對(duì)老師說(shuō)聲:“老師,您好!”;升旗時(shí),衣服要整齊、整潔;得到別人幫助時(shí),該說(shuō)聲:“謝謝!”;不小心傷到別人時(shí),該說(shuō)聲:“對(duì)不起!”;不打架、不罵人。這些都是文明禮儀,人與人相處,當(dāng)然少不了文明禮儀。雖然,你覺(jué)得這很簡(jiǎn)單,可不文明的行為會(huì)在你放松時(shí)冒出來(lái),你可要注意喔!

  在我們生活中,常常遇到不文明行為,在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)一位阿姨在撕紙片,然后把紙片丟在地上,若無(wú)其事地走了。我連忙上去把紙片撿起,丟進(jìn)垃圾桶。那時(shí),阿姨已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一位小女孩走著走著,往草坪里吐了一口痰,搖搖晃晃地走了。我追上去,抓住了她。輕聲地對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你覺(jué)得吐痰對(duì)嗎?”小女孩望了望她吐的痰,說(shuō):“對(duì)不起!蔽覍(duì)她笑了笑。

  在學(xué)校也可以看見(jiàn)。墻上有許多小人畫(huà),那是別人在亂涂亂畫(huà),破壞校園的美觀。升旗時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人悄悄說(shuō)話;玩游戲時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)臟話、打架……

  同學(xué)們,這些不文明的行為,你有過(guò)嗎?如果有,就趕緊改過(guò)來(lái)吧!社會(huì)的.文明,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,我們將會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。

禮儀的作文 篇5

  著名文學(xué)家歌德曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)你的素質(zhì)。

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  文明處處可見(jiàn),發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  有一天,我來(lái)到學(xué)校,在整理完書(shū)包,準(zhǔn)備去打掃衛(wèi)生。突然看見(jiàn)一位同學(xué)在扔包裝紙,而且扔完了還笑嘻嘻地溜之大吉。

  我快步跟上他。叫住他后,我嚴(yán)肅地問(wèn):“地上的包裝是你扔的嗎?”

  “不,不是我扔的,是你看花眼了吧!彼蛔栽诘赝送艺f(shuō)。

  “別小看我,我的視力可好了,”我瞧著他說(shuō),“這我肯定不會(huì)看花眼的”。

  “那你一定是看錯(cuò)人了!

  “不,我看的清清楚楚。就是你!”

  “哼,管你屁事。”

  我們唇槍舌劍地爭(zhēng)論了一番,圍觀的人越來(lái)越多,卻沒(méi)有出來(lái)說(shuō)句公道話的。當(dāng)我對(duì)周?chē)几械绞臅r(shí)候,終于有人出來(lái)為我說(shuō)話,在我們的努力下,他終于承認(rèn)了“是我丟的'垃圾!

  我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你是少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,如果世界上每個(gè)人都像你這樣,整個(gè)地球會(huì)變成怎樣呢?現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)是不堪重負(fù),而我們唯一能做的就是保護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們一起努力吧!

  聽(tīng)了我的話他慚愧地低下了頭,但馬上抬起頭微小的對(duì)我說(shuō):“我們還要阻止周?chē)娜似茐沫h(huán)境,讓大家都保護(hù)環(huán)境!

  聽(tīng)到這,我欣慰地笑了。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明,實(shí)踐文明。

禮儀的作文 篇6

  這周我要當(dāng)家作禮儀員了!每天早上媽媽都會(huì)到我房間叫我:“小當(dāng)家,快起床了!”雖然我很困,但是我還是一骨碌就爬了起來(lái)。趕到學(xué)校,戴上了紅色的綬帶,我覺(jué)得特別自豪。我們八個(gè)禮儀員分成兩排站在門(mén)口,見(jiàn)到老師來(lái)了,我們敬禮說(shuō)“老師早!”,見(jiàn)到同學(xué)來(lái)了,我們鞠躬說(shuō):“同學(xué)早!”,老師們和同學(xué)們也會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。見(jiàn)到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),我們會(huì)迎上去問(wèn)他們的班級(jí)。

  每天我們都堅(jiān)持站到結(jié)束才回教室。這周特別寒冷,站完了,我的手和耳朵都凍得發(fā)麻了,但是我心里還是甜津津的.,因?yàn)槲业男‘?dāng)家做得很成功,我感到很驕傲!

禮儀的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)星期眨眼就過(guò)去了,一個(gè)星期里最難忘的是站崗。

  在站崗的這一個(gè)星期中,我每天早早地起床。以前我早上老是起不了床,等媽媽叫我了我也不起來(lái),想在溫暖的被窩里多睡一會(huì)兒?蛇@個(gè)星期天天很早起來(lái),再去叫媽媽起床。爸爸媽媽說(shuō)我變了個(gè)人似的`。

  在這個(gè)星期里,不管刮風(fēng)下雨,我們四個(gè)禮儀崗?fù)瑢W(xué)就早早地在校門(mén)口站崗了。我們見(jiàn)到老師、同學(xué)都敬禮、親切地問(wèn)聲您好,同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿戴整齊,開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)來(lái)。一天一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾也走進(jìn)來(lái)了,我們把她攔住了,我們問(wèn)了班級(jí)后,那個(gè)同學(xué)馬上就哭了,我們都不知所措地看著她,我想:這同學(xué)是害怕了,還是為了班級(jí)丟分而哭。結(jié)果她老是哭不肯說(shuō)名字,旁邊的呂老師說(shuō)扣雙倍分。我想這書(shū)包里怎么不準(zhǔn)備一條備用紅領(lǐng)巾呢?

  在這一個(gè)星期中,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)想盡了辦法,有逃的、有哭的、有五六個(gè)人混進(jìn)去的……但都過(guò)不了我們這一關(guān)。

  一星期的禮儀崗工作讓我久久難忘。

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