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禮儀的作文

時(shí)間:2023-10-01 10:09:40 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的禮儀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  “禮儀”在詞典里的意思是:禮節(jié)和儀式。作為一名女孩,一名聾人女孩,我一直思考著自己有沒(méi)有注重禮儀,給別人留下好的印象呢?

  我最近讀了兩本書(shū):《米蘭的秘密花園》和《綠山墻的安妮》,這兩本書(shū)都寫(xiě)有關(guān)女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,這兩個(gè)女孩也和我們的同齡人一樣,從她倆身上我學(xué)到了女孩應(yīng)有的自愛(ài)和優(yōu)雅。

  給我留下深刻印象的是,米蘭在書(shū)里和愛(ài)麗絲老太太討論禮貌禮儀的話題,我依然記著“愛(ài)麗絲老太太微笑著對(duì)米蘭搖搖頭:‘花開(kāi)得再好看,也不是隨便進(jìn)入人家花園的理由!边@句話讓我想起,有一次我上美術(shù)課時(shí),忘帶工具剪刀,看到同桌有工具剪刀,徑直地拿過(guò)來(lái)剪紙,沒(méi)想到后果是,同桌因這件小事,就疏遠(yuǎn)了我,我到現(xiàn)在終于明白了,未經(jīng)別人允許,隨隨便便地拿別人的東西,就會(huì)換來(lái)別人的鄙視和失望,這是一種不自尊不自愛(ài)的行為。

  想到這里,我突然又想到安妮的朋友為什么多?安妮長(zhǎng)貌普通,是靠她的豐富想象力和她的學(xué)習(xí),舉止優(yōu)雅,改變了每位人對(duì)她的.偏見(jiàn)和印象。

  “禮儀”這個(gè)詞在生活中是那么重視,比如外國(guó)人,大部分貴族女孩自幼被父母關(guān)在房間里學(xué)禮儀,看大量書(shū)籍,如果有什么重要的宴會(huì),她們會(huì)認(rèn)真地挑選干凈又淡雅的禮服,參加前,會(huì)準(zhǔn)備好自己的禮儀和形象,參加時(shí),面對(duì)主人會(huì)做一些優(yōu)雅的動(dòng)作,不會(huì)做一些幼稚和荒唐的事,保持著小淑女的氣質(zhì)。中國(guó)女孩和外國(guó)女孩比起來(lái)差距太大了,中國(guó)女孩誤認(rèn)青春是到了大人該做的事,比如化妝,穿潮流又怪異的衣服等等,這樣能襯托青春的美麗嗎?一個(gè)女孩穿干凈的校服,安靜地在學(xué)校里生活,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng),努力地學(xué)習(xí),才是青春的美麗和活力!

  我思考了一會(huì)兒,想到了一件事,不知道這件事值不值得提著呢?

  過(guò)年時(shí),我爸爸帶著我到外婆家拜年,吃了午飯時(shí),桌子上都是香噴噴的菜,讓人垂涎三尺,我忍不住自己的饞嘴,就直接地拿筷子向盤(pán)里夾菜時(shí),被爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿筷子狠狠地敲打了一下我的手,嚴(yán)肅地說(shuō):“親戚還沒(méi)來(lái),不要急著上去夾菜,要對(duì)別人尊重!也要懂家庭的禮儀啊!”我明白了,如果我舉止不優(yōu)雅不禮貌,在場(chǎng)的人就會(huì)認(rèn)定我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng),無(wú)禮的女孩。

  我們是聾女孩,不要以為自己學(xué)習(xí)好了就算,必須鍛煉自己的禮儀修養(yǎng),讓別人認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀又美麗的女孩,也給別人留下深刻又美好的印象。

禮儀的作文 篇2

  我們都知道中國(guó)自古以來(lái)就是世界上著名的禮儀之邦,為什么我們中國(guó)會(huì)被稱為禮儀之邦?因?yàn)槲覀冎袊?guó)人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助,也懂得熱情待客,今天我的一個(gè)小舉動(dòng)換來(lái)了一個(gè)小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!

  事情是這樣的,今天下午,我和媽媽去了一家新開(kāi)的面包店買(mǎi)面包,面包店里人很多,當(dāng)我們買(mǎi)好面包出來(lái)后,媽媽叫我去騎自行車(chē)回家,正當(dāng)我把自行車(chē)鎖解開(kāi)時(shí)。突然兩個(gè)幼兒園大班的小朋友瞪著自己腳蹬自行車(chē)過(guò)來(lái)了,我看我的自行車(chē)歪著擋住了他們的路,我快速走過(guò)去,連忙扶起自行車(chē),讓他們順利過(guò)通過(guò),當(dāng)他們順利通過(guò)時(shí),一個(gè)小男孩扭頭說(shuō)了聲:“謝謝哥哥!彼麄兡侵赡鄣穆曇羲查g觸動(dòng)了我的.心,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常愧疚,自己為什么還沒(méi)有這小男孩懂禮貌!我真應(yīng)該向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),我很佩服他的行為!

  我認(rèn)為我們生在這禮儀之邦,每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣,懂得對(duì)別人說(shuō)聲謝謝,學(xué)會(huì)向人家說(shuō)聲對(duì)不起,禮儀,是每個(gè)中國(guó)人必須要遵守的!

禮儀的作文 篇3

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。創(chuàng)建文明城市,需從我做起。

  暑假的一天下午,我和媽媽坐公交車(chē)去公園玩。在公交車(chē)上,我和媽媽找到了兩個(gè)空位。下一站上來(lái)了一個(gè)老爺爺,我看了看老爺爺,站起身來(lái)對(duì)他說(shuō):“爺爺,您好,您到這里坐吧!”爺爺笑著說(shuō):“真是個(gè)好孩子,謝謝你!”我對(duì)爺爺燦爛一笑:“爺爺,這是應(yīng)該的。”在公交車(chē)上做了一件文明事,我感到很開(kāi)心。

  到了公園,哇!快瞧!這里宛如一個(gè)五彩繽紛的.世外桃源!可是,正當(dāng)我陶醉在這人間仙境,感覺(jué)自己好像也成了一位仙女時(shí),有一個(gè)小女孩打破了這一幻想,她走過(guò)去想采一朵花。我發(fā)現(xiàn)后立刻阻止了她,輕輕地告訴她:“花兒、草兒都是我們的朋友,我們可不能傷害自己的朋友!”小妹妹聽(tīng)完以后,低下了頭,紅著臉說(shuō):“我知道了,我再也不會(huì)傷害我們的朋友了!痹诠珗@里做了一件文明事,我感到很開(kāi)心。

  出了公園,我和媽媽散步回家。在一個(gè)交通路口,紅燈亮了,可是,一個(gè)小男孩好像沒(méi)看到紅燈似的,直接準(zhǔn)備穿過(guò)馬路。我急匆匆地?cái)r住了他:“不能闖紅燈,萬(wàn)一來(lái)往的車(chē)輛碰到了怎么辦?”小男孩聽(tīng)到后趕緊退了回來(lái),和我們一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很開(kāi)心。

  崇禮句容,文明就在我們身邊,讓我們從小事做起,為創(chuàng)建文明城市做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

禮儀的作文 篇4

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。

  身為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,要把禮儀看得很重要,努力做一個(gè)懂禮貌的人;“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生!睉(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

  在家中,媽媽干家務(wù)活的時(shí)候,應(yīng)該接過(guò)媽媽手中的打掃工具幫媽媽干活,讓媽媽多休息;當(dāng)媽媽工作到深夜的時(shí)侯,應(yīng)該主動(dòng)給媽媽沏一杯熱茶,緩解媽媽的疲勞;當(dāng)媽媽不開(kāi)心的時(shí)候,應(yīng)該講講笑話,讓媽媽身心愉快。

  在學(xué)校,我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己要做一個(gè)文明禮儀學(xué)生,在每次放學(xué)等待父母的半個(gè)小時(shí)里,我要幫助我們的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,畢竟教室是我們大家的。我們也是其中的成員,我們就有義務(wù)來(lái)“保護(hù)”它,給他一個(gè)清潔的環(huán)境,好讓大家一起更好的學(xué)習(xí)。平時(shí)我們要遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一位同學(xué)。努力樹(shù)立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛(ài),知恥改過(guò)。

  在校外,我們依然要做到文明。在周末節(jié)假日,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ネ饷嫱嫠#谠鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),又收獲快樂(lè)。有時(shí)在公交車(chē)上,我們要主動(dòng)為比自己更需要座位的人讓座。在公園玩耍時(shí),看到有亂丟垃圾的現(xiàn)象,自己應(yīng)充當(dāng)起一名文明勸導(dǎo)員的身份去阻止這些不文明行為的再發(fā)生。

  當(dāng)今社會(huì)崇尚文明,倡導(dǎo)和諧。具有文明禮貌的學(xué)生才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在以后的生活中,我們也將從我們自己做起。具有文明禮貌的學(xué)校,才是美麗和諧的學(xué)校。讓我們一步步的邁向文明。我相信只要文明禮儀深入我們每一個(gè)人的心里,再付諸行動(dòng),我們就能一起創(chuàng)建出屬于我們的和諧校園家庭。我們的學(xué)校才會(huì)更加美好,我們的天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。讓小鳥(niǎo)在天空中自有的飛翔,讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨文明。

  當(dāng)今的社會(huì)也有很多文明有禮貌的人,他們經(jīng)常做一些文明的事跡,讓人們難以忘記,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得記憶猶新。

  馬路上一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的'女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是可以在這個(gè)人的某一個(gè)細(xì)節(jié)中看出來(lái)的,正如這位教育孩子應(yīng)撿起掉落在地上的餅干碎屑的母親,即便是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以看出這位母親是一個(gè)有品德修養(yǎng)的人,值得讓人尊重。

  然而,如果你是一個(gè)沒(méi)有品德修養(yǎng)的人,那么你的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人唾棄,你不配得到別人的尊重。

  一個(gè)文明有教養(yǎng)的人不僅僅是體現(xiàn)在這個(gè)人所做的事情上,還體現(xiàn)在這個(gè)人的穿著,談吐上。整齊的穿著會(huì)讓人身心愉快,得體的話語(yǔ)會(huì)讓人覺(jué)得舒服。

  儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。

  儀表故而重要,但是言談也一樣重要。

  言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

  態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。是說(shuō)話時(shí)的基本禮貌,你做到了嗎?

  然而談話時(shí)的姿勢(shì)是看一個(gè)人的禮儀是否到位。談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

  禮儀中站立是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

  就這種種的細(xì)節(jié),就可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明言行,讓人覺(jué)得你不失禮儀,是一個(gè)高雅的人!

  加油吧,做一個(gè)高雅的人,讓自己光彩不斷!

  初一:初雪

禮儀的作文 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭(zhēng)做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人甲:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持人乙:作為新一代的'少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  主持人甲:讓文明之花常開(kāi)心中,

  主持人乙:把文明之美到處傳播!

  主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

  主持人乙:文明之花在心中開(kāi)放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦:

  一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。

  一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書(shū)很重要。上學(xué)的路上,千萬(wàn)別打鬧。

  上課要?jiǎng)幽X,發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績(jī)好,來(lái)向祖國(guó)報(bào)。

  三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。

  飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

  文明禮儀伴我成長(zhǎng)

  四、寫(xiě)字時(shí),要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長(zhǎng)。

  身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。

  五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時(shí),不遲到專心聽(tīng),我動(dòng)腦

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請(qǐng)看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

  江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來(lái).這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過(guò)來(lái).)

  肖:這里可真惡心。 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿)

  廖:真想不通,他倆可真虎,一點(diǎn)也不嫌臟。ㄕf(shuō)完就走了)

  主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。

 。拷M請(qǐng)一位同學(xué)代表發(fā)言)

  主持人甲:說(shuō)得真棒!現(xiàn)在我想問(wèn)問(wèn)大家關(guān)于文明的知識(shí)。

  禮貌用語(yǔ)有哪些?(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)等)

  當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí),你要怎么說(shuō)?(請(qǐng)把鉛筆借給我好嗎?)

  如果別人幫助了你,你該怎么說(shuō)?(謝謝)

  如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說(shuō)?(對(duì)不起)

  路上遇到老師,你要怎么說(shuō)?(老師好)

  主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說(shuō)兒歌。

  一點(diǎn)兒

  每天早晨起早點(diǎn)兒,見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,

  打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒, 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

  愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。

  下面請(qǐng)老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

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