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禮儀作文

時(shí)間:2023-09-23 11:11:41 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的禮儀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

  什么是禮儀呢,我個(gè)人覺(jué)得禮儀就是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

  同學(xué)們,當(dāng)看到有個(gè)人“呸”地一聲向地上吐痰的時(shí)候,當(dāng)看到有個(gè)人在美麗公園里隨手折花的時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)到有個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,我們有什么感受?我們覺(jué)得這個(gè)人懂禮儀嗎?我們覺(jué)得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。

  我時(shí)刻牢記著老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:“文明有禮的孩子,心底就會(huì)盛開(kāi)禮儀之花!碑(dāng)我走進(jìn)教室,我會(huì)隨手關(guān)門(mén),將呼呼的寒風(fēng)擋在門(mén)外;走過(guò)衛(wèi)生角,我會(huì)隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過(guò)講臺(tái),我會(huì)隨手將零亂的講臺(tái)整理好;穿過(guò)馬路,我會(huì)扶起那個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮,因?yàn)閼械枚嘧邘撞蕉阉釉诶渫饷,或者為了圖一時(shí)方便把垃圾隨便倒在馬路邊時(shí),我會(huì)立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹(shù)摘花時(shí),立即上前勸阻。在家里,我孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常洗碗、掃地,自己的被子不讓媽媽整理,衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來(lái)微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。

  清明節(jié)那天,金山湖公園里游人如織,大家都在沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見(jiàn)一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上,身邊的`那個(gè)孩子以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著草坪。我對(duì)身邊的媽媽說(shuō):“我想告訴這位媽媽?zhuān)焊改甘呛⒆拥溺R子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望這個(gè)媽媽能身體力行,做孩子的好榜樣!眿寢寣(duì)我豎起大拇指,臉上露出欣慰的笑容。

  同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂禮儀、行禮儀的好孩子,讓禮儀之花處處開(kāi)放,在每一個(gè)角落散發(fā)芬香!

禮儀作文 篇2

  文明是什么?文明沒(méi)有具體的含義。但它在我們的生活中卻無(wú)處不在。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為,我的小阿婆就是一位助人為樂(lè)的人。

  小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人,她的腿腳不靈便,話也說(shuō)不清楚她的兒女工作又忙,她就一個(gè)人在家里,十分寂寞和孤單。

  我的.小阿婆是個(gè)熱心人,她看見(jiàn)老奶奶沒(méi)有人照顧,就經(jīng)常幫她去做一些力所能及的家務(wù)事。每次有好菜的時(shí)候,小阿婆就會(huì)多燒一點(diǎn),端去給老奶奶吃。還經(jīng)常幫她去洗衣服什么的。那一天,小阿婆看天氣很好,就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說(shuō):“阿姐,今天天氣很好,我給你曬曬被子去。曬過(guò)了蓋著舒服。”老奶奶覺(jué)得老是麻煩小阿婆挺不好意思的,連忙擺著手,含糊不清地說(shuō):“不用,不用!笨尚“⑵胚呎f(shuō)邊抱著被子曬在了院子里。她看看被罩有點(diǎn)臟,就又把它拆下來(lái),拿到自己家里去洗了。那門(mén)口坐著的老奶奶,嘴巴動(dòng)著,說(shuō)著不清楚的話,但我發(fā)現(xiàn)她的眼里有淚花……

  俗話說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!蔽拿髦ㄔ跊](méi)有什么文化的小阿婆身上盛開(kāi)著,那么香,那么艷……

  讓我們共同祝愿吧!祝愿我們的舟山新區(qū)處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花。

禮儀作文 篇3

  吃,是一件普普通通的一件事,每天都要做的一件事?墒牵砸灿谐缘.學(xué)問(wèn);吃也有吃的講究;吃也有吃的禮儀。

  在1月9日的那節(jié)國(guó)文課上,老師把桌子擺成了一個(gè)大圓圈,每個(gè)同學(xué)都可以用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“我和我的小伙伴們都驚呆了”來(lái)形容。上課了,老師把一個(gè)椅子當(dāng)桌子,在“桌子”上墊了兩張紙,又把一盒塊狀蘋(píng)果和一盒瓣?duì)畛茸赢?dāng)作“菜”給我們吃。開(kāi)始吃的時(shí)候,同學(xué)們蜂擁而至,自顧自地吃。

  聚餐在同學(xué)們的狼吞虎咽中結(jié)束了,回想起來(lái)還是記憶猶新呢!周桐羽是最可笑的,因?yàn)樗诋?dāng)吃橙子時(shí),嘴里叼一瓣,手里拿一瓣,桌子放一瓣;我和劉碩也把牙簽插在橙子皮上當(dāng)小舟來(lái)玩……

  接著,老師問(wèn)我們:“大家在家中聚餐都坐在哪兒?”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“隨便坐!”我說(shuō):“不坐正中間,哪兒都行!崩蠋煾嬖V我們要“坐不中席”,“中席”就是正中間的位置。

  老師又問(wèn):“中席在哪兒?大家知道嗎?”我們都不知道。老師說(shuō):“中席就是正對(duì)門(mén)、視野好、不受打擾的位置!

  然后,老師還講了“匆橫臂,匆箕踞”、“食不響舌,咽匆嗚喉”等禮儀。其中“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷”我在家經(jīng)常遵守。

  聚餐禮儀,學(xué)問(wèn)真大,不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的筆畫(huà)呢!讓我們記住這些聚餐中的“注意事項(xiàng)”吧,以免以后聚餐時(shí)出丑相、出笑話!

禮儀作文 篇4

  ——開(kāi)學(xué)第一課《觀后感》

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢?“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客!

  禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志,禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。

  從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的.教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。

  作為中國(guó)人,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。例如,在家里要主動(dòng)向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車(chē)上舉止文明,見(jiàn)到老弱病殘

  主動(dòng)讓位;在生活中誠(chéng)實(shí)守信,受到別人的幫助要誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝;在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,清潔衛(wèi)生??。

  “言談舉止現(xiàn)文化,細(xì)微之處見(jiàn)精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào),而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國(guó)民的自覺(jué)言行!

  

禮儀作文 篇5

  心懷感恩之心,禮儀自然養(yǎng)成。這是我在家庭生活中的體會(huì)。

  我是爸爸、媽媽的獨(dú)生子,長(zhǎng)期以來(lái),我飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,既任性又刁蠻,儼然就是家庭中的小皇帝。久而久之,我養(yǎng)成了自私、不講禮貌、好吃懶做的不良習(xí)慣。為此,經(jīng)常受到大人們的訓(xùn)斥,心里有種受寵不舒心的`感覺(jué)。

  去年春季,實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行感恩教育,使我受到了深深的觸動(dòng)。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這是一個(gè)普通人感恩的境界,也是最真誠(chéng)最淳樸的感情!墩f(shuō)文》中有這樣一句話:“患,憂也”。其實(shí),人心之憂,故在高尚品質(zhì)的缺失,但假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩,那么我們心之憂便無(wú)從談起,這個(gè)世界將因感恩而更加和諧,更加禮儀。

  從此,我懷著一顆感恩的心,在家里從禮儀做起,把對(duì)長(zhǎng)輩的稱(chēng)呼由“你”變成了“您”;把好玩具讓給弟弟先玩;把好吃的東西拿出來(lái)與全家人分享。同時(shí)我學(xué)會(huì)了做家務(wù)事,經(jīng)常拖地,擦桌子,整理房間,給爸爸擦皮鞋,幫助媽媽買(mǎi)菜。

  今年春節(jié),家里來(lái)了很多客人,我把他們迎進(jìn)家門(mén),拿拖鞋,泡茶、裝煙,遞水果瓜子和糖,一直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),客人們都夸我是一個(gè)既懂禮儀又很勤快的好孩子。

  我想,只有常懷感恩之心,才能常做禮儀之事。

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