禮儀作文匯編（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮儀作文9篇，歡迎大家分享。

禮儀作文 篇1

　　社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

　　在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等，隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的`養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，會(huì)影響到自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　在20xx年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人xx送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來(lái)，有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!

　　我相信，我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人吧!

禮儀作文 篇2

　　禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模！

　　作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的'花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！可是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)；遇到教師、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有文明地招待；在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。

　　讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結(jié)束了，多謝大家。

禮儀作文 篇3

　　對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，過年就是吃團(tuán)圓飯，收壓歲紅包，當(dāng)然，也少不了拜訪親友時(shí)的幾句寒暄，也有長(zhǎng)輩對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，在這時(shí)，文明禮儀就非常重要了。當(dāng)走親訪友時(shí)，見到長(zhǎng)輩應(yīng)有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時(shí)，當(dāng)全體舉杯時(shí)，應(yīng)向長(zhǎng)輩說(shuō)出祝福的話;當(dāng)長(zhǎng)輩給予紅包時(shí)，應(yīng)有禮貌的'說(shuō)聲“謝謝”……

　　前段時(shí)間，爸爸帶著我和媽媽去大姨家拜年，到家門口時(shí)，大姨帶著十五歲的女兒接我們，我剛想跑過去拉著堂姐進(jìn)去玩，又一想到放假那天劉老師說(shuō)的“在長(zhǎng)輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿面笑容的向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的事，就去和堂姐玩了，看著堂姐為我準(zhǔn)備的糖果、零食，我剛準(zhǔn)備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的諄諄教誨，便放下手中的零食，抱著堂姐說(shuō)了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時(shí)間過得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我越來(lái)越懂事，越來(lái)越有禮貌了。聽后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。

　　中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚(yáng)文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱不會(huì)斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。

禮儀作文 篇4

　　在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)走進(jìn)生活，看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧！

　　一、圖書館的`禮儀

　　咔咔恩香唉，這是誰(shuí)在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書館里面吃！唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書十分有趣，就問他能不能他看完了借我，他答應(yīng)了。誰(shuí)知，當(dāng)我興致勃勃的打開書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰(shuí)看都惡心，我連忙跑過去對(duì)他說(shuō)：哥哥，你把書弄壞了�？墒撬�竟然瞄了一眼，說(shuō)：沒關(guān)系，反正有不是我的。轉(zhuǎn)身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們?cè)趫D書館里，千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書館里的禮儀哦！

　　二、餐廳禮儀

　　哎哎，吃吃吃此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒了！同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诓蛷d里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己！狼吞會(huì)讓你的胃承受不了！

　　禮儀就像空氣清新劑，就像潤(rùn)滑油，當(dāng)你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì)帶給你意想不到的驚喜！

六年級(jí):武川瑜

禮儀作文 篇5

　　走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？你能為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

　　當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？

　　不知大家是否聽說(shuō)過：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。如今“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)

　　用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的'口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

　　同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　做文明之人，是我們一生的追求！

禮儀作文 篇6

　　生活里，處處都是課堂，生活里，處處都能學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)和道理。

　　那天下午，爸爸下班比較早，我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋，炫耀把我會(huì)的花樣一一展示給爸爸看，好像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛：“你什么時(shí)候玩得這樣好了”？我得意洋洋地說(shuō)：“我經(jīng)過無(wú)數(shù)次的跌倒，又無(wú)數(shù)次的爬起，終于成功了！“在爸爸贊賞的'目光下，我有些得意忘形了，速度越來(lái)越快，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個(gè)爺爺正慢慢地走過來(lái)時(shí)，我已經(jīng)剎不住了，爺爺為了躲避我的沖撞，連著退了幾大步，要不是后面正好有一棵小樹，爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯(cuò)了，跟本顧不上膝蓋上傳來(lái)的鉆心疼痛，睛睛里盈滿了淚水：“爺爺，對(duì)不起，我不是故意的！”我低著頭，等著爺爺“教訓(xùn)”我。我再?zèng)]想到的是，爺爺快步走過來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，摸著我摔紅的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺沒事，你摔疼了吧？”我的眼淚忍不住地落了下來(lái)！

　　這件事給我留下了深刻的記憶，讓我學(xué)會(huì)了寬容禮讓、誠(chéng)懇友善，我也會(huì)把這些好的禮儀傳播下去！

禮儀作文 篇7

　　作為初中生的我們對(duì)于文明禮儀應(yīng)該不陌生吧！從小學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們?cè)诠�交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座，見了老師要問老師好，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不亂吐口痰，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。

　　這個(gè)星期一的升旗儀式上有學(xué)生代表國(guó)旗下講話，講的正是文明禮儀，文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，他代表的是我們的個(gè)人修養(yǎng)，有一句話說(shuō)：“你不用告訴我你是一個(gè)怎樣的人，我可以從你的言行舉止中看出�！比绻�你是一個(gè)出口成臟，不講禮貌，不把老師同學(xué)放在眼里，隨地吐痰扔垃圾，在校園里亂寫亂畫。這樣的你拿什么來(lái)談文明禮儀，那你的個(gè)人修養(yǎng)又在哪里？

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學(xué)，是否注意到為我們打掃教學(xué)樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋�(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天起的比雞早，睡得比狗晚，我們珍惜了嗎？你們又是怎樣對(duì)待的。到處的果皮垃圾，你們不管經(jīng)過多少次，都舍不得彎一下腰，把它們帶到屬于它們自己的家。

　　想必大家都聽過這一類故事吧！“有一個(gè)大學(xué)生去面試，門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過，也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時(shí)間吧！然而這個(gè)大學(xué)生走進(jìn)去看見了，毫不猶豫的撿了起來(lái)。等到走到經(jīng)理面前的時(shí)候，經(jīng)理只給他說(shuō)了一句明天來(lái)上班吧！”就是這個(gè)小小的`舉動(dòng)，讓他面試路上一帆風(fēng)順。是的！現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國(guó)有企業(yè)，中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來(lái)看一個(gè)人有沒有個(gè)人修養(yǎng)，文明素質(zhì)。

　　同學(xué)們相信吧！養(yǎng)成好的習(xí)慣，絕對(duì)不會(huì)害了我們一生。讓我們共同努力，爭(zhēng)做文明小天使，在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧！

禮儀作文 篇8

　　溫暖的三月，春風(fēng)拂面，吹進(jìn)了校園，也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田。文明之風(fēng)使校園春意盎然，綠草青青。陽(yáng)春的三月，是鮮花盛開的季節(jié)。看那花壇里，一朵朵笑臉綻放開來(lái)，他們不怕被調(diào)皮的小男孩踩折，不怕被愛美的小女孩采摘，因?yàn)槲拿髦�花已�?jīng)綻放開來(lái)。

　　有一首歌我們經(jīng)常吟唱，它就是“禮儀”�？鬃釉疲骸叭藷o(wú)禮，無(wú)以立�！泵献釉�說(shuō)：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬�！避髯右苍�說(shuō)：“人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮而不寧�！倍Y是多么重要��！大到國(guó)禮，小到家禮。

　　中國(guó)乃禮儀之邦，但是當(dāng)一條條“中國(guó)人在外旅游，沒有文明禮儀�！北话l(fā)上頭條時(shí)，我悲憤不已，傳承了幾千年的禮儀，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)隨著時(shí)間的推移被埋沒了。

　　作為一個(gè)學(xué)生，大部分時(shí)間都是在校園里的，我們做一個(gè)擁有文明禮儀的人，其實(shí)很容易。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尊敬長(zhǎng)輩，不說(shuō)臟話，見到老師要問好……。這一件件小事中蘊(yùn)含了多少文明禮儀呀！

　　校園里應(yīng)一個(gè)書香濃厚，充滿歡聲笑語(yǔ)，文明禮儀的地方。朗朗的讀書聲，親切的問候聲，文明禮儀洋溢在校園的每一個(gè)角落。

　　歲月可以改變?nèi)菝�，卻改變不了一個(gè)人的心；歲月可以改變性格，卻改變不了一個(gè)人的'情；歲月可以改變氣度，卻改變不了一個(gè)人的態(tài)度。我們要從心內(nèi)發(fā)出對(duì)文明禮儀的喜愛，真行她關(guān)愛她，呵護(hù)她，讓它再現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。

　　就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的年輪中留下“輝煌的榮耀”，而不是一灘灘“難以洗去的污點(diǎn)”。

　　文明之風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，文明之花在放在整個(gè)校園。創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明青年。

禮儀作文 篇9

　　文明禮儀是無(wú)處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些，我就知道你的文明素質(zhì)如何，因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的`。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢？

　　首先，作為學(xué)生，我們必須要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課，積極舉手，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。最后，同學(xué)之間也離不開禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省�；ハ嗬斫�、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

　　中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為小學(xué)生，要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年！

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