文明禮儀活動(dòng)主持稿[集合]

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的文明禮儀活動(dòng)主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明禮儀活動(dòng)主持稿1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)們

　　男：大家

　　合：晚上好

　　男：這里是江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人XXx

　　女1：我是主持人XXx

　　女2：我是主持人XXx

　　男：中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，是偉大古老的禮儀之邦。

　　女1：古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。

　　女2：孔老夫子也曾說(shuō)過(guò)“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也”。

　　男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

　　女1：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

　　女2：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

　　合：同學(xué)們，讓我們與禮儀攜手同行，展望明朝

　　女2：首先我來(lái)介紹一下今天的比賽規(guī)則：比賽將分為三部分來(lái)進(jìn)行，分別為：晚禮服展示、模擬主持、才華展示。每部分評(píng)委老師都會(huì)根據(jù)參賽者的.表現(xiàn)作出相應(yīng)評(píng)分，最后三項(xiàng)總分前三的為冠亞季軍。

　　男：下面由我向大家介紹出席決賽的評(píng)委老師，他們分別是。.。.。.嘉賓。.。.。.老師。.。.。.以及來(lái)自各個(gè)院系的學(xué)生干部代表們。本次活動(dòng)由商學(xué)院分團(tuán)委主辦，商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，團(tuán)學(xué)辦公室以及各社團(tuán)聯(lián)合贊助。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　男：下面我宣布，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”決賽

　　合：現(xiàn)在開始

　　女1：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位上臺(tái)的選手

　　男：謝謝XX號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩表演�，F(xiàn)在，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，所有選手的分?jǐn)?shù)都已經(jīng)在我手中，讓我們一起來(lái)看一下。

　　一號(hào)選手得分為。.。.。.這次比賽的前三名就是。.。.。.

　　讓我們以熱烈的掌聲來(lái)祝賀她們（掌聲）讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXXx為她們頒獎(jiǎng)（掌聲）讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR她們。

　　男：優(yōu)雅的舞姿，展現(xiàn)出友好禮貌，誠(chéng)摯自信

　　女1：燦爛的笑容，傳達(dá)著幸福溫暖，美好和諧

　　女2：文明禮儀養(yǎng)成讓我們的文化內(nèi)涵修養(yǎng)得以增長(zhǎng)

　　女1：這次活動(dòng)旨在進(jìn)一步普及禮儀文化，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明禮儀禮貌教育，本著注重禮儀養(yǎng)成，打造良好生活習(xí)慣的宗旨，以“學(xué)禮、懂禮、講禮、用禮”為目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明禮儀養(yǎng)成教育；提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　女2：希望通過(guò)“禮儀形象大使”等活動(dòng)的開展能增強(qiáng)大學(xué)生的禮儀文化內(nèi)涵修養(yǎng)，全面推動(dòng)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。女1：同學(xué)們，讓我們一起攜手“弘揚(yáng)禮儀文化，打造美麗蘇信”。

　　男：下面，我宣布江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院“禮儀形象大使”比賽到此結(jié)束。

　　合：再見！

文明禮儀活動(dòng)主持稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開學(xué)已經(jīng)一周了，在過(guò)去的一周里，校園各方面秩序良好，環(huán)境比較整潔，同學(xué)們表現(xiàn)良好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，絕大部分同學(xué)儀表整潔，校服穿戴整齊，遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好，特別是高一的同學(xué)，在經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的辛苦之后，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了，在學(xué)習(xí)生活方面已經(jīng)走上正軌，以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出，也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去，為創(chuàng)建安全、文明、充滿愛(ài)意的校園而奮斗。但是，我在這里也注意到了幾個(gè)問(wèn)題：

　　第一，同學(xué)們的過(guò)馬路與騎乘車安全意識(shí)比較薄弱

　　主要表現(xiàn)：過(guò)馬路不走斑馬線，有些同學(xué)喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路，我們校門口是國(guó)道，來(lái)往車輛較多，車速較快，這樣隨便穿越馬路是非常危險(xiǎn)的，萬(wàn)一遇到交通事故你自己也將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校值日教師也將加強(qiáng)巡查，對(duì)勸告不聽者將作出處理。

　　我們學(xué)校騎車的同學(xué)較多，大部分是自行車和電動(dòng)車，這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1、不要并排騎車，占用本來(lái)就不寬敞的道路

　　2、變線之前先看看或者打手勢(shì)

　　轉(zhuǎn)向之前要伸出同側(cè)的手臂，告訴后面的騎車人“我要轉(zhuǎn)彎了”，給他們一個(gè)提示，不要突然拐彎，免得造成傷害事故。

　　3、按照交通法規(guī)定，電動(dòng)車和自行車是不能帶人的，未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的`，希望同學(xué)們都能自覺(jué)遵守這些規(guī)定，珍愛(ài)生命。

　　4、女生騎自行車別穿裙子

　　太長(zhǎng)的裙子容易卷進(jìn)車輪，造成危險(xiǎn);太短，會(huì)“走光”，都不利于正常的行車。

　　5、指定地點(diǎn)停放車輛

　　學(xué)校已經(jīng)指定專門地點(diǎn)停放車輛，希望同學(xué)們都能自覺(jué)按照秩序停放車輛，不要把自行車電動(dòng)車停放在老師的停車位，電動(dòng)車盡量在家里充好電。電動(dòng)車停好后把警報(bào)器關(guān)上，以免影響上課。如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報(bào)器響起，我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留。

　　第二、文明禮儀不規(guī)范

　　孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……

　　開學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡邊走路邊吃東西，然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋，這種不講衛(wèi)生不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣一定要改正。校園就像我們的家，你在家里垃圾難道不是扔進(jìn)垃圾桶嗎?學(xué)校已經(jīng)配備了許多垃圾桶，希望有這些不良習(xí)慣的同學(xué)能多走兩步，把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，我們也將加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)。

　　另外，極個(gè)別同學(xué)在課間時(shí)間會(huì)躲在角落吸煙，我們校園督導(dǎo)隊(duì)志愿者將加強(qiáng)巡視，一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者將予以停課處理并給予處分。

　　還有乘車問(wèn)題，公交公司多次致電我校，一些同學(xué)上車之后就不愿意在挪動(dòng)身體，不管后面的同學(xué)還能不能上，在此我希望那些先上公交車的同學(xué)都能為他人著想，都能主動(dòng)自覺(jué)地往車?yán)锩孀�，給他人方便給自己方便，使大家都能更快上車，平安回家。

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。黃校長(zhǎng)提出了“讓校園充滿愛(ài)”的辦學(xué)理念，我想，德育處是一個(gè)管人的地方，也是一個(gè)為老師同學(xué)們服務(wù)的地方，同學(xué)們有什么建議可以到德育處向我反映，也希望同學(xué)們都能盡量遵章守紀(jì)，做一個(gè)講文明懂懂禮貌的人。

文明禮儀活動(dòng)主持稿3

　　合:老師,同學(xué)們,大家好! 三（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始！ 男：我是今天這次班會(huì)的主持人xxx。

　　女：我是xxx。 女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望

　　男：文明，是溝通情感的橋梁，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,是我們共同的心愿.

　　女：中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

　�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

　　男：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》

　�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？（問(wèn)6，7個(gè)同學(xué)）

　�。ǘ�）拍手歌

　　女：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的同學(xué)們，唱起我們的童謠來(lái)吧！讓我們一起拍手唱《拍手歌》。

　　讀《拍手歌》

　　男：其實(shí)，說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

　　女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，

　　男：從入學(xué)后老師的教育，

　　女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

　　男：今天我們班來(lái)了一個(gè)小記者，現(xiàn)在有請(qǐng)她為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪！

　�。ㄈ�）現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　女：通過(guò)小記者的采訪，你都知道了那些文明用語(yǔ)。

　�。▽W(xué)生交流）

　　女：請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

　　女：剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《校園文明三句半》

　　（四）校園文明三句半

　�。ㄎ澹�《手拉手，為文明歌唱》 男：感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。 （李蓉表演詩(shī)歌）

　　男：李蓉同學(xué)朗誦的真好！下面請(qǐng)同學(xué)們自己在你們小組中讀一下這首詩(shī)。 。。。。

　　(六） 英語(yǔ)文明語(yǔ)

　　男：我們是文明少年，我們面對(duì)的不僅僅是中國(guó)的朋友們，還有外國(guó)朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出張吉帆同學(xué)，讓他教我們大家用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ)。 男：同學(xué)們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的文明語(yǔ)了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)同桌兩個(gè)人來(lái)讀一下，我和黃曉琳先示范一下，

　　合：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　男：感謝別人說(shuō)

　　女：“Thank You” 男：早晨見面

　　女：”Goodmorning”

　　女：大家明白了嗎？ 女：好，現(xiàn)在開始。

　�。ㄆ撸┯懻摚涸鯓硬攀莻�(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣做呢？

　　男：謝謝大家的精彩表演。其實(shí)啊，文明也許就是不隨地吐痰；

　　女：文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；

　　男：文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。

　　女：怎樣才是個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣做呢？同學(xué)們來(lái)討論一下。

　　女：好，下面我們請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　�。ǘ嘟袔讉�(gè)學(xué)生。）

　　男：同學(xué)們都說(shuō)的很好，在我們平時(shí)生活中，哪個(gè)同學(xué)比較講文明、懂禮貌呢？ 。。。。。。

　　女：下面有請(qǐng)我們的班主任何老師講話。

　�。ò耍┌嘀魅慰偨Y(jié)

　�。ň牛┤�班合唱《我們從小講禮貌》

　　男：敬愛(ài)的'老師們，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

　�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。

　�。ǚ磐暌曨l）男：看了這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　�。ǘ�）拍手歌

　�。ㄈ�）現(xiàn)場(chǎng)采訪

　　（四）校園文明三句半

　�。ㄎ澹�《手拉手，為文明歌唱》

　　(六） 英語(yǔ)文明語(yǔ)

　　（七）討論：怎么做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生？

　�。ò耍┌嘀魅慰偨Y(jié)

　�。ň牛┤�班合唱《我們從小講禮貌》

　　晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓？，聽說(shuō)你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。

　　大家： 好，歡迎歡迎！

　　小記者： (每個(gè)問(wèn)4、5個(gè)同學(xué))

　　(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

　　(場(chǎng)景三) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？

　　(場(chǎng)景四) 如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？

　　(場(chǎng)景五) 來(lái)到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

　　小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　(場(chǎng)景六)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

　　小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　張：請(qǐng)大家跟我說(shuō)：

　　小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。

　　感謝別人說(shuō)“Thank You”，早晨見面”Goodmorning”；

　　表示道歉say“sorry”，別后重逢說(shuō)“Hello”；

　　向人問(wèn)事“excuseme”，分別再見說(shuō)“Beybey”。

文明禮儀活動(dòng)主持稿4

　　一、全體起立，唱隊(duì)歌。

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

　　三、主持人出場(chǎng)并宣布班隊(duì)主題。

　　夏：禮儀是文明的使者，是金色的種子。

　　劉：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

　　夏：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

　　合：老師們、同學(xué)們，下午好！

　　劉：我是文明航班機(jī)長(zhǎng)劉賀松俊。

　　夏：我是文明航班乘務(wù)員夏子心。

　　合：三（1）中隊(duì)文明航班“文明禮儀見行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　四、活動(dòng)過(guò)程（文明航班起飛）

　　夏：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！

　　第一站童謠禮儀站：朗誦童謠《拍手歌》并與同桌互動(dòng)游戲。

　　劉：首先我們的文明航班將帶大家來(lái)到第一站童謠禮儀站，請(qǐng)大家看大屏幕。親愛(ài)的乘客們，我們大聲朗誦文明禮儀《拍手歌》吧！

　�。�集體朗讀后主持人示范邊朗讀邊游戲）

　　夏：大家朗誦得很有激情，現(xiàn)在我們動(dòng)嘴動(dòng)手結(jié)合起來(lái)，先看我們示范。（劉、夏二人示范）

　　劉：現(xiàn)在大家一起來(lái)，你拍一，我拍一，預(yù)備起……

　　《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。

　　你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。

　　你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。

　　你拍四，我拍四，不挑吃穿愛(ài)糧食。

　　你拍五，我拍五，敲門問(wèn)好再進(jìn)屋。

　　你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。

　　你拍七，我拍七，互相幫助解難題。

　　你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。

　　你拍九，我拍九，愛(ài)護(hù)公物不亂丟。

　　你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。

　　第二站尊師好學(xué)站：欣賞故事視頻《程門立雪》。

　　夏：剛剛大家一起做了《拍手歌》游戲，讓我們的旅途更加富有趣味。我們知道，中華民族是禮儀之邦，禮儀是中華文明重要的組成部分�，F(xiàn)在讓我們跟隨故事一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看故事《程門立雪》。

　　播放故事《程門立雪》。

　　夏：剛剛大家欣賞了《程門立雪》的'故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理？

　　夏：先人們?cè)诙Y儀上為我們做出表率，身為新時(shí)代少年，我們要怎么樣做呢？請(qǐng)看情境小故事，誰(shuí)愿意上臺(tái)即興表演？

　　五、第三站友愛(ài)互助站：情境表演：兩位同學(xué)在路上相遇，其中一個(gè)同學(xué)拉扯另一個(gè)同學(xué)的書包，還往書包上扔臟東西。正當(dāng)他們?cè)诼飞匣ハ啻螋[時(shí)，他們遇到了老師，但他們就像就沒(méi)有看到老師一樣，認(rèn)為這不是在學(xué)校，不用向老師問(wèn)好。

　　劉：（表演完后）同學(xué)們看到這一幕，你想說(shuō)什么？我現(xiàn)場(chǎng)采訪一下：xx同學(xué)，你好！請(qǐng)問(wèn)你是怎么看待這兩位同學(xué)的？xx同學(xué)你好，你的看法又是什么呢？

　　劉：（走到兩位表演同學(xué)的伙伴面前）聽了大家的話，你們現(xiàn)在想說(shuō)什么呢？（道歉）既然他們知道錯(cuò)了，愿意改正，我們就給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，看看現(xiàn)在他們會(huì)怎么做？（兩個(gè)同學(xué)和扮演老師的同學(xué)再次表演）

　　劉：他們現(xiàn)在做的對(duì)嗎？讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！

　　六、第四站理解感悟站：每個(gè)同學(xué)就一方面寫一句文明宣傳語(yǔ)，讓文明之樹開花結(jié)果。

　　夏：親愛(ài)的乘客們，謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請(qǐng)大家把自己最想說(shuō)的一條寫在卡片上，我們一起來(lái)分享。

　　劉：同學(xué)們，請(qǐng)看這是一棵文明禮儀之樹，它現(xiàn)在缺少的是美麗的鮮花，請(qǐng)前10名同學(xué)將寫好的文明卡片貼在文明禮儀之樹上。

　　七、第五站“三一文明禮儀公約”站：齊誦三（1）班文明禮儀公約。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　夏：（小朋友們陸續(xù)貼完后）這棵文明之樹正在開花結(jié)果！機(jī)長(zhǎng)先生，我仿佛已經(jīng)聞到了一股花的芬芳，真是香氣襲人呀！

　　劉：嗯，是的，同學(xué)們，你們聞到了嗎？我們經(jīng)過(guò)搜集整理，制訂了“三一文明禮儀公約”,我們一起來(lái)朗讀一下。（出示幻燈片）升國(guó)旗，預(yù)備起……

　　三一文明禮儀公約

　　升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。

　　遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

　　課堂上，認(rèn)真聽，老師講課不插嘴。

　　遇困難，勤思考，互相幫助解難題

　　孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)講真情。

　　節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)。

　　講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。

　　好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

　　劉：禮儀，讓人舉止文雅。

　　夏：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　合：文明禮儀見行動(dòng)，青園遍開文明花。

　　劉：親愛(ài)的乘客朋友，我們的文明航班已經(jīng)到達(dá)目的地，現(xiàn)在請(qǐng)李老師講話。

文明禮儀活動(dòng)主持稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的.隊(duì)員們：

　　大家上午好！

　　歡迎大家參加漢豐一校文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。

　　朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　火炬映著星星，引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)。

　　春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

　　尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，講文明，有禮貌。

　　下面，我宣布，開縣漢豐一校《文明禮儀我能行，隊(duì)旗引領(lǐng)我前進(jìn)》文明禮儀教育主題大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

文明禮儀活動(dòng)主持稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。

　　禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就是講文明，懂禮儀！

　　近幾年來(lái)，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì)說(shuō)話，�；�、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié)；竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。

　　除了校園的物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的'重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。

　　當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

　　再看看，我們不會(huì)說(shuō)話的朋友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛(ài)的櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下，被踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……

　　同學(xué)啊，你可曾反思過(guò)？自己的言行是否文明？

　　在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩(shī)意的校園，我們又將在這里度過(guò)美好的童年，一切都需要我們來(lái)保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。

　　謝謝！

文明禮儀活動(dòng)主持稿7

　　（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　�。ㄅ�）禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)的重要因素，是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，然而在每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)懂禮儀，講文明的人。

　　（男）是啊，孔老夫子曾說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！避髯右苍�說(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！笨梢娙藗儚墓艜r(shí)都已認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦，泱泱大國(guó)！

　�。ㄅ�）尤其是在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，找工作的壓力越來(lái)越大，在人才市場(chǎng)上，畢業(yè)，擁有高學(xué)位的人才比比皆是，面試官們看的不再僅僅是你簡(jiǎn)歷上的各種光榮事跡，這樣或那樣的證書，禮儀將是他們對(duì)你的第一印象，也是重要的考核環(huán)節(jié)，所以說(shuō)好的禮儀絕對(duì)是你制勝的法寶。

　�。�男）大學(xué)是我們真正步入社會(huì)的加油站，我們要裝備好自己，以的狀態(tài)出發(fā)，所以親愛(ài)的同學(xué)們，步入大學(xué)的我們要擺正“德”與“才”的位置，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)注意禮儀培養(yǎng)，讓它成為我們身體的一部分，做到德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。

　�。ㄅ�）為了讓大家變成更好的自己，懂禮，知禮，守禮，彰顯我們禮儀之邦的精神，展現(xiàn)我們河大的風(fēng)采，我們校學(xué)生會(huì)決定舉辦這一講座。

　�。�男）我是主持人xx。

　�。ㄅ�）我是主持人xx。

　�。�男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的'特邀xx。

　　（女）接下來(lái)也讓我們很榮幸的介紹與會(huì)的嘉賓們，他們是xx。

　　（男）大家掌聲歡迎，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師于百忙之中來(lái)參加今天的講座。

　�。ㄅ�）好的，禮儀講座現(xiàn)在開始，歡迎今天主講老師xx開始授課結(jié)束語(yǔ)

　�。�男）xx老師的這一禮儀之課實(shí)在太精彩了，我想大家一定和我一樣受益匪淺，滿載這些禮儀知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信我們一定會(huì)更加自信的接過(guò)那張社會(huì)的入場(chǎng)券，優(yōu)秀的河大學(xué)子們，讓我們共同努力，品禮儀之茶，使清香四溢。

　　（女）我宣布，禮儀講座到此結(jié)束，感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師，感謝同學(xué)們，謝謝，再見。

文明禮儀活動(dòng)主持稿8

　　五（1）班文明禮儀展示稿

　　甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

　　乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

　　甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

　　甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

　　乙：我們要做21世紀(jì)的文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

　　合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

　　請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《文明少年》 文明少年

　　女1：文明是一朵花，絢麗芬芳。

　　男1：文明是一團(tuán)火，暖人心房。

　　女2：文明是一座山，四季常青。

　　男2：文明是一首歌，熱情奔放。

　　主合： 我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

　　女1：雨露下，我們播撒文明的種子；

　　男1：陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。

　　女2：帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

　　男2：帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛的春天。

　　女3：送給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深的思念。

　　男3：送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

　　男女合：我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

　　女1：文明是一片海，匯聚百川。

　　男1：文明是一條河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　女2：文明是一面旗，指引方向。

　　男2：文明是一艘船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　女合：讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。

　　告訴祖國(guó)， 告訴媽媽，文明禮儀在心中，中華美德永相伴。

　　男合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。

　　告訴太陽(yáng)， 告訴月亮，我們是文明的使者，爭(zhēng)做禮儀的少年。

　　男女合： 陽(yáng)光下，我們是新時(shí)代文明禮儀的`代言人。

　　女合：一聲親切的問(wèn)好

　　一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

　　文明禮貌的舉動(dòng)

　　高尚精神的行為

　　展現(xiàn)了鵑湖學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌

　　男合： 順手撿起的是一片紙，

　　純潔的是自己的精神

　　有意擦去的是一塊污漬，

　　凈化的是自己的靈魂

　　手邊留情花似錦，

　　腳下留情草如茵

　　文明禮儀的芬芳

　　彌漫在校園的每一個(gè)角落

　　而這芳香

　　來(lái)源于你，來(lái)源于我

　　來(lái)源于鵑湖學(xué)校的每一個(gè)成員

　　合： 為著同一個(gè)目標(biāo)，

　　為著同一個(gè)愿望，

　　我們聚集在一起

　　挑起傳承文明的使命，

　　我們昂首闊步，

　　追趕文明的春潮，

　　無(wú)負(fù)于未來(lái)，

　　無(wú)負(fù)于我們美麗的校園。

　　甲：我國(guó)是文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。

　　乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ�活中怎樣去做。我們�?yīng)當(dāng)把宣傳中華文明禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　合：讓文明之花在我們校園長(zhǎng)盛不衰。

文明禮儀活動(dòng)主持稿9

同學(xué)們好!今天我要給大家講的是，文明之花開遍我班，讓文明禮儀伴我行。

　　五(6)班，一個(gè)充滿陽(yáng)光味道的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺(jué)當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在五(6)這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。

　　認(rèn)真，負(fù)責(zé)，講文明，這是誰(shuí)的關(guān)鍵詞呢?當(dāng)然是咱們班的大姐姐熊思琪了，身為班長(zhǎng)的她就像一顆閃耀至極的鉆石，有著許許多多完美的切面，每一個(gè)切面都會(huì)閃爍出耀人的光彩。同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)像消防員一樣及時(shí)趕到盡全力的幫助他們;當(dāng)教室衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她會(huì)像老師一樣督促同學(xué)們將教室衛(wèi)生打掃到自己力所能及的最好一面;處理老師下派的班務(wù)工作時(shí)，她更是一分一秒也不愿意耽誤，總要做到最好。你說(shuō)，有了她的存在，咱們班是不是更加向上，文明之花是不是開得更加艷麗呢?

　　如果你在冰天雪地的.世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂(lè)的，是在幫助人之后的快樂(lè)、幸福感。

　　一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了咱們的班級(jí)，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來(lái)愈美麗，愈來(lái)愈姹紫嫣紅。

文明禮儀活動(dòng)主持稿10

　�。�甲）禮儀是首詩(shī)。

　�。ㄒ遥┮皇讻](méi)有結(jié)尾的詩(shī)。

　�。�甲）禮儀是股泉。

　�。ㄒ遥┮还汕宄和噶恋娜�。

　�。�甲）遵守禮儀是你生活中的亮點(diǎn)。

　�。ㄒ遥�學(xué)會(huì)禮儀預(yù)示你正走向成熟。

　　（甲）讓我們將誓言裝進(jìn)氣球，

　　(乙)讓她飛上高高的云天。

　�。�甲）告訴太陽(yáng)

　�。ㄒ遥└嬖V月亮

　�。�甲）中華大地的新一代將在世界的東方描繪出金光閃閃的文明的未來(lái)。

　�。ㄒ遥┬∧闲�學(xué)文明禮儀展演活動(dòng)

　�。ê希┈F(xiàn)在—開始—

　�。�甲）首先，請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！大家掌聲有請(qǐng)��！

　　（1）（甲）文明是一朵花，需要我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。

　�。ㄒ遥┒Y儀是一首詩(shī)，需要我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>

　　（甲）請(qǐng)欣賞歌曲：《低碳貝貝》，

　�。ㄒ遥┍硌菡撸罕静苛�年級(jí)。

　�。�2）微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛(ài)的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請(qǐng)欣賞三句半：《文明之花開校園》表演者：分部五年級(jí)

　�。�3）請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，微笑面對(duì)我們大家。請(qǐng)欣賞健身操：《文明禮儀健身操》表演者：分部六年級(jí)

　�。�4）禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。下面請(qǐng)欣賞三句半《文明禮儀新風(fēng)尚》表演者：本部三年級(jí)

　�。�5）中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無(wú)處不在。請(qǐng)欣賞由本部相待的一年級(jí)帶來(lái)的《弟子規(guī)》背誦

　　（6）禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的學(xué)生。請(qǐng)欣賞舞蹈：《春曉》表演者：分部一年級(jí)。

　�。�7）文明是希望，文明是我們的信念。讓我們手拉手，來(lái)一起為文明歌唱。請(qǐng)欣賞歌曲：《文明春風(fēng)校園飄起來(lái)》，表演者：分部二年級(jí)

　�。�8）文明禮儀是恭謙，行為要規(guī)范；文明禮儀是形式，互敬成自然；讓我們一起播種文明吧！我們的心靈將像鮮花一樣美麗。請(qǐng)欣賞三句半：《校園文明禮儀》表演者：本部六年級(jí)

　�。�9）語(yǔ)言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說(shuō)一聲：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞舞蹈：《學(xué)禮儀》表演者：本部二年級(jí)

　　（10）一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)欣賞三句半：《講文明樹新風(fēng)》表演者：分部六年級(jí)

　�。�11）文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更加芳香。下面有請(qǐng)分部三年級(jí)給我們帶來(lái)的演講：《文明禮儀伴我行》

　�。�12）文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤(rùn)。請(qǐng)欣賞三句半：《春滿校園》表演者：本部五年級(jí)

　�。�13）讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愿文明禮儀之花盛開的更加美麗。請(qǐng)欣賞禮儀健康操：《熱情鼓掌講禮貌》表演者：本部三年級(jí)

　�。�14）今年是我們仙桃市創(chuàng)建文明城市的驗(yàn)收之年，讓我們拉起手來(lái)，播種文明、相約文明、傳承文明。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《女兵走在大街上》表演者：分部四年級(jí)

　�。�15）仙桃，文明之城，到處都飄蕩著美妙的旋律。請(qǐng)欣賞歌曲：《咱們從小講禮貌》，表演者：分部一年級(jí)。

　�。�16）文明是彼此溝通的橋梁，文明是快樂(lè)的源泉。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面請(qǐng)欣賞由分部二年級(jí)帶來(lái)的三句半：《講禮儀好少年》

　�。�17）不管我們?cè)谏�活中扮演什么角色，我們都要做一個(gè)文明的人。有幾位文明的同學(xué)就要來(lái)提醒我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的人，請(qǐng)欣賞相聲：《說(shuō)禮儀》表演者：本部四年級(jí)

　�。�18）文明讓人舉止文雅。禮儀讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞三句半：《做個(gè)禮儀好少年》表演者：分部四年級(jí)

　　（19）我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞歌曲：《吉祥三寶》表演者：本部五年級(jí)

　　女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，評(píng)委們正在判分，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)本部四年級(jí)為我們帶來(lái)的.三句半：《禮儀之花數(shù)小南》

　　男：現(xiàn)在展演成績(jī)已經(jīng)出來(lái)

　　女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：現(xiàn)在頒發(fā)三等獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：現(xiàn)在頒發(fā)二等獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：現(xiàn)在頒發(fā)一等獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是（）。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛(ài)的各位同學(xué)。

　　女：“文明在我身邊，禮儀伴我言行”小南小學(xué)文明禮儀展演大賽現(xiàn)在結(jié)束

　　男：同學(xué)們，再見。

　�。�10）一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)欣賞三句半：《講文明樹新風(fēng)》表演者：分部六年級(jí)

　�。�11）文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更加芳香。下面有請(qǐng)分部三年級(jí)給我們帶來(lái)的演講：《文明禮儀伴我行》

　�。�12）文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，充實(shí)而圓潤(rùn)。請(qǐng)欣賞三句半：《春滿校園》表演者：本部五年級(jí)

　�。�13）讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愿文明禮儀之花盛開的更加美麗。請(qǐng)欣賞禮儀健康操：《熱情鼓掌講禮貌》表演者：本部三年級(jí)

　�。�14）今年是我們仙桃市創(chuàng)建文明城市的驗(yàn)收之年，讓我們拉起手來(lái)，播種文明、相約文明、傳承文明。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：《女兵走在大街上》表演者：分部四年級(jí)

　�。�15）仙桃，文明之城，到處都飄蕩著美妙的旋律。請(qǐng)欣賞歌曲：《咱們從小講禮貌》，表演者：分部一年級(jí)。

　�。�16）文明是彼此溝通的橋梁，文明是快樂(lè)的源泉。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。下面請(qǐng)欣賞由分部二年級(jí)帶來(lái)的三句半：《講禮儀好少年》

　�。�17）不管我們?cè)谏�活中扮演什么角色，我們都要做一個(gè)文明的人。有幾位文明的同學(xué)就要來(lái)提醒我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的人，請(qǐng)欣賞相聲：《說(shuō)禮儀》表演者：本部四年級(jí)

　�。�18）文明讓人舉止文雅。禮儀讓人風(fēng)度翩翩。請(qǐng)欣賞三句半：《做個(gè)禮儀好少年》表演者：分部四年級(jí)

　�。�19）我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞歌曲：《吉祥三寶》表演者：本部五年級(jí)

　　女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，評(píng)委們正在判分，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)本部四年級(jí)為我們帶來(lái)的三句半：《禮儀之花數(shù)小南》

　　男：現(xiàn)在展演成績(jī)已經(jīng)出來(lái)

　　女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)：首先頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：現(xiàn)在頒發(fā)三等獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：現(xiàn)在頒發(fā)二等獎(jiǎng)：他們是：（），請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：現(xiàn)在頒發(fā)一等獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是（）。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛(ài)的各位同學(xué)。

　　女：“文明在我身邊，禮儀伴我言行”小南小學(xué)文明禮儀展演大賽現(xiàn)在結(jié)束

　　男：同學(xué)們，再見。

文明禮儀活動(dòng)主持稿11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天的國(guó)旗下講話由我們五年級(jí)七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

　　文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的'主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

　　一直以來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

　　反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

　　做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

　　謝謝大家!

文明禮儀活動(dòng)主持稿12

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家——晚——上——好！

　　女：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大。

　　男：身有禮則身修，心有禮則心泰。

　　女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，

　　男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，

　　女：孔子曾說(shuō)過(guò)，不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美稱。

　　男：文明禮儀并非個(gè)人生活小事，而是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。

　　女：禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

　　男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。

　　女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。

　　男：為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的.審美觀、提高自身的文明素養(yǎng)，今天，我們?cè)谶@里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。

　　女：我們相信，這定是一場(chǎng)美的盛會(huì)，

　　男：我們相信，這更是一場(chǎng)素質(zhì)與魅力的競(jìng)技。

　　女：讓我們?cè)谶@洋溢著青春的舞臺(tái)，

　　男：去感受時(shí)代的節(jié)拍，

　　女：去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，

　　男：去暢想美好的未來(lái)！

　　女：讓我們走進(jìn)藝術(shù)，感受文明。

　　男：讓我們展示特長(zhǎng)，提升素質(zhì)。

　　合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽，現(xiàn)——在——開——始。

文明禮儀活動(dòng)主持稿13

　　甲：禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”；禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”；禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。

　　乙：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的`習(xí)慣用語(yǔ)。

　　甲：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，

　　乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

　　合：“講文明 樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：每一個(gè)人都在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。我們又應(yīng)該怎樣文明的生活呢？請(qǐng)欣賞三句半《講禮儀》

　　1：我們四個(gè)臺(tái)上站

　　2：要把文明禮儀講

　　3：大家聽我說(shuō)一說(shuō)

　　合：講禮儀！

　　1：紅領(lǐng)巾胸前天天戴

　　2：英姿颯颯夠氣派。

　　3：《守則》《規(guī)范》記心中，

　　合：真不賴！

　　1：同學(xué)們，看過(guò)來(lái)，

　　2：按時(shí)上學(xué)不遲到。

　　3：遇到師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)好，

　　合：有禮貌！

　　1：課間休息不亂跑，

　　2: 不追逐來(lái)不打鬧。

　　3：上下樓梯靠右走，

　　合：要記牢！

　　1：預(yù)備鈴響進(jìn)教室，

　　2：學(xué)習(xí)用品擺放好，

　　3：合作探究勤思考

　　合：效率高！

　　1：儀表端莊素質(zhì)高，

　　2：勤奮學(xué)習(xí)熱情高

　　3：胸懷祖國(guó)理想高

　　合：樣樣高！

　　1：五星紅旗迎風(fēng)飄，

　　2：升降國(guó)旗要站好。

　　3：高唱國(guó)歌要整齊，

　　合：敬禮！

　　1：清潔衛(wèi)生天天搞，

　　2: 廢紙果殼都放好 。

　　3：每天保持真清潔，

　　合：習(xí)慣好！

　　1：書香校園是我家，

　　2：我把老師夸一夸。

　　3：盡職盡責(zé)來(lái)教導(dǎo)，

　　合：真勤勞！

　　1：書香校園是我家，

　　2：書香校園是你家。

　　3：文明校園光榮花,

　　合：人人夸！

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞幾個(gè)小短劇，判斷一下他們做得對(duì)還是錯(cuò)，再想想自己在生活中有過(guò)這樣的行為嗎？

　�。�略）

　　乙：同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。

　　甲：現(xiàn)在我就要來(lái)考考大家啦！每大組派一名同學(xué)上臺(tái)抽取題目，下面的同學(xué)則負(fù)責(zé)回答。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分，最后得分最高的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　乙：與人相見說(shuō)“您好”

　　問(wèn)姓氏說(shuō)“貴姓”

　　問(wèn)人住址說(shuō)“府上”

　　仰慕已久說(shuō)“久仰”

　　長(zhǎng)期未見說(shuō)“久違”

　　求人幫忙說(shuō)“勞駕”

　　向人詢問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”

　　求人辦事說(shuō)“拜托”

　　麻煩別人說(shuō)“打擾”

　　請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”

　　求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”

　　得人幫助說(shuō)“謝謝”

　　祝人健康說(shuō)“保重”

　　向人祝賀說(shuō)“恭喜”

　　歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”

　　迎接客人說(shuō)“歡迎”

　　中途先走說(shuō)“失陪”

　　賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”

　　臨分別時(shí)說(shuō)“再見”

　　請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”

　　甲：同學(xué)們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。

　　乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ�，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？ 就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

　　甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。

　　乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

　　合：“講文明 樹新風(fēng)” 主題班會(huì)到此結(jié)束！

文明禮儀活動(dòng)主持稿14

　　“文明禮儀伴我行”

　　三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)

　　主持甲：文明是一朵永久芳香的花，

　　主持乙：我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。

　　主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī)，

　　主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>

　　主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

　　主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。

　　主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始！

　　主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

　　主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

　　主持甲：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　主持乙：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》

　　主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

　　主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

　　主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐�水引起了一�?chǎng)風(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。

　　主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？

　　主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。

　　主持乙：讓我們一起從校園禮儀開始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣吧! 下面請(qǐng)欣賞《校園禮儀串燒歌》

　　主持乙：其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。 主持甲：請(qǐng)聽快板《假如》

　　主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭(zhēng)禮儀章，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平！

　　楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的'養(yǎng)成，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵�，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！

　　楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧！

　　楊：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶�。ǘY儀隊(duì)員跟上）

　　楊：我們都要以他們?yōu)榘駱�，�?zhēng)做行為小標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。

　　主持甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；

　　主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

　　合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

　　主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。

　　主持乙：讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》

　　主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。 主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)

　　主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)

　　合：到此結(jié)束！

文明禮儀活動(dòng)主持稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨們：

　　您們好！

　　縱觀上下五千年，“禮儀之邦”的中華民族，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族傳統(tǒng)美德。

　　文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。今天，我作為首都北京的.一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。讓文明禮儀引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng)，讓文明禮儀時(shí)刻激勵(lì)我做一個(gè)品德高尚，有理想、有素質(zhì)的新人。

　　老師和爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，文明禮儀很重要，它是美好心靈的展現(xiàn)。如果失去了它，就失去了做人的真諦。文明禮儀的作用一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公共利益、公共秩序。大家知道，天安門前不能隨地吐痰，就是我們社區(qū)、家庭也不行。我們每個(gè)人都必須注意個(gè)人和環(huán)境的衛(wèi)生，都要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。因?yàn)�，如果我們不遵守社�?huì)文明，從小處來(lái)講影響自身形象，從大處來(lái)講影響國(guó)家的聲譽(yù)，在首都北京更是如此。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是暑假期間，我們要和在學(xué)校一樣，嚴(yán)格要求自己，講究文明禮儀，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為、儀表。努力做到：活潑又純真，朝氣有精神，保持自然美，禮儀去待人。

　　文明禮儀不是一朝一夕的事，在以后的日子里，我一定按照老師、家長(zhǎng)和社區(qū)叔叔阿姨的教導(dǎo)，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，讓文明禮儀伴我一路成長(zhǎng)！

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