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禮儀作文300字10篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮儀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮儀作文300字 篇1
一個(gè)人如果有了禮儀之美，那么這個(gè)人一定很高雅!會(huì)被人尊重.
擁有禮儀之美，要從最基本的日常用語(yǔ)開始做起。我們應(yīng)該懂得說(shuō)：謝謝、你好、沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)。
我出門時(shí)，會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，回家會(huì)說(shuō)：我回來(lái)了。
會(huì)對(duì)客人說(shuō)您好……
我們班上的許多同學(xué)都很有禮儀之美。 “天使”們從來(lái)不會(huì)罵人，不會(huì)經(jīng)常打架，斗毆。而“惡魔”們呢？他們粗口成章，嚴(yán)重的還常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人打得鼻青臉腫，。還會(huì)在老師背后罵老師！對(duì)比之下，禮儀文明是多么的需要！
有些同學(xué)整天吊兒郎當(dāng)?shù)?，走路縮著脖子，好像有氣無(wú)力的樣子，這就是禮儀不美的表現(xiàn)。
還好，更多的同學(xué)是服裝整齊，干凈，紅領(lǐng)巾佩戴在校服上。行為舉止都很文明，讓人贊賞！
在我們的陳老師來(lái)到班級(jí)里后，教我們國(guó)學(xué)、做人的道理……從此以后，我們班有了翻天覆地的改變，上課遵守紀(jì)律，言談舉止文雅。樹立文明禮儀的良好班風(fēng)！
生活在被稱為“禮儀之邦”的中國(guó)人。我們一定要做好自己！“文明禮貌，人人有責(zé)”讓我們的社會(huì)更文明更高雅！
禮儀作文300字 篇2
今天，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于禮儀素養(yǎng)的故事。別人都稱我國(guó)為“禮儀之邦”，可我這個(gè)“中華少年“卻做的.不夠好：
不信守諾言。
不謙虛。
記得有一次，我因不謙虛而失去了一位朋友。那天，我和濤濤下象棋。我絞盡腦汁終于想出妙計(jì)抽他的子兒，把他周圍的子兒殺了個(gè)精光，他剩下是子兒不能“過(guò)河”，我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“飛天將”，把他將敗了。我欣喜若狂地說(shuō)：“我終于有戰(zhàn)勝你的時(shí)候嘍！”他氣極了。從此沒(méi)和我再下過(guò)棋。
同時(shí)，我也是個(gè)不信守諾言的孩子。有一次，我和洋洋約定周末下午兩點(diǎn)在百花園相見(jiàn)�？赡翘煳彝诉@件事，害得他在那兒等了我半天。他一氣之下，也不和我玩了。
就因?yàn)槲覜](méi)禮貌，沒(méi)素養(yǎng)而失去了兩個(gè)朋友。我一定要做個(gè)“禮儀少年“。
禮儀作文300字 篇3
在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的'孩子，為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。
記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來(lái)是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)!
禮儀作文300字 篇4
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的'行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車時(shí)，公交車上已經(jīng)非常擁擠，沒(méi)有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然，一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”車上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光�？晌腋械侥樕匣鹄崩钡模睦锊煌５呐u(píng)自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個(gè)人的心間，開遍世界每個(gè)角落。
禮儀作文300字 篇5
前天，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的報(bào)告，我的感受很深刻。
這次報(bào)告的主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀。通過(guò)這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識(shí)：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報(bào)告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他，不能欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，應(yīng)該尊老愛(ài)幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報(bào)告，我覺(jué)得在我身上也有一些不文明的行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的'，改正不良行為，發(fā)揚(yáng)好的做法。同時(shí)也要監(jiān)督周圍的同學(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園!
禮儀作文300字 篇6
周三上午，陰雨綿綿，天氣雖冷，可是我們還是要去錄播教室上知行學(xué)堂之禮儀課。
為什么我說(shuō)是“嚇人的錄播教室”呢？因?yàn)槟抢镅b了許多大大小小的攝像頭，每個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)都會(huì)拍的`清清楚楚，甚至每一句話都能聽得一清二楚。
“走吧，現(xiàn)在穿校服的同學(xué)可以上樓了�！绷豪蠋熜剂�，劉詩(shī)涵對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)玻璃畫前頭坐家長(zhǎng)，玻璃畫后頭坐著老師及校領(lǐng)導(dǎo)�！薄笆菃�？聽說(shuō)還要求很嚴(yán)格！”劉皓云也湊過(guò)來(lái)。真的是玻璃畫前有家長(zhǎng)，玻璃畫后坐老師，正所謂“壓力奇大”呀！
上課了，當(dāng)我走進(jìn)“嚇人的錄播教室”，每一步路，每一個(gè)動(dòng)作都悄無(wú)聲息。
老師說(shuō)：“上課！”……“現(xiàn)在開始唱禮儀歌！”因?yàn)樵阡洸ソ淌�，所以大家都不敢大聲唱，教室里的氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)……
老師不知所措，不知道大家為什么都不唱，之前錄課時(shí)沒(méi)說(shuō)，但課前讓大家練習(xí)過(guò)了，直到最后才知道了“真相”。
錄播教室真是太嚇人了！與其在這兒受約束，不如在教室踏踏實(shí)實(shí)做真實(shí)的自己吧！你說(shuō)是不是？
禮儀作文300字 篇7
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后，文中岳飛向老者問(wèn)路是謙虛有禮，而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮，一個(gè)是出言不遜，這真是天壤之別啊。所以我覺(jué)得要做文明禮貌的人，讓人覺(jué)得禮到人心曖，而不是無(wú)禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎？能有多難！我邁著輕盈的步伐，唱著歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是個(gè)文明人，萬(wàn)一這事被別人知道了，那我的名聲不就沒(méi)了，我也就對(duì)不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人�！澳氵@樣是不對(duì)的，萬(wàn)一有個(gè)老人從這兒路過(guò)，踩到了這香蕉皮一下，可有可能摔大跤，輕者頭破血流，重則傷筋斷骨，有生命危險(xiǎn)。你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎？你扔的不僅僅是一個(gè)香蕉皮，而是一個(gè)人的生命�！边@個(gè)人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開的.繼續(xù)前行時(shí)，我覺(jué)得我的胸挺得更高了，我覺(jué)得我是一個(gè)合格的文明人了，我對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮�；叵虢裉煳业乃魉鶠�，我想文明禮儀，我能行。
禮儀作文300字 篇8
對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)年就是吃團(tuán)圓飯，收壓歲紅包，當(dāng)然，也少不了拜訪親友時(shí)的幾句寒暄，也有長(zhǎng)輩對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心，在這時(shí)，文明禮儀就非常重要了。當(dāng)走親訪友時(shí)，見(jiàn)到長(zhǎng)輩應(yīng)有禮貌的打招呼，不能不理不睬;吃年夜飯時(shí)，當(dāng)全體舉杯時(shí)，應(yīng)向長(zhǎng)輩說(shuō)出祝福的話;當(dāng)長(zhǎng)輩給予紅包時(shí)，應(yīng)有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”……
前段時(shí)間，爸爸帶著我和媽媽去大姨家拜年，到家門口時(shí)，大姨帶著十五歲的女兒接我們，我剛想跑過(guò)去拉著堂姐進(jìn)去玩，又一想到放假那天劉老師說(shuō)的“在長(zhǎng)輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心，滿面笑容的.向大姨和堂姐拜年，跟大姨談了一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的事，就去和堂姐玩了，看著堂姐為我準(zhǔn)備的糖果、零食，我剛準(zhǔn)備大吃特吃，耳畔又響起劉老師的諄諄教誨，便放下手中的零食，抱著堂姐說(shuō)了聲“謝謝”，然后和她一起分享美味。時(shí)間過(guò)得真快，到了傍晚，我和父母與大姨告別回家了，在路上，媽媽告訴我，大姨表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我越來(lái)越懂事，越來(lái)越有禮貌了。聽后，我心里跟吃了蜜似的，甜絲絲的。
中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，我們所需要做的就是繼承和發(fā)揚(yáng)文明和禮貌，讓禮儀之邦的美稱不會(huì)斷在我們這代人的手中，從今天起“文明禮儀伴我行”。
禮儀作文300字 篇9
近年來(lái)，我們利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子，試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的'舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀?
禮儀作文300字 篇10
1文明禮儀
一個(gè)人從出生到慢慢成長(zhǎng)都不是孤立的，群居的生活會(huì)讓人生更加美好和諧。
作為小學(xué)生的我們，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，要文明禮貌待人，公共場(chǎng)合要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……
使文明之愛(ài)永留心間！
2文明禮儀微故事
有一種品德無(wú)處不在，也可能一生也遇不到，它就是——文明和禮儀。
我們身有很多關(guān)于文明禮儀的事，然而，我也有一些關(guān)于文明禮儀的`故事：有一次，我站在公共汽車上，好不容易找到了一個(gè)座位，看見(jiàn)身邊有一個(gè)老人，我便把座位讓個(gè)了他。
我們一定要做一個(gè)文明又禮儀的小學(xué)生！
3身邊的文明禮儀
星期三放學(xué)，我和哥哥放學(xué)回家。
半路看到一個(gè)老奶奶?hào)|張西望在找路，哥哥看到后連忙走向前向明情況給老奶奶帶路，我看到老奶奶年紀(jì)很老，走路一拐一拐的，于是，趕忙走過(guò)去扶奶奶下樓梯，老奶奶高興的點(diǎn)頭說(shuō)我乖。同行的爸爸用手機(jī)拍下了的這個(gè)情景。并夸獎(jiǎng)我是講文明的好孩子。
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