禮儀策劃【優(yōu)選10篇】

禮儀策劃 篇1

　　為廣泛普及文明禮儀知識(shí)，不斷開(kāi)展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營(yíng)造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。

　　一、主辦單位

　　共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)

　　二、承辦單位

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　青年之家

　　五、參賽對(duì)象

　　德州學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程）

　　1.初賽

　�。�1）已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái)，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長(zhǎng)，對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　�。�2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的'情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　　（3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　2.決賽

　　（1）開(kāi)場(chǎng)舞（爵士舞）

　�。�2）10支代表隊(duì)分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　�。�3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　�。�4）第二環(huán)節(jié)：五支隊(duì)伍通過(guò)抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加此次活動(dòng)。

　　2.參賽隊(duì)伍要求：每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為

　　2—5人，各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。

　　3.報(bào)名方式及時(shí)間：請(qǐng)各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書館禮儀

　　舞會(huì)禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購(gòu)物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：王紅艷

　　聯(lián)系電話：18865735046

　　郵箱：

　　德州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表

　　節(jié)目名稱：

禮儀策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)主題：

　　優(yōu)雅，我們的追求

　　二、 活動(dòng)背景：

　　為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!

　　三、 活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!

　　四、 活動(dòng)介紹：

　　本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的`一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)�體學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

　　五、 活動(dòng)主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30(暫定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)

　　活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員

　　六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)

禮儀策劃 篇3

　　一、活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的鍛煉平臺(tái)，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。

　　二、活動(dòng)主題：增強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)美麗自信的女生。

　　三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的'自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開(kāi)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：9月21號(hào)下午5：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：A234

　　六、活動(dòng)對(duì)象：大一女生

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感，組織觀念強(qiáng)。

　　2、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過(guò)文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)流程。

　　3、活動(dòng)流程：

　�、倜嬖囌哒故咀晕业膬x態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的自我介紹（包括對(duì)禮儀的認(rèn)知和了解），接著評(píng)委提問(wèn)2到3個(gè)題目，選出第一批晉級(jí)同學(xué)，參加第二輪選拔；

　　②站姿、走姿的考察；

　　③基本禮儀動(dòng)作：現(xiàn)任禮儀隊(duì)成員做出基本的站姿及迎賓動(dòng)作，晉級(jí)女生模仿，考察動(dòng)作的規(guī)范性。

禮儀策劃 篇4

　　1、皇家風(fēng)范，鼎盛一生！

　　2、皇家實(shí)力，助推事業(yè)鼎盛。

　　3、皇家鼎盛，給你洞察世界的力量。

　　4、皇室品味，家中享受，鼎足世界，盛世未來(lái)。

　　5、皇家之手，助你鼎盛。

　　6、皇家風(fēng)范，鼎盛天下。

　　7、頂級(jí)制作，皇家鼎盛。

　　8、鳳凰涅磐，家國(guó)鼎盛，傳媒天下。

　　9、汲取文件精髓，盡在鼎盛傳媒！

　　10、走進(jìn)皇家鼎盛，創(chuàng)造人生之夢(mèng)。

　　11、以皇家文化，傳播鼎盛（廣告）藝術(shù)價(jià)值。

　　12、皇家鼎盛何其故，文藝繁榮是其根！

　　13、皇家品質(zhì)，問(wèn)鼎盛市。

　　14、皇家信行天下，鼎盛傳承經(jīng)典。

　　15、皇家鼎盛，為（因）您而動(dòng)。

　　16、聚皇家之品質(zhì)，造時(shí)代之鼎盛。

　　17、皇家藝術(shù)派，傳媒鼎盛在。

　　18、皇家威遠(yuǎn)，鼎盛傳播。

　　19、盛世榮耀，頂級(jí)傳媒。

　　20、皇家之媒，鼎盛之傳。

　　21、鼎盛傳媒，百姓需要的.傳媒渠道。

　　22、與皇家同在，攜鼎盛同行。

　　23、皇家天下幾千載，鼎盛輝煌今猶在。

　　24、締造皇家品質(zhì)，傳播鼎盛文化。

　　25、皇家鼎盛，做最鼎端的傳媒。

　　26、皇家鼎盛，天朝傳媒。

　　27、樹(shù)皇家之名，立鼎盛之業(yè)。

　　28、奉天承運(yùn)，帝皇之選，諸子百家，春秋鼎盛。

　　29、看得見(jiàn)的奢華（繁華/精彩/經(jīng)典）——皇家鼎盛傳媒。

　　30、采皇家風(fēng)范，樹(shù)鼎盛傳媒。

　　31、皇家鼎盛，藝術(shù)傳媒，千里傳音，干撒撒行。

　　32、御用皇家，從鼎盛開(kāi)始！

　　33、依托皇家品質(zhì)，成就鼎盛時(shí)代。

　　34、皇家鼎盛，至尚傳媒，至尚服務(wù)！

　　35、欣賞皇家文化，品讀鼎盛藝術(shù)。

　　36、皇家鼎盛，傳媒之城。

　　37、皇家鼎盛，天下傳承！

　　38、汲皇家精髓，抒鼎盛篇章。

　　39、皇家鼎盛——?jiǎng)?chuàng)造鼎盛傳媒時(shí)代。

　　40、皇家鼎盛，精彩天下。

　　41、皇家文化，鼎盛華夏（中華）。

　　42、皇家鼎盛，傳遞輝煌。

　　43、皇家鼎盛，盛世傳“誠(chéng)”！

　　44、皇家之手，鼎盛之作。

　　45、皇家鼎盛，傳媒至尊。

　　46、皇家鼎盛，再造藝術(shù)經(jīng)典。

　　47、皇家鼎盛——使文藝傳媒興旺！

　　48、皇加鼎盛，盡在皇家鼎盛。

　　49、皇家鼎盛傳媒，刻錄過(guò)去，直播現(xiàn)在，穿越未來(lái)。

　　50、傳萬(wàn)里程，揚(yáng)萬(wàn)里名！

　　51、皇家鼎盛，點(diǎn)亮人生。

　　52、皇家傳承，經(jīng)典鼎盛。

　　53、皇家氣象，鼎盛傳媒。

　　54、皇家鼎盛，傳媒中的皇家。

　　55、選擇皇家，讓你進(jìn)入人生鼎盛時(shí)期。

　　56、皇家鼎盛，傳釋經(jīng)典。

　　57、牽手皇家，傳媒天下。

　　58、橫看成嶺側(cè)成峰，皇家鼎盛勇攀登。

禮儀策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　為人師表，身正為范

　　二、活動(dòng)目的和意義：

　　教師文明禮儀對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體，不僅是科學(xué)文化知識(shí)的'傳播者，而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng)，為期一個(gè)月。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月8日至11月8月

　　四、主辦單位：

　　中文0933班

　　五、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、四開(kāi)美術(shù)紙十張，共需5元。

　　2、購(gòu)買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，共需45元。

　　3、共需費(fèi)用50元。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）、教室文明禮儀講座

　　活動(dòng)目的：通過(guò)講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹(shù)立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月27日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中文樓1-201教室

　　講授老師：唐曉燕副主任

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、申請(qǐng)教室。

　　2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。

　　3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。

　　4、安排好人員布置會(huì)場(chǎng)，確保各種設(shè)施無(wú)誤。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。

　　3、主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開(kāi)始。

　　4、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，攝影人員做好拍照工作。

　　5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場(chǎng)。

　　6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。

　　7、學(xué)生有序離場(chǎng)。

　　8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

　　（二）、教師文明禮儀手抄報(bào)

　　活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：10月16日至23日

　　比賽要求：

　　1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。

　　2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

　　3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

　　4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。

　　5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

　　6、版面制作用筆可任意選擇。

　　參賽形式：

　　1、以宿舍為單位，進(jìn)行參賽。

　　2、每宿舍至少交2份作品。

　　評(píng)委老師：吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員

　　評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

　　2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。

　　3、手抄報(bào)名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 、三等獎(jiǎng) 2名。

　　2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　（三）、教師文明禮儀征文比賽

　　征文主題：為人師表，身正為范

　　征文目的：通過(guò)征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解，從而深化同學(xué)們“為人師表，身正為范”的意識(shí)。

　　征文時(shí)間：10月16日至11月4日

　　征文要求：

　　1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。

　　2、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

　　3、題目自立、體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上。

　　4、請(qǐng)?jiān)谄�尾注明作者的班別、姓名。

　　評(píng)委老師：管懷國(guó)教授

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　1、一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔�頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　（四）、教師文明禮儀活動(dòng)成果展

　　活動(dòng)目的：通過(guò)教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂(lè)趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月8日

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、申請(qǐng)教室。

　　2、選活動(dòng)成果展主持人

　　3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長(zhǎng)參加此次成果展活動(dòng)。

　　4、安排人員布置教師文明禮儀活動(dòng)成果展場(chǎng)地及攝影工作。 活動(dòng)過(guò)程：

　　1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

　　2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程

　　3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。

　　4、同學(xué)們共同分享成果，互相交流學(xué)習(xí)。

　　5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

　　6、拍照留念。

　　7、活動(dòng)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。

禮儀策劃 篇6

　　一、活動(dòng)概況

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題

　　風(fēng)云榮辱八十載，學(xué)禮知禮一生行

　�。ǘ�）活動(dòng)背景

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)常可見(jiàn)一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場(chǎng)所不顧形象。

　　知理懂理是職場(chǎng)對(duì)人才的基本要求，每一個(gè)職場(chǎng)人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生終將步入職場(chǎng)，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，更受人才市場(chǎng)的青睞。

　　創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到XX年時(shí)將走過(guò)她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的文明禮儀風(fēng)貌是每一個(gè)西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。

　�。ㄈ�）活動(dòng)目的及意義

　　1、普及禮儀知識(shí)，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。

　　2、向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作。

　　3、形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)特色

　　1、禮儀風(fēng)采大賽有利于我校八十周年校慶。

　　2、禮儀風(fēng)采大賽有利于提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　3、各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊(cè)及禮儀文化手冊(cè)，并組織舉辦多場(chǎng)禮儀培訓(xùn)會(huì)，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。

　　4、賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)組織

　　（一）策劃主辦單位：

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

　�。ǘ�）協(xié)辦單位：

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

　　西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒�(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）

　　以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對(duì)參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動(dòng)關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的、同學(xué)了解并參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

　　2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請(qǐng)函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵(lì)引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動(dòng)。

　　3、召開(kāi)會(huì)議并將活動(dòng)文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級(jí)，請(qǐng)各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動(dòng)員本院同學(xué)參與。

　�。ǘ�）組隊(duì)方式

　　本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。

　　（三）報(bào)名方式

　　1、所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫。

　　2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

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　　1、培訓(xùn)內(nèi)容：職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。

　　2、培訓(xùn)形式：

　　第一期：儀容現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；

　　第二期：儀表現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；

　　第三期：儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)訓(xùn)練；

　　第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊(cè)。

　　4、培訓(xùn)時(shí)間：

　　第一期：4月9日

　　第二期：4月10日

　　第三期：4月11日

　　第四期：4月12日

　　5、培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　第一期：暫定理科大樓某教室

　　第二期：暫定理科大樓某教室

　　第三期：暫定理科大樓一層大廳

　　第四期：暫定理科大樓某教室

　　（五）活動(dòng)開(kāi)展階段（4月11日—4月20日）

　　本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段舉行，具體安排如下：

　　第一階段：初賽

　　1、初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識(shí)

　　2、初賽形式：筆試答題

　　3、初賽流程：

　　A、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，并宣布比賽開(kāi)始。

　　B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。

　　C、比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開(kāi)始交卷離場(chǎng)。

　　D、工作人員收取試卷。

　　E、工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

　　4、初賽時(shí)間：4月12日

　　5、初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號(hào)樓某教室。

　　6、評(píng)分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績(jī)前15名進(jìn)入復(fù)賽。

　　第二階段：復(fù)賽

　　1、復(fù)賽內(nèi)容：各類禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用

　　2、復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場(chǎng)情景模擬及解說(shuō)（5分鐘）

　　3、復(fù)賽流程：

　　A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。

　　B、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的'15支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。

　　C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場(chǎng)模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過(guò)程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。

　　D、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　E、主持人宣讀各代表隊(duì)成績(jī)，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。

　　F、進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場(chǎng)禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。

　　G、主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場(chǎng)。

　　4、復(fù)賽時(shí)間4月13日

　　5、復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號(hào)樓某教室

　　6、評(píng)分方式：評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分�？偡�100分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

　　第三階段：決賽

　　1、決賽內(nèi)容：各類禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力

　　2、決賽形式：

　　A、團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）

　　B、禮儀風(fēng)采展示及解說(shuō)（與A項(xiàng)一共不得超過(guò)10分鐘）

　　C、應(yīng)變能力考查（問(wèn)答，30s之內(nèi)討論做出回答）

　　3、決賽流程：

　　A、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。

　　B、團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡(jiǎn)略介紹自編禮儀情景。

　　C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對(duì)禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。

　　D、應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。

　　E、中場(chǎng)休息：邀請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　F、點(diǎn)評(píng)：邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)。

　　G、主持人宣布最后評(píng)比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　H、主持人宣布比賽結(jié)束，退場(chǎng)。

　　4、決賽時(shí)間：4月19日19：30—21：30

　　5、決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動(dòng)中心南報(bào)告廳

　　6、評(píng)分方式：評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分�？偡�100分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。

　�。�六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）

　　1、在校、院各級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)結(jié)果，對(duì)各獲獎(jiǎng)隊(duì)伍給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，起到樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)的作用。

　　2、通過(guò)貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識(shí)。

　　3、將對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行專訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹(shù)立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動(dòng)全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)擬設(shè)：

　　一等獎(jiǎng)，1組

　　二等獎(jiǎng)，2組

　　三等獎(jiǎng)，3組

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)，1組

　　2、獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；

　　2、每場(chǎng)比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；

　　3、決賽時(shí)，每個(gè)參賽隊(duì)伍可以有自己的親友團(tuán)，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進(jìn)行；

　　4、不泄露題庫(kù)，要求每場(chǎng)比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；

　　5、督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。

　　七、后期總結(jié)

　　1、比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；

　　2、分析活動(dòng)舉辦過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，做好活動(dòng)后期的總結(jié)工作；

　　3、上交活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)原始名單、獲獎(jiǎng)情況、圖片及影像資料等與本次活動(dòng)相關(guān)的資料；

　　4、資料整理、歸類、存檔；

　　5、及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動(dòng)的后續(xù)追蹤。

　　八、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　主辦方：

　　協(xié)辦方：

禮儀策劃 篇7

　　中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。“禮者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭(zhēng)當(dāng)‘文明公民’，做文明的實(shí)踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動(dòng)中，我園全面開(kāi)展了“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)，做幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的.表率與楷模，為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象“主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。

　　二、 活動(dòng)主題：

　　“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　三、活動(dòng)步驟與內(nèi)容：

　　第一階段：宣傳與發(fā)動(dòng)階段。

　　開(kāi)展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識(shí)。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)：

　�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)全體教師樹(shù)立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。

　�。�2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開(kāi)展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。

　�。�3）公共禮儀教育。圍繞社會(huì)交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，開(kāi)展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會(huì)公共秩序等方面的宣傳教育活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。

　　第二階段：組織與實(shí)施階段。

　　在廣大教師中開(kāi)展以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教育活動(dòng)。

　　在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。

　�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。

　　（2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，在全體教師中開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　（3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到自身在幼兒文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。

　　第三階段：評(píng)選總結(jié)階段。

　　展示教師在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果，總結(jié)評(píng)比出優(yōu)秀教師， “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營(yíng)造全園文明禮儀的良好氛圍。

禮儀策劃 篇8

　　一、“文明志愿者”活動(dòng)宗旨

　　以“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”為契機(jī)，以“愛(ài)我校園，增輝靈寶，從我做起”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，我校號(hào)召?gòu)V大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動(dòng)“文明志愿者”活動(dòng)。

　　二、“文明志愿者”活動(dòng)目的

　　1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

　　2、讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。

　　4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。

　　三、活動(dòng)的'主要措施和要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，讓“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，德育處采取措施，狠抓落實(shí)。

　　2、建立監(jiān)控、激勵(lì)機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評(píng)星相結(jié)合，與評(píng)選文明禮儀示范班相結(jié)合。

　　3、加大宣傳力度，通過(guò)啟動(dòng)儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。

　　4、樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　四、“文明志愿者”活動(dòng)具體安排

　　1、3月15日舉行“文明志愿者”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)）

　�、兕I(lǐng)導(dǎo)講話：（宣讀“文明志愿者”活動(dòng)實(shí)施方案）

　　主講人：學(xué)生科科長(zhǎng)-----索曉輝

　�、谛�讀“踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)倡議書

　　主講人：學(xué)生代表-----杜軍鵬

　　③“文明志愿者”活動(dòng)簽名

　　同學(xué)自愿加入“文明志愿者”。

　�、転椤拔拿髦驹刚摺睊炫�

　　由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。

　　2、3月22日組織學(xué)生到焦村鎮(zhèn)敬老院服務(wù)

　　“文明志愿者”活動(dòng)倡議書

　　老師們，同學(xué)們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見(jiàn)識(shí)、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的對(duì)外形象。配合教委的“實(shí)施奧運(yùn)德育，踐行文明禮儀” 主題教育活動(dòng)，我校號(hào)召?gòu)V大師生要用自己的實(shí)際行動(dòng)展示“校園文明禮儀踐行成果”，特啟動(dòng) “踐行文明禮儀志愿者”活動(dòng)，希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊(duì)伍中，用自己的行動(dòng)宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學(xué)習(xí)個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)合禮儀等知識(shí)，做到知禮、懂禮，學(xué)會(huì)知書達(dá)禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。講文明用語(yǔ)（你好，謝謝，對(duì)不起等等），不罵人，不打假；愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動(dòng)；禮貌待人、寬以待人；遵紀(jì)守法，文明禮讓；積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。

　　三、重自覺(jué)。學(xué)校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的小店中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺(jué)、自律，養(yǎng)成無(wú)論在家庭、學(xué)校及其他場(chǎng)所都能自覺(jué)地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

　　四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風(fēng)。同時(shí)，帶動(dòng)和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

　　老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo)，而是每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把小店中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

禮儀策劃 篇9

　　一、活動(dòng)目的及意義：

　　禮記有云，“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門而問(wèn)諱”，又云“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也;來(lái)而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó)，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來(lái)講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的`溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹(shù)立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月25日19:00—21:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓311，312教室

　　四、參賽對(duì)象：

　　數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)單位：

　　數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)

　　六、參賽事項(xiàng)：

　　(一)比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)PPT答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。

　　(二)參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。

　　(三)截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。

　　七、參賽要求：

　　嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。

　　八、比賽準(zhǔn)備：

　　比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。

　　九、比賽形式：

　　主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則，然后比賽開(kāi)始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。

　　十、比賽流程策劃：

　　1、參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

　　2、主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度，各選手如果有問(wèn)題，可以在主持人宣讀完畢后，進(jìn)行提問(wèn);

　　3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

　　十三、負(fù)責(zé)人：

禮儀策劃 篇10

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的.熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始

　　主持人1：尊敬的老師!

　　主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合： 大家好!

　　主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。

　　主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。

　　二、禮儀小知識(shí)

　　主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?

　　(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn))

　　主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?

　　(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)

　　三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》

　　主持人2：下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)

　　主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。

　　四、小品表演《我的一天校園生活》

　　主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)�？墒�，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)

　　主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?

　　(學(xué)生討論交流)

　　主持人2：他們聽(tīng)到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤.。看，他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)

　　五、宣讀倡議書

　　主持人1：為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。

　　主持人2：其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復(fù)雜，也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力，一個(gè)字詞，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中，具體做到：

　　(大屏幕出示)

　　六、合唱《咱們從小講禮貌》

　　主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

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