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禮儀作文

時間:2023-08-29 11:52:41 職場 我要投稿

禮儀作文(優(yōu)秀8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的禮儀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

禮儀作文(優(yōu)秀8篇)

禮儀作文 篇1

  在社會這個百花園中,每一個道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。

  前段時間,我在電視上看到過這樣一則新聞:一個小女孩被車撞倒在地上,從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過了十八個人,可是沒有一個人把小女孩扶起來,甚至有的人連看都不看就揚長而去,最后還是一個撿破爛的人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的媽媽來把女孩接走了,她才離去。

  那個撿破爛的.雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠比外表的漂亮更美,更動人。

  還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見三個小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的那個方向傾斜,而那三個孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個姑娘奮不顧身地跑上去,推開孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當(dāng)記者采訪時問她:“你為什么要救那三個孩子呢?”那女孩回答:“當(dāng)我看見鋼管向那三個孩子砸去的時候,我什么都沒有想,只想去救他們,我根本沒有想讓別人表揚我,我只是出于一種本能!边@件事讓我非常感動。如果當(dāng)時目睹那件事的人是我,

禮儀作文 篇2

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥! 不大家是否記得,中央電視臺曾報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上事例表明,文明是由細節(jié)構(gòu)成,反思我們的`所作所為可見文明離我們還有一段距離。在身邊部分同學(xué)身上,還存在不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上食品袋、飲料瓶隨處可見,甚至有同學(xué)認為:反正有值日生和清潔工打掃,扔了又何妨;還有同學(xué)相互之間講臟話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財物。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時完善我們自身的道德品質(zhì),如果我們現(xiàn)在不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的學(xué)生,其次才是成才。

  德行的實現(xiàn)由行為構(gòu)成,不是由文字。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,問題是:我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌,怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句話:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為學(xué)生,我們必須讓自己的儀表符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。必須要養(yǎng)成不說臟話、不隨地吐痰;不亂扔垃圾、不打架斗毆;不踐踏草坪的習(xí)慣。我相信,經(jīng)過我們共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人、社會人,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  當(dāng)然,我們既要讓文明禮儀陪伴著我們,還要爭當(dāng)四好少年,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當(dāng)勤奮好學(xué),追求上進的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強健,活潑開朗的好少年。

  當(dāng)愛心凝聚成一股股暖流涌向四川災(zāi)區(qū),當(dāng)五星紅旗在奧運會的賽場上一次次升起,當(dāng)歡呼雀躍的方陣依次走過天安門廣場,每個中國人的心底,都會翻騰起一陣濃烈的榮耀感與愛國情。從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚、最高尚、最神圣的情感,是推動中華民族發(fā)展進步的強大動力。

  要有一個遠大的理想,什么是理想?理想在人生道路上發(fā)揮著怎樣的作用?一篇文章中,作者如此描繪理想:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶,載著你出海遠行!

  俗話說,“志高山峰矮,路從腳下伸。讓我們張開理想的翅膀,飛向成功的天堂

  “爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”告訴我們要樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向時刻把祖國銘記在心;“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”告訴我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),世上無難事,只怕有心人,只要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,就一定會取得成功;“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”告訴我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀、遵守校紀班規(guī);同學(xué)們遇到困難的時候,伸出援助之手。“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”告訴要我們堅持鍛煉身體,樂觀、勇敢,敢于克服困難,遇到困難毫不懼怕,面對未來毫不氣餒。

  同學(xué)們,讓我們爭當(dāng)四好少年吧!

禮儀作文 篇3

  不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長,他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,見到老師要問好,看到垃圾要撿起來,尊敬父母,長輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣,岡察爾曾經(jīng)說過:禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。

  我小的時候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長硬拉硬扯也不肯,就算去了二舅小舅也不會打招呼,不說話,朋友生日也不說祝福語,送禮物,所以我小時候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學(xué)之后,通過老師教我們文明禮儀,我認識到了我小時候的錯誤,從那時候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過老師那里知道 ,還從做黑板報的過程知道了文明禮貌,在五年級的`時候,每個班級的學(xué)生都要通過自己的雙手去做黑板報,老師選中了我,那一次的題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報,我更加認識到了文明禮貌的重要性。

  在上個星期的國旗臺上,江老師說學(xué)校的文明禮儀做得十分不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多,之后,文老師就對我們進行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣,奧古斯丁說過:習(xí)慣不加以仰制,不久她就會變成你生活上的必需品。

  文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時時刻刻把他放在身邊!

禮儀作文 篇4

  首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。

  在日常生活中,我們處處都能看得見禮儀被表現(xiàn)出的地方,但是又在很多個頃刻間,禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾,雖然在很多地方被強調(diào)了很多很多次,但是滿地塵埃依舊,指尖劃過依今河水,清漣已不見。當(dāng)禮儀迷路了,很難設(shè)想一個人如何立足于眼前復(fù)雜而多變的社會。星空河水渲染的凄涼,又暈了誰的那顆焦躁的.心呢?

  禮儀,道來簡單,實際也真的不易。

  由于不守禮,我們導(dǎo)致的惡果也能表現(xiàn)在諸多方面,例如:環(huán)境遭到破壞,人際交流迷失,自我修養(yǎng)下降,道德品質(zhì)惡劣等,但更有甚者,是走向了不必而黑暗的道路。

  當(dāng)一縷縷晨曦照耀的時候,光柔世界溫雅美好;當(dāng)一絲絲清風(fēng)拂過月牙站崗的夜晚,似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對可以做到,也絕對更可以變得美好。圣人孔子婦孺皆知,他所造就的禮儀并不是隨口說說,隨手做做的,這種能轟動并影響后世的偉大,全是源于孔子的禮。既然如此,再質(zhì)問一下如今我行我素的自己,應(yīng)該怎么想?應(yīng)該怎么做?

  所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀,掌握禮儀,利用禮儀帶來的好處,避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我,完善自我,傳遞一份份禮的溫暖,同時悄悄將幽夢靜謐的種子播撒在他人的心中,綻放那份風(fēng)動婆娑、美好自若的花朵。

  那么在這里,讓我們一起承諾吧!誠心學(xué)禮懂禮用禮,守護道德的性質(zhì),喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧!拿著我們應(yīng)有的態(tài)度,端上我們應(yīng)現(xiàn)的中華傳統(tǒng)禮儀……

禮儀作文 篇5

  我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它有助于形成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣,然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

  比如,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至開口大罵;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。

  英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

  看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的`心靈。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。

  德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

  讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧!為創(chuàng)建文明城市貢獻我們的微薄之力!

禮儀作文 篇6

  他真可愛!烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的,但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時常微微翹著,笑起來總是把眼睛瞇成一條縫,臉蛋上還有兩個淺淺的酒窩。害羞時經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。

  雖說他長得不帥,但他助人為樂的精神卻"帥呆"了!一天中午,我們在食堂吃中飯的時候,看見朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上,手捂緊了肚子,用手不停地拍打胸口,仿佛連氣都喘不過來。漸漸地,朱陸偉的臉色變得很蒼白,最后,一股刺鼻的氣味四處飄散開來。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠遠的。徐錦賢挺身而出,立即放下碗筷,輕輕地拍拍朱陸偉的背,關(guān)切地問:"朱陸偉,好點了沒,要不要我給你盛碗湯。"說完,徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的面前,可朱陸偉卻推開了湯,有氣無力地說:"我難受得很,想回教室。"徐錦賢二話不說,扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上,他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背,希望他能好一點。望著他們遠去的'背影,我心想:徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀!我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)"呼呼"作響,一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來,又狠狠地丟到了遠方。徐錦賢回來時,原本熱氣騰騰的飯菜,已經(jīng)變得冰冷冰冷,可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然,結(jié)束的那么自然。

  徐錦賢助人為樂的事情還多著呢!如:幫助生病的同學(xué)做值日,把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......

  我推薦他做"禮儀星"。

禮儀作文 篇7

  同學(xué)們一定知道八禮四儀吧,其中八禮里面的每一禮,都代表的是一種禮儀。有的同學(xué)一邊背八禮,會一邊慢慢地去理解它,將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習(xí)慣,這就是我的同學(xué)------魏瀾。

  魏瀾是個活潑開朗,大方,樂于助人的陽光女孩兒。還記得有一次大課間,全班同學(xué)跳繩,我們選擇了跳大繩,先要把每位同學(xué)的跳繩順序排一排,全組同學(xué)的跳繩順序都排好了,就只剩下我和魏瀾了。這時,魏瀾主動提出來要我排在她前面,我卻非常地不好意思,便讓她排在前面,她卻不肯,偏偏要我排在她前面,還說了一聲:“沒關(guān)系,你在前面吧,同學(xué)之間就應(yīng)該互相謙讓,并且你比我小!蔽艺f道:“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀!薄皼]關(guān)系,你就排在我前面吧!蔽簽懻f道,并把我拉在了她的`前面,讓我先跳。

  自從這件事之后,我就明白了一個道理,謙讓和友誼有時會是息息相關(guān)的,一個人謙讓了另一個人,那或許以后他們就能夠成為好朋友。因為一種禮儀,收獲了一個朋友,那是多么幸福的事!

禮儀作文 篇8

  “叔叔好!”“媽媽您辛苦了!”……這些文明用語常常在我們耳邊回蕩。

  媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”為媽媽沏上一杯熱茶,甜甜地說:“媽媽您累了,請喝茶!”早晨,我去上學(xué),剛走出家門,同桌小紅忽然說:“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨,你多加衣服了嗎?怎么沒帶傘?”我一聽,隨即一股暖流涌上心頭……這些文明用語無處不在。就算是一句小小的“謝謝”,“對不起”,“沒關(guān)系”也會讓人感到非常溫馨,所以我們要常常用文明用語,讓地球開滿文明之花。它可以驅(qū)走人們心頭的寒意,帶給人們心靈的`慰籍。

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