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禮儀的作文300字(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的禮儀的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀的作文300字 篇1
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，你知道這句話出自哪里嗎？答對(duì)了，出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”，這句話又出自哪里呢？嗯，是出自《荀子》。今天，我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加“禮儀”講座。
給我們講課的是王老師。他告訴我們：“當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的.榮譽(yù)；當(dāng)你走出校門(mén)，肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)�！辈⒆屛覀円源藶樽用５嗌倌戡F(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些，還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。
首先，王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道，唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們：“儀態(tài)，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相�！彼�說(shuō)，如果你站不直，可以練“九點(diǎn)靠墻功”，就是靠著墻站著，但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn)，只要堅(jiān)持練，決對(duì)能站直。
老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。
通過(guò)本次活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)會(huì)了很多禮儀，并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信，我一定能做到！
禮儀的作文300字 篇2
我的腦海里總是浮現(xiàn)出一位阿姨的畫(huà)面，那件事我久久不能忘懷。她秀美柔軟的長(zhǎng)發(fā)自然得披散在肩上，那白里透紅的臉蛋兒，活像一個(gè)熟透了的水蜜桃。眉毛彎彎的，好似天上的彩虹。閃閃發(fā)光的眼睛，像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。阿姨那秀氣的鼻梁上架著一副金邊的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。
那是個(gè)晴空明凈的早上，在我和奶奶去超市買(mǎi)東西的路上，只見(jiàn)有一位阿姨和我們一起走。走到半路上，看見(jiàn)一位老太太提著一袋子的橘子，正在這時(shí)“嘩啦啦”，什么聲音？原來(lái)是老太太擰的袋子破了一個(gè)大洞，一個(gè)個(gè)橘子往下掉，老太太眉頭一皺，忙蹲下來(lái)?yè)扉僮�。我們旁邊�?阿姨匆匆忙忙的走過(guò)去，彎下腰來(lái)幫助老太太。我們也趕過(guò)去，幫助她撿橘子。大約過(guò)了3分鐘，終于撿完了.老太太起身，握著那位阿姨的手，激動(dòng)不已。說(shuō)：“太謝謝你了！”緊接著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家！”阿姨微微一笑：“沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的！”……
我回家時(shí)想：這就是我們身邊的禮儀之花，人類(lèi)�。∽屛覀冏袷匚拿鞫Y儀，將禮儀之花永遠(yuǎn)留在我們心里吧！
禮儀的作文300字 篇3
本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。
記得有次在公交車(chē)上，她背著重重的書(shū)包坐在座位上，中間停車(chē)上來(lái)一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘”；在家里，看到媽媽做好的`一桌子的飯菜，她感恩的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔耍 钡热胰硕甲潞�，她才拿起筷子吃起�?lái)，還時(shí)不時(shí)地給長(zhǎng)輩剝個(gè)蝦子，夾塊肉；在公園里，正在騎自行車(chē)的她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)；當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí)，她立馬走過(guò)去，對(duì)大姐姐說(shuō)，這樣做是不對(duì)的，若每個(gè)人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽(tīng)后慚愧的低下了頭，把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎，這個(gè)小姑娘就是我呀！
禮儀的作文300字 篇4
從小，老師就教導(dǎo)我們要講文明，懂禮儀，文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì)，外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口，我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊(duì)，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì)，應(yīng)該排在你原來(lái)的位置�！�
我相信，我們中華民族幾千年的`文化積淀，這樣不文明的人只是少數(shù)，大部分人都是講文明，懂禮儀的。
禮儀的作文300字 篇5
我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮，向老師問(wèn)好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的'水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛(ài)身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
禮儀的作文300字 篇6
為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結(jié)合起來(lái)。陶朱小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部于近日組織全校19個(gè)中隊(duì)同時(shí)開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)家庭 和諧理念伴我行”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，各中隊(duì)嚴(yán)格按照主題中隊(duì)會(huì)程序進(jìn)行，以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及教育、在《文明禮儀倡議書(shū)》上簽字、文明禮儀知識(shí)故事會(huì)等豐富多彩的形式引導(dǎo)學(xué)生講文明禮儀、樹(shù)文明新風(fēng)。通過(guò)活動(dòng)使全體師生近一步認(rèn)識(shí)到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的.21世紀(jì)新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動(dòng)起來(lái)，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!
禮儀的作文300字 篇7
講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng)，從小做起，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
一次，親戚家的孩子滿月，爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門(mén)，看到叔叔阿姨，便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌，我心里樂(lè)得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水，讓座，我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂(lè)！如果每個(gè)人都相互尊重，謙讓?zhuān)Y貌。那我們的世界將會(huì)更和諧！
老師常講：上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)遵守紀(jì)律，不僅贏得老師喜歡，還學(xué)到知識(shí)，成績(jī)好了，父母也開(kāi)心了。這也是一種文明禮儀，卻得到這么多的'收獲，皆大歡喜，何樂(lè)而不為呢！
如果你以前不講文明禮儀，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，讓我們共建一個(gè)和諧的文明世界。
禮儀的作文300字 篇8
我一直以為會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實(shí)不然，福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。
現(xiàn)在每天上學(xué)，我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了，我也會(huì)快速地整理書(shū)包，對(duì)齊課桌，列隊(duì)出校。以前，我排隊(duì)出校時(shí)，總喜歡和周?chē)瑢W(xué)邊走邊聊，有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊(duì)伍的行進(jìn)速度。現(xiàn)在通過(guò)行為規(guī)范的'訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了排好隊(duì)，安全有序地出校。
另外，課間休息時(shí)，我們也不會(huì)大聲喧鬧了，上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走，用餐和如廁排隊(duì)有序，特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表，現(xiàn)在每次去英語(yǔ)老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門(mén) ，隨后問(wèn)道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門(mén)進(jìn)去。
同時(shí)，行為規(guī)范禮儀的學(xué)習(xí)，還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng)，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，刻苦訓(xùn)練，努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。
少成若天性，習(xí)慣成自然，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o，有序的美麗校園吧！
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