（熱）禮儀策劃書(shū)14篇
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的（熱）禮儀策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀策劃書(shū) 1
為了保證生環(huán)系禮儀隊(duì)伍有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的`后備力量，能更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊(duì)伍，繼續(xù)為全體生環(huán)系同學(xué)更好的服務(wù)，學(xué)生會(huì)文藝部特舉行第三屆禮儀隊(duì)選拔活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“氣質(zhì)佳人，優(yōu)雅展示”
二、活動(dòng)目的
1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的自我修養(yǎng)
2、展示同學(xué)們的風(fēng)采
三、活動(dòng)名稱(chēng)
生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動(dòng)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
C403
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx.09.28
六、主辦單位
生物與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
七、活動(dòng)流程
①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
�、趯W(xué)生會(huì)主席邵彥開(kāi)場(chǎng)講話(huà)
③禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程
�、苓x拔開(kāi)始，參選人員依次上臺(tái)
�、葸x拔結(jié)束，嘉賓總結(jié)
八、選拔流程
�、賲⑦x人上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，由嘉賓對(duì)其提問(wèn)
�、谧晕医榻B完畢后，跟隨音樂(lè)走下舞臺(tái)
具體分工事宜另行安排
禮儀策劃書(shū) 2
一、 活動(dòng)背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。同時(shí)文明禮儀作為現(xiàn)代社會(huì)人與人交往必備的素質(zhì)，已越來(lái)越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識(shí)風(fēng)采大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及宗旨
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，提高大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)其人際交往能力。為鼓勵(lì)大家多了解社交禮儀知識(shí)，引起大家對(duì)禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到知禮儀、講禮儀，使我們?cè)谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)交往中能更加自信并為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的`形象。
三、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）
決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：7號(hào)樓
決賽：7號(hào)樓階梯教室
五、活動(dòng)對(duì)象
初賽：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會(huì)全體成員
決賽：各系心理協(xié)會(huì)及心理聯(lián)合會(huì)成員
六、活動(dòng)主題：
禮儀知識(shí)一點(diǎn)一滴，文明種子播撒大地
七、主辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理健康教育中心
八、承辦單位：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會(huì)
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會(huì)主席及主席團(tuán)成員
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
策劃部：
�。�1）計(jì)時(shí)人員兩名。
（2）在微信公眾平臺(tái)、微博推送活動(dòng)公告。
秘書(shū)部：
�。�1）秘書(shū)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站、電視臺(tái)等進(jìn)行宣傳。
（2）準(zhǔn)備參賽資料，并整理出初賽復(fù)賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。
�。�3）準(zhǔn)備主持人的稿詞。
�。�4）計(jì)分、照相、試題抽取人員各兩名。
（5）準(zhǔn)備報(bào)名表。
（6）安排禮儀。
學(xué)術(shù)部：
�。�1）制作活動(dòng)展板。（注明比賽時(shí)間地點(diǎn)）
（2）準(zhǔn)備音樂(lè)音響。
外聯(lián)部：
（1）為活動(dòng)拉取贊助經(jīng)費(fèi)。
（2）安排工作人員維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
（3）借取活動(dòng)所需道具。
素拓部：
（1）聯(lián)系參賽人員，及復(fù)賽時(shí)的叫場(chǎng)工作。
�。�2）培訓(xùn)主持人。
主席團(tuán)：
�。�1）邀請(qǐng)兩名指導(dǎo)老師與主席團(tuán)共同擔(dān)任評(píng)委。
�。�2）邀請(qǐng)電視臺(tái)、廣播站以及校報(bào)等媒體。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、初賽
�。�1）由秘書(shū)部確定筆試時(shí)間及考點(diǎn)，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達(dá)考點(diǎn)。
�。�2）全體工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)布置考場(chǎng)，安排座次。
�。�3）宣布筆試正式開(kāi)始，并分發(fā)試題。
�。�4）筆試結(jié)束，秘書(shū)部收卷并清理考場(chǎng)。（考試時(shí)間45分鐘）
（5）秘書(shū)部負(fù)責(zé)試卷評(píng)分，并評(píng)選出前10名。
�。�6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊(duì)為心聯(lián)決賽參賽隊(duì)。
2、決賽
（1）參賽的13個(gè)小組抽號(hào)，小組按編號(hào)依次入場(chǎng)。（各系心協(xié)和心聯(lián)各派一組參加復(fù)賽，每組5人。）
�。�2）主持人介紹嘉賓評(píng)委，并宣讀比賽目的、規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
（3）由主持人宣布本次“禮儀知識(shí)風(fēng)采大賽”大賽正式開(kāi)始。
�。�4）答題環(huán)節(jié)（15分鐘）
每組參賽人員按照編號(hào)依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題） 支持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，參賽選手有效答題時(shí)間為10秒，當(dāng)計(jì)時(shí)工作人員提示答題時(shí)間到時(shí)，立即停止答題。
每道題為10分，在有效答題時(shí)間內(nèi)答對(duì)的加10分，打錯(cuò)、不答均不加分也不扣分。
（5）搶答環(huán)節(jié)
主持人宣讀題目，由13個(gè)小組舉手搶答（此環(huán)節(jié)題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時(shí)間內(nèi)，搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以討論，然后由一名隊(duì)員回答問(wèn)題。參賽隊(duì)回答完問(wèn)題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時(shí)間內(nèi)，在為表達(dá)“回答完畢”之前，答題的參賽隊(duì)可進(jìn)行更改和補(bǔ)充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改和補(bǔ)充。答題以最后更改或補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)。
此環(huán)節(jié)一道題20分，答錯(cuò)隊(duì)伍扣10分
�。�6）互動(dòng)環(huán)節(jié)
看圖猜成語(yǔ)
學(xué)術(shù)部播放PPT，用一幅畫(huà)或幾個(gè)字的組合來(lái)猜一個(gè)成語(yǔ)，巧妙的圖與字結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)猜中者可送精美水杯一個(gè)。
我愛(ài)記歌詞
學(xué)術(shù)部播放一段音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)第一個(gè)舉手示意者獲得接歌詞機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)唱完后，學(xué)術(shù)部播放正確的下一句，若能準(zhǔn)確無(wú)誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個(gè)。
（7）情景展示
13個(gè)小組按照抽號(hào)順序獲得他們的情景展示題目，并以此 進(jìn)行情景展示。參賽選手進(jìn)行情景展示時(shí)，根據(jù)所抽題目進(jìn)行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時(shí)間不能超過(guò)3分鐘，超時(shí)扣分。
情景展示題每題滿(mǎn)分20分，有各評(píng)委老師打分，評(píng)委老師依據(jù)各組展示情況酌情給分。
�。�8）各系及心聯(lián)特色展示
各系及心聯(lián)選派一名代表上臺(tái)展示，播放音樂(lè)PPT，也可做節(jié)目展示或其他形式。每個(gè)系3分鐘。
此環(huán)節(jié)每組滿(mǎn)分10分，由各評(píng)委老師依據(jù)各組此環(huán)節(jié)表現(xiàn)打分。
（9）秘書(shū)部統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績(jī)。
�。�10）由評(píng)委講話(huà)并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
�。�11）主持人宣布比賽活動(dòng)完畢，評(píng)委及參賽人員合影留念。
（12）外聯(lián)部組織有序退場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1、比賽完畢后對(duì)道具進(jìn)行規(guī)整，所有工作人員人進(jìn)行場(chǎng)地清掃。
2、及時(shí)召開(kāi)副部以上會(huì)議，找出活動(dòng)中所存在的問(wèn)題。
3、秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)訊、照片與總結(jié)。
4、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)后期報(bào)紙相應(yīng)板塊的編排。
十一、注意事項(xiàng)：
1、工作人員在初賽提前半小時(shí)到場(chǎng)、決賽提前四十分鐘到場(chǎng)。
2、時(shí)間上若有變動(dòng)及時(shí)通知到每位參賽人員。
3、決賽時(shí)嚴(yán)格控制好每隊(duì)的答題時(shí)間（限時(shí)3分鐘）。
4、比賽期間不得隨意離場(chǎng)，維持好比賽會(huì)場(chǎng)秩序。
5、外聯(lián)部規(guī)劃參賽人員的休息場(chǎng)地。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板材料：30元 試卷及評(píng)分紙：40元
報(bào)名表：3元 榮譽(yù)證書(shū)：10元
總計(jì)：現(xiàn)金83元
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
名次獎(jiǎng)品附加
一等獎(jiǎng) 680元會(huì)計(jì)從業(yè)資格證學(xué)習(xí)優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng) 300元學(xué)子教育學(xué)習(xí)優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng) 一個(gè)精致水杯 榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng) 50元優(yōu)惠券 榮譽(yù)證書(shū)
本次大賽共選出十名獲獎(jiǎng)?wù)�，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：一等獎(jiǎng)一名、 二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名
十四、附錄 ：
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會(huì)禮儀知識(shí)風(fēng)采大賽決賽規(guī)則：
1、比賽內(nèi)容為答題，搶答及情景展示。
2、別人作答時(shí)不可以進(jìn)行提示、幫助和竊竊私語(yǔ)。
3、每名參賽者展示完畢后由評(píng)委打分，計(jì)時(shí)員會(huì)對(duì)其展示過(guò)程進(jìn)行計(jì)時(shí)。
4、座次順序按工作人員安排就坐。
5、本活動(dòng)規(guī)則最終解釋權(quán)歸院心理聯(lián)合會(huì)秘書(shū)部所有。
評(píng)分要求
1、著裝：整潔、端莊、得體、協(xié)調(diào)、美觀。
2、精神：微笑，精神飽滿(mǎn)、神采奕奕。
3、站姿：挺胸、收腹，兩肩外展。
4、走姿：眼平視，雙肩平穩(wěn)，兩臂自然擺動(dòng)。
5、語(yǔ)言：聲音洪亮，吐字清晰，語(yǔ)言流暢。
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)：
�。�1）團(tuán)隊(duì)整體著裝風(fēng)格一致，精神飽滿(mǎn)，臉帶微笑。
�。�2）團(tuán)隊(duì)成員配合默契，突出禮儀內(nèi)涵。
7、特色展示：團(tuán)隊(duì)介紹形式新穎創(chuàng)新，有創(chuàng)意、有特色。
8、對(duì)模擬場(chǎng)景表演到位，把握模擬要點(diǎn)，語(yǔ)言組織邏輯性緊密，語(yǔ)音清晰，表達(dá)流利，模擬時(shí)間恰當(dāng)。
9、團(tuán)隊(duì)相互協(xié)調(diào)，配合默契，表現(xiàn)合作精神，突顯團(tuán)隊(duì)之間的和諧精神。
計(jì)分方法
第三、四環(huán)節(jié)得分=評(píng)委所給平均分（去掉一個(gè)最高分。去掉一個(gè)最低分）—超時(shí)扣分。
每組最后得分=第一環(huán)節(jié)得分+第二環(huán)節(jié)得分+第三環(huán)節(jié)得分+第四環(huán)節(jié)得分
禮儀策劃書(shū) 3
為了活躍校園學(xué)習(xí)氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)全校學(xué)生探求醫(yī)學(xué)知識(shí)的積極性，構(gòu)建我院良好的.中醫(yī)文化氛圍，提高醫(yī)藥學(xué)生的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部決定開(kāi)展第二屆醫(yī)藥學(xué)、禮儀知識(shí)競(jìng)賽。為使此次活動(dòng)順利開(kāi)展，現(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：
一、主辦單位
廣西中醫(yī)學(xué)院賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
二、競(jìng)賽主題
禮儀知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
10月下旬至11月上旬教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)大教室
五、競(jìng)賽方法
1、本次競(jìng)賽采取淘汰制(初賽、復(fù)賽、決賽);
2、競(jìng)賽采取抽簽制：各代表隊(duì)及各賽程選手出場(chǎng)順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補(bǔ)制度：參賽選手需要調(diào)整者，必須在競(jìng)賽抽簽前，由領(lǐng)隊(duì)上報(bào)競(jìng)賽組委會(huì)，經(jīng)同意方可由預(yù)備選手頂替。競(jìng)賽開(kāi)始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權(quán)，則只保留已參賽的成績(jī)。
六、組隊(duì)要求
1、每班限報(bào)一隊(duì)(09、10級(jí)必須報(bào)名，其他年級(jí)自由報(bào)名參加)，人數(shù)較少的班級(jí)與其他班級(jí)組隊(duì)參加;
2、組隊(duì)一般由教練(可不設(shè))、領(lǐng)隊(duì)(1人)、隊(duì)員(6人)組成，每場(chǎng)隊(duì)員必須有不同性別成員組成。(領(lǐng)隊(duì)可為該隊(duì)隊(duì)員，也可不為該隊(duì)隊(duì)員);
3、各班代表隊(duì)員應(yīng)是本班在籍全日制學(xué)生;
4、比賽出場(chǎng)隊(duì)員為4人，不同場(chǎng)次出場(chǎng)隊(duì)員名單和座次可以變動(dòng)，但人員必須在報(bào)名隊(duì)員之內(nèi)，比賽開(kāi)始后不得換人或交換座位;
5、期間由各隊(duì)教練或領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)一切事務(wù)性工作。
七、報(bào)名要求
各隊(duì)須在拿到本文件后必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填好報(bào)名表并將報(bào)名表交
到學(xué)生會(huì)辦公室。(待定)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一隊(duì)(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
2、知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)兩隊(duì)(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
3、知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)三隊(duì)(榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品)
4、知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(榮譽(yù)證書(shū))
禮儀策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)背景
衡水學(xué)院作為在河北乃至全國(guó)都是有一定知名度的大學(xué)，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人數(shù)的不斷增多,辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校的影響力也在不斷的擴(kuò)大，全校上下也是萬(wàn)眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發(fā)展規(guī)劃闊步邁向創(chuàng)建衡水學(xué)院的奮斗目標(biāo)。所以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的、富有朝氣的隊(duì)伍，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，是符合廣大師生的根本利益，符合衡水學(xué)院的發(fā)展方向和目標(biāo)的。
衡水學(xué)院就業(yè)部作為學(xué)校學(xué)生會(huì)部門(mén)之一，宗旨就是為在校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人素質(zhì)的寬廣的平臺(tái)。為了更好地促進(jìn)我校的發(fā)展，為了展示我校學(xué)生會(huì)的`風(fēng)貌，為了滿(mǎn)足更廣大同學(xué)的需求，應(yīng)用化學(xué)系與體育系開(kāi)展此次“職場(chǎng)禮儀知識(shí)競(jìng)賽”，同時(shí)也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
此次策劃并開(kāi)展“職場(chǎng)知識(shí)禮儀競(jìng)賽”。目的在于為同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)職場(chǎng)中的禮儀知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、活動(dòng)主題
職場(chǎng)禮儀知識(shí)競(jìng)賽
基本信息
（一）活動(dòng)時(shí)間
11月19號(hào) 晚7：00-9:00
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
1-501
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象
應(yīng)用化學(xué)系與體育系全體大一學(xué)生
�。ㄋ模┲鬓k單位
應(yīng)用化學(xué)系就業(yè)部、體育系就業(yè)部
活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備
8號(hào)下發(fā)通知到各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)全體大一同學(xué)參加競(jìng)賽，征集報(bào)名，每班一隊(duì)，每隊(duì)三人，并在微信平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)，12號(hào)下發(fā)題庫(kù)，通知參賽隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)備。
邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)。
19號(hào)活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，安排觀眾入座。
活動(dòng)中
開(kāi)場(chǎng)播放音樂(lè)增添會(huì)場(chǎng)氣氛并邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，兩學(xué)院學(xué)生會(huì)代表。
比賽正式開(kāi)始。第一輪比賽由主持人出題，八個(gè)代表隊(duì)輪流作答。每隊(duì)15道題，作答時(shí)間5秒。
一輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)晉級(jí)前四名小隊(duì)。設(shè)置游戲，游戲結(jié)束宣布晉級(jí)小隊(duì)名單。
游戲規(guī)則：
二輪比賽正式開(kāi)始，主持人出題，每隊(duì)5道選擇，輪流作答，每隊(duì)5道判斷，輪流作答，答題時(shí)間5秒，最終淘汰2隊(duì)。
三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時(shí)間5秒，以最先舉起笑臉為準(zhǔn)。
三輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)成績(jī)。準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
邀請(qǐng)表演同學(xué)進(jìn)行表演。兩個(gè)系各表演一個(gè)節(jié)目。
宣布最終比賽成績(jī)，頒獎(jiǎng)。請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
主持人宣比賽結(jié)束。并再次感謝嘉賓到來(lái)。
工作人員拍集體照。
清理會(huì)場(chǎng)。
禮儀策劃書(shū) 5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中，讓幼兒感受有朋友的快樂(lè)。
2.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力。
3.幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方法處理朋友間的矛盾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉并會(huì)表演《拉拉勾》。
2. 場(chǎng)地準(zhǔn)備：布置一個(gè)表演舞臺(tái)。
3. 物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂(lè)各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1.游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
教師組織幼兒玩音樂(lè)游戲《找朋友》，體驗(yàn)交朋友的快樂(lè)。
2.播放課件，讓幼兒感受有朋友的快樂(lè)。
教師結(jié)合課件，通過(guò)學(xué)習(xí)故事《小猴找朋友》，讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。
�。�1）講述后提問(wèn)：小猴子為什么前三次沒(méi)有找到朋友？媽媽是怎么對(duì)小猴說(shuō)的？第四次小猴子為什么很快找到了朋友？
�。�2）組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友？
3.游戲《猜朋友》，在合作中增進(jìn)彼此友誼。
�。�1）一名幼兒上臺(tái)說(shuō)出自己好朋友的`特征，如：她是個(gè)女孩子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，會(huì)彈鋼琴，眼睛大大的。
�。�2）其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是誰(shuí)。
4.談話(huà)活動(dòng)《說(shuō)優(yōu)點(diǎn)》，培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力。
幼兒分組開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)：說(shuō)出朋友的優(yōu)點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該向好朋友學(xué)什么？
禮儀策劃書(shū) 6
一、班會(huì)目的：
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語(yǔ)言、行為、生活、待人處事等方面。并對(duì)比文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生近段時(shí)間的表現(xiàn)，由師生共同評(píng)出文明小標(biāo)兵，力爭(zhēng)全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)并進(jìn)行分工，收集禮貌用語(yǔ)和典型事例，排練小品、歌曲、朗誦等節(jié)目
3、把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識(shí)制成幻燈片。
三、班會(huì)的`過(guò)程：
1、主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始開(kāi)始。
2、教師講話(huà)。給學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己，敬人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢。 生各抒己見(jiàn)。（語(yǔ)言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導(dǎo)回答）。師總結(jié)。
3、主持人介紹文明禮儀知識(shí)。節(jié)目表演：
小品《富人與窮人》，并讓同學(xué)進(jìn)行討論誰(shuí)是真正的富人；
4、朗誦《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》，《文明禮儀之歌》；
5、討論同學(xué)之間的禮儀還要注意哪些?
6、小品《電話(huà)禮儀》
7、分組展示收集到的禮貌用語(yǔ)和有關(guān)文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。
8、對(duì)照各組的表現(xiàn)，評(píng)選出幾名文明標(biāo)兵。
7、班主任總結(jié)：
8、 主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
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根據(jù)我院20xx年護(hù)理工作計(jì)劃，為規(guī)范我院護(hù)理人員服務(wù)禮儀，提高護(hù)理職業(yè)自豪感，激發(fā)廣大護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)患者、無(wú)私奉獻(xiàn)情懷，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、活潑氛圍。我院將于4月開(kāi)展護(hù)士禮儀展示比賽活動(dòng)，特?cái)M定活動(dòng)方案如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年4月底
二、比賽地點(diǎn)：
醫(yī)技樓四樓培訓(xùn)室（原母乳喂養(yǎng)宣教室）
三、參賽小組：
科室為單位分為內(nèi)一、內(nèi)二、外一、外二、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、手術(shù)室（供應(yīng)室）八個(gè)小組參賽。
四、參賽方法和要求：
1、以科室為單位進(jìn)行比賽，每科室參賽人數(shù)4至8人。護(hù)理部對(duì)坐、行、下蹲、推車(chē)等動(dòng)作進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，科室自行選定參賽人員組織編排。
2、制定禮儀展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，比賽以護(hù)士?jī)x表、站姿、坐姿、走姿、持物、下蹲、推車(chē)加整體效果評(píng)分為最后得分。
3、比賽取前三名給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)比委員會(huì)
評(píng)委組長(zhǎng)：
六、活動(dòng)工作安排：
�。�1）主持人：史洪麗
（2）攝像：徐家國(guó)
�。�3）護(hù)士長(zhǎng)作為各科室到場(chǎng)人員場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的第一責(zé)任人，組織本科人員認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
七、會(huì)議程序：
�。�1）開(kāi)幕詞
�。�2）介紹評(píng)委、計(jì)分工作人員
�。�3）宣布比賽開(kāi)始
�。�4）禮儀展示比賽進(jìn)行
八、評(píng)委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績(jī)
要求各科認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道團(tuán)體教學(xué)活動(dòng)的禮儀要求。
2、培養(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。
核心要素：
學(xué)習(xí)時(shí)、要坐好、認(rèn)真聽(tīng)、多動(dòng)腦、要提問(wèn)、手舉起、回答時(shí)、字清晰。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事傳說(shuō)書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：教師帶幼兒做"包餃子"游戲，激發(fā)幼兒情緒。
小朋友你們看，今天來(lái)了怎么多的客人老師，我們包個(gè)蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎?
基本部分：
1、我知道我們小一班的小朋友都很喜歡聽(tīng)故事傳說(shuō)，今天從老師就給小朋友們講一個(gè)非常好聽(tīng)的故事傳說(shuō)，名字叫《小兔打電話(huà)》。
2、給幼兒選擇的機(jī)會(huì)：小朋友們都知道我們做游戲時(shí)有游戲規(guī)則，那我們聽(tīng)故事傳說(shuō)也有規(guī)則，誰(shuí)要是不想聽(tīng)故事傳說(shuō)可以安靜的到那邊去坐(請(qǐng)幼兒自己選擇)。
3、既然小朋友們都想聽(tīng)故事傳說(shuō)，那就要做到"認(rèn)真聽(tīng)，多動(dòng)腦，要提問(wèn)，手舉起"老師叫到你的名字，你才可以站起來(lái)回答，能不能做到?
4、教師有表情的.講述故事傳說(shuō)《小兔打電話(huà)》。
5、講完故事傳說(shuō)后提問(wèn)：
(1)故事傳說(shuō)的名字叫什么?
(2)故事傳說(shuō)里都有誰(shuí)?
(3)故事傳說(shuō)講的是一件什么事?
要求：老師提問(wèn)完，幼兒可以舉手回答問(wèn)題，老師叫到幼兒的名字后，幼兒可以作答。
6、根據(jù)孩子們的興趣，可以選擇講故事傳說(shuō)再講述一遍。
教師小結(jié)：
今天我們小朋友都說(shuō)話(huà)算數(shù)，都能認(rèn)真聽(tīng)故事傳說(shuō)，而且還做到了有提問(wèn)先舉手，和舉手回答老師表?yè)P(yáng)你們!
結(jié)束部分：
出示掛圖請(qǐng)幼兒欣賞，帶幼兒大聲地，有韻律地朗讀三字兒歌。
延伸部分：
讓幼兒學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域團(tuán)體活動(dòng)的禮儀。
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為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹(shù)立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍，我校決定開(kāi)展 學(xué)生“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、評(píng)比方法
各班根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每年五月下旬班主任組織班級(jí)學(xué)生評(píng)選，要求公平、公正在本班同學(xué)中選舉1名班級(jí)“文明禮儀之星”。
二、評(píng)選范圍：
所有在校學(xué)生
三、 文明禮儀之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、 語(yǔ)言文明、舉止有禮，不說(shuō)粗話(huà)，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號(hào)，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
3、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓?zhuān)瑯?lè)于助人。
4、上課遵守紀(jì)律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。
5、課間活動(dòng)遵守秩序，不玩危險(xiǎn)的'游戲，主動(dòng)維持班級(jí)秩序。
6、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
7、待人有禮貌，見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)敬禮、問(wèn)好。
8、尊重家長(zhǎng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，形象文明、健康。
10、能為班級(jí)做事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)并有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
11、在班級(jí)能起到文明示范作用
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
對(duì)各班評(píng)出的“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)，并在學(xué)校宣傳表?yè)P(yáng)，作為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
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積極響應(yīng)區(qū)創(chuàng)建辦《關(guān)于廣泛開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市 “禮儀推廣月” 主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》相關(guān)精神，借亞運(yùn)來(lái)臨之契機(jī)，就學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展禮儀系列教育活動(dòng)，營(yíng)造文明有禮的校園人文環(huán)境。
一、思想上高度重視
文明禮儀教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，全體教師思想上要高度重視，抓住時(shí)機(jī)適當(dāng)做好引導(dǎo)，尤其注意在平時(shí)要以身作則，教師之間的彬彬有禮，教師對(duì)學(xué)生的尊重用語(yǔ)，都可以在無(wú)形中影響整個(gè)氛圍。
二、多途徑開(kāi)展宣傳工作
利用學(xué)校各種平臺(tái)，如廣播室、黑板報(bào)、電子顯示屏、校訊通、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，多途徑多形式進(jìn)行宣傳，讓宣傳工作全面鋪開(kāi)。
三、具體工作部署
1、班級(jí)黑板報(bào)，主題“感謝你，我的`同學(xué)”，于10月25日下午5：30前完成。
2、“亞運(yùn)文明東道主”主題班會(huì)，10月25日（周一）第八、九節(jié)開(kāi)展，內(nèi)容應(yīng)包含：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、亞運(yùn)觀賽禮儀，具體形式各班自主設(shè)計(jì)�；顒�(dòng)可在室外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。要求有活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程照片。教務(wù)處將根據(jù)方案、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和過(guò)程照片（附說(shuō)明）進(jìn)行評(píng)比。任務(wù)緊急，須辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、學(xué)生會(huì)廣播部在每天下午放學(xué)期間播報(bào)有關(guān)“亞運(yùn)文明東道主”主題內(nèi)容，小記者收集校園的“文明禮儀好人好事”，及時(shí)做好宣傳。
4、組織學(xué)生參加局團(tuán)委組織開(kāi)展的青年志愿服務(wù)活動(dòng)，展示文明形象，推廣文明禮儀。
四、做好主題活動(dòng)后續(xù)工作
團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各班應(yīng)做好主題活動(dòng)的成果展示，認(rèn)真總結(jié)，務(wù)必把“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的意義更加全面深入的推進(jìn)。
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一、活動(dòng)主題：
“文明禮儀伴我行”
二、活動(dòng)意義：
提高同學(xué)的文明禮儀水平，培養(yǎng)同學(xué)高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高班級(jí)全體同學(xué)的文明水平，使全班同學(xué)的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
2、使同學(xué)遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、振奮全體同學(xué)，使同學(xué)們以熱情的斗志與姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)遍布班級(jí)的每一個(gè)角落！
四、活動(dòng)范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神：尊重他人的`意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感：誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念：愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想和自我價(jià)值理念。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.制定班級(jí)文明公約，并邀全體同學(xué)一同簽名。
2.開(kāi)展主題系列活動(dòng)，全班一同學(xué)習(xí)基本禮儀。
3.同學(xué)自發(fā)組織編排情景劇，小品，話(huà)劇等。
4.發(fā)放任務(wù)，以小組為單位，通過(guò)搜集資料，在班級(jí)內(nèi)交流。
5.在黑板開(kāi)設(shè)文明禮儀專(zhuān)欄，每日一則禮儀用語(yǔ)。
6.通過(guò)每周班級(jí)評(píng)選，選出“班級(jí)文明大使”，在班級(jí)監(jiān)督并起帶頭作用。
7.在班級(jí)各處設(shè)置文明禮儀提示，時(shí)刻提醒同學(xué)注意文明禮儀。
8.利用課外時(shí)間，為同學(xué)播放禮儀短片，了解禮儀文明的重要性。
9.每周班會(huì)采用課前3分鐘，請(qǐng)2-3位同學(xué)上臺(tái)演講文明禮儀故事。
10.定期組織宣傳活動(dòng)，進(jìn)社會(huì)宣傳文明禮儀。
11.讓每一位同學(xué)帶動(dòng)身邊家人朋友，加入文明禮儀活動(dòng)中來(lái)。
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一、指導(dǎo)思想：
以新時(shí)期下弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹(shù)立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的'能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺(jué)守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
四、方法措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開(kāi)展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，副組長(zhǎng)職責(zé)：制定方案，組織開(kāi)展實(shí)施本次活動(dòng)
組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
2、多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)
召開(kāi)師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)
3、學(xué)習(xí)形式：
教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫(xiě)出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開(kāi)展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）
�。ǘ┙M織學(xué)習(xí)討論，查擺對(duì)照（7月1日-10月31日）
�。ㄈ┨岣摺⒁�(guī)范行為
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比爾·蓋茨說(shuō)：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)首先是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。 人有禮則安，無(wú)禮則危。禮儀，是律己、敬人的行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn)，也是單位形象的具體表現(xiàn)�？梢杂行茉熳约旱膶�(zhuān)業(yè)形象，使交往對(duì)象產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象，從而形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一、 培訓(xùn)名稱(chēng)
對(duì)外接待禮儀培訓(xùn)
二、 培訓(xùn)目標(biāo)
禮儀，是塑造個(gè)人形象、企業(yè)形象的靈魂，既體現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)的基本態(tài)度，更反映了一個(gè)企業(yè)的水準(zhǔn)和檔次，已經(jīng)成為提高企業(yè)形象的必要條件，成為現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。
學(xué)習(xí)禮儀的根本目的是為了提高員工的專(zhuān)業(yè)形象、專(zhuān)業(yè)舉止、接待技巧，綜合素質(zhì)，完善形象，創(chuàng)造親力，增加美譽(yù)度;展示企業(yè)的良好形象，增加企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也能很好地達(dá)到對(duì)個(gè)人的`職業(yè)塑造和對(duì)企業(yè)形象、品牌塑造的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
三、 培訓(xùn)講師
xx
四、培訓(xùn)對(duì)象
涉及對(duì)外的所有部門(mén)人員
五、 培訓(xùn)參加人數(shù)
六、 培訓(xùn)時(shí)間
3月中旬
七、 培訓(xùn)地點(diǎn)
尚格名城
八、 培訓(xùn)方式
內(nèi)部培訓(xùn)，集中授課
九、 會(huì)場(chǎng)布置
U字形會(huì)場(chǎng)布置，交流性強(qiáng)
十、培訓(xùn)內(nèi)容
十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十二、培訓(xùn)效果
工作態(tài)度：提高了對(duì)客戶(hù)服務(wù)的認(rèn)識(shí)，積極、主動(dòng)、熱情地為客戶(hù)服務(wù); 服務(wù)意識(shí)與服務(wù)素養(yǎng)：接待服務(wù)主動(dòng)性提高，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，擁有健康、良好的服務(wù)心態(tài);
接待服務(wù)技能方面：服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)動(dòng)作規(guī)范化;
溝通能力方面：接待服務(wù)人員溝通能力得到提升，能夠以客戶(hù)喜歡的方式溝通贏得客戶(hù)信賴(lài)
十三、培訓(xùn)收益
1、建立員工自主學(xué)習(xí)機(jī)制
員工建立起主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排;在滿(mǎn)足工作需要的前提下，員工的學(xué)習(xí)愿望得到最大限度的滿(mǎn)足。另外，學(xué)習(xí)成果必須全員分享，參加外訓(xùn)的員工回來(lái)后，應(yīng)將培訓(xùn)內(nèi)容與每一位感興趣的員工分享。
2、鞏固培訓(xùn)效果，提升公司業(yè)績(jī)
禮儀策劃書(shū) 14
培訓(xùn)目的：
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)文明的進(jìn)步，個(gè)人形象設(shè)計(jì)及個(gè)人社交禮儀已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的組成部分，個(gè)人形象設(shè)計(jì)，縮短大家摸索的時(shí)間，提升穿衣品味與素質(zhì)，讓人人都充滿(mǎn)自信有魅力，啟發(fā)生命活力；通過(guò)形體訓(xùn)練提升個(gè)人形象氣質(zhì)，塑造良好體態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；并通過(guò)掌握社交禮儀與技巧從而建立更良好的人際關(guān)系。
培訓(xùn)對(duì)象：
所有想提升個(gè)人品位和形象的人士
上課時(shí)間：
12課時(shí)一對(duì)一上課
主要內(nèi)容：
本課程分為兩大模塊
模塊一：職業(yè)形象塑造
模塊二：商務(wù)社交禮儀
模塊一：個(gè)人形象禮儀打造成功職場(chǎng)形象(通過(guò)個(gè)人形象塑造建立良好人際關(guān)系)
一、儀容、儀表禮儀
�。ㄒ唬┥曙L(fēng)格分析
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�。ㄈ┎煌瑘�(chǎng)合正確著裝技巧
�。ㄋ模┦罪椀恼_搭配
（五）衣櫥管理
二、優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀（形體矯正）
儀態(tài)主要是指人們?cè)诨顒?dòng)中的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)的造型，又稱(chēng)姿勢(shì)、姿態(tài)、舉止。包括站姿、坐姿、行姿、蹲姿和手勢(shì)
�。ㄒ唬┭凵裼�(xùn)練：注視角度、方式、時(shí)間、部位、熱情眼神練習(xí)
�。ǘ┬θ萦�(xùn)練：含笑、微笑的基本要領(lǐng)、嘴笑眼笑心笑的訓(xùn)練方式
�。ㄈ┱咀耍夯疽蟆⒆⒁馐马�(xiàng)、幾種常見(jiàn)的站姿
不雅的站姿
（四）坐姿：基本要求、注意事項(xiàng)、幾種常見(jiàn)的坐姿
不雅的站姿
（五）行姿：行姿的基本要求、行姿的注意事項(xiàng)
（六）蹲姿：蹲姿的基本要求、兩種種常見(jiàn)的蹲姿、蹲姿注意事項(xiàng)
不雅的蹲姿
�。ㄆ撸┦謩�(shì)：手勢(shì)的基本要求、手勢(shì)的注意事項(xiàng)、幾種常見(jiàn)“請(qǐng)”的'手勢(shì)。傳遞物品的基本要求。
�。ò耍┮I(lǐng)禮儀：商務(wù)引領(lǐng)過(guò)程中正確的手勢(shì)及姿態(tài)
三、溝通技巧（贊美的語(yǔ)言幫您帶來(lái)良好的人際關(guān)系）
�。ㄒ唬┬兄行У木毩�(xí)方法
�。ǘ┛茖W(xué)發(fā)聲的藝術(shù)訓(xùn)練
�。ㄈ┩伦智逦⒁羯冋懈[門(mén)
�。ㄋ模﹥A聽(tīng)的藝術(shù)
（五）溝通技巧
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