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禮儀作文400字

時(shí)間:2023-08-21 15:15:10 職場(chǎng) 我要投稿
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禮儀作文400字10篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的禮儀作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀作文400字10篇(合集)

禮儀作文400字 篇1

  文明禮儀是一個(gè)人的習(xí)慣,也是一個(gè)人做人的基本常識(shí)。

  文明這個(gè)詞大家都懂。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,文明其實(shí)就是那一句感謝,文明其實(shí)就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢(qián)交給警察叔叔,這是一種文明禮儀。在公交車(chē)上,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的`老人,我們站起來(lái)給他讓座。這也是一種文明禮儀!

  禮儀這一個(gè)詞語(yǔ),我們最熟悉不過(guò)了,從出生家長(zhǎng)就教我們禮儀和禮貌。比如見(jiàn)了老師,要問(wèn)“老師您好”;在飯桌上不能用筷子敲盤(pán)子,長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷子吃飯,我們不能先動(dòng)筷子。這都關(guān)系著人們一生的習(xí)慣。

  讓文明禮儀住進(jìn)我家。首先要做到上面的事情,并形成習(xí)慣做到孔子說(shuō)的:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”就是說(shuō)一個(gè)人要想立足于社會(huì),就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身,將時(shí)時(shí)刻刻守禮當(dāng)成自己的一種素質(zhì)!

  現(xiàn)代社會(huì)只要有一個(gè)人做到“不學(xué)禮,無(wú)以立”就會(huì)有很多人也跟著將時(shí)時(shí)刻刻文明禮儀融入自身,成為立足于社會(huì)的素質(zhì)。社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)和諧的社會(huì)!

  文明禮儀是建設(shè)和諧社會(huì)的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見(jiàn)!

  讓我們從我做起,從我家做起,讓如今的社會(huì)成為一個(gè)美好,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵的社會(huì)吧!讓我們一起大聲高喊“文明住我家,和諧千萬(wàn)家”!

禮儀作文400字 篇2

  我們偉大的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,自古以來(lái)就以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉他人的寬容,一個(gè)微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”子說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的.會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  “美德就像一朵花,美德少年人人夸!薄皫椭鷦e人美麗自己!薄覀儜(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,力爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年。

禮儀作文400字 篇3

  前幾天,我上完外教課回來(lái),爸爸媽媽把我接到了傳謀大酒店吃飯,說(shuō)是宴請(qǐng)一位叔叔全家。

  不一會(huì),菜就陸續(xù)上來(lái)了,我一直盼望我愛(ài)吃的魚(yú)也閃亮登場(chǎng)。服務(wù)員剛剛把魚(yú)端上餐桌,我就不停地把魚(yú)往我這邊轉(zhuǎn)。媽媽小聲對(duì)我說(shuō):“妮妮,要等叔叔先喝魚(yú)頭酒才能吃魚(yú)。我給你說(shuō)了多少遍了?”但叔叔和爸爸一直說(shuō)話,我看見(jiàn)他慢慢蹭蹭5分鐘還沒(méi)有喝完。我就跑到他跟前,用哀求的語(yǔ)句說(shuō):“叔叔,求求你快點(diǎn)喝吧,我的手都快癢死了!”

  那個(gè)叔叔說(shuō):“現(xiàn)在我喝完了,你可以吃了!逼鋵(shí)他并沒(méi)有喝完,是故意讓著我。我正要吃,媽媽把我攔住。對(duì)叔叔說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你喝吧,我女兒不懂事!彼韧牯~(yú)頭酒,我就大吃特吃起來(lái),都快把整個(gè)魚(yú)吃光了。

  回家的路上,媽媽說(shuō),孩子,一個(gè)人要受歡迎,首先要懂禮貌,餐桌上也有很多禮儀的,比如,要等長(zhǎng)輩都入座以后,孩子才坐;嘴巴里有食物時(shí)不能高聲說(shuō)話,以免食物噴出;不能隔著幾個(gè)人站起來(lái)取自己喜歡的'食物;長(zhǎng)輩給你夾菜時(shí),即使是自己不喜歡吃的也要接住,并說(shuō)謝謝等。

  哦,原來(lái),吃頓飯還有這么多禮貌問(wèn)題呀!

禮儀作文400字 篇4

  今天,媽媽帶我去參加她的同學(xué)聚會(huì)。

  一進(jìn)門(mén)就驚呆了,哇!這么多人。我首先和叔叔阿姨們打了招呼,然后讓他們都坐下,我給他們倒水,然后我才坐下。

  不一會(huì)就上菜了,每道菜上來(lái),都讓年齡最大的阿姨先吃,等轉(zhuǎn)到我面前的時(shí)候我才吃,一次也不夾太多,細(xì)嚼慢咽,盡量不發(fā)出聲音。喝湯的時(shí)候用小勺子,舀起來(lái)小口小口的喝,不狼吞虎咽。

  有一個(gè)阿姨的小男孩,坐在我對(duì)面,每上一道菜,他都伸出筷子在里面翻江倒海的挑來(lái)挑去,遇見(jiàn)好吃的就直接端到自己跟前吃,還吧唧嘴,發(fā)出可大的聲音,還對(duì)著滿(mǎn)桌子菜打噴嚏,真是太沒(méi)禮貌了,他媽媽說(shuō)他比我還大一歲呢,我真是覺(jué)得替他丟人啊。

  我吃了一會(huì),就起身去給另外一桌的叔叔伯伯們倒酒。我拿著酒瓶挨個(gè)給他們倒酒,給每人都說(shuō)一句祝福的話,每人喝完就再倒上一杯酒壓上杯。叔叔伯伯們都快我是個(gè)懂事的'小男子漢。

  這頓飯吃下來(lái),我懂得了不少餐桌上的禮儀,明白了這是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),小朋友們,你們也要多注意餐桌禮儀哦。

禮儀作文400字 篇5

  我相信,大家對(duì)禮儀早已不陌生了,禮儀的意思就是禮節(jié)和儀式。但是,大家真的做到禮儀了嗎?

  在生活中,禮儀無(wú)處不在。如:打電話誰(shuí)先掛?這也是要講究禮儀的。你可能會(huì)想,誰(shuí)打誰(shuí)掛。沒(méi)錯(cuò),我原先也是這么想的。但實(shí)際上卻是地位或輩分高者先掛。這是對(duì)地位或輩分高者的一種尊重。這也是一種禮儀。

  還有,索要名片,咋樣才比較方便?這也是涉及到禮儀的問(wèn)題。我們不能直接上前去要,如果他不想給你,就有失禮儀之風(fēng)了。所以你可以先給他你自己的名片,他就一定回應(yīng)你,否則他要是不給你,也就是失去禮儀之風(fēng)了。

  在現(xiàn)代禮儀無(wú)處不在,而在古代也不乏例子。如孟子休妻的故事,有一次孟子的妻子在房間里休息,因?yàn)槭仟?dú)自一人,便無(wú)所顧忌地將兩腿叉開(kāi)坐著,這時(shí)恰好孟子推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)看到了,孟子非常生氣。因?yàn)楣湃朔Q(chēng)這種雙腿向前叉開(kāi)坐為箕踞,而箕踞向人是非常沒(méi)有禮儀的。孟子就打算把妻子休回娘家去,便把這打算告訴了他的'母親。面對(duì)孟母的詢(xún)問(wèn),孟子說(shuō)妻子不講禮儀,這時(shí)候孟母便說(shuō)孟子也不講禮儀,因?yàn)樯峡蛷d時(shí)要高聲說(shuō)話;為避免看到別人的隱私,進(jìn)房后眼睛應(yīng)向下看。而臥室是休息的地方,孟子卻不出聲,不低頭就闖了進(jìn)去,已經(jīng)先失去了禮儀,怎么能責(zé)怪別人沒(méi)禮儀呢。這一席話說(shuō)得孟子心服口服。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,禮儀一直陪伴著我們,幫助我們更好的生活工作。希望我們都做一個(gè)講究禮儀的人。

禮儀作文400字 篇6

  文明是中國(guó)文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒(méi)素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的事無(wú)處不在,也都來(lái)源于做一個(gè)文明人。

  一個(gè)星期天下午,我騎自行車(chē)去圖書(shū)館。在一排排書(shū)柜中,邊中都有一張紙條,寫(xiě)著:請(qǐng)自覺(jué)把書(shū)放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒(méi)有很多人都不放在書(shū)柜,但是管理員們也要提醒一下。

  我依靠在書(shū)柜看書(shū),我的對(duì)面是一對(duì)母子,她們?cè)谡視?shū)。那位媽媽手中拿一本,準(zhǔn)備去借,男孩手中的書(shū)是要放回的',他直接放在其他書(shū)上面。他媽媽看見(jiàn):“把書(shū)放在上書(shū)柜里!蹦泻⒂址祷貋(lái),和媽媽一起走了。我的心里非?鞓(lè),贊揚(yáng)那位媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄円鲆粋(gè)文明的人。

  文明禮儀伴我們成長(zhǎng),又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過(guò)來(lái),她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說(shuō)著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。

  都說(shuō):“講文明,樹(shù)新風(fēng),”不去在意這六個(gè)字,又怎么會(huì)對(duì)得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰(shuí)見(jiàn)不人人夸?

  注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。

  攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。

禮儀作文400字 篇7

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮儀待人是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說(shuō):良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí),一陣惡氣撲面而來(lái),原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,眼前的景象把他們驚呆了:只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩飯……發(fā)出的臭氣引來(lái)了一大堆蒼蠅,讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣地說(shuō)道:“這些人怎么不講文明,把垃圾也隨處亂倒!闭f(shuō)著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送。突然,小明眼前一亮,把書(shū)包取了下來(lái),拿出筆和紙寫(xiě)著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被清理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗水,露出了欣慰的笑容。這時(shí),小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái),貼在了垃圾桶上?粗拔拿髦徊钜徊健睅讉(gè)醒目的大字,小鳳豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的.行人都稱(chēng)他們是好孩子。孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明禮儀,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?

禮儀作文400字 篇8

  從今以后,我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

  我給自己定了四條規(guī)定:第一條,我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo),就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫,現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。

  第二條:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題,我只要是會(huì)回答這道題,就不怕回答錯(cuò)誤,應(yīng)該大膽的去講,因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物,時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的.好孩子。

  第三條:體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉,對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候,不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。

  第四條:在學(xué);蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話,這樣才是講文明的孩子。考試時(shí)題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認(rèn)真檢查。

  我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢?不知道你規(guī)定的符不符合要求,說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。

禮儀作文400字 篇9

  記得在小時(shí)候的有一次,我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時(shí)的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。

  我和表姐走到了公交車(chē)站頭來(lái)等車(chē)子,不久十二路車(chē)子來(lái)了。我高興地走上了公交車(chē),當(dāng)時(shí)的車(chē)上特別擁擠,連站都不好站。不一會(huì)兒,有位老奶奶慢吞吞地走上了車(chē),后來(lái)的人也沒(méi)有地方坐了,坐在門(mén)旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車(chē)的大小老人中年請(qǐng)買(mǎi)票。大家都紛紛買(mǎi)了票,這位老奶奶的用力的找錢(qián)準(zhǔn)備著去買(mǎi)票,這時(shí),有位中年阿姨見(jiàn)到了,將自己地1元給了老奶奶,還把自己的座位給了老奶奶。

  就在老奶奶要給售票員阿姨的時(shí)候不小心被人給弄掉了,中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,還說(shuō):“姑娘,這錢(qián)是我掉的,不能再讓你給了!笨芍心臧⒁陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,讓我再幫你付一次吧!

  再多次說(shuō)服下,中年阿姨還是把1元給了售票阿姨,老奶奶用感激的口氣說(shuō):“謝謝你啊!小姑娘,你家在哪兒?我有時(shí)間把這次還給你!敝心臧⒁陶f(shuō):“不用了,你就把這次錢(qián)收下吧!蔽乙(jiàn)了,心想著中年阿姨可真好。

  經(jīng)過(guò)這件事,我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號(hào)的心靈學(xué)習(xí)。

禮儀作文400字 篇10

  中國(guó)是禮儀之邦,我們作為中國(guó)的孩子就更應(yīng)該在生活中注重禮儀,做一個(gè)懂文明的好孩子。可在我們身邊就經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。

  就拿我在校園里看到的來(lái)說(shuō)吧:有很多同學(xué)下課就打打鬧鬧,一點(diǎn)也不注意團(tuán)結(jié),而且經(jīng)常出現(xiàn)一些安全事故,給老師也增添了許多不必要的麻煩。我就親自看到另一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榛ハ嗯鲎,你不原諒我,我不原諒你,然后就扭打在一起,還害得一個(gè)同學(xué)流出了鼻血,最后還不得不去找老師解決。生活中你讓讓我,我讓讓你,那該多好呀!

  還有一次我在菜市場(chǎng),看到一位老奶奶在賣(mài)梨。一個(gè)20多歲的叔叔走過(guò)去的'時(shí)候,可能因?yàn)闆](méi)看到,也可能是故意的,就把老奶奶裝梨的籃子碰倒了,頭也不回就向前走。一個(gè)阿姨看不過(guò)去,就叫他把梨撿起來(lái),他還說(shuō)是老奶奶擋住了他的路,最后還是那位阿姨和另外的人幫助老奶奶把梨撿起來(lái)的。

  雖然身邊有許多不文明的事情發(fā)生,可也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。就在上幾個(gè)星期,我和媽媽坐車(chē)到資中去,上車(chē)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們就只好站著。車(chē)開(kāi)了不久,上來(lái)一位老大爺,當(dāng)時(shí)一位坐著座位的阿姨馬上就站起來(lái)把自己的座位讓給了老大爺,當(dāng)時(shí)我就在想,如果我也坐著座位,我也會(huì)站起來(lái)這樣做的。

  只要大家都能夠要求自己做一個(gè)文明的人,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明了。相信你能做到,我也能做到,讓我們共同努力吧,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中國(guó)人!

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