實用的禮儀策劃優(yōu)選10篇
禮儀策劃 篇1
策劃人:XXX
日期:20xx.10.17
一、 培訓主題:學習禮儀知識、 塑造禮儀形象、營建和諧校園。
二、 培訓目的:
1)、幫助學生會成員在自我認知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。
2)、了解禮儀培訓的基本要領,掌握禮儀培訓的基本方法。
3)、學習溝通技巧,全面提升禮儀技能。
4)、加強成員內(nèi)部溝通
三、 培訓時間及地點:具體時間及地點根據(jù)學校安排聽通知。
四、 培訓對象:院、校全體學生會成員
五、 培訓內(nèi)容:
。1) 個人儀容儀表
。2) 日常交往禮儀
(3) 工作禮儀:① 電話禮儀② 會議禮儀③ 交談禮儀
。4) 儀態(tài)行為禮儀
六、 培訓流程:
。1)主持人宣布培訓開始,并介紹參與培訓的領導和培訓目的等。
。2)根據(jù)培訓內(nèi)容,具體流程如下(各部流程配合視頻和PPT): 個人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等):①、邀請老師進行講解后,由禮儀部成員進行示范。 ②、每個部出2-3同學自愿上前學習,老師從旁指導。
日常交往禮儀(問候、稱呼、介紹、點名、交談等):①、PPT,展示正確或錯誤的禮儀。②、學生自由交流,總結(jié)反思。
工作禮儀:① 、視頻短片,展示正確或錯誤的禮儀。② 、每個部出2-3同學自愿上前學習,老師從旁指導。③ 、事先由學生模擬一段或幾段情景,制作成視頻,展示給大家。
儀態(tài)行為禮儀(坐、立、行、蹲):①、PPT + 視頻短片。②、由禮儀部成員進行示范。③、每個部出2-3同學自愿上前學習
。3)校領導或老師進行總結(jié)。
(4)主持人宣布培訓結(jié)束。
。5)組織退場。
七、 人員安排:
1、社團部:負責會場的布置和設備調(diào)試。
2、辦公室:負責將培訓時間、地點及時通知各位輔導員和嘉賓
3、體育部:負責整個活動的飲用水等物品的準備。
4、禮儀部:負責整個活動的各項禮儀和禮儀培訓中的`示范。
5、外聯(lián)部:負責與嘉賓、老師聯(lián)系
6、紀保部:負責會議的人數(shù)簽到、會場紀律維持
7、信息資源部:負責活動策劃
8、志愿者部:負責突發(fā)情況的應對和解決
9、文藝部:負責活動的組織
八、 其他:
1、 提前調(diào)試好各項設備
2、 若嘉賓或指導老師未能按時到場,紀保部維持好紀律,播放一些相關視頻等。
禮儀策劃 篇2
一、 活動引言:
對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創(chuàng)建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。
二、 活動目的:構建和諧校園、爭做文明班級
三、 活動主題:文明禮儀(不學禮,無以主)
四、 活動時間:xx年10月23日星期二早上07:30
五、 活動地點:正大軟件職業(yè)技術學院二教2302
六、 活動主辦:策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭
七、 活動對象:1100501班全體學生、輔導員
八、 活動流程:1、 由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。2、 由班干部宣布主題班會正式開始。3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的.重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、 觀看禮儀視頻
九、 活動安排:本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳
十、 注意事項:不許遲到、班會進行中不得提早離開教室
十一、 活動效果預期:使師生、學生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習慣。
十二、 活動可行性分析:無需資費支出,不耽誤時間、不需要太大的場合,而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重,一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀,以學生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。
禮儀策劃 篇3
為了讓女生們度過一個精彩難忘的女生節(jié),增強同學們之間的交流,營造和諧的文化氛圍,綻放當代女大學生青春的魅力,進一步增強女生自尊,自信,自立,自愛,自強的意識,豐富校園生活。由校團委主辦,女生部承辦的“禮儀之星”評選活動就要開始了 趕快報名吧~ 參賽要求詳情如下
各系院團總支、學生會:
為了進一步推動當代女大學生的素質(zhì)教育,豐富女大學生的課余文化生活,充分展示當代女大學生的禮儀風采。經(jīng)校團委研究決定,定于20xx年3月3日-3月7日開展“禮儀之星”評選活動,F(xiàn)將評選事宜公布如下:
一、活動對象
xx財專全體女生
二、評選時間
系院級評選:20xx年3月3日-4日
校級評選: 20xx年3月5日-6日
三、參選條件
參加過系院或校級的社會公益事業(yè)
積極參加志愿者服務、校園文化各項活動
擔任學生干部職務,為學校的發(fā)展做出貢獻
事跡突出,為學校爭得榮譽的可破格參評
四、評選程序
1.報名形式:組織推薦方式
2.報名要求:各系院推薦的候選人(3—4人)將個人信息(系別、姓名、班級、聯(lián)系電話、QQ號碼、個人照片和主要事跡)做成word文檔以郵件附件形式發(fā)至xx,于3月4日下午xx時之前上交完畢。
3.照片要求:圖片清晰,服裝得體,圖片能通過舉手投足或是活動現(xiàn)場體現(xiàn)文明禮儀之美,積極向上,陽光青春,傳播正能量。
3. 評選小組根據(jù)參評學生的'推薦資料,對各系院推薦的學生進行初評,最終確定30名候選人。
4.網(wǎng)絡投票方式:評選小組通過網(wǎng)絡搭建人氣投票平臺,全體學生通過微博進行投票。
5.3月6日下午14時網(wǎng)上投票結(jié)束,按照投票排名與評選小組意見相結(jié)合的方法,評選出10名“禮儀之星”
6.被評為“禮儀之星”的十名女生可獲得由校團委頒發(fā)的榮譽證書。
xx財專校學生會女生部
20xx年3月3日
禮儀策劃 篇4
1 上門贈禮
新人雙方正式確定結(jié)婚意愿之后,一定會按照慣例拜訪雙方父母。這時候備上精心挑選的禮物,既關乎面子,又表示誠意。保養(yǎng)品、首飾、洋酒……都是不錯的選擇,最妥當?shù)倪x擇是能根據(jù)父母喜好購買。
建議:應該適當隆重
比起之前戀愛時候見家長,這次見面應該比較隆重。所以我們都穿了正裝,為兩家都選擇了高檔的家居飾品,希望有種即將成為“一家人”的感覺。
2 長輩敬禮
婚禮中,新人常會邀請親戚朋友中的長輩作為婚禮的證婚人或嘉賓。如果只是口頭邀請難免有失禮數(shù),邀請長輩到外小聚,送上精心準備的禮物,一方面體現(xiàn)誠意,一方面也可以讓對方更了解你們“兩個人”。
建議:紅包還是免了
給家中親朋送紅包,難免有種生分的感覺。其實最重要的是讓對方熟悉我們自己的故事,送一些親切的禮物,比如高檔水果、好酒好茶等比較好。
3 朋友回禮
相信您邀請來做婚禮后援團的朋友應該都是死黨,彼此之前的交情可不是金錢可以衡量的,細心的新人一定會從朋友的立場出發(fā)來送禮品。直接贈送當天的部分服飾就是不錯的主意,既可以和自己的禮服配合,也可以免去朋友不必要的花費。
建議:貼心是最好的.禮物
我的伴娘為了我們的婚事真的是花費了很多心力,我們覺得送什么都沒辦法表達謝意。最后,我們商量好把捧花直接送到了她手中,讓她男朋友現(xiàn)場求婚,雖然有些俗套,但應該是她最希望的禮物。
4 收禮之禮
接受來賓禮金的時候一定要注意禮節(jié),一般由新娘雙手接收,道謝之后交由身旁的伴娘保管,再和來賓來個禮貌的合影作紀念。千萬不要出現(xiàn)手拿紅包和來賓入鏡頭的尷尬畫面,伴娘用來裝紅包的手袋也要大方得體才行。
建議:現(xiàn)場點禮金真汗顏
之前有朋友參加南方某地的婚禮,新人家居然用點鈔機現(xiàn)場“驗”禮金,真是讓人汗顏。我覺得新人接受禮金的時候也應該從來賓的角度著想,熱情的語言,開心的笑臉,是收禮金時最該注意的禮節(jié)。
5 蜜月回禮
蜜月之行,可不是購物之行,只需要購買些當?shù)氐奶厣Y物贈送給父母和比較親密的朋友就可以了。以表明蜜月的甜蜜和他們在你們心中特殊的地位。贈送的方式也不用太正式,輕松而開心最重要。
建議:送有紀念意義的物品
蜜月畢竟是享受甜蜜二人世界的時間,比起禮物,我想朋友們更關心整個行程是否快樂。所以我們買了當?shù)赝撂禺a(chǎn),邀了好朋友一起到新居來小聚,看看照片,聊聊心情,算是不錯的蜜月回禮啦。
6 迎親之禮
婚禮當天上午,新郎要帶著伴郎們一起到新娘家中迎親,此時免不了被新娘的姐妹們一陣“拷問刁難”,巧妙回答問題之余,發(fā)紅包是免不了的,但這個環(huán)節(jié)只是習俗,只是為了討個好彩頭,無須花費太多。
建議:紅包要分類
當天,無論是迎親,迎賓,還是婚禮進行中,需要派發(fā)紅包的地方其實蠻多的,按照金額分成幾類,裝在相應的利是袋中,交與家人做不同的場合使用是上策。
7 待人之禮
攝影師、攝像師、化妝師、司儀……婚禮當天有許多婚慶專業(yè)人員在現(xiàn)場為新人服務,最好事先為他們安排好相應的席位,或者購買好食品請他們提前就餐,體現(xiàn)對他們服務的尊重的同時,您也能得到更好的回報。
建議:安排妥當心情舒暢
我們事前和婚慶人員都見過面,也有過很好的溝通。正式婚禮的時候真的有種朋友的感覺,幫他們特別準備了席位,這樣現(xiàn)場協(xié)調(diào)或者聯(lián)系也方便,彼此合作也更愉快。
8 拜謝之禮
婚禮當天,新郎到新娘家迎親,需要向新娘父母行拜謝之禮;而后新人一起到新郎家中,同樣要向新郎父母行拜謝之禮。一般流程為,新人向父母奉茶、鞠躬道謝,其后新人要吃一些加入花生、蓮子、蜜棗等帶有美好寓意食品的甜羹等。
建議:請?zhí)崆皽蕚?/p>
其實當天這些行禮時吃的甜品,并不需要吃完,所以可以請父母早些準備,免得到時候來不及或者太燙,惹來尷尬。當然,新人也可以多吃點為后面的婚禮打個底,畢竟當天能正經(jīng)吃東西時間太少了。
9 問候之禮
如果您婚禮結(jié)束后不是立即趕赴蜜月,就一定要注意在婚禮后第二天感謝一些重要人物咯:向雙方父母打電話或是登門請安,向前一天辛苦的伴郎伴娘們表示感謝,對前來證婚的長輩也要表示感謝。
建議:補充妥當
因為婚禮當天實在是太累了,作別親友的時候沒有一一問候到位,所以第二天上午,我特別寫了幾條表示感謝的短信群發(fā)給來賓們,大家都覺得非常體貼周到。
禮儀策劃 篇5
1、依云礦泉水的廣告策略
依云是法國的一個小鎮(zhèn),最著名的就是依云水,依云水的源頭是阿爾比斯山。依云水也是高山的融雪和雨水在阿爾卑斯山經(jīng)過很多年的天然過濾和冰山砂層的礦化二形成的。
依云水的發(fā)現(xiàn)也是一個傳奇,據(jù)說是一個法國的貴族患上了腎結(jié)石,他聽說喝礦泉水會讓的病好起來,他就到依云小鎮(zhèn)上取了一些礦泉水喝,喝了一段時間還真發(fā)現(xiàn)自己的病情好轉(zhuǎn)并且痊愈了,從此依云水也就廣為流傳了。
2、依云的品牌戰(zhàn)略
賣的是天然純凈,贏得是高端市場
3、畫面內(nèi)容
主要有藍色的動畫小孩、紅色、白色、黑絲四種顏色。背景音樂是童聲版的We Will Rock You。廣告的形式是藍色的水滴動畫人物表演。廣告場景跳轉(zhuǎn)。
廣告主要講了動畫人物水滴在生活中不同的變化和作用以及告訴我們它存在哪些地方。
4、廣告創(chuàng)意
廣告以明快、簡潔、活潑的形象的.動畫手段宣傳了依云水的功效。廣告中的卡通小孩就是依云水變成的,廣告中多處出現(xiàn)依云水的神奇作用,比如,在廣告中小孩使萎蔫的花朵瞬間綻放表達了依云水布污染環(huán)境很安全;小孩經(jīng)過香皂變色,表達了依云水和生活關系密切;小孩又經(jīng)過海綿可以說明依云的水可以拿來清洗;小孩從山上走下來,說明依云的水是純天然的;小孩又跳進鍋內(nèi),說明依云水可以飲用;金魚也可以在依云的水中自由的游來游去,說明依云水很潔凈安全;小孩跳進大海中,說明依云水來自大自然回也回到大自然里。
整個廣告體現(xiàn)天然、體現(xiàn)和諧、體現(xiàn)了無所不在、更體現(xiàn)了一種回歸自然的純天然水
這個廣告體現(xiàn)了一種活力,一種激情,無所不在,不容世界,廣告也運用了夸張的手法和抽象的手法,說明了依云水功能多,效果好。品牌形象上頓時讓我們記憶深刻。
5、視覺效果
整個廣告給我的感覺就是很簡單但又不失內(nèi)容表達,看起來很舒服的畫面。顏色很協(xié)調(diào),形象而又具體?催^得人心情愉快。
禮儀策劃 篇6
一、 活動主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動背景:
為了讓我們大學生活的的充實,也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的`交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動目的:
學習社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動介紹:
本次活動由電信學院紀檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學院各班同學參加聽取學習,首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應該注意的事項,讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們?nèi)w學生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學的互動中進行.
五、 活動主體:
主講老師:張彥歌老師
活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)
活動對象:電信學院全體學生
活動嘉賓:電信學院院長、書記及部分輔導員
六、 活動負責人:
主辦方:電信學院學生會
禮儀策劃 篇7
一、大賽主題
禮儀傳承文明,文明凈化心靈。
二、大賽目的
通過舉辦職業(yè)禮儀大賽,全面推進我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育,讓同學們“領略職業(yè)禮儀的藝術之美,濾去浮華躁動的心理,明晰自己的人生觀價值觀,為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業(yè)禮儀,全面提高綜合素質(zhì),增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的職業(yè)形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),增強工作能力,增強職業(yè)競爭能力。
三、賽組委會
主辦單位:XX學院學工部
策劃承辦單位: XX學院學生會、各系學生會
指導委員會: 院學工部
執(zhí)行主席:XXX
組委會成員: 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長
工作人員:院學生會全體成員
四、參賽對象
XX學院全院學生(已參加過第三屆大賽的不得參加)
五、指導思想
全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高
六、時間安排
xx年xx月——xx年xx月
七、大賽安排
。ㄒ唬┗顒有麄
1、招貼畫制作
時間:xx年xx月中旬
目的:宣傳學習禮儀的重要性,提高同學們的重視度,并對文明禮儀進行有效地宣傳,是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。
項目負責人:文體部
要求:主題積極向上,涉及禮儀知識,形式多樣內(nèi)容豐富。
2、宣傳海報制作
時間:xx年xx月中旬
目的:采用小標語的形式,制作宣傳海報,張貼到學校的每一個角落,讓職業(yè)禮儀觀念深入人心,達到充分發(fā)動,深入宣傳的目的。
項目負責人:文體部
要求:內(nèi)容細致以小見大,貼合實際通俗易懂,樣式美觀形式多樣。
3、條幅制作:
時間:xx年xx月中旬
在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。
4、建設專題網(wǎng)站
時間:xx年xx月——xx年xx月
目的:開通網(wǎng)絡平臺對此次的活動進行有效地宣傳,是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀,打造多種平臺使同學們能夠溝交流、互相學習。
項目負責人:學習部
要求:及時上傳有關文字資料、圖片資料、影音資料,內(nèi)容更新及時,保證網(wǎng)站的正常運行
。ǘ┡e辦開幕晚會
1、時間:xx年xx月下旬
2、負責人:院學生會女生部,以及各系學生會。
3、目的:開幕晚會的演出,是第四屆職業(yè)禮儀大賽正式啟動,同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活,活躍校園氣氛,通過開幕晚會加強對職業(yè)禮儀大賽的宣傳,同時提高贊助商的知名度,為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果,宣傳職業(yè)禮儀,讓校園內(nèi)人人知道職業(yè)禮儀,個個了解職業(yè)禮儀。
。ㄈ┙M建文明禮儀示范團
1、時間:xx年xx月15日——xx年xx月25日
2、負責人:院學生會女生部、各系學生會主席或副主席
3、目的:每個系組織一個以學生干部和骨干構成的文明禮儀示范團。通過理解、學習禮儀之后,將文明禮儀傳播到同學中去,起到帶頭示范的作用。
4、成員選拔標準:
。1)各系組建文明禮儀示范團要求成員數(shù)達到15人。
。2)示范團成員五官端正、思想積極向上,懂文明講禮貌。
。3)示范團成員要有較強的表達能力,口齒伶俐,能言善辯,能夠與同學進行良好的溝通,傳達禮儀知識。
(4)示范團成員能夠?qū)⑺鶎W的禮儀應用到以后的生活工作中,并在同學中起到良好的帶頭作用。
(四)普及禮儀常識
1、制作文明禮儀知識手冊
目的:讓同學們能夠系統(tǒng)的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則,為日后的就業(yè)打下良好基礎。
項目負責單位:學生會女生部
要求:手冊中涵蓋多方面禮儀知識,裝訂成冊發(fā)放到每一個示范團成員的手中。
2、示范團成員深入到班級內(nèi)部,開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
(五)活動開展:
。1)講座
形式:邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團成員進行培訓。
內(nèi)容:社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態(tài)塑造等。
。2)宣傳
形式:文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業(yè)禮儀情景模仿等。
內(nèi)容:宣傳相關的禮儀知識
。└黜椂Y儀風采競賽
時間: xx年xx月20號——xx年xx月5號
負責人:女生部
具體流程:
1、演講比賽
(1)初賽:班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
。2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優(yōu)秀的.成員進行院級比賽。
。3)決賽:由院學生會組織
時間:xx年xx月xx日
內(nèi)容:各系推選的3-6名參賽選手組成一組,選擇一名選手主講,可根據(jù)自己對禮儀的了解,加自己學的禮儀知識,做好ppt,根據(jù)演講的內(nèi)容一邊演講一邊表演,為時5分鐘。
2、禮儀知識競賽
。1)初賽:班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。
。2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優(yōu)秀的3名選手組成一組進行院級比賽。
。3)決賽:由院學生會組織
時間:xx年xx月x號
①閃亮登場
各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央,向觀眾問好,進行一分鐘的禮儀演講,走到自己的座位上坐好。表演結(jié)束后,評委為各組合打分。
、谥橇Ω偞
該環(huán)節(jié)分選擇題10道和簡答題5道,共15道。主持人每讀完一題,各代表隊在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在答題板上,答對得10分,答錯不扣分。
、矍榫澳M
形式:由各隊抽簽,一隊完成一道情景題
要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業(yè)禮儀知識,通過行為和語言表演一個大學生日;顒踊顒拥木唧w場景。每隊回答一題,每題滿分為100分。
。ㄆ撸┆勴椩O置
一等獎1組
二等獎2組
三等獎3組
優(yōu)秀獎4組,最具潛質(zhì)獎,最佳人氣獎,最佳禮儀獎,最佳創(chuàng)意獎
。ò耍┍碚么髸
1、時間:xx年xx月xx日
2、內(nèi)容:結(jié)合此項活動,為評選出的百名“文明示范標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優(yōu)秀組織獎進行頒獎。會中有示范團進行禮儀展示。
八、注意事項:
1、注意入場,出場安全。注意臨時事件的發(fā)生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛,若有情況發(fā)生。若主講師臨時缺席,應注意準備后備人選。
2、參賽者必須準時到達現(xiàn)場,否則按自行退出
3、比賽過程中出現(xiàn)等意外情況(如停電),立即通知主席團,聽其主席團安排。
九、經(jīng)費預算:
項目
預計費用
大賽獎品
贊助商提供
文件復印費
500元
宣傳用品
1000元
晚會舞臺布置
500元
獎狀證書
學校提供
車費
待定
辦公用品
500元
共計
2500元
院學生會女生
xx年xx月
禮儀策劃 篇8
活動名稱:
第三屆“大學生禮儀風采大賽”
活動主題:
“青春風采,魅力紡!
主辦單位:成都紡織高等專科學校校團委、外聯(lián)部、贊助商
策劃、承辦單位:成都紡織高等專科學校校團委大學生藝術團禮儀隊
宣傳語:
展現(xiàn)青春真我風采,創(chuàng)造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領禮儀文化的潮流!
活動目的:
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立良好形象,提高當代大學生綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來,打造校園文化品牌。
宣傳地點:
1、 食堂前
2、 女生6、7棟間
3、 男生4棟前
宣傳形式:
定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出(宣傳持續(xù)一周,要讓全校都了解到本次活動的隆重)
一、前期宣傳報名
1.所有在校宣傳的海報由贊助商出,在學校食堂,活動中心,公示板,女生公寓樓前每處一張。
2.廣播站滾動宣傳
3.電視臺滾動宣傳
4.班級宣傳,各個系,各個班的班長負責在班上宣傳
二、報名條件:
1.所有在校學生,男生170以上,女生160以上
2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的
三、報名方式:
1、班上報名
2、宣傳點報名
四、比賽環(huán)節(jié):
。1)初賽:
1.初賽時間:12月8日
2.初賽地點:X1100
3.初賽內(nèi)容:
、、8日在A區(qū)2樓進行校內(nèi)面試,面試內(nèi)容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
、、復賽入圍人數(shù)為30人
(2)復賽:
1.復賽時間:待定
2.復賽地點:北苑活動中心
3.復賽內(nèi)容:
1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽分成兩兩一組,禮儀隊會對30位選手一周的禮儀培訓。在比賽時每組選手將一周的培訓內(nèi)容融入在自己的才藝中,展示禮儀才藝,展示方式不限,例如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內(nèi)容就可以;新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右,所有組完成后由評委打分,點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。
。3)決賽:
1.決賽時間:待定
2.決賽地點:北苑活動中心
3.決賽內(nèi)容:
第一輪:(1)、自我介紹
(2)、才藝展示
(3)、情景模擬
第二輪:(4)、題海拾貝
(5)、禮服展示秀
4.決賽流程:
1、開場舞:由選出的20名決賽選手編排表演的開場舞。
2、主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,致開場詞。
3、T臺秀:選手分成兩列,從左右兩邊同時登臺。
4、自我介紹:選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示:選手依次進行才藝展示(朗誦,唱歌,舞蹈等)。
6、情景模擬:兩個人一組抽取情景模擬題,根據(jù)題目展示禮儀動作。
7、中場休息:友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。
9、題海拾貝:主持人宣布比賽規(guī)則。這個環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答,答對的觀眾可獲得精美的`小禮品一份。
10、晚禮服展示:剩下十位選手,穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來!完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。
11、點評:由評委先對本次比賽做一個點評,然后由主持人請出20位選手全部上臺并宣布“禮儀金星”、“禮儀海星”、“禮儀水星”的得主分別花落誰家,再宣布“最佳表現(xiàn)獎”、“最佳人氣獎”、“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳搭檔獎”得主。
12、主持人宣布比賽結(jié)果并進行頒獎儀式
13、頒獎:由我隊隊員帶領評委老師上臺為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎的證書。頒獎結(jié)束后評委們與選手合影留念。
第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則
一、自我介紹(10分)
具有較強的親和力;形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。
1.第一印象 2分
2.臺風及表達能力 3分
3.流利程度 3分
4.參賽宣言 2分
二、才藝表演(10分)
1.第一印象 1分
2.臺風 2分
3.節(jié)目內(nèi)容 5分
4.觀眾感染力 2分
三、情景模擬(評委權利分)
給予評委印象深刻者,評委可以給選手加2分,每位評委只有一次權利,可重復。
四、題海拾貝(10分)
1.必答題共3道,每道2分,答錯不扣分。
2.搶答題每道2分,答錯扣1分。
五、禮服展示秀
1、第一印象 1分
2、臺風 2分
3、展示效果 5分
4、觀眾感染力 2分
大賽籌備日程安排:
1.前期宣傳:11月22日—28日
2.中期宣傳決賽選手:12月下旬—1月中旬(宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳)
3.確定嘉賓、評委:12月上旬
具體組織安排:
1、舞臺設計
負責部門:文藝部
由文藝部設計后期的舞臺,在12月上旬確定好。
2、海報及展板
負責部門:宣傳部、贊助商
前期的海報由贊助商提供,在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯(lián)系協(xié)商海報制作和內(nèi)容。
3、廣播宣傳
負責部門:廣播電視臺
由校園之聲廣播站負責;顒娱_始后進行全校性的廣播宣傳,如遇初賽、復賽、復活賽、決賽當天的廣播應重點宣傳。
4、決賽現(xiàn)場次序
禮儀風采大賽策劃書,
負責部門:組織部
由校團委組織部負責決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
5、會場布置
負責部門:禮儀隊、宣傳部(輔助)
會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關晚會的服務性工作。
6、電腦、音控操作
負責部門:社會實踐部
負責當晚電腦及音控的安置、調(diào)試與控制,保證晚會有關電腦、音控的運用順暢有效。
7、新聞采集
負責部門:新聞部
負責當晚新聞采集,采訪選手感受,實錄當晚比賽全過程。好為下屆做參考。
活動預算
禮儀之星獎杯一個 50元
證書7本 40元
鮮花7束 280元
小禮品 50元
宣傳橫幅 100元
大型噴繪 900元
復賽海報 200元
舞臺布置 400元
獎金 2500元
合計:4520元
禮儀策劃 篇9
一、活動名稱:
醫(yī)療護理分院“第四屆護理禮儀·技能大賽”
二、活動主題:
展精湛技能,秀天使風采
三、活動目的:
為了弘揚南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強化護生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環(huán)境,更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)。隨著當前形勢的不斷發(fā)展變化,患者對醫(yī)院的服務質(zhì)量要求越來越高,醫(yī)院對護士的選拔要求也越來越高,護理專業(yè)的學生除了要有扎實的專業(yè)知識,還要有規(guī)范的禮儀行為。護理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的'外在表現(xiàn),是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學生護理技術技能,優(yōu)化我校護理專業(yè)學生的整體形象,我分院特舉辦第四屆護理禮儀·技能大賽,以塑造我校護生的優(yōu)秀形象,發(fā)揚自強拼搏、奮發(fā)進取的精神,展示護士無私奉獻的精神風貌,使我院精神文明建設再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機會代表學院參加省級護理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位:
醫(yī)療護理分院團總支
五、活動宣傳:
以海報、展板等形式在教學樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學和老師們充分了解本次活動的目的和意義。
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬﹫竺麠l件:
。1)禮儀:在校17級學生自愿報名參加,要求身高在165cm以上,并且形象好氣質(zhì)佳,熱愛護理專業(yè)。
(2)技能:在校16級學生自愿報名參加,要求有熟練的護理操作技能,良好的護理相關知識。
。ǘ﹫竺绞剑
以每個班級為單位報名,統(tǒng)一報名給學生會團總支部。
(三)參賽對象:
。1)禮儀:女生組:17級所有班級(1-17班每班3人,中德班2人)
男生組:17級所有班級(每班2人)
初賽:【女生共計53人,男生共計34人】
決賽:【女生共21人,男生共14人】
。2)技能:16級所有班級(每班3人,初賽共48人,決賽共12人)
七、比賽內(nèi)容:
(一)禮儀組:
。1)比賽細則:
(2)比賽流程:
初賽:(1)女生組:由53名選手分成6組(五組9人,一組8人)進行淘汰賽,取前21名進入到?jīng)Q賽。
男生組:由34名選手分成4組(兩組8人,兩組9人)進行淘汰賽,取前14名進入到?jīng)Q賽。
。2)賽后由評委老師為選手進行點評。
決賽:(1)女生組:入圍的21名選手分成三組每組7人進行比賽,根據(jù)成績決出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎11名。
男生組:由前14名選手分成兩組每組7人進行比賽,根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎8名。
。ǘ┘寄芙M:
(1)比賽細則:
第一部分:筆試(10分)隨機抽取題目作答,當場評分
第二部分:操作(90分)
(2)比賽流程:
初賽:共48人參賽,分12組每組4人(每項目4組),所有參賽人員三個項目依次進行操作;比賽結(jié)束后,全部回到主監(jiān)控室(117AB)評審老師會對選手進行點評和總結(jié);根據(jù)比賽成績,前12人進入決賽。
決賽:初賽獲勝的12名同學參加決賽,分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看,根據(jù)操作技能的準確規(guī)范性評分,取平均分,評分將采取公平、公正、公開的原則!根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
備注:
所有比賽時間及地點如有變化將另行通知。
禮儀策劃 篇10
一、活動目的:
1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動準備:
鑼、快板、鼓、镲
三、活動設想:
通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半,引導學生講文明、有禮貌,給同學以及家長帶來笑聲,渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。
四、活動過程:
1、讓學生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴,必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容:校園文明禮儀搞得好,同學們個個講文明、懂禮貌,學校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學校,我們以此來歌頌學校的'活動。
3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓練敲打的節(jié)奏:
。1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
。2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚
5、逐段練習,特別強調(diào)面部表情和肢體語言。
6、反復練習,糾正、加工、強化直至表演。
附活動內(nèi)容:
鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。
清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最后還是要起來,懶漢!
打開書包一陣翻,才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任,好慘!
英語就像聽天書,干脆來把游戲玩。想想開學許的愿,遺憾!
猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差,怎么辦?
學生就該刻苦學,要為班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!
學校年級有規(guī)定,我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明,照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領巾呀天天戴!我記牢!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!很重要!
預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!
天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)實!
今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節(jié)目在后邊,在后邊!
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