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禮儀的作文

時(shí)間:2023-11-02 09:06:12 麗華 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文(必備)23篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的禮儀的作文(必備),僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮儀的作文(必備)23篇

  禮儀的作文 1

  一大早,我就來(lái)到了中北世紀(jì)城的咸恒西餐,因?yàn)檫@是我第一次做西餐,心情格外激動(dòng)。

  我們來(lái)到了店里,找了位置坐下。有一些女生沒(méi)有座,我想給她們讓座,可心里有些不好意思。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給女生讓座?”我立馬站起來(lái),給旁邊的女生讓座。老師們給我鼓起掌來(lái),我的心里美滋滋的。

  接著店里的'董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識(shí):吃西餐時(shí)要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或湯勺;喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音;吃帶刺食物時(shí)要把刺吐在叉子上,再輕輕放入盤(pán)中等各種禮儀,我都牢牢記在心里。

  終于要做西餐了!我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機(jī)將鮮奶拌成奶油,接著用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一樣美味。

  最后,我們吃完了自己做的西餐,結(jié)束了這次活動(dòng)。我想:我以后一定要在吃西餐時(shí)講究禮儀,讓別人也夸我是一個(gè)小紳士。

  禮儀的作文 2

  文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,樂(lè)于助人:我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋(píng)果;我可以在受人恩惠后說(shuō)謝謝;也可以在做錯(cuò)事情之后說(shuō)對(duì)不起。我覺(jué)得我是一個(gè)文明的孩子。

  之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺(jué)得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對(duì)于衣著配飾,又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無(wú)一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒(méi)有了生機(jī),顯得無(wú)力。

  而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度,一個(gè)眼神帶給人的無(wú)窮信心,一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語(yǔ)言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的'東西。

  要文明就要做到:樂(lè)于助人,禮貌待人,在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié)。不說(shuō)臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。

  文明是我時(shí)刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

  禮儀的作文 3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀,我不禁想起一件事情。

  一天,我坐在公交車(chē)上,正準(zhǔn)備往車(chē)外扔垃圾。媽媽連忙阻止,說(shuō)道:“不要扔!”

  聽(tīng)到媽媽的勸阻,使我想起一個(gè)故事:“一個(gè)人在車(chē)內(nèi)往車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險(xiǎn)去清理垃圾。最后因車(chē)禍身亡。而我們呢?不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴,居然做出這樣的'事。

  突然,這一站的人很多,人們蜂擁而至。車(chē)內(nèi)擠死了,我看到一位老爺爺張?jiān)谀膬豪鄣臐M頭大汗,揮汗如雨,我就讓他坐了下來(lái),他對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!蔽业男睦锾鹱套痰。媽媽也向我投來(lái)贊賞的眼光。又一站到了,有人下去,上來(lái)的人你追我趕,搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢,已經(jīng)沒(méi)有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來(lái)。周?chē)娜司尤灰暥灰?jiàn),讓我看到很心疼。

  現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象:隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正,讓家園變得美好吧!

  禮儀的作文 4

  我們都知道中國(guó)自古以來(lái)就是世界上著名的禮儀之邦,為什么我們中國(guó)會(huì)被稱(chēng)為禮儀之邦?因?yàn)槲覀冎袊?guó)人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助,也懂得熱情待客,今天我的一個(gè)小舉動(dòng)換來(lái)了一個(gè)小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!

  事情是這樣的,今天下午,我和媽媽去了一家新開(kāi)的面包店買(mǎi)面包,面包店里人很多,當(dāng)我們買(mǎi)好面包出來(lái)后,媽媽叫我去騎自行車(chē)回家,正當(dāng)我把自行車(chē)鎖解開(kāi)時(shí)。突然兩個(gè)幼兒園大班的`小朋友瞪著自己腳蹬自行車(chē)過(guò)來(lái)了,我看我的自行車(chē)歪著擋住了他們的路,我快速走過(guò)去,連忙扶起自行車(chē),讓他們順利過(guò)通過(guò),當(dāng)他們順利通過(guò)時(shí),一個(gè)小男孩扭頭說(shuō)了聲:“謝謝哥哥!彼麄兡侵赡鄣穆曇羲查g觸動(dòng)了我的心,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常愧疚,自己為什么還沒(méi)有這小男孩懂禮貌!我真應(yīng)該向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),我很佩服他的行為!

  我認(rèn)為我們生在這禮儀之邦,每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣,懂得對(duì)別人說(shuō)聲謝謝,學(xué)會(huì)向人家說(shuō)聲對(duì)不起,禮儀,是每個(gè)中國(guó)人必須要遵守的!

  禮儀的作文 5

  前幾天,我上完外教課回來(lái),爸爸媽媽把我接到了傳謀大酒店吃飯,說(shuō)是宴請(qǐng)一位叔叔全家。

  不一會(huì),菜就陸續(xù)上來(lái)了,我一直盼望我愛(ài)吃的魚(yú)也閃亮登場(chǎng)。服務(wù)員剛剛把魚(yú)端上餐桌,我就不停地把魚(yú)往我這邊轉(zhuǎn)。媽媽小聲對(duì)我說(shuō):“妮妮,要等叔叔先喝魚(yú)頭酒才能吃魚(yú)。我給你說(shuō)了多少遍了?”但叔叔和爸爸一直說(shuō)話,我看見(jiàn)他慢慢蹭蹭5分鐘還沒(méi)有喝完。我就跑到他跟前,用哀求的語(yǔ)句說(shuō):“叔叔,求求你快點(diǎn)喝吧,我的.手都快癢死了!”

  那個(gè)叔叔說(shuō):“現(xiàn)在我喝完了,你可以吃了!逼鋵(shí)他并沒(méi)有喝完,是故意讓著我。我正要吃,媽媽把我攔住。對(duì)叔叔說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你喝吧,我女兒不懂事!彼韧牯~(yú)頭酒,我就大吃特吃起來(lái),都快把整個(gè)魚(yú)吃光了。

  回家的路上,媽媽說(shuō),孩子,一個(gè)人要受歡迎,首先要懂禮貌,餐桌上也有很多禮儀的,比如,要等長(zhǎng)輩都入座以后,孩子才坐;嘴巴里有食物時(shí)不能高聲說(shuō)話,以免食物噴出;不能隔著幾個(gè)人站起來(lái)取自己喜歡的食物;長(zhǎng)輩給你夾菜時(shí),即使是自己不喜歡吃的也要接住,并說(shuō)謝謝等。

  哦,原來(lái),吃頓飯還有這么多禮貌問(wèn)題呀!

  禮儀的作文 6

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)!岸Y”可以說(shuō)是中國(guó)文明的核心。所以在我們身邊禮儀是無(wú)處不在的,無(wú)所不有。我們作為中華民族的子民,應(yīng)更好的繼承這一優(yōu)良的傳統(tǒng),爭(zhēng)取每一個(gè)人都做個(gè)良好的公民。

  禮儀在我們的生活當(dāng)中就可以隨處可見(jiàn),像兩個(gè)熟人見(jiàn)面是的相互打招呼問(wèn)好,坐車(chē)時(shí)遇到符合讓座條件的人給他讓座等等。禮儀是體現(xiàn)在許多方面通過(guò)個(gè)人的禮儀,就可以看到這個(gè)人的道德水平及修養(yǎng)。所以一個(gè)人生活在社會(huì)當(dāng)中沒(méi)有良好的禮儀習(xí)慣是很難與別人交際的。我們我們都需要建立良好的個(gè)人禮儀,首先的從自己的儀容、儀表、儀態(tài)以及言談舉止等開(kāi)始做起。

  在禮儀方面我們應(yīng)注重自己的個(gè)人細(xì)節(jié),往往一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作或言語(yǔ)就能反映出這個(gè)人的道德水平的高低和修養(yǎng)。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好的舉止是由許多小的犧牲構(gòu)成的`,高雅的風(fēng)度要靠經(jīng)常的細(xì)微的奉獻(xiàn)去養(yǎng)成!彼哉f(shuō)是禮儀存在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)決定成敗。

  所以講究禮儀,不能隨心所欲,要有明確的要求與規(guī)范。禮儀最終體現(xiàn)的是我們大家的人格以及國(guó)家的國(guó)格!

  禮儀的作文 7

  今天我學(xué)了《三顧茅廬》這一課,覺(jué)得劉備文質(zhì)彬彬,很懂禮儀,他拜訪諸葛亮?xí)r輕輕敲門(mén),恭恭敬敬地等候屋門(mén)外,贏得諸葛亮的尊重。后來(lái)諸葛亮盡心盡力輔佐劉備父子,鞠躬盡瘁死而后已。

  學(xué)禮儀是多么重要啊!山東是齊魯大地,孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,作為山東的小學(xué)生,我感到自豪,也感到禮儀的'重要。曲阜孔融讓梨的故事大家都知道吧?我還讀過(guò)齊國(guó)始祖姜太公與周文王的故事。文王初次見(jiàn)到姜子牙時(shí)親自為他駕車(chē),姜子牙感動(dòng)地說(shuō):“今日我拉我八百步,今后我保你大周八百年!彼麄冎獣(shū)達(dá)禮,真誠(chéng)待人,得到人們的稱(chēng)贊與敬重。

  我們要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。首先注重儀容儀表,衣帽整潔,按要求穿校服,戴紅領(lǐng)巾。有人在升旗時(shí)敞著懷,或挽著褲腿,這是不對(duì)的。

  其次要尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,講文明禮貌,別人有困難,要積極幫忙。

  最后,要注意社交禮儀,熱情歡迎、招待客人,到別人家做客要大方得體,初次見(jiàn)面主動(dòng)做自我介紹。要安靜禮貌,不能亂翻東西,碰碰這個(gè),碰碰那個(gè)。

  禮儀的作文 8

  “不學(xué)禮,無(wú)以立”,你知道這句話出自哪里嗎?答對(duì)了,出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧”,這句話又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué),參加“禮儀”講座。

  給我們講課的是王老師。他告訴我們:“當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮譽(yù);當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)!辈⒆屛覀円源藶樽用5嗌倌戡F(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些,還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。

  首先,王老師講的.是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道,唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們:“儀態(tài),就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相!彼說(shuō),如果你站不直,可以練“九點(diǎn)靠墻功”,就是靠著墻站著,但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn),只要堅(jiān)持練,決對(duì)能站直。

  老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。

  通過(guò)本次活動(dòng),我收獲很大,學(xué)會(huì)了很多禮儀,并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信,我一定能做到!

  禮儀的作文 9

  在長(zhǎng)期的家庭生活中禮儀是什么?在長(zhǎng)期的家庭生活中,用以溝思想,交流信息,聯(lián)絡(luò)感情而逐漸形成的約定,俗成的行為準(zhǔn)則和禮節(jié)儀式的總結(jié),所以有一些禮還是要講一下的。

  夾菜時(shí)不要用筷子在盤(pán)中挑揀,盡量不要起身,在用餐過(guò)程中已經(jīng)舉起筷子,但不知道該吃哪道菜,這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng),或者空中筆畫(huà),不要用筷子去推動(dòng)碗,不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里,或用舌頭舔食筷子上的附著物,有事誓時(shí)離席,不能把筷子插在碗里,應(yīng)放在筷架上,每次用完筷子要輕輕地放下,盡量不要發(fā)出響聲,在說(shuō)話的時(shí)候不要把筷子當(dāng)?shù)谰,隨意亂舞或是用筷子敲打碗碟桌面,用筷子指點(diǎn)他人。

  再用勺子喝湯的時(shí)候,不要盛的太滿,以免流出來(lái)弄濕桌子或衣服,如果勺子里的食物很燙的話不要用嘴對(duì)著勺子吹,吃勺子里邊的食物時(shí)盡量不要把勺子全部對(duì)著嘴放進(jìn)去,更不能去反復(fù)吮吸它。

  用今天的`話來(lái)解釋?zhuān)簿褪窍嗷ブt恭有禮的意思,家庭禮儀在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用!

  禮儀的作文 10

  現(xiàn)在,全國(guó)各地都在開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)。它可以提高全民的素質(zhì),每個(gè)人都應(yīng)該做好它。因?yàn),它不僅代表個(gè)人的禮貌,還代表著一個(gè)城市,乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌。

  我認(rèn)為,現(xiàn)在的`學(xué)生把文明禮儀給淡忘了,總是沉迷在電子游戲中,打打殺殺的。在游戲里,他們扮演的是不客氣的殺手,說(shuō)的是不文明的語(yǔ)言。這些讓他們?cè)谏钪幸埠鲆暳宋拿鞫Y儀。有些同學(xué)喜歡打籃球,看NBA明星打球粗魯,自己也變得粗魯,學(xué)明星做不雅的動(dòng)作,F(xiàn)在的學(xué)生非常喜歡模仿一些他們感到好奇的臟話,如:“我頂你個(gè)肺”。這句話又短時(shí)間在學(xué)校里廣為流傳。更有甚者,他們喜歡對(duì)自己不看好的人進(jìn)行侮辱。如在CBA決賽中,廣東對(duì)八一,廣東孩子自然是支持廣東隊(duì),這是理所當(dāng)然。但是他們不會(huì)做文明觀眾,并不是支持廣東隊(duì),而是編順口溜侮辱八一隊(duì),如:“八一八一,巴西黑衣!闭f(shuō)到這,你們可能不清楚“黑衣”這個(gè)詞的意思。它是指討飯的人,這個(gè)詞明顯有侮辱性。

  要從根本上治好這個(gè)“病”,要把他們的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),不讓然去想那些游戲,而是學(xué)會(huì)開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。

  禮儀的作文 11

  中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語(yǔ)。由此看來(lái),文明禮儀自古有之,今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢?

  從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?

  西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料,不遠(yuǎn)千里來(lái)到偏遠(yuǎn)之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰(shuí)不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所說(shuō),“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”啊!

  記得有一次,我在超市里買(mǎi)東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來(lái)。 一句臟話,會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害,一句安慰的話,會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開(kāi)……

  一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,贏得了別人的`贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……

  禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會(huì)!

  禮儀的作文 12

  我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣,那么什么行為才算文明呢?

  一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。電影開(kāi)始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒(méi)有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的.臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。

  文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮貌伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  禮儀的作文 13

  作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問(wèn)候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。

  當(dāng)我坐公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后,立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認(rèn)為這是一個(gè)文明懂禮貌的.好叔叔。

  散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒弟弟的媽媽來(lái)了,感激地對(duì)媽媽說(shuō)。“謝謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說(shuō)。“沒(méi)什么,別人看到就會(huì)這樣做!蔽艺J(rèn)為母親對(duì)文明和文明有了更多的了解。

  我家人去東莞圖書(shū)館看書(shū)了。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館看到這么多書(shū)時(shí),弟弟不由自主地大喊大叫。“圖書(shū)館真大,書(shū)真多!”“爸爸急忙說(shuō):“在圖書(shū)館不能大聲說(shuō)話!暗艿軉(wèn)道!睘槭裁矗俊鞍职终f(shuō)!眻D書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話會(huì)影響別人讀書(shū)是不文明的!暗艿芏,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)為弟弟也理解文明,說(shuō)了文明。

  讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng)造更完美的文明城市!

  禮儀的作文 14

  文明從我做起,讓我們改正那些不文明,不安全的行為,養(yǎng)成文明走路,文明乘車(chē)的好習(xí)慣,營(yíng)造車(chē)讓人,人讓人,人讓車(chē),車(chē)讓車(chē)的文明出行環(huán)境,為營(yíng)造一個(gè)安全有序的交通環(huán)境出一份力。讓中國(guó)沐浴在文明的春風(fēng)里。

  記得有一次我去郵局替媽媽送信,再去的路上,我正踏著我的自行車(chē),突然有一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),昨天正好晚上下了一場(chǎng)雨車(chē)子開(kāi)過(guò)時(shí),把地上的污水都濺了起來(lái),我的衣服都被他弄臟了,我氣憤不已,說(shuō):“這人真不講公德心,煩死了,我的衣服都被弄臟了。”我拿出餐巾紙,不停的擦著,可怎么也擦不干凈,反而把沒(méi)弄臟的地方給弄臟了。

  我剛準(zhǔn)備推車(chē)走,就看見(jiàn)馬路那一邊的一位小妹妹和一位爺爺,可能它們是出來(lái)散步的吧,他們的身上也被水弄臟了,可是我看見(jiàn)那小姑娘拿出自己的手帕,去擦她身邊那個(gè)被弄臟的郵箱,擦干凈了,卻依然不在乎身上的黑點(diǎn),拉著爺爺開(kāi)心的.走了。我心想 : 這就是公共場(chǎng)合的文明禮儀吧,我以后要像那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。

  講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng),只有這樣才能成為每個(gè)人的習(xí)慣,才能成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

  禮儀的作文 15

  《禮記冠義》說(shuō):“凡人之所以為人者,禮儀是人類(lèi)社會(huì),脫野蠻階段,進(jìn)入有序的文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)今,禮儀更成功一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家文明程度的重要標(biāo)志。荀子在強(qiáng)調(diào)禮的作用時(shí)說(shuō):”人無(wú)禮則不甘,事無(wú)禮不成,國(guó)家無(wú)理不則不寧《荀子修身》把懂禮與否看作是關(guān)系到人的.賢愚,事業(yè)成敗國(guó)家安危大事。社交禮儀是社會(huì)文明的重要組成部分,又是促進(jìn)社會(huì)文明和提升個(gè)人素質(zhì)好形式。

  古往今來(lái)的中外時(shí)知土無(wú)不重視禮儀教育,并且把它作為“修身,齊家,治國(guó),天下之本”(朱喜語(yǔ))

  中國(guó)自古有親師有,習(xí)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),在當(dāng)代中國(guó),禮儀教育更成為社會(huì)主義精神文明建設(shè),重要內(nèi)容和推動(dòng)精神文明建設(shè)好形式。中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)脫綱要》更把禮儀教育提到前所未有的高度,要求各不方:“結(jié)合各自的公職能,運(yùn)用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識(shí),道德規(guī)范和必要禮儀使人家喻戶曉,人人皆知”。

  很顯然,禮儀教育受到這樣的重視就是因?yàn)槎Y儀有助于促進(jìn)社會(huì)文明。我們應(yīng)該懂,禮儀,禮節(jié),禮貌成為我國(guó)人民走向世界,與世界交往。

  禮儀的作文 16

  在一個(gè)陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車(chē)去小姨家。

  我們走上了擁擠的公交車(chē),我和媽媽找到了兩個(gè)空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那里,我坐著心里很不是滋味,于是站起來(lái),給老人讓座。老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不客氣,這是應(yīng)該的!蔽夷樕下冻隽藸N爛的微笑。這時(shí),媽媽和周?chē)腵人都向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。我心里想:現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了,國(guó)家昌盛了,我們每個(gè)人都應(yīng)該做文明的人。不知不覺(jué),我們到站了,我和媽媽下了車(chē)。天氣很悶熱,烏云擋住了藍(lán)天,和和媽媽背著包,行走在去小姨家的路上。突然,天空烏云密布,刮起了大風(fēng),緊接著巨大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來(lái)的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時(shí)候,路邊有個(gè)小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走過(guò)去,用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā),然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過(guò)媽媽的詢問(wèn),她真的和家人走散了。怎么辦呢?還是媽媽有主意地說(shuō):“我們求助警察吧!”后來(lái),經(jīng)過(guò)警察叔叔的幫忙,我們終于幫小女孩找到了親人。

  這時(shí)看看我的衣服都濕透了,但我心里美滋滋的,我以后還會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)做一個(gè)文明禮儀的人。

  禮儀的作文 17

  “文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今日,我準(zhǔn)備上街偵察情景。

  剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔?上攵瑳](méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

  我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。

  大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的.習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?

  禮儀的作文 18

  中國(guó)是一個(gè)文明之邦,文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)高尚的品德,古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。

  古代東漢末年時(shí),“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。 誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師,在家中尊重長(zhǎng)輩,在工作中尊重上司,在社會(huì)中尊重人民,就一定會(huì)成功的。

  在日常生活中,禮儀也是無(wú)處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師,熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  我們也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,在請(qǐng)別人幫忙的`時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

  現(xiàn)在,讓我們攜手共建美麗家園,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的城市更加美好。

  禮儀的作文 19

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個(gè)人完善。

  說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車(chē)站等候汽車(chē),天上下著傾盆大雨,車(chē)一來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后地上車(chē),可等來(lái)的卻是一輛滿座的汽車(chē),我只好讓給別人先上車(chē);突然,我看到一位抱著嬰兒的`母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說(shuō):“你撞到我了,連一句道歉的話也沒(méi)有,真是沒(méi)!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,車(chē)上的人也越來(lái)越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒(méi)能坐下,而旁邊的人卻若無(wú)其事,我起來(lái)說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說(shuō),我說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”這時(shí),大家都投來(lái)了贊許的目光!

  我會(huì)禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!

  禮儀的作文 20

  中國(guó)有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事,有人緣,多朋友。有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹(shù)敵,成功路上事事順。

  在我們還小的時(shí)候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候,媽媽總是會(huì)告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。

  文明的'事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛(ài)助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人,嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣, 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  禮儀的作文 21

  共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢?有人這樣問(wèn)。其實(shí),在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話就是禮儀,比如下面這一件事情。

  有一天,我和爸爸一起乘公交車(chē)回家,車(chē)上很擁擠,這時(shí)一位孕婦上了車(chē),可是沒(méi)有人給她讓座,突然車(chē)子一下急剎,那位孕婦險(xiǎn)些摔倒,周?chē)娜诉B忙攙扶住她,一位青年見(jiàn)此情景連忙起身讓座。我想:如果不是一個(gè)孕婦,是一個(gè)小孩的`話,會(huì)不會(huì)有人讓座呢?中國(guó)乃禮儀之邦,如今,我們也很少見(jiàn)禮儀之人了。從這件事上看,中國(guó)還有多少人有禮儀的概念呢?還有多少人真正遵守了禮儀呢?如果那位孕婦一上車(chē)就有人給她讓座,那孕婦不就安全了嗎?不就不發(fā)生摔倒的情況?

  還有一件事,相信大家經(jīng)?吹,有人到處隨手亂扔垃圾,這種不良習(xí)慣隨處可見(jiàn),這種情況也反應(yīng)那些人沒(méi)教養(yǎng)和素質(zhì)低問(wèn)題。

  怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的人呢?首先從禮儀學(xué)起,比如:低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語(yǔ)言融進(jìn)生活之中,多用禮貌語(yǔ)言就可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  同學(xué)們,讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧!

  禮儀的作文 22

  一個(gè)家庭若要興旺則便離不開(kāi)禮儀,一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開(kāi)禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó),從古至今,每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ),每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí),我們的雙肩就背負(fù)著,繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的.血脈。

  當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中,老師教導(dǎo)我們,坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等最基本禮儀時(shí),并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路時(shí),旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指,當(dāng)時(shí)那感覺(jué)倍爽。因?yàn)槎Y儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。

  當(dāng)你走在大馬路上,?匆(jiàn)倆路人,因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休,好多人圍觀,卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來(lái)和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí),反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機(jī)會(huì)。

  禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng),一個(gè)家庭興旺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧,無(wú)形的禮儀,會(huì)讓你我相處更加和諧,會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!

  禮儀的作文 23

  我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的.事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中,父母下班回來(lái)后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問(wèn)候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來(lái)熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……

  其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來(lái),我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢(qián),童話書(shū),還有我們的一片愛(ài)心……

  要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園吧!

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