省考結(jié)構(gòu)化面試技巧

　　結(jié)構(gòu)化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。下面是小編精心整理的省考結(jié)構(gòu)化面試技巧，歡迎閱讀與收藏。

　　省考結(jié)構(gòu)化面試技巧

　　一、人際題目重點(diǎn)不突出的尷尬

　　人際類題目出現(xiàn)的頻率較高，很多考生在掌握基本答題思路之后，就會(huì)陷入說不多，說不好，說不出重點(diǎn)的尷尬，常常答出幾句后就匆匆結(jié)束了，造成重點(diǎn)無法展開。其實(shí)，解決此類問題有一個(gè)非常有用的方法，就是假設(shè)法。在重點(diǎn)處要合理假設(shè)兩種情形，分別解決。

　　二、假設(shè)的情景要合理

　　例一：單位要組織年輕干部下鄉(xiāng)實(shí)踐，但是很多同事不愿意去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決，你怎么辦?

　　此題的重點(diǎn)為，針對(duì)同事們不愿去的原因找到解決辦法。很多考生只能答出年輕干部怕苦怕累，要對(duì)他們進(jìn)行思想教育，這樣就顯得答案比較單薄。重點(diǎn)部分要重點(diǎn)討論，所以，要假設(shè)兩種可能的原因。這里，我們假設(shè)三種。結(jié)合題意下鄉(xiāng)實(shí)踐條件艱苦，干部們又很年輕，所以可能的原因是干部覺得條件艱苦不愿意去，干部們沒有認(rèn)識(shí)到下鄉(xiāng)實(shí)踐的重要性，還有可能的原因是缺乏獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。答題的時(shí)候可以依據(jù)三點(diǎn)原因依次給出相應(yīng)對(duì)策，使得答案符合實(shí)際情況，更加豐富。

　　三、假設(shè)矛盾的兩種情況

　　很多題目需要我們假設(shè)矛盾的兩種情況，比如辦事時(shí)候，我們可以假設(shè)能辦成或者辦不成兩種情況。

　　例二：你是單位的一名普通工作人員，某天一位同事拿著縣長批的條子，要你幫忙辦事，你該怎么辦?

　　這道題目中，按照規(guī)定的流程，要審批條子就有符合要求和不符合要求兩種情況�？脊僮钕肼牭氖遣环�合要求的情況，但是對(duì)于符合要求的情況我們也要答出，凸顯出我們思考的周密。

　　具體可以這樣回答：

　　規(guī)章制度是機(jī)關(guān)辦事人員辦事的依據(jù)，按照規(guī)章制度辦事才能行得端、坐得正。和同事保持融洽關(guān)系，有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也有利于營造良好的工作氣氛。每一位機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)具備的以上的能力，平衡兩者關(guān)系，權(quán)衡多方利益，做到按照規(guī)章制度完成工作的前提下，和同事相處愉快。

　　第一點(diǎn)，我會(huì)熱情地接待這位同事，耐心聽他說完需要辦理的事項(xiàng)，請(qǐng)他坐下來喝喝茶稍等片刻。我會(huì)迅速而又認(rèn)真閱讀縣長批閱的條子，必要時(shí)查找相關(guān)制度及領(lǐng)導(dǎo)之前的批示。

　　第二點(diǎn)，如果紙條內(nèi)容符合相關(guān)的制度，我會(huì)立刻完成本崗位的分內(nèi)工作，比如打印表格，細(xì)心地指引、幫助該同事填寫表格，以便他順利完成事宜;如果紙條內(nèi)容符合相關(guān)制度，但不具備辦理的條件，我會(huì)委婉、耐心地向他說明，并幫助他補(bǔ)齊條件。比如缺少一些手續(xù)，我會(huì)寫一張字條，注明清楚整個(gè)辦事流程，所需的各種材料，辦理的注意事項(xiàng)，留下我的電話號(hào)碼，方便他及時(shí)詢問。等他補(bǔ)齊手續(xù)后，再立即幫他辦理。

　　第三點(diǎn)，如果紙條內(nèi)容和現(xiàn)有的制度沖突，我會(huì)穩(wěn)定他的情緒，及時(shí)向直屬上司匯報(bào)此事，匯報(bào)時(shí)候就事論事、不偏不倚，請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為他解決問題，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)處理此類情況的方式和方法。

　　總之，我會(huì)妥善處理此事，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，又融洽處理同事關(guān)系，履行我的崗位職責(zé)。

　　結(jié)構(gòu)化面試以點(diǎn)帶面看調(diào)研題

　　許多同學(xué)都說調(diào)研題目難，其實(shí)只要掌握正確的思路，問題便能迎刃而解。我們以下面這道題為例來學(xué)習(xí)一下調(diào)研題目的答題思路。

　　例：我市現(xiàn)在有許多免費(fèi)自助借書機(jī)，市民可憑身份證進(jìn)行借閱，然而運(yùn)行兩年來，使用效率不高，少有人問津，你是文化局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查一下，你怎么組織這次活動(dòng)。

　　拆解此題：

　　1、審題

　　任務(wù)(調(diào)查自助借書機(jī)少有人問津的原因)

　　條件(自主借書機(jī)無人問津并不是因?yàn)槭褂脙r(jià)格或者機(jī)器數(shù)量問題)

　　身份(文化局的工作人員)

　　2、目的分析

　　為什么做(找出原因，從而對(duì)癥下藥，實(shí)現(xiàn)全民閱讀和提高國民科學(xué)文化素養(yǎng))

　　做好的標(biāo)準(zhǔn)(不僅寫原因，可以羅列對(duì)策)

　　3、重點(diǎn)分析

　　內(nèi)容(位置、借閱方便度、宣傳不到位、書籍種類、閱讀意識(shí)、電子閱讀沖擊等)

　　對(duì)象(讀者、潛在讀者、管理維護(hù)人員、機(jī)器本身)

　　方法(問卷、訪談、觀察)

　　主體(非重要)

　　結(jié)果(結(jié)論、對(duì)策)

　　4、答題

　　自助結(jié)束機(jī)的出現(xiàn)，是本市響應(yīng)全民閱讀號(hào)召，從而實(shí)現(xiàn)提高國民科學(xué)文化素養(yǎng)目標(biāo)的創(chuàng)新舉措，但其少有人問津的情況出現(xiàn)，違背了我們的政策初衷。因此，作為調(diào)研人員，我們有義務(wù)深挖背后原因，從而提高使用效率。我會(huì)從以下方面開展工作：

　　首先，與調(diào)研小組成員一塊探討調(diào)研方案，確定調(diào)研群體、方式、內(nèi)容設(shè)置、所用時(shí)人員分工等內(nèi)容。確保調(diào)研高效、經(jīng)濟(jì)、有針對(duì)性，并提交領(lǐng)導(dǎo)指示。其次，按小組分工，一組人員主要調(diào)研我市普通大眾。方法是線上問卷，了解群眾的閱讀習(xí)慣、書籍、種類、時(shí)長、偏好、是否使用過借書機(jī)以及看法等;二組人員現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研借閱者，通過隨機(jī)訪談形式，提問他們使用借書機(jī)頻率，以及對(duì)機(jī)器的使用體驗(yàn)和建議等;三組人員調(diào)查管理和維護(hù)人員并親身體驗(yàn)做好記錄。最后，將調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行整理，按照產(chǎn)生原因的重要程度進(jìn)行排序，并且在報(bào)告中提出一些可行的建議，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。

　　那么，從上面這道題目我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要運(yùn)用好審題、目的分析、重點(diǎn)分析著三個(gè)小方法，再把我們通過上述分析得到的亮點(diǎn)穿插在調(diào)研的流程當(dāng)中，自然能輕松做到，條理清晰，層次分明，并有切題亮點(diǎn)。

　　掌握結(jié)構(gòu)化面試的四個(gè)常用技巧

　　一、舉止儀表

　　在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的時(shí)候，考生的舉止儀表也是十分關(guān)鍵的。首先，在著裝方面，建議考生在選擇著裝時(shí)，只需要大方得體即可，如果想要穿正裝，可以從顏色搭配方面進(jìn)行調(diào)整，比如白襯衣加藍(lán)色西裝外套等搭配。其次，在舉止方面，做到文明禮貌，無多余小動(dòng)作，和考官多點(diǎn)眼神交流即可，不需要行鞠躬類的大禮，得體即可，不能過于死板。很多考生以為面試的考察是從答題開始的，實(shí)際上是從考生進(jìn)入考場(chǎng)的一瞬間就開始了，考生的舉止儀表，考官都已經(jīng)盡收眼底，并形成了初步的印象分，這就是我們常說的第一印象�？忌�在最開始的時(shí)候就要注意調(diào)整好最佳的狀態(tài)，步伐從容，表情自然，展現(xiàn)出自己的自信大方，在答題的過程當(dāng)中也要注意動(dòng)作和表情，做到適宜有度，這樣可以給考官留下一個(gè)較好的主觀印象。

　　二、言語表達(dá)

　　在答題方面，建議考生可以穿插一些不同樣的表達(dá)方式，如“各位考官，接下來我談?wù)剬?duì)第X題的看法/做法”等提示語，注意變換。不要總說“考生思考完畢，考生開始作答”，答完后會(huì)說“考試第X題作答完畢”等類似的提示語言，每道題都是這樣子說就會(huì)顯得呆板機(jī)械。在答題的語言方面，考生作答的時(shí)候能做到考官要求的表達(dá)準(zhǔn)確無語病、簡潔大方、語言流暢即可，但是很多考生無法做到，語言磕巴、停頓、重復(fù)、多余口頭禪、表達(dá)錯(cuò)誤等問題都很明顯，要想達(dá)到考官的要求，需要結(jié)合專門的訓(xùn)練才能做到。在答題的時(shí)候。說話的流暢性和條理性也是非常重要的。結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中想要拿高分一定要注意做到語言流暢，不卡頓。同時(shí)還要理清每個(gè)要點(diǎn)之間的先后順序以及邏輯關(guān)系，做到邏輯清晰。

　　三、內(nèi)容要點(diǎn)全面有層次

　　在面試過程中內(nèi)容維度多數(shù)考生看到的角度和表達(dá)出來的意思相似度較高，不容易凸顯特色，想要在內(nèi)容上拉開分差的技巧就是要做到在回答問題的時(shí)候要注意到回答的全面性，不能夠僅僅只局限于表面意思去談，要注重了解到真正的問題本質(zhì)，一層扣著一層，有理有據(jù)，詳略得當(dāng)。

　　四、整體重點(diǎn)突出有新意

　　每個(gè)問題的重點(diǎn)都是不一樣的，面試想要得高分就一定要抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn)。但需要注意的是，在突出重點(diǎn)的時(shí)候，可以有創(chuàng)新，但不可特立獨(dú)行，過于偏激。要挖掘題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，不但從最直接最容易發(fā)現(xiàn)的角度來構(gòu)建內(nèi)容，而且還可以從隱含意思的角度來談?wù)効捶�，體現(xiàn)角度或方式方法的新穎及獨(dú)特，在大同小異的整體作答思路中具有創(chuàng)新性的思維的考生也頗受考官青睞，但需要注意的是創(chuàng)新不是特立獨(dú)行，不可偏激，依然要符合主流價(jià)值觀和大眾道德認(rèn)知。

　　揭秘結(jié)構(gòu)化面試的六大題型

　　1. 綜合分析題

　　綜合分析題要求考生對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象或政策進(jìn)行深入分析。在回答這類題目時(shí)，考生可以從背景、原因、影響等方面進(jìn)行闡述，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。同時(shí)，注意結(jié)合自己的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)，使回答更具針對(duì)性。

　　套話示例：“我認(rèn)為這一現(xiàn)象/政策有其積極的一面，也存在一定的問題。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析……”

　　2. 組織計(jì)劃題

　　組織計(jì)劃題要求考生針對(duì)某一具體活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行組織和策劃。在回答這類題目時(shí)，考生可以從活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、預(yù)算等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。同時(shí)，注意結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力，使回答更具說服力。

　　套話示例：“我認(rèn)為組織這項(xiàng)活動(dòng)/項(xiàng)目需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：首先，要明確活動(dòng)的目標(biāo)；其次，要設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)內(nèi)容；再次，要合理安排活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員；最后，要確�；顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)的合理使用�！�

　　3. 人際溝通題

　　人際溝通題要求考生針對(duì)某一人際沖突或矛盾進(jìn)行分析和解決。在回答這類題目時(shí)，考生可以從溝通對(duì)象、溝通方式、溝通內(nèi)容等方面進(jìn)行闡述，并提出具體的解決措施。同時(shí)，注意結(jié)合自己的溝通技巧和人際關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn)，使回答更具說服力。

　　套話示例：“我認(rèn)為在處理這個(gè)人際問題時(shí)，首先要保持冷靜和理智；其次，要主動(dòng)與對(duì)方溝通，了解對(duì)方的想法和需求；再次，要尋求共識(shí)，提出合理的解決方案；最后，要落實(shí)解決方案，確保問題得到妥善解決。”

　　4. 應(yīng)急應(yīng)變題

　　應(yīng)急應(yīng)變題要求考生針對(duì)某一突發(fā)情況進(jìn)行分析和處理。在回答這類題目時(shí)，考生可以從問題分析、解決方案、后續(xù)處理等方面進(jìn)行闡述，并提出具體的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，注意結(jié)合自己的應(yīng)變能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使回答更具說服力。

　　套話示例：“我認(rèn)為在處理這一突發(fā)情況時(shí)，首先要保持冷靜和沉著；其次，要迅速分析問題的性質(zhì)和原因，并提出切實(shí)可行的解決方案；再次，要協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員，確保問題得到及時(shí)有效解決；最后，要對(duì)問題進(jìn)行總結(jié)和反思，防止類似情況再次發(fā)生�！�

　　5. 情景模擬題

　　情景模擬題要求考生模擬某一場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話或演講。在回答這類題目時(shí)，考生要注意語言表達(dá)和溝通技巧，使回答更具真實(shí)性和感染力。同時(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力，使回答更具針對(duì)性。

　　套話示例：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家共同探討這個(gè)問題。我認(rèn)為……”

　　6. 自我認(rèn)知題

　　自我認(rèn)知題要求考生對(duì)自己進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。在回答這類題目時(shí)，考生可以從自己的性格特點(diǎn)、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行闡述，并展示自己的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，注意結(jié)合自己的實(shí)際情況和面試崗位要求，使回答更具針對(duì)性。

　　套話示例：“我認(rèn)為自己是一個(gè)性格開朗、樂于與人溝通交流的人。我的興趣愛好包括閱讀、運(yùn)動(dòng)和旅行。在職業(yè)規(guī)劃方面，我希望能夠在政府部門或事業(yè)單位發(fā)揮自己的專業(yè)能力和特長，為社會(huì)發(fā)展和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量�！�

　　盡管結(jié)構(gòu)化面試中存在一些通用的回答套路，但過分依賴套話可能導(dǎo)致回答缺乏針對(duì)性和真實(shí)性。建議考生在備考過程中注重提升自己的綜合素質(zhì)和能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和面試崗位要求，展現(xiàn)真實(shí)的自己。只有這樣，才能在結(jié)構(gòu)化面試中脫穎而出，取得理想的成績。

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