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(必備)禮儀策劃10篇
禮儀策劃 篇1
一、 活動目的及意義:
禮記有云,“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”,又云“禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國,是一個經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來講,就是以最恰當?shù)?方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌,還能增進與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、 活動時間:
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活動地點:
教學(xué)樓311,312教室
四、 參賽對象:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體在校學(xué)生
五、 活動單位:
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院禮儀隊
六、 參賽事項:
(一) 比賽形式:星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT 答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組PK。五個人組成一組,以組為單位坐在一起。
。ǘ 參賽方式:參賽選手須在報名表上報名,按時到教學(xué)樓311,312教室參加比賽。
。ㄈ 截止日期:20xx年11月24 日 晚上21:00之前,請班長交給各班負責人。
七、 參賽要求:
嚴禁考試作弊,考試前把手機關(guān)機,如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權(quán),參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、 比賽準備:
比賽之前活動單位準備題目,邀請計分人等工作人員。
九、 比賽形式:
主持人介紹活動背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結(jié)束后挑選分數(shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎,最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、 比賽流程策劃:
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度,各選手如果有問題,可以在主持人宣讀完畢后,進行提問;
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束,參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎項設(shè)置:
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十二、經(jīng)費預(yù)算:100元 十三、負責人:
附報名表
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院
禮儀隊
20xx年11月12日
禮儀策劃 篇2
一、活動主題:
為人師表,身正為范
二、活動目的和意義:
教師文明禮儀對于師范生來說,有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風度。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時,以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說,顯得尤其重要。為此,我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動,為期一個月。
三、活動時間:
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位:
中文0933班
五、活動預(yù)算:
1、四開美術(shù)紙十張,共需5元。
2、購買獎狀、獎品,共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動內(nèi)容:
(一)、教室文明禮儀講座
活動目的:通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性,從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的.意識。
活動時間:10月27日
活動地點:中文樓1-201教室
講授老師:唐曉燕副主任
活動準備:
1、申請教室。
2、選主持人并準備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場,確保各種設(shè)施無誤。
活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律,攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束,主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞,并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(二)、教師文明禮儀手抄報
活動目的:通過舉辦手抄報比賽加深同學(xué)們對教師禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
活動時間:10月16日至23日
比賽要求:
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式:
1、以宿舍為單位,進行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師:吳南準輔導(dǎo)員
評比標準:
1、內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。
2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切,版面設(shè)計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂,整體效果好。
獎項設(shè)立:
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
(三)、教師文明禮儀征文比賽
征文主題:為人師表,身正為范
征文目的:通過征文比賽加深同學(xué)們對教師文明禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識。
征文時間:10月16日至11月4日
征文要求:
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限,字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師:管懷國教授
獎項設(shè)立:
1、一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
(四)、教師文明禮儀活動成果展
活動目的:通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習教師禮儀的樂趣,在彼此的交流中,潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間:11月8日
活動準備:
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果,成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學(xué)們共同分享成果,互相交流學(xué)習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇3
一、大賽目的:
為了使文明的風尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學(xué)生中普及基本的禮儀知識,經(jīng)濟貿(mào)易系結(jié)合《營銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力; 外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、參賽對象
經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學(xué)生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內(nèi)容
大賽內(nèi)容涉及范圍:
。ㄒ唬┗径Y儀知識
1. 當代商務(wù)禮儀的指導(dǎo)準則
2. 面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題
3.個人形象塑造
。1) 儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造;手勢;表情;其他職業(yè)儀態(tài))
。2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣)
。3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)
(4)交談藝術(shù)
4.職業(yè)禮儀運用
。1) 禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)
(2) 辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務(wù)、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)
(3)儀式禮儀(簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典)
。4)行業(yè)禮儀(機關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等)
。5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)
(6)生活禮儀(基本原則等)
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內(nèi)容務(wù)必屬實,此表將作為賽前篩選的依據(jù),篩選后進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關(guān)知識的培訓(xùn),比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的'掌握程度,
五、大賽安排
。ㄒ唬﹫竺麜r間:3月18 日——3月28日
(二)報名方式:參賽者可從輔導(dǎo)員領(lǐng)取報名表,并在3月28日前提交《報名表》。
。ㄈ﹫竺刂罚航(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室
。ㄋ模┞(lián)系電話:0558-2179057
。ㄎ澹┟嬖嚂r間:4月6日下午4點 A508教室
(六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
。ㄆ撸┵惽芭嘤(xùn):4月7日-5月27日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規(guī)則,流程及相關(guān)知識的培訓(xùn)
。ò耍┍荣悤r間:20xx年5月28日
(九)比賽地點:學(xué)校大禮堂
。ㄊ┍荣惲鞒蹋罕荣惙譃樗膫環(huán)節(jié),詳細如下:
第一環(huán)節(jié):禮儀風采展示
各隊選手自行設(shè)計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。
第二環(huán)節(jié):必答題
各參賽代表隊分別回答關(guān)于禮儀知識相關(guān)問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié):禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝,節(jié)目形式不限,只要與禮儀相關(guān)均可,時間不超過10分鐘,共四十分
第四環(huán)節(jié):宣布成績及頒獎
根據(jù)評委給出的得分,現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結(jié)束。
六、獎項設(shè)置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手
2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓(xùn)
3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導(dǎo)訓(xùn)練
4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排
5、第五階段:5月28日正式大賽
八、指導(dǎo)教師及指導(dǎo)課時
本次大賽共五個參賽隊,培訓(xùn)指導(dǎo)老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學(xué)時計算。分別計入教師的工作量。
九、經(jīng)費預(yù)算
經(jīng)費預(yù)算見下表(不含指導(dǎo)老師費用):
費用支出項目 費用(元) 備注
服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝
道具費 1000
燈光音響租用費 1500
錄像費 20xx
宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品
專家評審費 1000 聘請10位評委
獎品費用 500
合計 9500
禮儀策劃 篇4
一:活動目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活,加強對個人修養(yǎng)的培養(yǎng),提高大學(xué)生的人際交往能力,讓大家多了解社交禮儀知識,引起大家對禮儀方面的重視,讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀,使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象,我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團委號召,合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二:活動名稱
社交禮儀知識競賽
三:活動地點
初賽:普通中教室
決賽:階梯教室
四:活動時間
。1)報名時間:XX年十月中旬
。2)比賽時間:XX年十月中下旬
五:活動對象
山東中醫(yī)藥大學(xué)長清校區(qū)全體在校學(xué)生
六:活動流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
。1)提交策劃書申請書,做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
(2)前期宣傳:海報宣傳及網(wǎng)站宣傳,由宣傳部負責
(3)決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函,同時邀請表演嘉賓。
。ǘ┗顒影才
(1)現(xiàn)場報名:
在水房西側(cè)設(shè)立報名點,展開為期兩天的現(xiàn)場報名,另外同時提供短信報名等方式,方便大家報名參賽。
。2)正式比賽:
初賽:報名結(jié)束后提供三天緩沖期(方便選手準備),三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核,題目由專業(yè)老師選取,取總成績前15名參加決賽。
決賽:初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手,一周后進行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題,避免暗箱操作。
決賽使用多媒體,采用競答方式進行比賽。
。3)比賽安排:
初賽階段:
1。初賽前做好教室申請,避開上課高峰,兩協(xié)會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監(jiān)考工作,于考前半小時準時到場準備。
2。初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試,考試時間45分鐘,聽從工作人員安排,準時收卷。
決賽階段:
1。各部干事于活動前2小時準時到場布置會場,由副會長負責
2。網(wǎng)信部負責多媒體及音響設(shè)備,檢查設(shè)備運行狀況
3。參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4。賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐,由兩協(xié)會會長負責安排
5。決賽正式開始
6。決賽中途,各部派干事負責會場秩序及場內(nèi)互動,秘書處及財務(wù)部負責分數(shù)統(tǒng)計工作,策劃部及文藝部負責活動互動
7。決賽結(jié)束后,表演嘉賓上場表演,然后舉行頒獎儀式,散場后工作人員負責收拾會場
。ㄈ┖罄m(xù)工作
認真做好活動總結(jié),整理財務(wù)報表,對比賽結(jié)果進行整理匯總,張貼喜報。
七:獎項設(shè)置
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:四名
八:經(jīng)費預(yù)算
條幅、海報、宣傳板等宣傳材料:150元
初賽試卷:30元
決賽互動獎品及獲獎證書:120元
其它:60元
活動經(jīng)費總預(yù)算:360元
備注:本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團聯(lián)合會
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
二〇一二年六月一日
附:決賽題目設(shè)置及評分細則
1。必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節(jié)日):
每隊選手按順序依次答題,答對加10分,答錯不扣分。
2。糾錯題:每隊各抽取一段影像,影像中均有錯誤,找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)
3。搶答題:各隊選手在主持人說“開始”后,方可舉手答題,答對加10分,答錯扣10分,違反規(guī)則搶答扣5分,同時失去此次搶答機會。
4。情景題(由各隊從大屏幕抽題,一隊完成一道情景題)
每隊回答一題,每題滿分為50分。
要求:給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識,通過行為和語言表演一個社交活動的'具體場景。
評分細則:
1) 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合社交禮儀要求(15分)
2) 表演技巧形象生動,運用自如(10分)
3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)
4) 表演真實,符合場景要求(10分)
5) 綜合印象 (5分)
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇5
會議全稱:
時間: 地點:人數(shù):
主辦:
協(xié)辦:
主持人:
參加媒體:負責人: 費用
請柬發(fā)放:負責人:
會場內(nèi)外布置及要求:負責人:費用:
禮儀節(jié)目:負責人:費用:
宴會地點:標準及數(shù)量:負責人:費用
禮品名稱:標準及數(shù)量:負責人:費用:
獎品及抽獎方法:標準及數(shù)量:負責人:費用:
費用總預(yù)算:
其他:
成立專門的籌備小組,實行組長負責制責任分工到人,實行倒計時工作制,隨時匯報工作情況,隨時總結(jié)匯報確保萬無一失。
活動當日操作流程:(以早10:30正式開始為例)
一、 提前一天召開活動準備工作情況匯報動員會議,將準備工作做到基本就緒,會場布置完畢。進一步完善落實未定工作,不可馬虎!
二、 早8:30會議工作人員到位,抓緊做最后的準備檢查工作
三、 9:30各項準備工作全部就緒,作最后的'檢查驗收。禮儀小姐及工作人員做好來賓簽到,發(fā)放資料,引領(lǐng)就坐,貴賓接待等工作。(若有抽獎活動一并做好配合工作)
四、 10:30(正式開始前可適當安排禮儀節(jié)目,調(diào)節(jié)氣氛)
1、 主持人宣布會議正式開始
2、 介紹到會貴賓、媒體、祝賀單位等情況
3、 請本次活動負責人致詞
4、 請貴賓代表致詞
5、 請專業(yè)人員介紹本次活動的詳細內(nèi)容
6、 請現(xiàn)場媒體采訪提問及解答
7、 文藝節(jié)目表演
8、 抽獎節(jié)目開始
9、 參加宴會領(lǐng)取禮品、禮送賓客
10、 做好清場結(jié)算工作
禮儀策劃 篇6
班會主題:做文明大學(xué)生
活動對象:20xx級資環(huán)班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
活動時間:
活動地點:3409
活動形式:班會授課
主持人:呂靜
活動內(nèi)容:
為了更好地推進我校素質(zhì)教育的實施,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,創(chuàng)設(shè)校內(nèi)各班良性競爭的氛圍,加強班級管理,培養(yǎng)團結(jié)向上、奮發(fā)進取的良好班風、學(xué)風,培養(yǎng)學(xué)生高度的集體榮譽感,促進學(xué)生良好思想品德的形成,使我校的校風、教風、學(xué)風進一步提升,不斷提高學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量,我院決定開展“做文明大學(xué)生”的班會活動。
一、指導(dǎo)思想
“做文明大學(xué)生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現(xiàn),是《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動意見》的具體落實,是實現(xiàn)學(xué)生管理向“以思想教育為核心,制度管理作手段”轉(zhuǎn)變的重大舉措,同時也是學(xué)生思想教育工作的主要內(nèi)容。
二、活動的目的和意義
規(guī)范大學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活習慣。
端正學(xué)習態(tài)度,提高自身素質(zhì),繼承社交禮儀。
文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當今社會評價人才的基本標準。靠文明立足,以文明興業(yè)是社會發(fā)展的必然趨勢,理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識。
文明,作為人的一種素質(zhì),離不開孕育和發(fā)展的空間!白鑫拿鞔髮W(xué)生”活動正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風蔚然。反過來,文明的校園和班級環(huán)境會塑造出一批批文明的人才。
三、目標和要求
1、班主任是活動的主導(dǎo)。要精心組織、認真準備、匠心獨運,完成任務(wù)不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。
2、學(xué)生是活動的主體。全員參與是關(guān)鍵,關(guān)乎本次教育活動的成敗。努力引導(dǎo)每一個學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶,在過程中塑造自己。
3、使學(xué)生樹立“向陋習告別,同文明握手”的信心和勇氣,真正能夠分清是非和美丑,并自覺做到慎微和慎獨。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,遵規(guī)守紀、勤儉節(jié)約、自尊自愛,做到生活方式文明健康。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動流程
1、主持人就“文明”二字展開了引導(dǎo),并列舉了當今社會一些不文明現(xiàn)象和習慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
2、針對這一主題,資環(huán)班每位同學(xué)分別進行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。
3、主持人就當今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
首先,郭鵬同學(xué)就自己日常生活的所見所聞,表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后,丁家友同學(xué)通過自己在生活的`切身經(jīng)歷,針對我們師范學(xué)生,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。肖時明同學(xué)從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
4、班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。
5、之后,班主任對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強調(diào)做文明大學(xué)生的重要意義,同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
6、“做文明學(xué)生”倡議書
最后,班長宣讀“做文明學(xué)生”倡議書。
親愛的同學(xué)們:
我代表繼續(xù)教育學(xué)院資環(huán)班班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創(chuàng)建文明校園“的倡議。
中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。學(xué)校更是我們大學(xué)生活動的綠茵場,今天我們在這里舉行這個主題班會,為了營造文明向上的良好校風,以形成講文明、守紀律、比學(xué)習、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下:
一、不說臟話粗話,文明說話;
二、文明讓禮排隊,文明餐飲;
三、按時上課,不遲到、不曠課、不早退;
四、正確使用網(wǎng)絡(luò),不訪問不文明網(wǎng)站;
五、文明居住,愛護公物;
六、衣著得體、儀表端莊大方;
七、不亂吐亂丟,維護校園環(huán)境;
九、禁止鋪張浪費,愛惜糧食;
十、保持圖書館紀律,文明學(xué)習;十
一、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。
十二、積極參加“做文明學(xué)生”的主題實踐活動,爭做文明使者。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,自覺學(xué)習禮儀常識,積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的新時期合格的大學(xué)生!
五、活動總結(jié)
通過此次班會,讓我們都深刻地反省自己在生活和學(xué)習中的陋習,牽手文明,摒棄陋習,讓我們在實際的學(xué)習與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學(xué)生。
我們要成為社會的一股不可忽視的
禮儀策劃 篇7
中國是文明古國,禮儀之邦,歷來重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德!岸Y者、敬人也”,這是教師禮儀的首要原則,也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通,我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位,更是幼兒學(xué)習效仿的榜樣。在人人爭當‘文明公民’,做文明的實踐者,做文明的傳播者,做文明的捍衛(wèi)者”活動中,我園全面開展了“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動,特制定活動方案如下:
一、 指導(dǎo)思想:
以“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題,以從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識素養(yǎng),做幼兒增長知識和思想進歩的指導(dǎo)者和引路人,做幼兒的表率與楷模,為重點內(nèi)容,著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“展禮儀風彩,樹文明形象“主題教育活動作為加強與改進幼兒園德育工作,提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。
二、 活動主題:
“展禮儀風彩,樹文明形象”活動目的:為進一步貫徹和落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》,塑造新時期教師講文明、重禮儀的新形象,為構(gòu)建和諧幼兒園園,創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動步驟與內(nèi)容:
第一階段:宣傳與發(fā)動階段。
開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班,邀請有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個方面有重點地開展文明禮儀培訓(xùn),組織豐富多彩的禮儀教育活動:
(1)幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點,把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識,樹立教師職業(yè)文明形象,為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻。
。2)生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié),開展生活禮儀教育,構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
(3)公共禮儀教育。圍繞社會交往中應(yīng)遵守的.基本禮儀常識和社會行為準則,開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護社會公共秩序等方面的宣傳教育活動,努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段:組織與實施階段。
在廣大教師中開展以“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題的教育活動。
在教師中進行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風彩,樹文明形象”主題教育活動中的一項重要內(nèi)容,將與師德師風建設(shè)緊密結(jié)合起來,通過開展“展禮儀風彩,樹文明形象”為主題,發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。
。1)結(jié)合我園教師職業(yè)特點,制定教師文明禮儀規(guī)范,發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。
。2)結(jié)合“師德標兵”的評選,在全體教師中開展“展禮儀風彩,樹文明形象”禮儀學(xué)習活動。
。3)結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動,要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育,并引導(dǎo)教師充分認識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。
第三階段:評選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果,總結(jié)評比出優(yōu)秀教師, “單項禮儀之星”、“文明禮儀標兵”、樹立典型,學(xué)習先進,營造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃 篇8
一、活動宗旨:
繁榮醫(yī)學(xué)院校園文化 促進學(xué)生和諧全面發(fā)展
二、活動主題:
生如夏花 綻放自我
三、參賽對象:
揚州大學(xué)醫(yī)學(xué)院大一、二、三年級在校大學(xué)生。要求男生175cm以上,女生160cm以上,體態(tài)勻稱且富有文化修養(yǎng)及內(nèi)涵。
四、比賽時間、地點:
初賽:(暫定)3月9日,揚大醫(yī)學(xué)院大活
復(fù)賽:(暫定)3月11日,揚大醫(yī)學(xué)院大禮堂
彩排:(暫定)一彩——3月25日;二彩——3月27日;三彩——28日
決賽:(暫定)3月30日
五、晚會策劃:
1、院社聯(lián)辦公室于2月28日發(fā)放形象禮儀大賽節(jié)目統(tǒng)計表單,3月3日各班文娛委員上交表單,進行節(jié)目統(tǒng)計。
2、3月9日晚上六點半進行節(jié)目初選,通知相關(guān)人員對通過的節(jié)目進行細化和加工。
3、3月11日晚上六點半進行節(jié)目復(fù)選,并對節(jié)目及時進行調(diào)整。
4、3月25日,3月27日,3月28日,分別為一,二,三次彩排。
5、3月30日晚上七點晚會正式開始。
六、晚會流程:
A、初賽流程:
1、形象展示
每位參加比賽的選手可根據(jù)自己的氣質(zhì)特征打造最能表現(xiàn)自己個性的造型進行走秀和自我介紹,突出自己的特色,加大晉級的可能性。
2、才藝展示
每位選手有2分鐘的才藝展示時間來表現(xiàn)自我,才藝形式不限,選手可在規(guī)定的時間內(nèi)展示自己的才藝。
評委根據(jù)兩個環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn),選出9位優(yōu)秀的選手(暫定)參加總決賽。
B、決賽流程:
1、開場時,燈光暗,播放選手的宣傳短片。(短片要求制作的好看,給人一種緊張,激烈的感覺,可以安排短片中出現(xiàn)選手自己的拉票和口號)
2、短片結(jié)束后,所有選手換裝后進行初次登場給人一種眼前一亮的感覺,并給評委和觀眾留下初步印象,所有選手亮相結(jié)束后,從兩邊下場。等選手下場后,主持人隨音樂走出登場(可安排主持人也秀一段走秀,引起觀眾歡呼)
3、主持人介紹比賽流程,介紹到場嘉賓評委,宣布比賽正式開始。
4、選手主題秀+自我介紹。將選手分為3小組,抽簽決定不同的走秀主題“古典風”,“職業(yè)風”,“休閑風”。(初賽結(jié)束后就分出來,并選好所要進行的主題)評委根據(jù)各組的表現(xiàn)選出最好的一組直接晉級,剩下的兩組6位同學(xué),再每組表演五分鐘左右的節(jié)目,觀眾評委準備為其投票。
。ㄔ趦山M表演完后,放制作的感人視頻!)
5、6進2淘汰賽。剩下的兩組分別選一位選手晉級決賽。晉級的選手由觀眾評委選擇。淘汰的選手獲得優(yōu)秀獎。(可以讓選手說一下失敗感言,觀眾為這6位同學(xué)鼓掌)
6、觀眾互動,大家來找茬,陳峰、吳琦、仲崇浩主持(也可以讓觀眾為商家的商品進行展示,表現(xiàn)好的給予獎勵)
7、晉級的五位選手進行才藝展示,表現(xiàn)自己其他方面的'才能,才藝展示不限形式(演唱以外的才藝優(yōu)先考慮),選手可以邀請同學(xué)聯(lián)合表演。通過才藝表演,觀眾,評委欣賞到選手的個人風采,進一步看到每個人的實力、舞臺表現(xiàn)力。
8、嘉賓表演,同時進行最后的統(tǒng)計,排出一、二、三等獎。
9、主持人宣布每位選手最后成績,頒發(fā)獎項,并評選出團隊獎項。
七、活動宣傳:
賽前宣傳:
1.由宣傳部為本屆形象禮儀大賽繪畫宣傳海報,展出宣傳板進行宣傳。
2.在淮海路校區(qū)顯眼位置(教學(xué)樓大廳,籃球場,宣傳欄等)布置宣傳橫幅,派同學(xué)發(fā)放傳單。
3.通過廣播臺進行活動的宣傳報道。
4.由辦公室負責人員設(shè)計形象禮儀大賽的電腦桌面,在教室電腦上布置其宣傳桌面,增大宣傳力度。(如果可行的話)
中期宣傳:
1.選手與工作人員現(xiàn)場采訪,觀眾人員的采訪提問,跟蹤報道活動發(fā)展情況。
賽后宣傳:
1.比賽結(jié)束后由主辦方撰寫總結(jié)報告,由院社聯(lián),院團委備案。將比賽信息照片,視頻,獲獎?wù)呙麊蔚荣Y料及時發(fā)布于校園宣傳欄上,醫(yī)學(xué)院社聯(lián)網(wǎng)站及博客上。
2.寫成通訊形式向揚州當?shù)孛襟w,主要是揚州晚報,江南時報,揚州電視臺投稿。
3.將刻錄好的精彩比賽光盤發(fā)放于獲獎選手留做紀念。(主辦方?jīng)Q定)
八.應(yīng)急預(yù)案
1、參賽選手安全——由主席團組織人員負責。如出現(xiàn)意外,聯(lián)系蘇北醫(yī)院等。
2、現(xiàn)場設(shè)備管理問題——由辦公室負責。
3、現(xiàn)場控制——組成安全疏散小組,遇到緊急情況,能夠有條不紊地快速疏散人群。
4、前期宣傳過程中海報宣傳將是主要宣傳方式,但由于學(xué)校內(nèi)海報
覆蓋率較高,因此我們將準備備用海報隨時進行張貼。
5、話筒問題,準備多個備用話筒。
6、防止道具安排不當,道具處始終要有兩人看管。
7、由專門的人員催臺,防止選手臨上場前不見,請嘉賓表演上場。
8、電腦問題,備用一個電腦。
9、停電備用燈。
九.經(jīng)費預(yù)算
。1)宣傳費用
拉橫幅三至四條,海報,宣傳單,廣播臺 200元;
。2)舞臺裝飾(氣球,幕布) 1000元;
。3)節(jié)目單印制(157克A4銅版紙彩色雙面印500張) 200元;
。4)現(xiàn)場拍攝 150元;
。6)主持人禮服租借,化妝 300元;
(7)評委老師,嘉賓,工作人員茶,礦泉水 150元;
。8)熒光棒400支,拍子50個,禮花4支 200元;
(9)臺簽,請?zhí)?20元;
。10)嘉賓禮物 300元;
。11)電池、筆、刻盤 160元
(12)音響,燈光 1800元
總計:4480
禮儀策劃 篇9
一、活動背景
中國被稱為禮儀之邦,禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。中國又是一個文明古國,我們作為當代大學(xué)生,是祖國未來的棟梁,而文明禮儀對于我們就顯得更為重要了。
二、活動目的及意義
通過這次活動,讓大家了解到中國的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀,在日常生活和以后的`工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀,能夠以自己小的力量推動社會和諧的進步。
三、活動主題
美麗青春,文明伴我行
四、活動時間
20xx年10月25日
五、活動地點:天佑樓D417
六、活動前準備
1、準備一些關(guān)于禮儀的問題,采取問答形式進行交流。
七、活動特色
1、我們此次文明禮儀活動在保證活動效果的同時加強班級凝聚力、放松大家的心情。
八、活動流程
班級互動環(huán)節(jié):
1.“緊急思考”:在場同學(xué)分為四大組,八小組,五分鐘時間,小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些,想得越多越好。
2.“禮儀比拼”:以大組為單位,自由發(fā)言,比賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多,每組每次只能說一次,不可重復(fù),同時每組請一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎勵。
3.“制定本班學(xué)生禮儀規(guī)范”:經(jīng)過兩分鐘討論,每組選出大家認為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條,并說明理由。由一位同學(xué)上臺作報告。
4·每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”,每位同學(xué)將遵守由大家制定出的學(xué)生禮儀規(guī)范,通過同學(xué)們對自身行為的約束和規(guī)范,從而提升本班風采。
禮儀策劃 篇10
策劃、承辦單位:浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校海運學(xué)院禮儀隊
宣傳語:
展現(xiàn)青春真我風采,創(chuàng)造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領(lǐng)禮儀文化的潮流! 活動目的:
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立良好形象,提高當代大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富校園文化生活,使更多的人參加到學(xué)習禮儀的隊伍中來,打造校園文化品牌。
宣傳地點:
1、 全校的各個班級
宣傳形式:
、廣播滾動播出、海報、橫幅、(宣傳持續(xù)一周,要讓全校都了解到本次活動的隆重)
一、前期宣傳報名
1.在校宣傳的海報
2.班級宣傳,各個院,各個班的班長負責在班上宣傳
二、報名條件:
1.所有在校學(xué)生,男生170以上,女生160以上
2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的
三、報名方式:
1、班上報名
2、宣傳點報名
四、比賽環(huán)節(jié):
(1)初賽:
1.初賽時間:12月8日
2.初賽地點:學(xué)校體育館
3.初賽內(nèi)容:
、、8日在體育館進行校內(nèi)面試,面試內(nèi)容每位同學(xué)簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。
、凇(fù)賽入圍人數(shù)為30人
。2)復(fù)賽:
1.復(fù)賽時間:待定
2.復(fù)賽地點:人文學(xué)院職工之家
3.復(fù)賽內(nèi)容:
1、30位入圍選手會經(jīng)過抽簽排序,在比賽時每組選手將一周的培訓(xùn)內(nèi)容融入在自己的才藝中,展示禮儀才藝,展示方式不限,例如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓(xùn)內(nèi)容就可以;新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右,所有組完成后由評委打分,點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。
。3)決賽:
1.決賽時間:待定
2.決賽地點:學(xué)校大禮堂
3.決賽內(nèi)容:
第一輪:(1)、自我介紹
(2)、才藝展示
(3)、情景模擬
(4)、禮服展示秀
4.決賽流程:
1、開場舞:海運禮儀部成員
2、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo),評委及嘉賓,致開場詞。
3、t臺秀:選手分成兩列,從左右兩邊同時登臺。
4、自我介紹:選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。
5、才藝展示:選手依次進行才藝展示(朗誦,唱歌,舞蹈等)。
6、情景模擬:兩個人一組抽取情景模擬題,根據(jù)題目展示禮儀動作。
7、中場休息:友情演唱。
8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。
9、題海拾貝:主持人宣布比賽規(guī)則。這個環(huán)節(jié)分為必答題和搶答題兩部分。
10、晚禮服展示:剩下十位選手,穿上學(xué)校提供的衣服展示。每位選手根據(jù)衣服的樣式憑自己感覺展示出來!完成后評委可根據(jù)影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。
12、主持人宣布比賽結(jié)果并進行頒獎儀式
13、頒獎:由我隊隊員帶領(lǐng)評委老師上臺為得獎的同學(xué)頒獎。其他選手都將獲得優(yōu)秀獎的證書。頒獎結(jié)束后評委們與選手合影留念。
第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則
一、自我介紹(10分)
具有較強的親和力;形象氣質(zhì)大方、自然、熱情。
1.第一印象 2分
2.臺風及表達能力 3分
3.流利程度 3分
4.參賽宣言 2分
二、才藝表演(10分)
1.第一印象 1分
2.臺風 2分
3.節(jié)目內(nèi)容 5分
4.觀眾感染力 2分
三、情景模擬(評委權(quán)利分)
給予評委印象深刻者,評委可以給選手加2分,每位評委只有一次權(quán)利,可重復(fù)。
四、題海拾貝(10分)
1.必答題共3道,每道2分,答錯不扣分。
2.搶答題每道2分,答錯扣1分。
五、禮服展示秀
1、第一印象 1分
2、臺風 2分
3、展示效果 5分
4、觀眾感染力 2分
大賽籌備日程安排:
1.前期宣傳:11月22日—28日
2.中期宣傳決賽選手:12月下旬—1月中旬(宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳)
3.確定嘉賓、評委:12月上旬
具體組織安排:
1、舞臺設(shè)計
負責部門:文藝部 體育部
由文藝部設(shè)計后期的舞臺,在12月上旬確定好。
2、海報及展板
負責部門:宣傳部、
前期的海報由贊助商提供,在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的'展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯(lián)系協(xié)商海報制作和內(nèi)容。
3、廣播宣傳
負責部門:廣播電視臺
由校園之聲廣播站負責;顒娱_始后進行全校性的廣播宣傳,如遇初賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽當天的廣播應(yīng)重點宣傳。
4、決賽現(xiàn)場次序
負責部門:組織部
由校團委組織部負責決賽現(xiàn)場的簽到及安全問題。
5、會場布置
負責部門:禮儀隊、宣傳部(輔助)
會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
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