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禮儀作文【常用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的禮儀作文4篇,歡迎大家分享。
禮儀作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的`風(fēng),一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子。“哈哈……今天好運氣竟然搶到了一個好位子!蔽夜笮Φ卣f道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了。”
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的好孩子。”
我聽了,心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天!
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
禮儀作文 篇2
在我們 中華民族中有五十六個民族, 在這五十六個民族中,肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧!如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在,就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)兩個禮儀!
拜年中的禮儀
在拜年中也有不少的禮儀。拜年時一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時,一定要穿新衣服,這樣就代表辭舊迎新。去別人家時還一定要帶年貨,而且這年貨在重也不能用頭.
頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨,這樣才能體現(xiàn)出對朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時在過年時也一定要說些吉利的'話,千萬不能說臟話。還有禮節(jié)性的拜訪,
逢年過節(jié)這段時間去朋友家走訪時,時間一定要短,越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人,就最好不要在別人家吃飯。
年夜飯中的禮儀
在年夜飯中我知道一個禮儀,而這個禮儀也非常值得我們學(xué)習(xí)。就是在過年吃魚時必須要有的禮儀。當(dāng)家宴開始時,主人要將魚頭對輩分最大的人或家中職務(wù)最大最高的人。如果沒有等那些人先動筷子或先喝酒,你就先動筷子去吃魚,別人就會認為你這個人不懂禮儀,或者認為你就是一個沒見過大場面的人。
這就是我在春節(jié)學(xué)到的禮儀。
禮儀作文 篇3
中國,素來以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀,文明禮儀心得體會作文。直到現(xiàn)在,這個傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說一聲“對不起!”,才能走開。同學(xué)之間要相互團結(jié),友愛,不能為了一點雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助,必須要用上“請”這個字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場合,更要講文明禮儀了,如果有人問你問題的話,自己確實不知道,應(yīng)該說“實在對不起,我不知道!本托辛,但是不能說“我怎么曉得,你去問別人噻,你好煩人!边@樣會讓人覺得你沒有禮貌,你在別人的心目中會留下一個不好的'印象。
一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!笔茄,如果一個人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒有好的文明禮儀,就會不成功;即使是一個強大的國家,如果沒有文明禮儀,就會不安寧。作為一名光榮的少先隊員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國抹黑!
禮儀作文 篇4
這星期我榮幸地被選上禮儀崗,每天站在校門口迎接同學(xué)的到來,別提多高興了。
第一天,我早早的起了床,催促著爸爸早點去學(xué)校。到了半路我翻了翻書包,怎么沒有授帶的蹤影,我腦子里仿佛一道閃電劃過,緊皺著眉頭,不知所措。我和爸爸急得像熱鍋上的.螞蟻,急忙原路返回。剛走了幾步路,發(fā)現(xiàn)授帶正在我的口袋里好好待著呢。
第二天,天氣轉(zhuǎn)涼,鬧鐘響了好幾次了,但我再舒服的被窩里,根本爬不起來,眼皮也不自覺地合上了。當(dāng)?shù)弥唿c零五分時,我一下子從床上跳了起來,麻利地穿好衣服,三下五除二搞完了洗漱問題,連早飯都沒吃,三步并作兩步往學(xué)校趕,結(jié)果遲到了。
第三天,因為回執(zhí)沒有帶,我心情很低落,一直想找一個理由來告訴老師我沒帶回執(zhí),但怎么想都想不出最好的法子。因為在想事情,老是跟不上其他同學(xué)問好的速度,一下快,一下慢。狀態(tài)非常不佳。
星期三晚上我認真回想了前面三天做的不夠的地方,接下來的兩天,我盡量做到完美。
雖然這幾天很辛苦,但看到同學(xué)朝我們敬了一個隊禮,說了一聲“同學(xué)早”又忽然覺得這些辛苦都值了。
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