禮儀策劃[必備]

禮儀策劃 篇1

　　一、培訓(xùn)主題：“文明禮儀伴我行”

　　二、培訓(xùn)目的：

　　1、使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀的必要性。

　　2、使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到怎樣做一個(gè)真正文明之人。

　　3、通過(guò)培訓(xùn)，讓隊(duì)員進(jìn)行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展，為提高自身素質(zhì)以及將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　4、良好的禮儀有助于提高我們學(xué)校及個(gè)人的形象。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：每周五晚上或周末（前半個(gè)學(xué)期）

　　地點(diǎn)：藝術(shù)樓舞蹈廳

　　四、參加人員：校禮儀隊(duì)及干事

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)前可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識(shí)，如：

　�。ㄒ唬﹥x容儀表的`禮儀細(xì)節(jié)

　�。ǘ�）行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)

　�。ㄈ�）握手與鞠躬的禮儀細(xì)節(jié)

　�。ㄋ模┱Z(yǔ)言談吐的禮儀細(xì)節(jié)以及社交禮儀知識(shí)等

　　1、芭蕾舞基本手位練習(xí)和形體訓(xùn)練及頒獎(jiǎng)禮儀基礎(chǔ)和頒獎(jiǎng)儀式實(shí)踐訓(xùn)練

　　2、練習(xí)站姿，頭上頂一本書(shū)，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書(shū)還是紙都不可以掉下來(lái)，否則就得重做。

　　3、15度的欠身，45度的左轉(zhuǎn)。

　　4、咬著金屬調(diào)羹或者筷子練微笑。

　　5、端著托盤(pán)練習(xí)15度的欠身

　　6、坐、蹲、撿（東西）的培訓(xùn)

　　六、備注：每位禮儀若沒(méi)有特殊情況務(wù)必到場(chǎng)培訓(xùn)，不得缺席。

禮儀策劃 篇2

　　為了增強(qiáng)校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學(xué)們?cè)谖倚Ｉ鐖F(tuán)節(jié)充分地參與活動(dòng)，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時(shí)裝走秀大賽。

　　一、活動(dòng)主題：環(huán)保、運(yùn)動(dòng)、青春、個(gè)性

　　二、活動(dòng)目的：為展示新一代中學(xué)生風(fēng)采，給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我展現(xiàn)意識(shí)及自信心，加強(qiáng)各社之間的.交流互動(dòng)，營(yíng)造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當(dāng)代中學(xué)生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、開(kāi)場(chǎng)跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛(ài)簡(jiǎn)單的舞蹈，先適合中學(xué)生跳的，例如：《少女時(shí)代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個(gè)很簡(jiǎn)單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息）。

　　2、再同魔術(shù)社的變裝show，先走時(shí)裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀。可者和手繪T恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪T恤進(jìn)行表演。（關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題在這個(gè)星期我逐一尋問(wèn)了大家能接受的價(jià)格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個(gè)別例外。）地點(diǎn)最好選在風(fēng)雨長(zhǎng)廊下面，便于更換服裝。

　　3、合唱曲婉婷的《沒(méi)有什么不同》。突出自我特點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、以上活動(dòng)時(shí)間限定為30分鐘左右。

　　2、所設(shè)計(jì)的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風(fēng)格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實(shí)用性、創(chuàng)新性并兼具時(shí)尚感。

　　禮儀講座

　　一、第一印象：

　　1、可以先聲奪人；

　　2、造就心理優(yōu)勢(shì)；

　　3、“首因效應(yīng)”。

　　二、人與人見(jiàn)的最初印象取決：

　　1、最初的7s—2分鐘；

　　2、32%的口語(yǔ)；

　　3、68%的姿態(tài)語(yǔ)。

　　三、四大階段：

　　1、感覺(jué)階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；

　　3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）

　　四、儀容禮儀：

　　1、女同學(xué)理運(yùn)動(dòng)短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過(guò)眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫(huà)唇，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當(dāng)眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

　　2、男同學(xué)前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長(zhǎng)發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個(gè)人衛(wèi)生。

　�。ㄈ藗�(gè)認(rèn)為可以取消禮儀講座這個(gè)環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風(fēng)茂和氣場(chǎng)，吸引大家眼球。）

禮儀策劃 篇3

　　為廣泛普及文明禮儀知識(shí)，不斷開(kāi)展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營(yíng)造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動(dòng)。

　　一、主辦單位

　　共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)

　　二、承辦單位

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　青年之家

　　五、參賽對(duì)象

　　德州學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容/活動(dòng)日程）

　　1.初賽

　　（1）已經(jīng)編號(hào)的選手依次上臺(tái)，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長(zhǎng)，對(duì)禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　　（2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　�。�3）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委對(duì)各個(gè)參賽節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　2.決賽

　�。�1）開(kāi)場(chǎng)舞（爵士舞）

　　（2）10支代表隊(duì)分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　　（3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺(tái)做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評(píng)委綜合其表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)并打分，評(píng)分采用十分制。取前五支代表隊(duì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　�。�4）第二環(huán)節(jié)：五支隊(duì)伍通過(guò)抽簽獲得相應(yīng)的.情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加此次活動(dòng)。

　　2.參賽隊(duì)伍要求：每個(gè)學(xué)院限報(bào)2支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為

　　2—5人，各參賽隊(duì)需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。

　　3.報(bào)名方式及時(shí)間：請(qǐng)各學(xué)院填寫(xiě)附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報(bào)名表發(fā)送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎(jiǎng)禮儀圖書(shū)館禮儀

　　舞會(huì)禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車(chē)禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購(gòu)物禮儀會(huì)客禮儀寢室禮儀

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：王紅艷

　　聯(lián)系電話：18865735046

　　郵箱：

　　德州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共青團(tuán)德州學(xué)院委員會(huì)

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會(huì)

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報(bào)名表

　　節(jié)目名稱：

禮儀策劃 篇4

　　一、背景：

　　新時(shí)期的青年大學(xué)生，言談舉止自應(yīng)成為引領(lǐng)社會(huì)生活的風(fēng)向標(biāo)。為此，大學(xué)生應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任心和道德使命感，積極發(fā)揮表率作用與示范主義。打造大學(xué)生優(yōu)雅文明形象，樹(shù)立多姿多彩的大學(xué)生風(fēng)采，就更加成為大學(xué)生的責(zé)任。

　　近幾年，杭州正在積極的全面打造品質(zhì)之城。新時(shí)期的青年大學(xué)生即將成為社會(huì)的骨干力量，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念，弘揚(yáng)禮儀文化，使大學(xué)生成為禮儀文化傳播的先鋒，在打造品質(zhì)之城的活動(dòng)中起到積極的影響作用。

　　二、主旨：

　　立足校園，傳播禮儀文化，優(yōu)化在杭高校學(xué)生素質(zhì)

　　放眼社會(huì)，在杭交流時(shí)代信息，構(gòu)建杭城和諧校園

　　力求創(chuàng)新，提升浙江品質(zhì)生活

　　縱觀當(dāng)今社會(huì)的'發(fā)展形勢(shì)，建設(shè)和諧社會(huì)越來(lái)越受到各界重視，越來(lái)越意識(shí)到提高個(gè)體，團(tuán)體，群體禮儀文化素質(zhì)的重要性和迫切性。積極完善新時(shí)期青年大學(xué)生自身良好的禮儀形象，形成一個(gè)美麗團(tuán)隊(duì)，將成為禮儀文化風(fēng)潮的首批迎接者，展現(xiàn)年輕的大學(xué)生群體，張顯朝氣的大學(xué)校園，形成亮麗的大學(xué)風(fēng)景線。

　　三、主題詞：

　　禮儀文化和諧校園

　　四、口號(hào)：

　　用自信描繪人生

　　五、目標(biāo)：

　　與時(shí)俱進(jìn)，倡導(dǎo)文明禮儀，搭建大學(xué)生禮儀文化的交流平臺(tái)。

　　弘揚(yáng)文化，彰顯青年大學(xué)生個(gè)人魅力。

　　提高禮儀文化素質(zhì)，加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)。

　　營(yíng)建現(xiàn)代校園文明禮儀氛圍。

　　大學(xué)生是一支具有青春活力的隊(duì)伍，這種魅力受到社會(huì)的廣泛肯定。所以大學(xué)生形成一種良好的禮儀形象，就更加是對(duì)社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)微之處呈現(xiàn)出優(yōu)雅的內(nèi)涵修養(yǎng)。

　　六、效果：

　　“禮儀文化”事業(yè)的傳播程度，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展程度的重要體現(xiàn)。中華民族自古就是禮儀之邦，而目前作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的中國(guó)，更加需要國(guó)民展現(xiàn)素質(zhì)。無(wú)論是在平時(shí)工作、生活還是在日常交往中，都需要以“禮”取人，營(yíng)造出一種和諧的氛圍。大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽是展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)范的一次良好的契機(jī)。同時(shí)也將推動(dòng)各高校在浙江省及全社會(huì)上的風(fēng)貌宣傳和展現(xiàn)。

　　七、參加人員：

　　在校大學(xué)生，男女不限。（具體選手要求見(jiàn)附件）

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)

　　九、活動(dòng)安排：

　　1）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽報(bào)名

　　時(shí)間：待定

　　報(bào)名方式：1、班級(jí)報(bào)名（11月4日）

　　2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名（11月6日）

　　3、短信報(bào)名

　　現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)：財(cái)經(jīng)西門(mén)口

　　2）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽初賽

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：待定

　　內(nèi)容：以面試為主，自我解說(shuō)和才藝展示（道具自備）。主有形象氣質(zhì)考核，簡(jiǎn)單形體展示包括站、坐、行，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場(chǎng)回答。根據(jù)評(píng)委打分選出前十五名。

　　3）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽復(fù)賽

　　地點(diǎn)：待定

　　時(shí)間：待定

　　內(nèi)容：

　　開(kāi)場(chǎng)：序（選手的總體展示及選手簡(jiǎn)介）(共15位選手)

　　第一輪：各選手才藝表演，展示自我風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性。

　�。ㄕ�分，嘉賓表演）

　　第二輪：禮儀演講，主要是針對(duì)不同話題談?wù)効捶�，如奧運(yùn)會(huì)、

　　西博會(huì)、冬運(yùn)會(huì)、儀表、儀態(tài)、儒學(xué)、形象、氣質(zhì)、等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語(yǔ)言、情感等表達(dá)能力等。

　　第三輪：.舞藝PK：交誼舞比拼（賽前安排訓(xùn)練）

　�。ㄕ�分，嘉賓表演）

　　十、宣傳計(jì)劃

　　1.報(bào)名宣傳：大型噴繪放在西門(mén)口、橫幅掛在西門(mén)操場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)上，海報(bào)貼在教學(xué)樓、西門(mén)口、食堂、寢室進(jìn)行全面的宣傳。

　　2.初復(fù)賽晉級(jí)名單:用海報(bào)貼在西門(mén)口。

　　3.決賽:將決賽名單貼在西門(mén)口和食堂前

　　4、校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖宣傳

　　十一、.可能遇到的問(wèn)題及解決方法

　　為保證本次大賽的公正公平，有序進(jìn)行，特設(shè)以下可能遇到的問(wèn)題，以備不時(shí)之需：

　　1、若比賽時(shí)出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，當(dāng)場(chǎng)取消參賽資格，并通報(bào)參賽者所在的二級(jí)院校.

　　2、晉級(jí)復(fù)賽選手若單方面退出比賽，必需公開(kāi)向大賽組委會(huì)致歉。

　　3、若對(duì)本次大賽的公正性和理性或其他事宜有意見(jiàn)，均可向大賽組委會(huì)投訴，請(qǐng)求予以裁定。

禮儀策劃 篇5

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：旭日東升，福臨東小

　　乙：鑼鼓齊鳴，彩旗飄揚(yáng)

　　甲：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓拔地而起，城東小學(xué)更添一道亮麗風(fēng)景。

　　乙：在校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，全校師生遵循“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)思想，走上一條“提高綜合素質(zhì)，突出禮儀教育，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)軌道，東小再譜育人新篇。

　　甲：學(xué)校教育者們匠心獨(dú)運(yùn)，將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合，精心打造格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺(tái)階。

　　乙：班級(jí)文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究，更添魅力校園風(fēng)采，學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“市級(jí)名優(yōu)學(xué)校”、“市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校”、“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)�！�。

　　甲：四十幾載春秋，東小歷經(jīng)風(fēng)雨，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，銳意改革、碩果累累、成就輝煌。

　　乙：東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人，我們?yōu)閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪！

　　甲：今天的東小，賓客滿棚，熠熠生輝

　　乙：今日之東小，朝氣滿園，生機(jī)勃勃

　　甲：下面，請(qǐng)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓，衷心感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作。

　　乙：老師們，同學(xué)們，讓我們用熱情來(lái)證明了我們的.英姿勃發(fā)：魅力東小 朝氣蓬勃東小歡迎您！

　　【全體學(xué)生齊呼：】 東小歡迎您！

　　節(jié)目串詞

　　1、 禮儀操《找朋友》

　　甲：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色

　　乙：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌

　　齊：城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的禮儀操《找朋友》，掌聲有請(qǐng)！

　　2、三句半《文明禮儀伴我行》

　　甲：文明，讓人舉止文雅

　　乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩

　　甲：禮儀東小，謙謙少年

　　乙：請(qǐng)欣賞三句半《文明禮儀伴我行》，由學(xué)校五年級(jí)組選送

　　3、舞蹈《老師親，媽媽親》 甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師，我們愛(ài)學(xué)校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛(ài)的偉大。 甲：請(qǐng)欣賞由學(xué)校三年級(jí)組選送的舞蹈《老師親，媽媽親》

　　4、歌伴舞《禮儀之歌》

　　甲：禮儀是首詩(shī)

　　乙：一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)

　　甲：禮儀是股泉

　　乙：一股清澈透亮的泉

　　甲：禮儀是首歌

　　齊：一首煥發(fā)向上的歌

　　乙：欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《禮儀之歌》，掌聲有請(qǐng)！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　甲：我們用豪情譜寫(xiě)校園之歌，唱響魅力校園的風(fēng)采

　　乙：我們用行動(dòng)打造和諧校園，描繪東小絢麗藍(lán)圖

　　甲：今天的東小正埋頭實(shí)干，大步向前，朝著“建先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)

　　一流教育水平，樹(shù)示范性窗口學(xué)�！钡哪繕�(biāo)奮進(jìn)。

　　乙：今天的東小，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，再譜和

　　諧禮儀的歡快樂(lè)章。

　　合：城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采片斷展示活動(dòng)在這兒就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝大家的光臨，感謝你們對(duì)我校工作的指導(dǎo)！再會(huì)！

【禮儀策劃】相關(guān)文章：

禮儀策劃07-21

（經(jīng)典）禮儀策劃07-21

禮儀策劃（經(jīng)典）07-21

禮儀策劃(精選)07-22

【經(jīng)典】禮儀策劃07-22

禮儀策劃（精選）07-21

（精選）禮儀策劃07-21

[精選]禮儀策劃07-25

禮儀策劃【經(jīng)典】07-25

禮儀策劃【熱】07-21