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禮儀作文

時(shí)間:2023-07-25 17:43:46 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文[范例5篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的禮儀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮儀作文[范例5篇]

禮儀作文 篇1

  中國(guó),素來(lái)以“文明之邦”著稱,在古代,不管是達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。

  不論是在家里,還是在校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。比如:在學(xué)校里,如果把同學(xué)或老師撞到的話,都應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起!”,才能走開(kāi)。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),友愛(ài),不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙,不能坐視不管;在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的任務(wù)要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫,如果自己實(shí)在放不下手上的事,應(yīng)向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的`幫助,必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼,這樣能顯得自己十分有禮貌,很懂事;在其他公共場(chǎng)合,更要講文明禮儀了,如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話,自己確實(shí)不知道,應(yīng)該說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起,我不知道。”就行了,但是不能說(shuō)“我怎么曉得,你去問(wèn)別人噻,你好煩人!边@樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。

  一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧!笔茄,如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去;做一件事沒(méi)有好的文明禮儀,就會(huì)不成功;即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀,才不為祖國(guó)抹黑!

禮儀作文 篇2

  眾所周知,中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,而那些古代的禮節(jié),有些也被帶到了現(xiàn)代,例如分別時(shí)要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開(kāi)等等。其實(shí)在我們生活中,也有很多不易察覺(jué)的禮儀,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  在放學(xué)回來(lái)的途中,我告別了乘公交車回去的同學(xué),自己則慢慢地走回家,邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺(jué)地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書(shū)包從背后放到胸前,準(zhǔn)備把書(shū)包最外層的鑰匙拿出來(lái)。

  這時(shí),有一個(gè)比我小兩三歲的孩子騎著自行車與他的同伴分手后,跳下自行車,推著自行車走了過(guò)來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)把鑰匙拿了出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)門了。“小姐姐,能不能幫我把自行車搬上去啊!蹦莻(gè)孩子怯怯地望著我,對(duì)我說(shuō)。我們那棟樓沒(méi)有供自行車上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,顯然那個(gè)小孩子搬不動(dòng)。原來(lái)我不想答應(yīng)的`,但我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的弟弟做個(gè)榜樣,我就答應(yīng)了。

  我先用鑰匙把門打開(kāi),然后用手臂抵著門,叫那位弟弟幫忙頂一下門,自己則把書(shū)包放下,用力地把自行車提上去。休息了一下,我吸了口氣,準(zhǔn)備把它再提上二樓?吹轿业呐e動(dòng),那位弟弟連忙說(shuō):“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對(duì)我真好!蔽衣(tīng)到他的話,感到自己做的事沒(méi)有白費(fèi),剛才累的感覺(jué)也一下子全沒(méi)有了。

  我拿起被放在地上的書(shū)包與還掛在門上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。

  禮儀美德就在我們的身邊,不是沒(méi)有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

禮儀作文 篇3

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!本透嬖V我們,學(xué)習(xí)禮儀的重要性,如果你不學(xué)習(xí)禮儀,就沒(méi)法在社會(huì)中立足。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  中國(guó)是一個(gè)具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

  其實(shí)做一個(gè)講文明的人不難,從自我做起,從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度;也許是一點(diǎn)耐心的等待;也許是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,這些細(xì)小的行為,都在傳遞著我們熱情、關(guān)愛(ài)、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢?難道我們都是“言語(yǔ)的.巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?

  “中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”。“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

  “中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

  很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,導(dǎo)致了一些不符合我們新時(shí)代中學(xué)生的行為現(xiàn)象發(fā)生:在我們的校園內(nèi),樓梯上常常能見(jiàn)到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:每天都有同學(xué)去打掃,把垃圾扔在地上又不會(huì)怎樣。甚至還有的同學(xué)故意損壞公物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了這么一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲而怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼得符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這也是是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。

  文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿。千真萬(wàn)確學(xué)做人,就是說(shuō)學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

禮儀作文 篇4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  中國(guó),一個(gè)歷史悠久的文化古國(guó)。早已丟棄了已久的文明,孔子先生說(shuō)得好:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!币馑际,人如果沒(méi)有了禮儀,就不用生活;做事情如果沒(méi)有禮儀,就不會(huì)辦成;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了禮儀,就不會(huì)安寧。是啊,做什么事情,都要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。請(qǐng)問(wèn),你們有這樣做過(guò)嗎?曾子避席“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  去過(guò)外國(guó)游玩的'小朋友,一定知道外國(guó)人是很遵守交通規(guī)則的。有一次,我在《文明歷史》節(jié)目中,看到有一位非洲老奶奶,走在街上,大街上一輛車也沒(méi)有,紅燈了,那位老奶奶,沒(méi)有過(guò)街,而是等到綠燈后,緩緩的走過(guò)去。記者問(wèn)這位老奶奶為什么這樣做,老奶奶回答:“我害怕孩子們看見(jiàn)了,還以為紅燈可以過(guò)去!闭(qǐng)問(wèn),你們有這樣做過(guò)嗎?在公交車上,一位年邁的老奶奶緩緩地走上公交,司機(jī)看到了,一遍遍的壓著提示鈴聲:“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪!笨墒,公交車上的少男少女無(wú)動(dòng)于衷,心中毫無(wú)半點(diǎn)慚愧之意。一位7歲的小男孩站起來(lái),用他那稚嫩淳樸的聲音,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”周圍的人看見(jiàn)了,都羞愧的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。請(qǐng)問(wèn),在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否也曾經(jīng)羞愧的把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了嗎?文明和禮儀,是人類不可或缺的一部分,如果你丟棄了文明,等于說(shuō)就丟棄了做人的真諦。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

禮儀作文 篇5

  春節(jié)的時(shí)候我們都有各自的過(guò)春節(jié)的方法。今年,我過(guò)春節(jié)的時(shí)候我到很多親朋好友家做客,也發(fā)生了許多有趣的事,也結(jié)識(shí)了許多的好朋友。最令我難忘的是大年三十我到阿姨家做客。

  那天,我們家很早就起來(lái)了,到車站我們坐16路公交車,來(lái)到了阿姨家。

  一到阿姨家,阿姨就馬上拿來(lái)了糖果。水果;ㄉ。瓜子……來(lái)招待我們。媽媽見(jiàn)阿姨那么熱情,也說(shuō):“我也來(lái)幫忙做飯吧!”

  阿姨說(shuō):沒(méi)事,我忙的過(guò)來(lái),你是客人,哪有客人煮飯給主人吃的道理?”

  "這樣說(shuō),就不對(duì)了,我就不能幫你忙嗎?’’媽媽說(shuō)。最后阿姨說(shuō)不過(guò)媽媽,才讓媽媽幫忙。

  大約中午12點(diǎn)客人全到了。我們開(kāi)始吃飯了。我吃飯的時(shí)候一個(gè)女孩坐在了我身邊,我想:這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?接著我便和她交談起來(lái),我們倆很投緣,沒(méi)到一會(huì)兒我和她就很好的`聊起來(lái),我們各自說(shuō)了各自的學(xué)習(xí)情況,還聊了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的遇到的困難和收獲。

  到了晚上8點(diǎn),我們幾家開(kāi)始看春晚。直到了晚上11點(diǎn)我們才各自回了家。到了0點(diǎn)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,新一年的煙火響了,我馬上沖出家門。好美的煙花哦,這也預(yù)示著;舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)了!這時(shí)我揮揮手對(duì)舊的一年說(shuō):“拜拜!”

  新的一年來(lái)到了我們的身邊,大家肯定都知道了,我借習(xí)作的機(jī)會(huì),祝大家:在新的一年里,健康。快樂(lè)!

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