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禮儀作文

時(shí)間:2023-07-22 17:56:03 職場(chǎng) 我要投稿

[集合]禮儀作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的禮儀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]禮儀作文5篇

禮儀作文 篇1

  在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無(wú)意間就會(huì)養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉,如何建設(shè)一個(gè)文明、和諧家園?只有與社會(huì)共同努力,小手拉大手,才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。

  走在大街上,有時(shí)你偶爾會(huì)看到,垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物,蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們:趕快彎腰撿起垃圾吧!還有一些人走在大街上吃著瓜子,而瓜子殼隨處飛舞,瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是,墻壁上那些辦證野廣告,諸如此類的現(xiàn)象,給我們的城市蒙上了許多污點(diǎn)。作為一位小公民,我們隨時(shí)隨地都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。只有我們小手拉大手,杜絕這種現(xiàn)象,才能把我們的`家園建設(shè)得更加美麗而文明。

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可是,這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次,我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)媽媽和阿姨在閑聊,我聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)她抱著寶寶坐車。車上座無(wú)虛席,她抱著年幼的寶寶站在搖晃的車輛上,竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座。而車上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘?jiān)幸约皫『⒌某丝,?qǐng)您主動(dòng)讓座!倍嚿系哪切┤藚s充耳不聞,視而不見(jiàn)。我和媽媽深深地感到擔(dān)憂:我們的市民素質(zhì)這么低下,我想大聲呼吁:讓我們小手拉大手,重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)!

  禮貌用語(yǔ),文明待人。俗話說(shuō)得好:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!比绻愠鲅圆贿d,滿口臟話,不尊重他人,那么你也不會(huì)得到他人的尊重;如果你尊重他人,禮貌待人,那么他人也會(huì)回報(bào)一個(gè)微笑。一個(gè)人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個(gè)人的素質(zhì),還體現(xiàn)了整個(gè)民族的素質(zhì)。

  你隨時(shí)都可以做到文明,也隨時(shí)可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑,尊重他人,運(yùn)用文明語(yǔ)言,那么你就是一個(gè)文明的人。站起來(lái)給需要的人讓個(gè)座位,一個(gè)微笑,一聲您好,我們就都成為一個(gè)個(gè)文明的人。自古以來(lái),我們中華民族就被稱為“禮儀之邦”,讓我們一起努力,小手拉大手,丟掉那些不良的習(xí)慣,共建“文明禮儀之邦”。

禮儀作文 篇2

  在為人處事時(shí),要看對(duì)象,看場(chǎng)合。不同的場(chǎng)合面對(duì)不同的人有不同的社交禮儀,所以,學(xué)習(xí)社交禮儀是很有必要的。

  中國(guó),素有禮儀之邦之稱。在看了《社會(huì)禮儀》這段視頻后,更讓我感觸頗多。

  金正昆教授在座談會(huì)上提出了人是各種社會(huì)關(guān)系的總和。人有許多的社交關(guān)系。比如家庭關(guān)系,鄰里關(guān)系,職工關(guān)系,師生關(guān)系。與不同的人交往需要不同的禮儀,而社交禮儀是一種泛交際,是工作之余的社會(huì)交際。俗話說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰。如果你在生活中遇到困難時(shí),鄰居就會(huì)及時(shí)的向你伸出援助之手,所以要處理好鄰里關(guān)系,方可解燃眉之急,還有這么一句話,"業(yè)務(wù)能力好不一定能把業(yè)務(wù)能力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力"即便你在工作的時(shí)候所作的業(yè)務(wù)能力很高,那只能說(shuō)明你能處理好工作上的問(wèn)題,但是不一定你的交際能力就很好。

  社交禮儀對(duì)我們的好處有很多。比如可以增進(jìn)感情,在社交中人與人總是一回生二回熟,只有經(jīng)常接觸的人才能相處的很好;社交還可以充實(shí)自我。人是不能獨(dú)立生存的,每個(gè)人都有各種各樣的需求,馬斯洛也說(shuō)過(guò)人的.基本的需要,一是生命,二是生存,三是社交。所以說(shuō)社交很重要。

  交談是一種藝術(shù),關(guān)乎的是每一個(gè)細(xì)節(jié),所以我們修繕自己的不足,好好學(xué)習(xí)禮儀,做一個(gè)有內(nèi)涵,儀態(tài)大方的大學(xué)生。

禮儀作文 篇3

  中國(guó),曾經(jīng)的禮儀之邦。五千年的文明史,曾讓我們?yōu)橹院馈H欢,今日的中?guó),還能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹岸Y儀之邦”這四個(gè)字嗎?

  今年的9月7日,在四川航空由塞班飛往上海的航班上,因兩位中國(guó)男子的互毆,導(dǎo)致雙方多位好友加入打斗行列,嚴(yán)重?cái)_亂了飛行秩序。無(wú)獨(dú)有偶,在事發(fā)的幾天前,從蘇黎世飛往北京的瑞士航空上,又是我國(guó)的兩位乘客發(fā)生肢體沖突,迫使飛機(jī)在飛行六個(gè)小時(shí)后返航,給航空公司和其他乘客帶來(lái)了極大的經(jīng)濟(jì)損失和不便。

  發(fā)生沖突的原因是什么??jī)H僅是因?yàn)橐伪车膯?wèn)題。正是因?yàn)槔碛商^(guò)簡(jiǎn)單,才讓人覺(jué)得不可思議。一個(gè)小小的問(wèn)題,卻能引起一場(chǎng)讓世界媒體爭(zhēng)相報(bào)道的斗毆,相信不會(huì)有多少人能欣然接受。中國(guó)人是怎么了?退一步海闊天空,謙讓一次真的就這么難嗎?一周之內(nèi),發(fā)生兩起類似事件,這難道不是全體中國(guó)人的'恥辱嗎?這樣的國(guó)家,怎能配的上禮儀之邦?

  尊老愛(ài)幼助殘,也同樣為基本禮儀之一,然而現(xiàn)如今,能做到這些的人日益在減少?吹嚼先怂さ挂蚺卤挥炘p而袖手旁觀,為了自己的舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的座位,甚至連呵斥小偷的勇氣也喪失殆盡。這樣的國(guó)家,怎能配的上禮儀之邦?

  在這些令人沮喪的負(fù)面新聞背后,仍有著很多感人的事跡!白蠲澜處煛睆堺惱,在身死關(guān)頭為了保護(hù)學(xué)生,自己卻被車輪碾去了雙腿;“最美司機(jī)”吳斌,在被高速飛來(lái)的異物擊中腹部后,在劇痛中完成了一系列的安全措施,保證了全體乘客的安全,自己卻失去了生命……這些讓人潸然淚下的事跡,才是一個(gè)禮儀之邦應(yīng)該出現(xiàn)的。

  禮儀其實(shí)不僅僅是禮節(jié)與儀式,更重要的是助人、謙讓等基本的素質(zhì),只有有了這些基本的素質(zhì),才能真正地成為一個(gè)名符其實(shí)的禮儀之邦,讓我們?nèi)w中國(guó)人都為之奮斗。

  初二:李心怡

禮儀作文 篇4

  生活里,處處都是課堂,生活里,處處都能學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)和道理。

  那天下午,爸爸下班比較早,我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋,炫耀把我會(huì)的花樣一一展示給爸爸看,好像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛:“你什么時(shí)候玩得這樣好了”?我得意洋洋地說(shuō):“我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒,又無(wú)數(shù)次的爬起,終于成功了!“在爸爸贊賞的目光下,我有些得意忘形了,速度越來(lái)越快,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個(gè)爺爺正慢慢地走過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)剎不住了,爺爺為了躲避我的'沖撞,連著退了幾大步,要不是后面正好有一棵小樹(shù),爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯(cuò)了,跟本顧不上膝蓋上傳來(lái)的鉆心疼痛,睛睛里盈滿了淚水:“爺爺,對(duì)不起,我不是故意的!”我低著頭,等著爺爺“教訓(xùn)”我……我再?zèng)]想到的是,爺爺快步走過(guò)來(lái),把我從地上扶起來(lái),摸著我摔紅的手,笑瞇瞇地說(shuō):“爺爺沒(méi)事,你摔疼了吧?”我的眼淚忍不住地落了下來(lái)!

  這件事給我留下了深刻的記憶,讓我學(xué)會(huì)了寬容禮讓、誠(chéng)懇友善,我也會(huì)把這些好的禮儀傳播下去!

禮儀作文 篇5

  通過(guò)讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后,讓我感受頗深,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對(duì)于文明禮儀的膚淺認(rèn)識(shí)和模糊觀念,金正昆講禮儀讀后感。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過(guò)言談、舉止、行為等,對(duì)自己所服務(wù)的對(duì)象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過(guò)程和手段,使無(wú)形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。

  學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》后,其實(shí)是會(huì)讓人受益終身的一件事情。因?yàn)闆](méi)有哪一項(xiàng)工作是不需要接觸外界的,也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的`。每當(dāng)我看見(jiàn)或得到文雅得體的禮儀時(shí),心中就會(huì)有敬重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引,讀后感《金正昆講禮儀讀后感》。其實(shí),人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人。尊重上級(jí)是一種天職,尊重下級(jí)是一種美德,尊重客戶是一種常識(shí),尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動(dòng),否則就會(huì)好心好意不得好報(bào),造成不必要的誤會(huì)。就像是金教授所講的3個(gè)原則。

  第一個(gè),接受對(duì)方。第二個(gè),欣賞對(duì)方,重視對(duì)方。第三個(gè),贊美對(duì)方?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。所以,學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話方式、儀容儀表,以一個(gè)樂(lè)觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個(gè)和諧的社會(huì)氣氛中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧!

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