禮儀策劃集合10篇
禮儀策劃 篇1
為了保證生環(huán)系禮儀隊(duì)伍有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的.后備力量，能更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊(duì)伍，繼續(xù)為全體生環(huán)系同學(xué)更好的服務(wù)，學(xué)生會(huì)文藝部特舉行第三屆禮儀隊(duì)選拔活動(dòng)。
一：活動(dòng)主題
“氣質(zhì)佳人，優(yōu)雅展示”
二：活動(dòng)目的
1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的自我修養(yǎng)
2、展示同學(xué)們的風(fēng)采
三：活動(dòng)名稱(chēng)
生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動(dòng)
四：活動(dòng)地點(diǎn)
C403
五：活動(dòng)時(shí)間
20xx.09.28
六：主辦單位
生物與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
七：活動(dòng)流程
①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
�、趯W(xué)生會(huì)主席邵彥開(kāi)場(chǎng)講話(huà)
�、鄱Y儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程
�、苓x拔開(kāi)始，參選人員依次上臺(tái)
⑤選拔結(jié)束，嘉賓總結(jié)
八：選拔流程
�、賲⑦x人上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，由嘉賓對(duì)其提問(wèn)
�、谧晕医榻B完畢后，跟隨音樂(lè)走下舞臺(tái)
具體分工事宜另行安排
禮儀策劃 篇2
一、禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的含義 禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函又稱(chēng)禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)信、禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)書(shū)，是禮儀活動(dòng)主辦方(單位、團(tuán)體或個(gè)人)邀請(qǐng)有關(guān)人員出席隆重的會(huì)議、典禮，參加某些重大活動(dòng)時(shí)發(fā)出的禮儀性書(shū)面函件。 凡精心安排、精心組織的大型活動(dòng)與儀式，如宴會(huì)、舞會(huì)、紀(jì)念會(huì)、慶祝會(huì)、發(fā)布會(huì)、單位的開(kāi)業(yè)儀式等等，只有采用禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)佳賓，才會(huì)被人視之為與其檔次相稱(chēng)。禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函有自己的基本內(nèi)容、特點(diǎn)及寫(xiě)法上的一些要求。
二、禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的基本內(nèi)容 禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的`基本內(nèi)容包括禮儀活動(dòng)的背景、目的和名稱(chēng);主辦單位和組織機(jī)構(gòu);禮儀活動(dòng)的內(nèi)容和形式;參加對(duì)象;禮儀活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)方式以及其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。
三、禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的特點(diǎn) 禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 禮貌性強(qiáng)。邀請(qǐng)事務(wù)使用邀請(qǐng)函表示禮貌。禮貌性是禮儀活動(dòng)邀請(qǐng)函的最顯著的特征和基本原則。這體現(xiàn)在內(nèi)容的完全的贊美肯定和固定的禮貌用語(yǔ)的使用上，強(qiáng)調(diào)雙方和諧友好的交往。
禮儀策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
（一）活動(dòng)主題
風(fēng)云榮辱八十載，學(xué)禮知禮一生行
�。ǘ┗顒�(dòng)背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時(shí)常可見(jiàn)一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場(chǎng)所不顧形象。
知理懂理是職場(chǎng)對(duì)人才的基本要求，每一個(gè)職場(chǎng)人都需要有塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生終將步入職場(chǎng)，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)，更受人才市場(chǎng)的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學(xué)，到XX年時(shí)將走過(guò)她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時(shí)向游客展示我校大學(xué)生的文明禮儀風(fēng)貌是每一個(gè)西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
（三）活動(dòng)目的及意義
1、普及禮儀知識(shí)，進(jìn)而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作。
3、形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)特色
1、禮儀風(fēng)采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風(fēng)采大賽有利于提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、各承辦部門(mén)均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊(duì)，部門(mén)建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門(mén)文化手冊(cè)及禮儀文化手冊(cè)，并組織舉辦多場(chǎng)禮儀培訓(xùn)會(huì)，具備深厚的禮儀文化底蘊(yùn)。
4、賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┎邉澲鬓k單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
（二）協(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
西北農(nóng)林科技大學(xué)理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
西北農(nóng)林科技大學(xué)外語(yǔ)系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象
我校全日制在校本科生及研究生均可報(bào)名參與。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒�(zhǔn)備階段（3月28日—4月4日）
以擺放宣傳板、張貼海報(bào)、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報(bào)名結(jié)束后將對(duì)參與者進(jìn)行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動(dòng)關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的、同學(xué)了解并參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團(tuán)工委書(shū)記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請(qǐng)函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵(lì)引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動(dòng)。
3、召開(kāi)會(huì)議并將活動(dòng)文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級(jí)，請(qǐng)各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動(dòng)員本院同學(xué)參與。
�。ǘ┙M隊(duì)方式
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院至少有一只隊(duì)伍，隊(duì)伍規(guī)模為4至6人。
�。ㄈ﹫�(bào)名方式
1、所有參賽團(tuán)隊(duì)登陸郵箱，下載報(bào)名表并認(rèn)真填寫(xiě)。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
�。ㄋ模┣捌谂嘤�(xùn)
1、培訓(xùn)內(nèi)容：職場(chǎng)禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，化妝老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊(cè)。
4、培訓(xùn)時(shí)間：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5、培訓(xùn)地點(diǎn)：
第一期：暫定理科大樓某教室
第二期：暫定理科大樓某教室
第三期：暫定理科大樓一層大廳
第四期：暫定理科大樓某教室
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)開(kāi)展階段（4月11日—4月20日）
本次活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽
1、初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識(shí)
2、初賽形式：筆試答題
3、初賽流程：
A、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，并宣布比賽開(kāi)始。
B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
C、比賽時(shí)間結(jié)束前半小時(shí)參賽選手開(kāi)始交卷離場(chǎng)。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
4、初賽時(shí)間：4月12日
5、初賽地點(diǎn)：北校區(qū)八號(hào)樓某教室。
6、評(píng)分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)為各隊(duì)員平均分，取初賽團(tuán)隊(duì)成績(jī)前15名進(jìn)入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽
1、復(fù)賽內(nèi)容：各類(lèi)禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用
2、復(fù)賽形式：各代表隊(duì)抽模擬題，臨場(chǎng)情景模擬及解說(shuō)（5分鐘）
3、復(fù)賽流程：
A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊(duì)以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行表演。
B、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入復(fù)賽的15支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場(chǎng)模擬題，選手有5分鐘的展示時(shí)，展示過(guò)程中選手應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)解說(shuō)。
D、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
E、主持人宣讀各代表隊(duì)成績(jī)，并宣布進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍。
F、進(jìn)入決賽的7支隊(duì)伍在“職場(chǎng)禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊(duì)伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4、復(fù)賽時(shí)間4月13日
5、復(fù)賽地點(diǎn)：北校區(qū)三號(hào)樓某教室
6、評(píng)分方式：評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。總分100分，取總分前6名的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
第三階段：決賽
1、決賽內(nèi)容：各類(lèi)禮儀知識(shí)的綜合運(yùn)用及應(yīng)變能力
2、決賽形式：
A、團(tuán)隊(duì)介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）
B、禮儀風(fēng)采展示及解說(shuō)（與A項(xiàng)一共不得超過(guò)10分鐘）
C、應(yīng)變能力考查（問(wèn)答，30s之內(nèi)討論做出回答）
3、決賽流程：
A、主持人上場(chǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委及嘉賓，和進(jìn)入決賽的七支隊(duì)伍，致開(kāi)場(chǎng)詞。
B、團(tuán)隊(duì)介紹：各決賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹，展示團(tuán)隊(duì)禮儀風(fēng)采，簡(jiǎn)略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對(duì)禮儀規(guī)范的全面、準(zhǔn)確的掌握程度。另：參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時(shí)狀況，參賽團(tuán)隊(duì)在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進(jìn)行處理。
E、中場(chǎng)休息：邀請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
F、點(diǎn)評(píng)：邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)。
G、主持人宣布最后評(píng)比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
H、主持人宣布比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4、決賽時(shí)間：4月19日19：30—21：30
5、決賽地點(diǎn)：北校區(qū)繡山活動(dòng)中心南報(bào)告廳
6、評(píng)分方式：評(píng)委老師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。總分100分，工作人員統(tǒng)計(jì)出名次。
�。┖笃谛麄麟A段（4月21日—4月23日）
1、在校、院各級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)結(jié)果，對(duì)各獲獎(jiǎng)隊(duì)伍給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，起到樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)的作用。
2、通過(guò)貼海報(bào)，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識(shí)。
3、將對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行專(zhuān)訪，并以報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行宣傳，真正做到樹(shù)立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動(dòng)全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進(jìn)程。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)擬設(shè)：
一等獎(jiǎng)，1組
二等獎(jiǎng)，2組
三等獎(jiǎng)，3組
優(yōu)秀獎(jiǎng)，1組
2、獲獎(jiǎng)隊(duì)伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及證書(shū)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期一定要切實(shí)做好宣傳準(zhǔn)備工作，以吸引更多的.學(xué)生參與；
2、每場(chǎng)比賽都要安排專(zhuān)門(mén)的工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以確保比賽的順利進(jìn)行；
3、決賽時(shí)，每個(gè)參賽隊(duì)伍可以有自己的親友團(tuán)，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進(jìn)行；
4、不泄露題庫(kù)，要求每場(chǎng)比賽做到公平、公正，并做好及時(shí)的監(jiān)督工作；
5、督促各參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備，以保證比賽進(jìn)程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)
1、比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；
2、分析活動(dòng)舉辦過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，做好活動(dòng)后期的總結(jié)工作；
3、上交活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)原始名單、獲獎(jiǎng)情況、圖片及影像資料等與本次活動(dòng)相關(guān)的資料；
4、資料整理、歸類(lèi)、存檔；
5、及時(shí)在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動(dòng)的后續(xù)追蹤。
八、活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式
主辦方：
協(xié)辦方：
禮儀策劃 篇4
問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與提出：
在我們的身邊，你總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂(lè)的孩子。但遺憾的是還有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，我打算在這節(jié)課中采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭(zhēng)做禮儀楷模的文明使者。
活動(dòng)的目的與意義：
1、通過(guò)看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)方式：
說(shuō)故事 朗 誦 、 詩(shī) 歌 、 討 論 、 小 品
資源（條件）：多媒體 、 錄音機(jī)、 錄像資料
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿(mǎn)校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》
（學(xué)生講故事）
�。ㄖv完故事后）主持人：聽(tīng)完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的.父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡�？看了下面表演的小品，我想大家一定�?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞小品：《快樂(lè)的小伙伴》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請(qǐng)欣賞小品《做客》
主持人問(wèn)：小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？
�。ǘ⑿@文明禮儀
主持人：我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
�。ɡ收b《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）
小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)
會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂(lè)助人 不打架 不罵人
要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛(ài)整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好
不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌
好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間十分鐘》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ�、社會(huì)文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿�？�?qǐng)聽(tīng)小快板《良好習(xí)慣真重要》
（表演結(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
禮儀策劃 篇5
一、實(shí)施背景
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級(jí)的一個(gè)重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這與一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校德育工作水平，高二級(jí)決定在全級(jí)學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的'培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨， “學(xué)會(huì)做人”， 培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高高二級(jí)學(xué)生文明素養(yǎng)。
三、活動(dòng)要求與形式：
有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對(duì)校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會(huì)、課間操等遲到或早退、隨意進(jìn)出；在教室等公眾場(chǎng)所吃東西，上課睡覺(jué)；集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語(yǔ)，在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開(kāi)智慧德育，糾正不良行為和不良習(xí)慣。
活動(dòng)形式主要有：主題班會(huì)、黑板報(bào)、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評(píng)比活動(dòng)。
四、活動(dòng)實(shí)施：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：
1、各班級(jí)制訂“文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)”計(jì)劃，并召開(kāi)“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會(huì)。
主題班會(huì)主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)文明禮儀教育的重要意義。
（三）班級(jí)分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩(shī)歌、散文、劇本等，同時(shí)匯集后用電子稿上傳級(jí)郵箱，各班下載在班級(jí)里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校園黑板報(bào)等載體，開(kāi)展一次文明禮儀知識(shí)普及大宣傳，以營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。
3 、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開(kāi)展優(yōu)秀提案上交評(píng)選活動(dòng)，結(jié)合評(píng)選活動(dòng)確定年級(jí)十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）
1 、各班成立一個(gè)“文明禮儀督察組”，準(zhǔn)備一本禮儀實(shí)施記錄本，每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊(cè)，并在每周的班會(huì)課上給予批評(píng)和糾正，同時(shí)也為班級(jí)評(píng)選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
2 、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，上課要集體起立問(wèn)“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時(shí)起立向老師說(shuō)“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學(xué)會(huì)禮貌得體地與師長(zhǎng)、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
3 、成立年級(jí)禮儀監(jiān)督崗，及時(shí)表彰在開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)中成效顯著的班級(jí)和個(gè)人。
4 、組織多種形式的教育活動(dòng)。
1 ）語(yǔ)文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2 ）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；
3 ）開(kāi)展“校園不文明現(xiàn)象繪畫(huà)、圖片展”；
4 ）開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀學(xué)生”的活動(dòng)，學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)心中有人、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念；
5 ）舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
5、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比活動(dòng)（另附評(píng)比方案和評(píng)比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開(kāi)展尊師重教活動(dòng)；結(jié)合“中秋節(jié)”進(jìn)行親情教育；結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展尊老愛(ài)幼教育；結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進(jìn)行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（ 12 月 16 日至 31 日）
1 、開(kāi)展“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
2 、開(kāi)展“文明禮儀班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。
3 、召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰各類(lèi)先進(jìn)。對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)在“ 班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理評(píng)比 ”活動(dòng)中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。
禮儀策劃 篇6
一、活動(dòng)的目的和意義
大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問(wèn)題了。大四的學(xué)生，在開(kāi)學(xué)之后不僅要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，同時(shí)也將迎來(lái)冬季的一系列校園招聘會(huì)。簡(jiǎn)歷作為學(xué)生求職的'敲門(mén)磚，在決定學(xué)生能否順利通過(guò)考核、獲取更多實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時(shí)或許剛剛開(kāi)始考慮簡(jiǎn)歷制作的問(wèn)題，或許對(duì)于如何制作一份合適的簡(jiǎn)歷仍然一知半解。這對(duì)于學(xué)生們將來(lái)面試是非常不利的。基于此種情況，學(xué)生會(huì)決定在招聘會(huì)來(lái)臨之前，舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作講座。邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡(jiǎn)歷、迎接面試。同時(shí)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)于大一大二的同學(xué)也有幫助。
二、活動(dòng)嘉賓： 1.主講人： 2.現(xiàn)場(chǎng)嘉賓：
三、活動(dòng)對(duì)象：
主要為自動(dòng)化學(xué)院大三大四師兄師姐
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1．活動(dòng)時(shí)間：9月22號(hào)晚7：00—9：00 2. 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)一號(hào)樓419
五、活動(dòng)流程：
1.邀請(qǐng)老師：
1）9月18號(hào)邀請(qǐng)主講人，給老師活動(dòng)策劃書(shū)，向老師介紹活動(dòng)流程。
2）與老師確認(rèn)好活動(dòng)時(shí)間。
3）9月22號(hào)前向老師獲取講座材料。
4）講座當(dāng)天再次提醒老師。
六、備注：
如果遇到突發(fā)情況：
1、 老師當(dāng)天因故沒(méi)來(lái)
2、 老師遲到
3、學(xué)生數(shù)量不夠
解決辦法如下：
1、講座開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)聯(lián)系老師確認(rèn)其是否到場(chǎng)。如有意外不能到場(chǎng)，則講座先行取消，同時(shí)向老師及各班同學(xué)表達(dá)歉意，擇日再辦。
2、等候期間現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)，向現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)收集與簡(jiǎn)歷相關(guān)的問(wèn)題。
3、邀請(qǐng)其他學(xué)院、其他年級(jí)有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會(huì)人員到場(chǎng)加熱氣氛。
禮儀策劃 篇7
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。“禮者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭(zhēng)當(dāng)‘文明公民’，做文明的實(shí)踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動(dòng)中，我園全面開(kāi)展了“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：
一、 指導(dǎo)思想：
以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)，做幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的表率與楷模，為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象“主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。
二、 活動(dòng)主題：
“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的`新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動(dòng)步驟與內(nèi)容：
第一階段：宣傳與發(fā)動(dòng)階段。
開(kāi)展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士講解文明禮儀知識(shí)。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)：
�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)全體教師樹(shù)立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
（2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開(kāi)展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
�。�3）公共禮儀教育。圍繞社會(huì)交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，開(kāi)展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會(huì)公共秩序等方面的宣傳教育活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段：組織與實(shí)施階段。
在廣大教師中開(kāi)展以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教育活動(dòng)。
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。
�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。
�。�2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，在全體教師中開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�。�3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到自身在幼兒文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。
第三階段：評(píng)選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果，總結(jié)評(píng)比出優(yōu)秀教師， “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營(yíng)造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
團(tuán)支部是最基本的組織，團(tuán)支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團(tuán)組織的發(fā)展，提升團(tuán)支部活力中的微課堂對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用，微課堂能夠在最短的.時(shí)間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對(duì)象，微課堂看似沒(méi)有系統(tǒng)性和全面性，但是它是針對(duì)特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)微課堂在最短的時(shí)間內(nèi)向團(tuán)支部成員傳授更多的知識(shí)與文化，讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式，進(jìn)而提升團(tuán)支部的凝聚力和靈活性。
三、活動(dòng)主題： 傳遞正能量的火炬 四、活動(dòng)對(duì)象：
海資161班全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
文通樓107
七、主辦單位：
海資161團(tuán)支部
八、活動(dòng)資源：
由團(tuán)支部各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。
九、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.將團(tuán)支部分成六個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)。
2.向團(tuán)支部全體成員說(shuō)明此次活動(dòng)的主題、重要性及流程。
3.各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。
活動(dòng)具體開(kāi)展：
1.主持人做開(kāi)場(chǎng)白；
2.各組代表人員分別上臺(tái)進(jìn)行演講；
3.主持人挑選幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)在這次微課堂上學(xué)到了什么；
4.團(tuán)支書(shū)為演講人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)；
5.主持人總結(jié)；
活動(dòng)后期整理：
有團(tuán)支書(shū)整理好各組的演講內(nèi)容，并制作成文檔發(fā)送到班級(jí)群文件中和班級(jí)微博上供大家閱讀。
十、突發(fā)情況處理：
1.若演講人臨時(shí)有事無(wú)法參加則由組長(zhǎng)代替參加。
2.若活動(dòng)地點(diǎn)被占領(lǐng)則臨時(shí)選取空教室進(jìn)行活動(dòng)。
3.若獎(jiǎng)品沒(méi)有備好則頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)推遲。
禮儀策劃 篇9
一、活動(dòng)主題
文澤于心 禮行于身
二、活動(dòng)組織
主辦單位：共青團(tuán)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院
承辦單位：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治理論教研部
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校園論壇
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日16:00 （京時(shí)）
2.活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)（校大禮堂前）
3.活動(dòng)內(nèi)容：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)題寫(xiě)活動(dòng)主題；
�。�3）文明禮儀展示（科學(xué)技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院大學(xué)生禮儀隊(duì)展示）；
（4）展示大賽賽徽、宣布活動(dòng)啟動(dòng)；
�。�5）文明禮儀知識(shí)宣傳簽名活動(dòng)。
4、活動(dòng)要求：各學(xué)院分別組織80名學(xué)生提前15分鐘到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加啟動(dòng)儀式。
�。ǘ┢矫鎻V告（展板）比賽：
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 4月 17日 16:40（京時(shí)）
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
3. 活動(dòng)要求：
（1）各學(xué)院參賽展板必須為手工繪制；
�。�2）展板內(nèi)容須圍繞本次活動(dòng)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，圖文并茂；
�。�3）參賽使用展板由主辦單位統(tǒng)一提供，各學(xué)院于通知下發(fā)之日后，指派學(xué)生到校學(xué)聯(lián)辦公室領(lǐng)�。�
�。�4）各學(xué)院參賽展板須在4月 17日14：00（京時(shí)）前擺放至二號(hào)教學(xué)樓前，過(guò)期視為棄權(quán)；
�。�5）比賽當(dāng)天各學(xué)院須選派一名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)；
�。�6）擔(dān)任本次展板比賽的評(píng)委由參加啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、老師和各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席組成，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一評(píng)分。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次展板比賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�。ㄈ┬@不文明圖片展：
1.活動(dòng)主題：即將消失的瞬間
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17 日 16：00（京時(shí)）
3.活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
4.活動(dòng)要求：
（1）各類(lèi)體現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象的`圖片均可；
�。�2）圖片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素；
�。�3）提交圖片不得侵犯和涉及他人個(gè)人隱私和肖像權(quán)；
�。�4）本次活動(dòng)旨在宣傳教育為主，不單獨(dú)設(shè)立具體獎(jiǎng)項(xiàng)；
（5）各學(xué)院挑選10張具有典型性的圖片，賦予相應(yīng)的名稱(chēng)加以描述，以電子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00（京時(shí)）交至化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室，由承辦方匯總遴選、分類(lèi)編排、制作展出。
�。ㄋ模⿻�(shū)法大賽
1. 活動(dòng)時(shí)間：20xx年 4月17 日 16:40（京時(shí)）
2. 活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓前
3. 活動(dòng)形式及要求：
�。�1）參賽者由學(xué)院推薦報(bào)名，承辦方根據(jù)報(bào)名情況組織專(zhuān)人進(jìn)行初選，初選通過(guò)的選手參加活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)比賽環(huán)節(jié)，報(bào)名時(shí)須以學(xué)院為單位，將報(bào)名表和個(gè)人作品于20xx年4月8日10:00—21:00（京時(shí)）交至化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室；
�。�2）參賽者報(bào)名時(shí)須按照活動(dòng)要求填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件*），并提交個(gè)人書(shū)法作品1-2件，初選結(jié)果將在報(bào)名截止之日起兩日內(nèi)通知其本人，報(bào)名提交作品由承辦方返還至參賽者所在學(xué)院；
�。�3）活動(dòng)當(dāng)天參加比賽的選手須自備筆墨，比賽所用紙張均有承辦方統(tǒng)一提供；
�。�4）活動(dòng)當(dāng)天參加比賽選手須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)法作品，撰寫(xiě)內(nèi)容由承辦方統(tǒng)一指定；
�。�5）活動(dòng)當(dāng)天由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)白楊書(shū)畫(huà)社組織人員擔(dān)任評(píng)委，進(jìn)行評(píng)選。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
�。ㄎ澹┕鎻V告設(shè)計(jì)大賽
1. 報(bào)名時(shí)間：4月 20日—5月8日19:30—21:00（京時(shí)）
2. 報(bào)名地點(diǎn)：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站（原行政樓一樓）。
報(bào)名聯(lián)系電話(huà)： 15160871097 8762528
3.報(bào)名方式：個(gè)人或集體的方式報(bào)名參賽
4.評(píng)選方式：公益廣告設(shè)計(jì)大賽報(bào)名、評(píng)選由新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播站具體負(fù)責(zé)，獲獎(jiǎng)作品將在校園廣播、校園電子屏分時(shí)間段循環(huán)播放。
5.作品要求：
（1）本次比賽作品分為音頻和視頻兩個(gè)類(lèi)別。各學(xué)院至少推選兩個(gè)音頻類(lèi)廣告作品和1個(gè)視頻類(lèi)作品參加比賽；
�。�2）參賽作品須圍繞“文明禮儀”、“養(yǎng)成教育”、“民族團(tuán)結(jié)”、“和諧校園”等四個(gè)方面中的其中任一一個(gè)方面展開(kāi)；
�。�3）作品內(nèi)容須緊扣主題，積極向上，具有一定的引導(dǎo)和教育意義；
（4）音頻類(lèi)作品格式為MP3或常用音頻格式，時(shí)長(zhǎng)須控制在60秒以?xún)?nèi)；視頻類(lèi)作品格式為flv、mp4或常用視頻格式，時(shí)長(zhǎng)控制在150秒以?xún)?nèi)；
（5）報(bào)名時(shí)須提交參賽報(bào)名表（見(jiàn)附件*）和參賽作品；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽音頻類(lèi)、視頻類(lèi)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
�。┪拿鞫Y儀知識(shí)競(jìng)賽
初 賽：
1.比賽時(shí)間：20xx年 4月 24日 20:30（京時(shí)）
2.比賽地點(diǎn)：二號(hào)教學(xué)樓四個(gè)階梯教室
3.比賽形式：以知識(shí)競(jìng)賽的形式開(kāi)展，賽前由承辦單位向各學(xué)院提供初賽試題庫(kù)，各學(xué)院選派學(xué)生以組隊(duì)的形式參賽，每個(gè)參賽隊(duì)由3名學(xué)生組成，其中至少有一名為民考民少數(shù)民族學(xué)生。比賽分4組同時(shí)進(jìn)行，各參賽隊(duì)抽簽確定初賽分組情況，初賽最終成績(jī)由高到低依次排序，前六名進(jìn)入決賽。
4.比賽環(huán)節(jié)：
（1）必答題環(huán)節(jié)——文明禮儀知多少。各參賽隊(duì)每位成員都要獨(dú)立回答一個(gè)問(wèn)題，每題答題時(shí)間5秒（主持人讀完題目后開(kāi)始計(jì)時(shí)） ，每題10分；
�。�2）選答題環(huán)節(jié)——知書(shū)達(dá)理拋繡球。各參賽隊(duì)從主持手中抽取兩道題目進(jìn)行做答，答對(duì)每題10分，答錯(cuò)不得分；各隊(duì)還可將抽取試題中的一題選擇其他代表隊(duì)中的一隊(duì)做答，答題方答對(duì)得20分，選題方不得分；答題方答錯(cuò)扣20分，選題方加20分。；
�。�3）搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。主持人宣讀完題目后，各參賽隊(duì)開(kāi)始搶答，答對(duì)每題得5分，答錯(cuò)不得分；提前搶答扣5分，本題作廢，搶答隊(duì)并失去本次搶答環(huán)節(jié)機(jī)會(huì)；
禮儀策劃 篇10
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!
合： 大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“問(wèn)好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。
主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。
二、禮儀小知識(shí)
主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn))
主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢?
(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)
三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》
主持人2：下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的'快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)
主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2：我們知道，禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開(kāi)始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛(ài)，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)�？墒牵羞@樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)
主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?
(學(xué)生討論交流)
主持人2：他們聽(tīng)到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤.�？�，他們又來(lái)了。(學(xué)生表演小品)
五、宣讀倡議書(shū)
主持人1：為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。
主持人2：其實(shí)“互相問(wèn)好”并不復(fù)雜，也無(wú)需過(guò)多的時(shí)間和精力，一個(gè)字詞，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，都可以以示“問(wèn)好”。在與人問(wèn)好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中，具體做到：
(大屏幕出示)
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個(gè)文明的學(xué)生。
七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
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