學生日常禮儀

學生日常禮儀1

　　一、大學生課堂禮儀

　　1、 穿著整齊。

　　2、 進門面帶微笑，平視教室。

　　3、 如果老師在教室，應向老師致意。

　　4、 如果遲到，應向老師報告致歉。

　　5、 帶好相關(guān)書籍與筆記本，最好不帶與上課內(nèi)容無關(guān)的物品、書籍。

　　6、 發(fā)言或提問要舉手經(jīng)老師同意并起立。

　　7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。

　　8、 手機等通訊工具應關(guān)閉或調(diào)至無聲狀態(tài)。

　　9、 下課不起哄，按秩序離開教室。

　　10、 最后一個離開教室，應自覺關(guān)燈，關(guān)門。

　　二、大學生就餐禮儀

　　1、先請長者、女士入座。

　　2、嚼食時閉嘴唇，不可出聲。

　　3、不揮舞筷子，不同時拿筷及匙。

　　4、食物應夾入自用食器后再吃 。

　　5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

　　6、不大聲交談，不過度勸酒、勸菜 。

　　7、對服務(wù)人員應有禮貌 。

　　8、熟悉遵守不同進餐方式的禮節(jié)。

　　9、不當眾剔牙、漱口 。

　　10、不浪費糧食。

　　11、熟悉尊重異國和當?shù)孛褡宓亩Y節(jié)。

　　三、大學生校園禮儀、禮節(jié)文明行為規(guī)范

　　1、舉行升旗儀式時，要停止其它一切活動，自動站立，行注目禮。

　　2、參加大型集會要整隊入場;有領(lǐng)導、來賓到會要起立鼓掌以示歡迎;會前有歌聲，會上有掌聲;散會后請領(lǐng)導、來賓、老師先退場;遵守會場秩序，不中途退場，不看書報，不亂講話，會后按次序退場。

　　3、上課時主動脫帽，起立。

　　4、課堂上回答問題和向老師請教問題，要舉手起立。

　　5、書桌上的物品要擺放整齊，坐立、行走姿態(tài)要端莊。

　　6、在寢室走廊不準大聲喧嘩、吵鬧、打口哨，不要影響他人休息。

　　7、老師及客人進宿舍，下鋪的同學要起立，上鋪的同學要坐起，主動打招呼。

　　8、穿戴整潔，樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不留奇型怪發(fā)。不穿背心、拖鞋進課堂及公共場所。不佩戴與學生身份不符的首飾。

　　9、保持教室、圖書館、閱覽室的安靜，不影響他人工作學習。

　　10、在校內(nèi)外遇到老師要主動打招呼，禮讓。

　　11、進食堂要按先后順序排隊買飯菜，要節(jié)約糧食，文明就餐。

　　12、進辦公室先敲門，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。上課遲到，先敲門，經(jīng)老師允許后方可入座，課后向老師說明原因。

　　13、待人接物要謙遜，舉止文明，說話和氣，不說臟話。

　　14、談話時，要注意傾聽，不隨意打斷別人的講話，虛心接受批評意見。

　　15、同學之間要團結(jié)友愛，互相幫助，不做損人利己的事。

　　四、大學生同學之間的禮節(jié)和禮貌

　　真誠友愛

　　真誠友愛是一種崇高的道德情感。因此，要樹立“心中有他人”的觀念，與同學友愛團結(jié)。同學之間要平等待人，相互尊重，一言一行，一舉一動都要從團結(jié)的愿望出發(fā)。平時遇見同學一定要打招呼。打招呼的方式很多，可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。要做到熱情、誠懇。用你的真誠去愛別人，必然會得到別人真誠的回報。

　　相互尊重

　　每位同學都需要被他人關(guān)愛，被他人尊重。首先是尊重他人人格。譏笑、辱罵、給同學起綽號，不僅傷害同學的自尊心，還侮辱了同學的人格，是低級趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次，要尊重他人的生活習慣。每位同學的生活習慣是自幼養(yǎng)成的，是受家庭的教育和周圍環(huán)境的影響而潛移默化的`結(jié)果。尊重別人的生活習慣就等于對他人人格的尊重。

　　集體意識

　　每一個人都離不開集體，正像一滴水離不開浩瀚的江河大海一樣。因此，我們每位同學都要有集體意識。在集體生活中，要顧全大局，遵守規(guī)章制度，不可我行我素。在你付出的同時，也將會得到社會的尊重和他人的尊重。

　　善于交談

　　交談是同學之間交流的主要形式之一。交流可以增加同學間的了解、友誼和相互增長知識。同學們之間的交談應該注意一些問題：1、說話態(tài)度要誠懇謙虛，要語調(diào)平和，不可裝腔作勢。2、交談中力求語言文雅注意場合分寸。3、開玩笑，應注意，該說的就說，不該說的不說。聽同學說話時態(tài)度要認真，不得輕易打斷別人的講話，要插話或提問應選擇適當?shù)臅r機，若同學說得欠妥和說錯了，應在不傷害同學自尊心的情況下，懇切、委婉地指出。吵架、罵人說難聽話是一種無教養(yǎng)的行為及無禮的表現(xiàn)。

　　借物還物

　　同學們經(jīng)常在一起，難免相互之間借用東西，但是須謹記有借有還，即使隨便用一下別人的物品，也應事先打招呼，征得他人同意。

　　幫助他人

　　樂于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容。當有同學需要幫助時，應分清是非，弄明情況，如果是對的，應盡力而為、量力而行、助其一臂之力，忌視而不見、置之不理。如果要你弄虛作假，或者是違反校紀的事，就要有正確的是非觀，不可同流合污。自己需要幫助時不要強求別人，要學會換位思考多替他人考慮。盡量不給別人造成困難，甚至帶來麻煩。

學生日常禮儀2

　　入鄉(xiāng)隨俗。對我們每個人，到一個陌生的地方生活，通常都需要一個適應期來適應。留學英國也是一樣，由于文化習慣的不同，適應更是一個需要我們主動去面對的事情，這樣不僅可以讓我們減少留學生活中麻煩，讓我們的留學生活更加順利，還能更好的體驗享受到大千世界的精彩。主動去適應先從了解英國人的日常生活禮儀開始，英國和中國的'禮儀有很大的不同.

　　日常交流溝通常識

　　英國人談?wù)�事的時候，喜歡直接切入主題，表達意見也不喜歡拐彎抹角。說話時候也要注意自己的肢體語言，不要用手來指著別人，因為在英國這樣的行為被認為是不友好、不尊重人的行為，在說話時不要跟對方距離太近。

　　宴會禮儀常識

　　在留學的時候，很有可能被邀請到英國人家去做客，去赴約要注意幾點，準時赴約，不要早到，更不能遲到，并且還要準備一些小禮物。吃飯時，吃完自己餐盤里的所有食物是禮貌的行為;如剩下食物，在英國意味著客人不喜歡這些食物。英國人比較喜歡在吃飯時聊天，但不能口里有食物的時候說話，那樣是很不禮貌的行為，所以吃飯時，最好只往嘴巴里放少量食物。如果你必須張大嘴巴，最好用一只手遮住它。在英國文化中，飯后留下來進行社交談話，被視為禮貌的行為，因此聚會可能會很長。

　　服裝服飾禮儀常識

　　英國人盡管穿衣非常講究，但十分節(jié)儉，一套衣服一般要穿十年八年之久。一個英國男子一般有兩套深色衣服，兩三條灰褲子。英國人的衣著已向多樣化，舒適化發(fā)展，比較流行的有便裝夾克，牛仔服。英國人講究在什么場合穿什么風格的服飾。但是，很多老百姓喜歡穿休閑服，式樣簡單、舒服合體。

學生日常禮儀3

　　（1）日常禮儀

　　尊重父母的隱私，進入父母的臥室要先敲門，得到允許后方可進入。

　　不要讓父母擔心，外出一定要征得父母的同意，并在規(guī)定時間及時返家。

　　不向父母提過分要求。

　　認真聆聽并理解父母的教誨。

　　學會料理個人生活，從小培養(yǎng)自理的能力。

　　與其他家庭成員和睦相處。

　　鄰里之間互謙互讓，互幫互助。

　　打電話要選擇適當?shù)?時間，應注意避開吃飯或睡覺時間，對方接電話后應首先說“您好，”然后通報自己的姓名。通話完畢時應道“再見”，然后輕輕放下電話。

　　接電話時，鈴聲一響，應盡快去接，拿起電話先自報家門，“您好，這里是 xx 家 xx 人”，“請問您找誰？”。詢問時應注意用委婉語氣詢問。一定不能用很生硬的口氣說：“他不在”、“不知道”等語言。電話用語應文明、禮貌，態(tài)度應熱情、謙和、誠懇，語調(diào)應平和、音量要適中。

　　（2）餐桌禮儀

　　請長輩和主客先入座。就餐時，不搶在客人和長者之前先動筷，不在菜盤中翻揀，等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。吃東西或喝湯時小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。主動給長輩添飯加菜，當別人給自己添飯菜時，說“謝謝”。安靜、文明進餐，飯、菜、湯要吃凈；不要偏食、挑食。碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

　　不能沖著別人咳嗽、打噴嚏、吐痰需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口鼻。

　　先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

　　（3）待客禮儀

　　客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應向客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

　　父母的朋友帶小孩子來訪，應主動陪同小孩玩耍，或給他們講故事，和他們一起聽音樂或看電視等。

　　吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給客人看后再接著吃飯。

　　接待老師應像接待長輩一樣熱情恭敬。

　　送客送到門外，并歡迎客人下次再來。

　　（4）做客禮儀

　　到親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

　　在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

　　不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

　　如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。

　　告別時，說感謝的話，如“今天真高興”，“歡迎到我家去做客”等。

學生日常禮儀4

　　課堂禮儀常識

　　遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　1、上課：

　　上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。

　　學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

　　2、聽講：

　　在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。

　　上課不做小動作，不交頭接耳。老師提問到自己時，應馬上起立，大聲回答。

　　當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

　　3、下課：

　　聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。

　　下課時，全體同學仍需起立，與老師互道："再見"。老師宣布下課時，要起立，等老師離開教室后，再自由活動。

　　小學生課堂禮儀

　　每一個學生都應該懂得，課前作好充分準備是一種起碼的.禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，準備好課本、聯(lián)系本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。

　�、� 預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

　�、� 上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

　�、� 課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。

　　④ 注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　�、� 別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

　�、� 課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

　�、� 上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

　�、� 下課時，應做好下節(jié)課課前準備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　小學生校園日常禮儀知識

　　1. 目標：日常規(guī)范要記牢，行為習慣常對照;同學之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。

　　2. 進校：穿戴整潔重儀表，上學路上不打鬧;備齊用品準時到校，相互問候有禮貌。

　　3. 升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

　　4. 早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高;語數(shù)英語隔天讀， 書聲瑯瑯氣氛好。

　　5. 兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　6. 上課：鈴聲一響進教室，專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。

　　7. 課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德很重要。

　　8. 午間班：各門功課要學好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺，環(huán)環(huán)相扣才生效。

　　9. 作業(yè)：審清題意多思考，合作探究不可少;簿本整潔卷面好，保質(zhì)保量按時交。

　　10. 活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好;思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

　　11. 生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電要環(huán)保;服從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

　　12. 離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校門關(guān)好;橫穿馬路別亂跑，交通法規(guī)要記牢。

學生日常禮儀5

　　1、學生儀容、儀表、儀態(tài)的禮儀衣著得體：中小學生的日常著裝要符合年齡特點，特別是符合學生身份，整潔大方。少先隊員、共青團員依照規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾或團徽。學生不化妝、不戴飾物、不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。參與集會、聽講時坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅靠背基本垂直。立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面垂直。行走穩(wěn)�。盒凶咦藙菡�確、步幅適中，穩(wěn)健有力。樓道、教室行走時，慢步輕聲；街道上，靠右行走；不搖肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。談吐舉止文明：儀表的綜合要求。與人交談時，態(tài)度誠實，語言文明。待人接物中，表情自然，動作大方。

　　2、學生體態(tài)語言禮儀微笑：對他人表示友好的.表情，不露牙齒、嘴角微上翹。鞠躬：下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。握手：與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節(jié)。握手前起身站立，脫下手套，用右手與對方右手相握。握手時雙目注視對方，面帶微笑。一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。招手：公共場所遠距離看到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手要有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時適度。右行禮讓：校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側(cè)行進。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側(cè)立，讓他先行。

　　3、學生與人交往、談吐基本禮儀尊稱（敬稱）晚輩、友人或初識者稱“您”對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“老師”師傅”叔叔”阿姨”等，不直呼其姓名。對他人提出要求時說“請”與人打招呼時說“您好”與人分手時說“再見”給人添麻煩時說“對不起”他人向自己致謝時回答說“沒關(guān)系”得到他人協(xié)助表示感謝說“謝謝”

　　4、升國旗、唱國歌禮儀參與儀式的學生要衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領(lǐng)巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時，面對國旗行隊禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。少先隊隊禮：立正站直，右手五指并攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民的利益高于一切。國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態(tài)莊重，歌詞正確，音調(diào)準確，聲音洪亮。

　　5、學生校內(nèi)禮儀進校第一次見到師長，要止步立正鞠躬問好：老師好！校長好！人多時，可以點頭示意問候；見到同學，可點頭致意，招手問好。上下課起立。站在座椅一側(cè)，雙手自然下垂，向老師行注目禮。課上準備提問或回答問題先舉手。正確動作是端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上舉，右手五指并攏，指尖向上，等老師允許再起立發(fā)言。進入老師辦公室或居室喊“演講”或敲門，聲音以室內(nèi)人聽見為適度，社會交往中，進入他人房間也須先敲門，未經(jīng)允許不得擅自入內(nèi)。

　　6、學生迎賓禮儀賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動問候：您好！歡迎您來！回答客人提問要起立。為客人讓座、送水；客人與家長談話時要回避；客人離去，起身送至門外。

　　7、學生家中禮儀就餐先請長輩入座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。離家前，向家長打招呼：走了再見！歸家說：回來了！見家長離家或歸家，主動招呼，遞接物品。

學生日常禮儀6

　　1、 穿著禮儀

　　(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

　　(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　(4)課堂上不敞衣、脫鞋。

　　(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　(7)不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　(8)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

　　2、稱謂禮儀

　　(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。(2)不給他人取綽號、說花名。

　　3、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

　　(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　(Good morning,Dad/Mum.)

　　(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　(Good night,Dad/Mum.)

　　(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　(Hello,Dad/Mum.)

　　(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)

　　(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。(Happy New Year!)

　　(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　(Wish you a good journey!)

　　(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　(Welcome home!)

　　(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

　　4、 餐桌禮儀

　　(1)請長輩先入座。

　　(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)

　　(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

　　(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　(Thank you.)

　　(5)主動給長輩添飯加菜。

　　(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

　　(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)

　　5、待客禮儀

　　(1)客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　(2)自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

　　(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

　　(4)吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

　　(5)接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

　　(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

　　6、做客禮儀

　　(1)去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

　　(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

　　(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

　　(Excuse me, may I …?)

　　(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;

　　(5)告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　(Thank you very much. I/We really had a good time.) (I'll/We'll be expecting your visit.)

　　7、行走禮儀

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人�！�(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don't know. Please ask somebody else.)

　　8、 購物禮儀

　　(1)進超市購物，要按規(guī)定存包。

　　(2)購物時，若對已選購的.商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。

　　(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

　　(4)付賬時要自覺排隊。

　　(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

　　(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

　　9、 假日旅游禮儀

　　(1)文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

　　(2)文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

　　10、 網(wǎng)絡(luò)禮儀

　　(1)認真學習網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

　　(2)與網(wǎng)友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　(3)增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

　　(4)上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　(5)不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

學生日常禮儀7

　　中學生日常個人禮儀

　　一、儀表

　　儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前"打掃個人衛(wèi)生"。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

　　二、言談

　　言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。

　　1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

　　2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的"請"、"謝謝"、"對不起",第二人稱中的"您"字等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請人批評為"指教";麻煩別人稱"打擾";托人辦事為"拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣�，F(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個字:"您好"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"再見"。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。

　　三、儀態(tài)舉止

　　1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

　　2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

　　3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如鐘"。若堅持這一點,那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會優(yōu)美、自然。

　　4、走姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態(tài)的美。"行如風"就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

　　中學生日常課堂教學禮儀

　　學生應在課前兩分鐘進入教室,準備好課業(yè)用品,靜侯老師到來。

　　學生因特殊情況,上課遲到了,就要注意舉止的文明和禮儀的周到。

　　1、在教室門口先喊"報告"。如教室門關(guān)著,那就應是輕輕叩門;在得到老師允許后,才能進入教室。

　　2、要向老師說明遲到的原因,說話態(tài)度要誠實,得到老師諒解和允許后,方可入座。

　　3、走向座位時,速度要快,腳步要輕,動作幅度要小,盡量不要發(fā)出太大的響聲,更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,應立即集中注意力聽講。

　　正確回答老師的提問,也是遵守紀律的表現(xiàn)。

　　1、學生如要回答問題,應先舉手,并要在老師點到自己的名字時,方可站起來答題。

　　2、回答問題時,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,說話聲音要響亮、清晰

　　3、對提的問題答不出,也應先站起來,再用抱歉的語調(diào)實事求是地向老師說清楚,不要不站起來。

　　4、在別人回答時,不應隨便插嘴,別人答錯了,也不應譏諷嘲笑,自己能答,可舉手。

　　5、作為教師,應對學生的正確回答,給予肯定,對學生回答不出,切忌用諷刺挖苦的語言去傷害學生的自尊心。

　　中學生在宿舍中的禮儀

　　寢室是反映學生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個窗口。對住校的學生來說,因為寢室是他們主要生活環(huán)境之一,它的面貌,在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng),所以在寢室要注意如下禮儀:

　　1、保持寢室內(nèi)外的整潔,要每天打掃寢室。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑、亂倒飯菜。

　　2、被褥要折疊得整齊美觀,并統(tǒng)一放在一定位置上。

　　3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、熱水瓶等,要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方。

　　4、換下的臟衣服、臟鞋襪要及時洗和晾干,未洗前不要亂丟。

　　5、寢室內(nèi)外的墻壁嚴禁亂寫亂畫,嚴禁張貼,要保持干凈。

　　6、嚴禁私安、私接電源和使用吹風機、熱得快以及用電爐燒水等。

　　7、嚴禁在宿舍區(qū)隨地大小便,嚴禁向樓下倒水。

　　中學生與教師間的禮儀

　　一、師生校內(nèi)外相遇

　　1、學生與教師相遇,通常應由學生主動先向教師招呼,道聲"老師早"或"老師好"。教師應面帶笑答"早"或"好"。

　　2、在校外和老師相遇時,學生應主動向老師行禮問好;在車、船、碼頭遇見老師,即使乘客多,人擁擠,學生也應讓老師先上車船;在車上、船上或娛樂場所、交際場合中遇到老師,學生應向老師招呼、讓座。

　　3、在進出的門口、上下樓梯時和老師相遇,學生應主動招呼,請老師先行。

　　4、老師來家訪問,學生應熱情迎接,主動向家長介紹老師,同時請老師坐,給老師倒茶;為了便于老師和家長交談,學生應暫時回避;當老師離開時,學生應熱情送別。

　　5、畢業(yè)后,遇到老師,要主動熱情地向老師問好。重要節(jié)日,特別是教師節(jié),應給老師寫慰問信、賀卡或去拜望老師,使老師感到欣慰,感到自己的辛勤勞動沒有白費。

　　二、師生談話

　　學生與教師談話,應注意如下幾點:

　　1、和老師說話時,學生應主動請老師坐。若老師不坐,學生應和老師一起站著說話。

　　2、學生無論是站著還是坐著,都應姿勢端正,不可東張西望,不可抓頭摸耳,不可抖腿擱腳,還應朋目凝視著老師,認真地聽老師說話。

　　3、如果老師說的話,學生感到不理解,或無法接受,并有不同看法,可不必隱瞞,應謙虛而誠懇地向老師請教,直到弄明白為止。

　　4、對于老師的規(guī)勸和正確的批評,學生應愉快地接受,而且態(tài)度要謙虛,決不能當耳邊風。即使老師態(tài)度較生硬、急躁,也不應計較,更不能嫌煩抵觸,而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己。

　　5、學生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,不可影響其他老師的工作。

　　男女同學接觸的禮儀

　　一、異性同學間,特別應注意以禮相待,相互平等,相互尊重、幫助。不能互起綽號,不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞,不能久久凝視對方,不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣著,不應評頭品足;對異性同學的'弱點、缺點或殘疾,不可嘲諷、不要傷害對方的自尊心。

　　二、對異性同學不宜過分親昵。

　　男女同學正處于生理、心理發(fā)育成長的青春期,雙方往往都會產(chǎn)生對異性的好奇和興趣,但由于年輕,自我控制能力較差,對社會的了解和對生活的理解又較淺薄;同時,感情也最易沖動。在這種情況下,異性同學過分親昵,就可能異致想入非非,使雙方的學習和身心健康受到影響。異性同學接觸除不宜過分親昵外,更不應早戀。

　　三、正確處理好同學聚會

　　同學的生日、畢業(yè)和老鄉(xiāng)聚會應以精神交流為主,以學業(yè)和事業(yè)為重�；顒拥陌才艖�有激勵作用,應能鼓舞同學奮發(fā)向上,使同學愉快地度過生日,并享受同學們給予的集體友愛和溫暖。而不應每人湊錢,到館子里或在寢室里大吃大喝,不能酗酒和無節(jié)制地狂歡,更不能影響他人的正常生活。

　　中學生學校禮儀

　　學校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。

　　學生是學校工作的主體,因此,學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上,在活動中,在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

　　一、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　1、上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先得到教師允許后,方可進入教室。

　　2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

　　3、下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學生方可離開。

　　二、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

　　三、尊師禮儀:學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好:"老師好!""校長好!"。學生進老師的辦公室時或宿舍,應先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

　　四、同學之間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

　　五、集會禮儀:集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。

　　六、校內(nèi)公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

學生日常禮儀8

　　中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠流長。21世紀以來，隨著社會交往的日益擴大，文明禮儀更是成為交流、團結(jié)與合作的重要手段。青少年是祖國的未來，民族的希望，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校的重點工作之一。務(wù)實有效地開展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛他人等為主要內(nèi)容的`思想道德教育是學校當前工作的重中之重。

　　學生日常文明禮儀規(guī)則

　　1、參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。

　　2、著裝得體，佩戴學生證和團徽(團員)

　　3、儀表整潔，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不佩開戴首飾，不涂指甲油，不紋身

　　4、舉止文雅，談吐文明，坐立正直，行走靠右，不與師長爭道

　　5、不打罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號，不欺侮弱小

　　6、使用好文明禮貌用語，請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系

　　7、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等

　　8、上下課，起立向老師行禮，課堂上發(fā)言先舉手

　　9、進老師辦公室或居室應喊“報告”或輕微敲門經(jīng)允許后再進入

　　10、得到別人的幫助或借用別人的東西應說“謝謝

　　11、弄壞別人的東西要道歉和賠償

　　12、對長輩使用尊稱，看見長輩應先打招呼

　　13、誠實待人，對客人主動問候，微笑致意;對老、幼、婦、殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，購物讓先

　　14、接受或遞交物品時起立并用雙手;不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還

　　15、不拆看他人信件，不偷看他人日記

　　16、參加集會守紀肅立，不會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝;觀看演出，比賽做文明觀眾，不起哄打擾，適時適度鼓掌致意。

　　課堂禮儀：(1)學生應在課前做好充分準備，端坐恭候老師的到來，歡迎老師授課。"起立!" "同學們好!" "老師好!" (老師回禮后，坐下)

　　(2)如果上課遲到，要特別注意舉止的文明和禮貌，首先應在教室門口停住腳步："報告!" "請進!" 。在走向座位時，速度要快，腳步要輕，迅速集中精力聽講。

　　(3)老師提問，學生應先舉手，老師允許后方可起立回答，表情要大方，聲音要清晰。 "這節(jié)課就講到這兒，下課!" "起立!"

　　升國旗時禮儀：

　　參加升國旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮;唱國歌嚴肅、準確、聲音宏亮

　　儀表禮儀：

　　學生穿著打扮要樸素大方、整潔、美觀，不穿奇裝異服。儀容樸素健美，男同學不留長發(fā)，非特殊情況不在校內(nèi)穿無領(lǐng)無袖背心，打赤腳，禁止敞胸露懷;女同學不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴不相宜的飾物。

　　天津南開的容止格言：面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。

　　不同情境和場合的禮貌用語：

　　與人相見說“您好” 問人姓氏說“貴姓” 問人住址說“府上”

　　仰慕已久說“久仰” 長期未見說“久違” 求人幫忙說“勞駕”

　　向人詢問說“請問” 請人協(xié)助說“費心” 請人解答說“請教”

　　求人辦事說“拜托” 麻煩別人說“打擾” 求人方便說“借光”

　　請改文章說“斧正” 接受好意說“領(lǐng)情” 求人指點說“賜教”

　　得人幫助說“謝謝” 祝人健康說“保重” 向人祝賀說“恭喜”

　　老人年齡說“高壽” 身體不適說“欠安” 看望別人說“拜訪”

　　請人接受說“笑納” 送人照片說“惠存” 歡迎購買說“惠顧”

　　希望照顧說“關(guān)照” 贊人見解說“高見” 歸還物品說“奉還”

　　請人赴約說“賞光” 對方來信說“惠書” 自己住家說“寒舍”

　　需要考慮說“斟酌” 無法滿足說“抱歉” 請人諒解說“包涵”

　　言行不妥“對不起” 慰問他人說“辛苦” 迎接客人說“歡迎”

　　賓客來到說“光臨” 等候別人說“恭候” 沒能迎接說“失迎”

　　客人入座說“請坐” 陪伴朋友說“奉陪” 臨分別時說“再見”

　　中途先走說“失陪” 請人勿送說“留步” 送人遠行說“平安

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