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職稱英語(yǔ)的面試條件是什么

時(shí)間：2022-03-30 19:52:26 職場(chǎng) 我要投稿

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職稱英語(yǔ)的面試條件是什么

　　全國(guó)規(guī)定：十類(lèi)可免考或放寬外語(yǔ)成績(jī)要求的人員。那么，哪十類(lèi)人可以免去職稱英語(yǔ)考試呢?下面就和jy135小編一起看看吧!

職稱英語(yǔ)的面試條件是什么

　　1.具有國(guó)家認(rèn)定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的;

　　2.申報(bào)副高級(jí)職稱時(shí)職稱外語(yǔ)考試成績(jī)達(dá)到要求，申報(bào)正高級(jí)職稱需再次參加同一級(jí)別考試的;

　　3.出版過(guò)外文專著、譯著或以其他方式證明具備較高外語(yǔ)水平，并經(jīng)一定程序確認(rèn)的';

　　4.經(jīng)審核確認(rèn)，能力業(yè)績(jī)突出、在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻(xiàn)的;

　　5.在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層單位(經(jīng)省級(jí)政府人事部門(mén)批準(zhǔn)，可放寬至縣級(jí)以下基層單位)從事專業(yè)技術(shù)工作的;

　　6.在地市以下單位，長(zhǎng)期在野外從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、采礦、測(cè)繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業(yè)技術(shù)工作的;

　　7.年齡較大并長(zhǎng)期從事專業(yè)技術(shù)工作的;

　　8.從事具有中國(guó)特色、民族傳統(tǒng)的臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、工藝美術(shù)、古籍整理、歷史時(shí)期考古等專業(yè)技術(shù)工作的;

　　9.取得外語(yǔ)專業(yè)大專以上學(xué)歷并從事本專業(yè)工作，申報(bào)職稱有第二外語(yǔ)要求的;

　　10.申報(bào)各系列初級(jí)職稱的。

　　職稱英語(yǔ)備考策略

　　1.要明確自己應(yīng)考的類(lèi)別和級(jí)別

　　理工類(lèi)和衛(wèi)生類(lèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易區(qū)分。考工科工程類(lèi)的一般都是考理工類(lèi);在醫(yī)院工作的一般都是衛(wèi)生類(lèi)。但是也不盡然，比如在醫(yī)院工作如果考的是行政方面的職稱，根據(jù)國(guó)家規(guī)定也許既可以考衛(wèi)生類(lèi)也可以考綜合類(lèi)。所以具體考哪一類(lèi)一定要問(wèn)一下自己的主管部門(mén)或者所在單位的人事部門(mén)到底自己應(yīng)該考哪個(gè)類(lèi)別哪個(gè)級(jí)別，千萬(wàn)不要考錯(cuò)。

　　因?yàn)槌煽?jī)通知單里有寫(xiě)具體是哪個(gè)類(lèi)別，萬(wàn)一單位有特殊要求，類(lèi)別不對(duì)應(yīng)就不能過(guò)關(guān)，所以首先一定要搞清楚自己應(yīng)考哪個(gè)類(lèi)別，哪個(gè)級(jí)別。

　　2.要知道需要復(fù)習(xí)哪些教材。

　　a.國(guó)家指定教材，考試題目會(huì)直接從教材上出至少30分，閱讀理解15分，完型填空15分，還有些許的詞匯選項(xiàng)。

　　b.同義詞詞典：職稱英語(yǔ)考試可以帶一本詞典進(jìn)考場(chǎng)，如果大家平時(shí)對(duì)于查字典的速度和技巧有所掌握這15分就志在必得。

　　c.模擬試題。這是我們后期要準(zhǔn)備的給大家訓(xùn)練的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，光聽(tīng)講課是絕對(duì)不行的，還要做題，不斷的重復(fù)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

　　3.要調(diào)整好心態(tài)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰凍三尺，非一日之寒。

　　也要提醒大家如果是通過(guò)B級(jí)或C級(jí)的學(xué)員還需要再接再厲，繼續(xù)考A級(jí)。因?yàn)橹挥锌剂薃級(jí)，職稱英語(yǔ)考試才算完，一紙A級(jí)證書(shū)可以評(píng)所有職稱。但是如果是C級(jí)和B級(jí)的學(xué)員很有可能評(píng)高一級(jí)職稱就不能通過(guò)。

　　詞匯要求

　　A級(jí)的人員能識(shí)別6000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);

　　B級(jí)的人員能識(shí)別5000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);

　　C級(jí)的人員能識(shí)別4000個(gè)左右的單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ);

　　在實(shí)際考試中出現(xiàn)的詞匯：絕大部分為常見(jiàn)的單詞和短語(yǔ)結(jié)構(gòu)(2000個(gè)左右)，而且有一部分基本詞匯在同一套考題中多次出現(xiàn).因此在復(fù)習(xí)中可以主要掌握2000個(gè)左右的核心單詞和短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。實(shí)際考試中出現(xiàn)的超綱詞一般都會(huì)給出中文注釋。

　　語(yǔ)法知識(shí)

　　職稱英語(yǔ)考試中不直接考察語(yǔ)法(考題中沒(méi)有與語(yǔ)法相關(guān)的多項(xiàng)選擇題或語(yǔ)法改錯(cuò)題).而是把對(duì)基本語(yǔ)法的'考察融入到各種考題中.進(jìn)行間接考察。以綜合C級(jí)/B級(jí)閱讀判斷考題(petitions)為例：

　　A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.

　　True B.False C.Not mentioned 帶有下劃線的句子是該題出題的依據(jù)：

　　(文章第一段)Petitions(請(qǐng)?jiān)福?qǐng)?jiān)笗?shū))have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Minister's house in London.

　　該題屬于細(xì)節(jié)題，該題要求考生對(duì)文章中所提供的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行識(shí)別和判斷。該題考查上下文之間的意義關(guān)系及考生對(duì)英語(yǔ)長(zhǎng)句的理解，而被考查的長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)又涉及到多個(gè)語(yǔ)法考點(diǎn)，包括定語(yǔ)從句等。

　　而l8題中所給出的句子(我們?cè)谶@套輔導(dǎo)書(shū)中稱其為信息判斷句)也涉及到一個(gè)重要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)——動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(to be mailed(被郵寄))，如果考生對(duì)這些直接涉及該題解答的關(guān)鍵語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不了解，則該題很難做出正確的判斷。信息判斷句說(shuō)“請(qǐng)?jiān)笗?shū)必須要被郵寄到位于倫敦的首相官邸”，與該信息判斷句最直接相關(guān)的是劃線句中的斜體結(jié)構(gòu)(提示：該斜體結(jié)構(gòu)直接提到了“位于倫敦的首相官邸”)，該斜體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容為“或者親自把它們送到位于倫敦的首相官邸”，解題的關(guān)鍵是要確認(rèn)斜體結(jié)構(gòu)中的代詞them是否就是指信息判斷句中提到的“請(qǐng)?jiān)笗?shū)”。

　　該斜體結(jié)構(gòu)中的代詞them與劃線句中與其形成并列結(jié)構(gòu)(either send them……or deliver　them……)中的代詞them指代內(nèi)容相同，根據(jù)“代詞的前指”判斷，這兩個(gè)them都應(yīng)該指代前文中出現(xiàn)復(fù)數(shù)名詞，而且應(yīng)該是能被寄或被送的對(duì)象(因?yàn)閠hem是充當(dāng)send/deliver(寄，送)的賓語(yǔ))，因此而判斷them應(yīng)該指代短首句中提到的petitions(請(qǐng)?jiān)笗?shū))，由此了解到文章中的相關(guān)信息是說(shuō)“或者親自把請(qǐng)?jiān)笗?shū)送到位于倫敦的首相官邸”，顯然這與信息判斷句所說(shuō)的“請(qǐng)?jiān)笗?shū)必須要被郵寄到位于倫敦的首相官邸”不一致，因此該題答案應(yīng)該選擇B(錯(cuò)誤)。

　　語(yǔ)法要求

　　職稱英語(yǔ)等級(jí)考試要求應(yīng)試者必須懂得英語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)，概述如下：

　　英語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序及其意義;

　　提示：復(fù)習(xí)中需要了解英語(yǔ)陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句中句子的基本語(yǔ)序及其意義，同時(shí)還需要了解英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)句，倒裝句和虛擬條件中的基本語(yǔ)序及其意義。

　　英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和常用句型;

　　提示：復(fù)習(xí)中需要了解英語(yǔ)5種基本句子結(jié)構(gòu)，了解英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的四種類(lèi)型：簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)合句，并列復(fù)合句的構(gòu)成及其常見(jiàn)的表現(xiàn)形式。

　　動(dòng)詞的各種時(shí)，體，態(tài)及其意義;

　　提示：復(fù)習(xí)中主要了解和熟悉職稱英語(yǔ)中五個(gè)最常用的時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí))的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行體和完成體的構(gòu)成形式及其分別具有的結(jié)構(gòu)意義。掌握英語(yǔ)主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成形式及其所具有的結(jié)構(gòu)意義。

　　各種從句的構(gòu)成和意義;

　　提示：復(fù)習(xí)中主要了解和掌握名詞性從句(尤其是主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句)，狀語(yǔ)從句(尤其是時(shí)間狀語(yǔ)從句，原因狀語(yǔ)從句，條件狀語(yǔ)從句，讓步狀語(yǔ)從句)和定語(yǔ)從句(尤其是由that，which，when，who等連接詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句)的構(gòu)成形式，在英語(yǔ)語(yǔ)句中的位置特點(diǎn)及從句所具有的語(yǔ)法意義。

　　句子中詞語(yǔ)的所指，省略，替代，重復(fù)以及句子之間意義的關(guān)系等;

　　提示：了解和掌握英語(yǔ)中代詞，“定冠詞+名詞”結(jié)構(gòu)的指代特點(diǎn)，了解英語(yǔ)常見(jiàn)省略結(jié)構(gòu)的構(gòu)成特點(diǎn)及其與上下文之間的關(guān)系。

　　閱讀要求

　　職稱英語(yǔ)等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)在于考察考生的閱讀理解能力。綜合類(lèi)考題要求考生能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解一般內(nèi)容的英語(yǔ)書(shū)面材料�？荚囁蟮拈喿x能力主要包括以下幾個(gè)方面：

　　掌握所閱讀材料的主旨和大意

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)的題型：閱讀理解，概括大意。

　　了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)的題型：閱讀判斷，閱讀理解，完成句子。

　　利用上下文猜測(cè)某些詞匯和短語(yǔ)的意義

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型:閱讀判斷，閱讀理解，完成句子。

　　既能理解個(gè)別句子的意義，也能理解上下文之間的意義關(guān)系;

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型：閱讀判斷，閱讀理解，完成句子，補(bǔ)全短文。

　　根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推斷

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型：閱讀判斷，閱讀理解，概括大意完成句子，補(bǔ)全短文。

　　領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)，意圖和態(tài)度

　　提示：主要體現(xiàn)該考點(diǎn)題型：閱讀判斷，閱讀理解，概括大意。