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學校疫情防控復課證明查驗制度
在現(xiàn)實社會中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學校疫情防控復課證明查驗制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校疫情防控復課證明查驗制度1
為切實加強學校本部傳染病防控工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的傳播蔓延。制定傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。
一、校醫(yī)室和相關(guān)工作人員將患傳染病學生情況進行登記，并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應(yīng)實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由醫(yī)院和疾控部門開具復課證明，交給校醫(yī)室存檔。
二、當傳染病疫情發(fā)生時，啟動學生晨午檢制度，班主任應(yīng)認真檢查班內(nèi)學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息上報學校疫情報告人。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。
三、各系部要對因病缺課學生的病因、缺勤及治療情況登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關(guān)，班主任必須查驗醫(yī)生開具的.病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間報校醫(yī)室存檔。
學校疫情防控復課證明查驗制度2
第一條為了切實加強傳染病等重大疾病防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，杜絕感染蔓延和造成安全隱患。我校要求所有重大心理疾病、傳染病病愈返校學生均要進行復課醫(yī)學證明查驗。
第二條疫情防控部門牽頭，學生管理部門、管理團隊、輔導員（班主任）老師要積極配合堅持完成晨、午、晚檢工作；輔導員（班主任）老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報；各部門應(yīng)積極配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。
第三條學生一經(jīng)確診傳染病或重大心理疾病后，輔導員（班主任）應(yīng)及時與學生家長聯(lián)系，及時上報學生管理部門和疫情防控部門，相關(guān)部門已經(jīng)實際情況及時上報并記錄。
第四條有傳染病患者的.班級應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對傳染病接觸者進行相應(yīng)的醫(yī)學觀察，并做好消毒預防措施。
第五條學生病愈或隔離期滿時，應(yīng)向教務(wù)處提出復學申請，出具縣（區(qū)）級及以上醫(yī)院開具病愈可以復學醫(yī)學證明，家長簽字，輔導員（班主任）初審，學生處復查，疫情防控部門作出健康防疫認可，學生持此復課證明到教務(wù)處進行最終審核，由分管教學工作的院領(lǐng)導簽署后，方可回班復課。疫情防控部門應(yīng)將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。
第六條本制度實行責任制管理，嚴格落實“一崗雙責、失職
追責”，各負責部門均應(yīng)高度重視，確保廣大師生身體健康和生命安全。
學校疫情防控復課證明查驗制度3
為增強學校新冠肺炎疾病預控,有效預防疾病在校內(nèi)傳播，保障學生身體健康，特制定疫情防控學生復課證明查驗制度。
一、屬于高風險人群和中風險人群的學生均暫不返校。待學生轉(zhuǎn)為低風險人群后方可返校。嚴禁學生帶病返校。
二、返校復課學生在校期間有發(fā)熱、咳嗽等與新冠肺炎疫情相關(guān)的'感染癥狀，立即停課觀察，并按照《山東外事職業(yè)大學新冠肺炎疫情期間發(fā)熱患者應(yīng)急處置方案》進行處置。
三、居家學生和在校學生病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心出具的解除隔離證明到學校學生處復核確認登記。經(jīng)復查后，出具學校復學查驗證明，學生憑學校復學查驗證明到學院報到，學院憑學生處開具的復課證明，安排學生進班上課。
四、各學院對學生的復課要嚴格把關(guān)，并記錄其復課時間。
五、學生不經(jīng)批準擅自進�；蛘邔W院擅自安排沒有相關(guān)證明的學生進班上課造成后果要追究責任。對學生隱瞞病情，或?qū)W院發(fā)現(xiàn)學生患病不主動上報的，學校將嚴肅處理。
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