教學實績證明材料（通用5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過證明吧，證明是核驗一個人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實情況時所寫的一類文書。我們該怎么擬定證明呢？下面是小編為大家收集的教學實績證明材料，希望對大家有所幫助。

　　教學實績證明材料 1

　　袁同志在周閘初中任教十七年，這十七年中有十四年任教畢業(yè)班數(shù)學，正因為他和我校畢業(yè)班全體數(shù)學教師的共同努力，我校每年中考數(shù)學成績穩(wěn)步上升，其中他任現(xiàn)職以來，05∕06學年度中考數(shù)學成績總積分名列全縣第名；06∕07學年度中考數(shù)學總積分名列全縣第名,同時該年度在福渡鎮(zhèn)2006～2007學年度第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測中，他所受的七（1）班在全鎮(zhèn)個班中排名第一名；

　　07∕08學年度考數(shù)學成績總積分名列全縣第名，同時該年度在福渡鎮(zhèn)2007～2008學年度第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測中，他所受的八（1）班在全鎮(zhèn)個班中排名第一名；

　　08∕09學年度中考數(shù)學總積分名列全縣第11名,09∕10學年度他所授的七（1）、八（3）班數(shù)學在福渡鎮(zhèn)第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測中分別第二、第四名的'好成績，10∕11學年度他所授的九（3）班數(shù)學在本年度的中考中取得更好的成績。

　　袁同志工作上認真負責、任勞任怨、責任心強，成績顯著2006～2007學年度被無為縣教育局、無為縣人事局、福渡鎮(zhèn)人民政府同時評為優(yōu)秀教師，同時該學年度他所授的七（1）班被評為無為縣先進班集體，2007～2008學年度被福渡鎮(zhèn)人民政府同時評為優(yōu)秀教師。

　　此外，他在任現(xiàn)職以來，認真鉆研教材，積極進行教研、教改多次參與陡溝教研片、福渡鎮(zhèn)觀摩課和示范課教學，成績顯著，另外他所撰寫的數(shù)學教研論文多次獲獎。

　　教學實績證明材料 2

　　八年前，帶著青春的無限激情，滿懷著對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育事業(yè)這片熱土，成為一名光榮的人民教師。在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。十多年里，我在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴格律己，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導的信任，多次得到有關(guān)部門的表彰，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、錘煉思想、提高境界

　　作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在工作中，我注意學習黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。20xx年，我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名正式的共產(chǎn)黨員。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策，教書育人、為人師表，全心全意做好工作。

　　二、高標準嚴格要求自己

　　作為一名合格的教師，必須樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。為此，我不斷加強學習，不斷充電，20xx年1月參加了張家口市首屆英語教師為期半個月的口語培訓，雖然時間不長，但受益匪淺。工作中，我逼迫自己學習，不斷更新教育教學觀念，樹立現(xiàn)代教育觀。經(jīng)常參加各級教研活動，積極參加聽評課活動，學校的`每屆課堂大賽我都積極參加，均取得第一名的好成績，受到老師們的好評。20xx—20xx第一學期所教四五年級的英語平均成績居縣城五所學校第二名，為此被學校評為教學能手。20xx年8月，我參加縣教育局組織的第三屆小學教師命題比賽中獲英語學科第二名。20xx年10月，參加縣教育局組織的教學敘事論文評比中獲二等獎。20xx年1月，參加縣教育局組織的小學英語“研課標，說教材”立標人展示評比中獲二等獎。由于工作突出，20xx年1月被縣教育局評為20xx藝術(shù)教育優(yōu)秀教師。今年還參入了小學英語跨越式教學的隊伍。我深知這些成績的取得離不開學校領(lǐng)導的栽培，老師的幫助，今后我會更加努力地干好本職工作，爭取更好的成績。

　　我只是一位普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑”這一經(jīng)典論述，我的生命是有意思的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。

　　教學實績證明材料 3

　　我20xx年2月參加工作，先后在隴縣的山區(qū)小學、川原鄉(xiāng)村小學、城區(qū)小學任教，工作十幾年來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡�，F(xiàn)將我工作以來德能勤績等多方面工作總結(jié)如下：

　　一、重視思想政治學習，發(fā)揮積極模范作用。

　　“學高為師，身正為范”，工作中任勞任怨、為人師表、愛崗敬業(yè)。始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待教育工作，用“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，大膽創(chuàng)新，嚴格要求自己。熱愛學生，尊重學生，讓每個學生都能享受平等的教育，都有不同程度的提高。用自己的知識、言行影響孩子們的未來，使自己在20xx年、20xx年、2113年考核中多次被評為優(yōu)秀等次。

　　二、教育教學工作刻苦鉆研，促進自身發(fā)展。

　　面對新教材和新課程改革，我積極參加各種研修和教育教學能力提升活動。在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，20xx年、20xx年兩次被寶雞市教育局授予“教學能手稱號”，20xx年3月被陜西省小學數(shù)學專業(yè)委員會授予陜西省小學數(shù)學課改新秀稱號，20xx年執(zhí)教的《圓的認識》被評為陜西省基礎(chǔ)教育成果展一等獎，工作中我積極參與學校的教研教改活動，參加了我校承擔的省級課題《小學生厭學情緒的'研究》和《減輕小學生過重課業(yè)負擔的研究》兩個課題的研究工作，我的22篇教育教學論文、設(shè)計在縣級以上教育部門組織的評比中獲獎。教學中我認真鉆研新課標，吃透教材，積極開拓教學思路，落實了教師為主導、學生為主體、思維訓練為主線的教學原則；形成了以人為本，學生為中心的教學風格。努力培養(yǎng)學生的自主探究、勇于創(chuàng)新、合作交流的能力，取得了優(yōu)異成績。我所教班級的數(shù)學成績在縣統(tǒng)一考試中一直名列前茅。

　　三、緊抓養(yǎng)成教育、班級常規(guī)管理，做學生領(lǐng)路人。

　　作為班主任，我深深地認識到班主任工作的重要意義在于班主任是學生成長的領(lǐng)路人。我將班主任工作核心定為改造學生思想，幫助學生樹立遠大理想，強化學生責任意識，教會學生做人。圍繞這一核心，我在13年的班主任工作中不斷總結(jié)學習和育人的方法，緊抓學生養(yǎng)成教育和班級常規(guī)管理兩條線。用自己的言行去感染學生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。用以新時期和新形式相適應的班級管理德育理念做好班主任工作。形成了獨特的班級管理風格和團結(jié)友愛、積極向上的班風。每年在全校班級目標考核中名列一、二名，自己也多次被評為學校優(yōu)秀班主任。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，十幾年的努力我收獲了很多，深感到了一位人民教師的責任，也深感到了一位人民教師的光榮，這些是我的驕傲，讓我更加自信。但成績屬于過去，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在以后的工作當中，我將以更大的熱情和更高的責任感獻身人民的教育事業(yè)，刻苦鉆研，默默奉獻，讓自己的生命與祖國的教育事業(yè)一起迎來更加美好的明天。

　　教學實績證明材料 4

　　轉(zhuǎn)眼間，五中三年的時光就這樣過去了，回顧三年的教育教學工作，想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說：

　　一、政治思想方面：

　　本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學工作方面：

　　充分發(fā)揮教師為主導的作用。備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。針對初中學生特點，發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自學，注重學習方法的傳授，提高了學生分析問題和解決問題的能力。在教學中注意抓住重點，突破難點。在注重教學的同時，還注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。上新課前，學生都能認真預習課文，收集有關(guān)資料;課上學生交流，豐富了學生的課外知識。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，通過各種比賽，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。認真及時批改作業(yè)，并及時反饋講解，訂正做到面批，這樣能及時輔導，以便在輔導中做到有的放矢。平時堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使自己的.教學水平不斷提高。利用課余時間對學習能力較差和學習不自覺的學生進行個別輔導。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，其次做到曉之以理，動之以情。再次針對不同的學生采用不同的方法，心鼓勵為主，最后與家長保持聯(lián)系，配合老師課后及時復習。學困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。因此，在來五中這三年的期中、期末考試均名列前茅，及格率達100%。

　　三、班主任工作工作方面：

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度《班級公約》，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。對行為習慣較差的學生加強個別教育及個別訓練。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

　　總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化還是嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

　　教學實績證明材料 5

　　經(jīng)過了一學期緊張的工作與學習，我將本學期的工作、學習以及思想等方面的情況總結(jié)如下：

　　一、教學工作方面

　　本學期我繼續(xù)擔任六年級畢業(yè)班的信息技術(shù)教學工作，同時還承擔為代表學校參加各級教學研討交流活動的教師制作教學課件，以及迎接各項學校工作檢查的資料打印，和數(shù)據(jù)報表的技術(shù)輔助工作。在教學工作中，六年級的學生正處于青春期，逆反心理強，面對批評容易沖動；學生家中普遍都有電腦，有的平時經(jīng)常上網(wǎng)，造成了學習之間的計算機水平差距很大。針對復雜的實際情況，我采取抓基礎(chǔ)知識點，注重學生之間的相互交流、共同研究式的學習，讓水平高的.學生帶動家中沒有電腦的學生，努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識，變成好學易記的技能，并加入時尚元素，讓學生的知識緊跟時代發(fā)展，拓寬他們的知識面。

　　在教學實際中，我把握因材施教的原則，對待不同的學生采取不同的教學方法。盡量把學習知識的舞臺交給學生，讓他們互相研究，多動手，多動腦，這樣既提高了學生們的研究學習能力，又使他們養(yǎng)成合作學習的好習慣，收到了較好的效果。

　　二、業(yè)務(wù)學習方面

　　在日常教學工作中，難免會有不足之處，或困惑的地方，所以我時刻提醒自己要虛懷若谷，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究，總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取教訓，力爭讓自己盡快成熟。

　　我深知教學相長的道理，在向?qū)W生講課的過程中，我也注意及時發(fā)現(xiàn)新的知識點，把握學生新的思想動態(tài)，和在求知方面的發(fā)展變化。根據(jù)這些實際情況，我利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等多種渠道，對自己的知識體系不斷進行更新、升級。盡量做到學生提出的問題，都能得到滿意的解答。

　　在工作中，我注重理論聯(lián)系實際，先從書本上學到理論知識，然后到工作崗位上，積極大敢地將學到的理論運用到實際工作中，提高了效率，增長了水平。

　　三、思想方面

　　我積極參加學校組織的各項活動，認真完成學校交給的各項任務(wù)，參加學習的民主評議活動，主動開展批評和自我批評。堅持每天通過讀書看報、網(wǎng)絡(luò)和電視，了解國內(nèi)外新聞，關(guān)注國際形勢，使得自己的思想能夠跟上時代的步伐。

　　本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，在以后的工作中，我將再接再厲，爭取將工作做得更好。

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