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教師目標責任書精選15篇
在現(xiàn)在社會，各種責任書頻頻出現(xiàn)，責任書是一項工作涉及到多個部門時，寫明責任范圍、職責的文書。擬定責任書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的教師目標責任書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師目標責任書1
為了加強骨干教師的考核管理，讓骨干教師在學校整個工作中起到示范帶頭作用，為了明確骨干教師和學校管理之間的責任?特制定此骨干教師崗位目標責任書。
一、思想工作態(tài)度
1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、模范履行教師職責、為人師表、依法施教。
2、遵守學校規(guī)章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作，并能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不干違法亂紀的事，不做有損于學校聲譽的事。
二、常規(guī)工作
應承擔的工作任務：
1、課時量平均每周在20節(jié)以上，不含輔導，教案規(guī)范且能超周備案、學生作業(yè)批改詳細，教學中重視后進生的轉(zhuǎn)化。
2、承擔班主任工作，并且工作有特色。
3、指導一個興趣小組開展興趣活動，并有詳細的.活動記錄。
3、每學期每人至少承擔兩次公開課。
4、每學期至少有一篇教學心得在全校進行交流。
5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。
6、每月請假累計不得超過5天，每學期不得超過1個月。
7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔課題研究，完成教研任務，總結(jié)教研成果。
8、重視學生安全工作，做好學生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。
三、待遇學科帶頭人每月200元，教學能手每月100元。
四、考核學科帶頭人和骨干教師實行月考核?
在每月考核中學科帶頭人、骨干教師、考核結(jié)果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。
1、違反國家政策規(guī)定，受開除留用處分者;
2、工作嚴重失職，造成重大損失，或?qū)页鲆话闶鹿收?
3、拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀者;
4、一年內(nèi)病、事假累計達兩個月者;
5、從事第二職業(yè)而不聽勸阻終止者;
6、無理取鬧，嚴重干擾學校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規(guī)定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學生者;
9、違反學校規(guī)章制度和各項管理要求的。
學校領導簽名:骨干教師簽名:
教師目標責任書2
在學部的各項安全工作中，教師的安全管理是最直接，最重要的。為切實加強各項安全管理工作，明確安全責任，最大限度的預防和控制學校安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的`育人環(huán)境和治安秩序，特制定本責任書，規(guī)定教師的安全管理職責如下：
一、建全班級安全管理規(guī)章制度和適合各學科特點的安全措施。并有責任適時對學生進行安全教育，幫助學生學習安全知識。按照就近和首遇責任原則，負責課間操、午餐等時間所上課班級和就近樓道安全的指揮和管理。
二、各學科教師應負責其教學期間的安全管理工作，并有義務檢查、排除課間十分鐘學生活動的事故隱患，對無力解決的問題及各類安全事故實行即時上報制度。
三、各班主任必須制定安全應急處理預案，定期與不定期進行安全檢查并做好記錄。實行每周安全事故“零報告”制度。
四、安全管理工作是各學科工作考核的重要內(nèi)容，對未按責任書的要求對學生進行安全宣傳、教育、管理，或因工作疏漏、無故不在當事現(xiàn)場而導致發(fā)生安全事故，或事故發(fā)生后處理不及時、不主動、無應急措施，相互推委延誤處理而導致事故后果進一步惡化，當事教師將承擔所發(fā)生事故的直接責任。嚴重的還將給予行政處分。
五、對于事故發(fā)生后主動積極處理，最大限度控制住事態(tài)發(fā)展，將視其實際情況酌情減輕處罰至口頭警告。對于工作扎實、有效，無重大事故發(fā)生，則實行獎勵（辦法另定）。
六、本責任書簽訂后班主任按班級管理、其他教師按學科特點在一周內(nèi)建章立制。
教 導 處： 教師簽名：
年 月 日
教師目標責任書3
為進一步加強和改進我校師德師風建設，根據(jù)4。28日重慶市落實中央巡視組相關問題整改工作會議精神和萬州區(qū)教委相關要求，所有在職教師不得參與培訓機構(gòu)補課等行為，凡被抓到的教師立即開除�，F(xiàn)就我校在職教師有償辦班補課等問題進一步作出明確規(guī)定如下：
一、嚴禁在職教師組織、要求學生參加各種校內(nèi)補習班；
二、嚴禁在職教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；
三、嚴禁在職教師聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體有償補課；
四、嚴謹在職教師動員、誘導、強制學生參加校外有償補課；
五、嚴謹在職教師參加校外培訓機構(gòu)或其他教師、家長，家委會等組織的有償補課；
六、嚴謹在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供學生信
息；
七、凡以贏利為目的的其它形式的'補課、輔導、興趣班等行為。
對于違反上述規(guī)定任何一條的我校在職教師，立即開除。
本責任書一式兩份，自簽訂之日起生效。
校長：承諾人：
xx年xx月xx日
教師目標責任書4
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質(zhì)，本著明確雙方權(quán)利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
骨干教師權(quán)利
1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。
3．骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術(shù)交流、教育考察和學科競賽活動的'權(quán)利。
4．骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師職責
1．忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2．教學工作量達到學校規(guī)定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質(zhì)量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節(jié)。
4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級（含區(qū)級）以上刊物發(fā)表或獲獎。
5．充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務，被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統(tǒng)一調(diào)配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：蘇州高新區(qū)通安中學
乙方簽字：
xx年x月x日
此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。
教師目標責任書5
根據(jù)上級要求，為保質(zhì)保量地完成研修任務，特訂立本責任。
一、責任對象全體教師
二、責任目標
�。ㄒ唬⿲W習目標
1、按要求參加研修學習，在規(guī)定時間內(nèi)完成各項考核任務，及時上傳各種資料。
2、認真觀看視頻，按時參加網(wǎng)上在線研討和其他交流。
3、在完成基本任務的基礎上，努力提高作業(yè)的質(zhì)量，以優(yōu)秀學員的標準要求自己。
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1、聽從學校安排，在規(guī)定時間內(nèi)在單位集中參加研修。
2、研修學習期間，嚴格遵守各項紀律不做與研修無關的事情，保質(zhì)保量完成任務。
3、研修結(jié)束后，完成規(guī)定學習任務并通過考核的`參訓教師，依據(jù)《山東省中小學教師繼續(xù)教育學分管理辦法》、《淄博市中小學教師繼續(xù)教育學分管理辦法》和工程實施方案有關要求登記繼續(xù)教育學分。此項工作涉及到五年周期教師資格證注冊、教師績效考核，如果不能按時完成學習任務，后果自負。
（三）不參加研修的教師：不參加研修的教師，因國家政策變動或其它原因?qū)е虏涣己蠊�，由教師自己負責�?/p>
參加教師簽名：
不參加教師簽名：
歷山中學
20xx年6月1日
教師目標責任書6
天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，又進入了每年的學生溺水事故的高發(fā)季節(jié)，外地學生冒險玩水導致溺水身亡的慘痛事故不斷發(fā)生，這些悲劇一次又一次給我們敲響了安全警鐘，目前當務之急是提高學生防溺水的自覺性和識別險情、遇險逃生的.能力，因此，做好班級防溺水工作極其重要，為了加強班主任責任，確保不出現(xiàn)溺水事故，特簽定《班級防溺水目標管理責任書》。
一、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全工作原則，切實做好防溺水安全工作。
二、各班要立即開展一次防溺水安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高每一個學生的防溺水安全意識和自護自救意識；發(fā)放《告家長書》，加強家長監(jiān)護意識，提高家長防護能力。
三、要加強管理，嚴格考勤，切實加強未到學生的追蹤力度，對未到或中途請假的一定要履行手續(xù)，切實做到家校信息通暢。
四、教育學生堅持做到“七不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或監(jiān)護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救
五、加強上下學、中午等重點時段和喜歡玩水等重點學生的跟蹤管理工作，工作要深入細致；尤其要加強對中午在校進餐學生的管理，不得放任自流。
班主任簽字： 學校領導簽字：
xxx中心小學
20xx年4月16日
教師目標責任書7
為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質(zhì)量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內(nèi)容如下：
一、師德師風目標責任：
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《長興路中心校制度》和《南陽小學管理手冊》等有關法律法規(guī)，做到學法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。
2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。
3、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
4、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
5、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業(yè)務，學習文化，提高自身政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和綜合能力，完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務，使自身整體素質(zhì)不斷得到提升。
6、遵守社會公共秩序，遵守學校各項規(guī)章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教，不準舉辦各類有償?shù)奶亻L班、補習班、輔導班、家教班，不準向?qū)W生、家長"吃、拿、卡、要"或收受他們的財物。不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。
7、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的.言行，光明正大，堅持團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。積極為學校的建設發(fā)展獻計獻策。
8、加強教風，嚴肅考風，按照《致遠實驗學校教學六認真要求》，落實各項教學工作。積極推進素質(zhì)教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質(zhì)量。
二、教育教學教研目標責任：
1、完成各種計劃、總結(jié)及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。
2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內(nèi)容;
3、立足課堂，加強課堂教學研究，規(guī)范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;
4、按要求先周備課，按學科特點及教研組要求布置作業(yè);
5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;
6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整;
7、全面提高教學質(zhì)量，參加學校組織的學科測評或相關評比。
責任人：
20xx年xx月xx日
教師目標責任書8
為做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執(zhí)行各級下發(fā)的甲型h1n1流感防控工作文件精神，學校成立甲型h1n1流感防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的`健康教育，發(fā)放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發(fā)一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛(wèi)生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛(wèi)生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結(jié)果，消滅衛(wèi)生死角。搞好個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發(fā)現(xiàn)異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發(fā)熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫(yī)院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續(xù)，做好發(fā)熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發(fā)現(xiàn)病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發(fā)現(xiàn)工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽 字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
二0**年十月三十日
教師目標責任書9
為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創(chuàng)建"平安校園"，特簽訂教師安全目標責任書。
一、教師自身安全責任
1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養(yǎng)。
2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕駛各種機動車輛。
3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。
4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。
7、教師要安全上網(wǎng)、凡利用網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件都是違法行為。
8、教師在業(yè)余時間，應不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動。
二、教師安全工作職責
1、教師有責任向?qū)W生進行有關安全方面的教育。若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。
3、認真做好值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發(fā)事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。
4、教師不得私自留學生，若滯留學生，教師必須在場，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的`現(xiàn)象。
5、教師未經(jīng)教務處批準不得隨意調(diào)課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。
6、學生參加各種興趣小組、大掃除、社會實踐活動等，任課教師要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。
7、要關注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質(zhì)或疾病的學生，要予以特殊照顧。
8、按時放學，未經(jīng)學校同意，不得提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。
9、要做好學生交通、防火安全教育。凡學校安排值班等要及時到位。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留"死角"，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即報告處理。
10、無論在什么情況下，學生一旦發(fā)生意外，教師應不等、不拖及時處理，并送醫(yī)院救治，同時通知家長和向?qū)W校領導報告。
責任人：
20xx年xx月xx日
教師目標責任書10
甲方：xx中學
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質(zhì)，本著明確雙方權(quán)利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
xx中學
1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術(shù)交流、教育考察和學科競賽活動的權(quán)利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權(quán)利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2.教學工作量達到學校規(guī)定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質(zhì)量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或?qū)W術(shù)講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節(jié)。
4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務，被培養(yǎng)的`青年教師教育教學能力有明顯提高。
6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統(tǒng)一調(diào)配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：xx中學
乙方簽字：
二0xx年四月八日
教師目標責任書11
為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學XX—XX學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為以后教師聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高，做出更大的貢獻。
一、基本情況：
教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：
任教班級科目： 校內(nèi)其他分工：
二、崗位目標：
（一）師德表現(xiàn)
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本，管、導結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
�。ǘ┙逃虒W
1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的`快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
�。ㄈ┌踩�、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
�。ㄋ模┕ぷ鞒Ｒ�(guī)要求
1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。
�。ㄎ澹┯嘘P目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校（章）
校長簽字： 責任人簽字：
XX年9月1日 XX年9月1日
教師目標責任書12
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、通過對地球與空間科學有關知識的學習，了解與地球相關的宇宙環(huán)境，知道太陽系的基本概況；了解地球的`運動及地球的圈層結(jié)構(gòu)；認識人類與環(huán)境的關系，知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學技術(shù)發(fā)展的強大動力，科學技術(shù)在當代社會和經(jīng)濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據(jù)，分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環(huán)往復、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的新發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結(jié)合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
二〇XX年九月一日
教師目標責任書13
為了進一步加強骨干教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師群體，促進學校健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，特簽訂個人學期發(fā)展目標如下：
1、自覺加強師德修養(yǎng)。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“縣師德禁令”，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻。
2、不斷提高業(yè)務水平。每學期至少閱讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養(yǎng)。今年重點閱讀專著《 》，完成隨筆3000～5000字。用好各類業(yè)務刊物，吸收教改的`前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術(shù)，會獨立制作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每周更新不少于一次。
3、全面推進素質(zhì)教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質(zhì)全面和諧發(fā)展。確保教學實績列同軌年級前列。
4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少于20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發(fā)表或評比中獲獎。本學期參與學校 級課題《 》研究，具體承擔子課題“ ”研究任務,學期完成一篇課題研究案例或階段總結(jié)。申報個人校本教研課題為《 》，確保按時上交研究方案和課題研究成果。
5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執(zhí)教示范課一節(jié)，內(nèi)容為《 》。指導培養(yǎng)青年教師1人: ，使其師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教學能力有較大提升。
6、近期個人發(fā)展目標。近期積極創(chuàng)造條件，準備申報�！敖虊滦恪被蚩h“教學能手”）。
學校在學習培訓、組織活動、提供經(jīng)費等方面提供良好的服務，并依據(jù)目標責任書進行考核，實施獎懲。
學校校長（簽字）： 目標責任人（簽字）：
xx年x月x日
教師目標責任書14
為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學方針，增強教師的質(zhì)量意識，切實提高教學質(zhì)量，圓滿完成20xx年度教育教學任務，經(jīng)學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。
一、獎懲辦法
�。ㄒ唬⿲W校綜合考核獎
在學期末以教育局（學區(qū)）組織的教學質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師，學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵；成績位居綜合考核倒一、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元，連續(xù)2年考核為倒一的，學校按有關規(guī)定取消其年度評優(yōu)、評先的.資格。
（二）教學成績目標制訂
1、根據(jù)上年測查科目的成績和期中考試成績，各年級目標制訂如下。
一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區(qū)排名第五為目標，數(shù)學學區(qū)排名第五為目標。三年級語文按學區(qū)排名第六為目標，數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。四年級語文按學區(qū)排名第二為目標，數(shù)學學區(qū)排名第三為目標。五年級語文按學區(qū)排名第五為目標，數(shù)學學區(qū)排名第二為目標。六年級語文按學區(qū)排名第五為目標，數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。英語按學區(qū)排名第五為目標。
以上目標如獲得學區(qū)同年級學科目標的教師，學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元，并通報批評。制訂學區(qū)前三名的科目的學科達到目標獎勵200元，達不到扣罰100元。
2、進步獎按有關規(guī)定執(zhí)行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。
二、說明
本責任書一式兩份，學校一份，教師一份�！赌繕恕啡缬胁幻髦幱尚Ｎ瘯撠熃忉�。
單位負責人簽字：_________
教師簽字：_________
中衛(wèi)市李嘴小學（蓋章）
教師目標責任書15
為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責任書。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。
3、加強個人修養(yǎng)建設，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長滿意率達90％以上。
4、加強各類學習，不得無故缺席 ，并認真做好筆記。
5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質(zhì)。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學習情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。
二、教育教學目標：
1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務。
2、與班內(nèi)其他工作人中積極合作，以多種方式聯(lián)系家長，互通情況，協(xié)調(diào)關系，共同商討開展本班的保教工作。
3、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學期上1節(jié)公開課，日常教學活動中做到提前備課改課，精心準備教學具。每學期要認真完成崗位技能考核。
4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。
5、創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境和材料，科學有效地指導幼兒開展各類活動。
三、保育安全目標：
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的'安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、課堂教學安全由任課教師負責,教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點各班人數(shù)。
3、 嚴格執(zhí)行接送制度, 教師必須督促家長進行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
7、各班教師應經(jīng)常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
8、 教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責 。
9、日常工作中要關注班級人的各類設施設備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，并向各行線管理人員報告。
10、如果班級幼兒出現(xiàn)事故，教師要第一時間向園領導匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，有必要時及時報警。
11、事故一旦發(fā)生，教師應啟動應急機制并做好向上級領導匯報安全教育情況及相關旁證的準備。
四、責任追究
1、違反上述規(guī)定、有失責行為，由園務會議研究給予適當處理。
2、如嚴重失職，發(fā)生相關惡性事故，經(jīng)研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。
本責任書一式兩份，園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。
園長(簽字)： 教 師(簽字)：
后村鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年8月31日