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小學(xué)畢業(yè)班老師送給學(xué)生的贈(zèng)言

時(shí)間:2024-03-11 18:30:27 贈(zèng)言 我要投稿
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小學(xué)畢業(yè)班老師送給學(xué)生的贈(zèng)言

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧,贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來(lái)回憶。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)班老師送給學(xué)生的贈(zèng)言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)班老師送給學(xué)生的贈(zèng)言

  1、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

  2、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  3、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  4、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

  5、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

  6、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

  7、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

  8、學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

  9、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

  10、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  11、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

  12、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  13、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半

  14、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

  15、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  16、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  17、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。

  18、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

  19、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

  20、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

  21、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

  22、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

  23、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

  24、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  25、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

  26、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

  27、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

  28、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  29、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

  30、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!

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