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對(duì)酒行閱讀答案
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對(duì)酒行閱讀答案1
致酒行①
李賀
零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長(zhǎng)壽。
主父②西游困不歸，家人折斷門(mén)前柳。
吾聞馬周③昔作新豐客，天荒地老無(wú)人識(shí)。
空將箋上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。
我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。
少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。
【注】①元和初年，李賀因其父名“晉肅”的“晉”與“進(jìn)士”的“進(jìn)”同音，被人以避諱父名為由剝奪了科舉考試資格，詩(shī)人在離開(kāi)長(zhǎng)安的回鄉(xiāng)途中創(chuàng)作了這首詩(shī)歌。②主父：主父偃。元光元年，主父偃“西入關(guān)見(jiàn)衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不召”。后主父偃直接上書(shū)漢武帝劉徹，當(dāng)天就被召見(jiàn)，一年中升遷四次。③馬周：《舊唐書(shū)》中說(shuō)，馬周“少孤貧好學(xué)……落拓不為州里所敬……西游長(zhǎng)安，宿于新豐逆旅，主人唯供諸商販而不顧待”，后被唐太宗重用。
14.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.“主人奉觴客長(zhǎng)壽”寫(xiě)店主人奉觴敬酒，�？烷L(zhǎng)壽，這是失意的'詩(shī)人冷眼旁觀到的場(chǎng)景，和“零落棲遲”的處境吻合，也巧妙照應(yīng)了題目。
B.“我有迷魂招不得”至篇終直抒胸臆作結(jié)。“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，主人的開(kāi)導(dǎo)使“我”這個(gè)“有迷魂招不得”者茅塞頓開(kāi)。
C.“雄雞一聲天下白”，詩(shī)人用象征手法寫(xiě)店主人的開(kāi)導(dǎo)生出奇效，使他的心胸豁然開(kāi)朗�！疤煜掳住钡木跋蠊饷麒�，無(wú)限敞亮。
D.全詩(shī)雖以抒情為主，卻運(yùn)用主客對(duì)白的方式，層次分明：第一層潦倒自傷；第二層店主人致酒，勸勉開(kāi)導(dǎo)；第三層精神振奮。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詩(shī)的用典及其表達(dá)效果。（6分）
答
14.【答案】A
【解析】說(shuō)是“冷眼旁觀到的場(chǎng)景”錯(cuò)。這首詩(shī)中的“客”就是“我”，店主人在向“我”致酒。
15.【答案】①詩(shī)人用主父偃的故事來(lái)自比。“困不歸”中含有無(wú)限辛酸之情�！凹胰苏蹟嚅T(mén)前柳”，通過(guò)家人的望眼欲穿，寫(xiě)出詩(shī)人自己久羈異鄉(xiāng)之苦，這是從對(duì)面落筆。引古自喻與對(duì)面落筆同時(shí)運(yùn)用使詩(shī)情曲折，生動(dòng)有味。②店主人用馬周的故事開(kāi)導(dǎo)詩(shī)人。他抓住了詩(shī)人上進(jìn)心切的少年心理，有針對(duì)性地講述了馬周一度受厄但終于否極泰來(lái)的奇遇。用“天荒地老無(wú)人識(shí)”的夸張強(qiáng)調(diào)了馬周的悲慘遭遇，用只憑“兩行書(shū)”即得皇帝賞識(shí)激勵(lì)詩(shī)人積極進(jìn)取。店主人的這番勸勉語(yǔ)重心長(zhǎng)，旨在說(shuō)明治國(guó)之才不免常處逆境，暗示李賀同樣會(huì)有時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的出頭之日，無(wú)需為目前的零落棲遲感到沮喪。（每點(diǎn)3分，共6分）
對(duì)酒行閱讀答案2
零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長(zhǎng)壽
�、谥鞲�
�、畚饔卫Р粴w，家人折斷門(mén)前柳。
吾聞馬周
④昔作新豐客，天荒地老無(wú)人識(shí)。
空將箋上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。
我有迷魂
⑤招不得，雄雞一聲天下白。
少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。
【注】
�、僭统跄辏钯R因其父名曰“晉肅”的避諱而被剝奪了科舉考試資格，之后詩(shī)人創(chuàng)作了這首詩(shī)歌。
�、诳烷L(zhǎng)壽：敬酒時(shí)的祝詞，�？腿松眢w健康之意。
�、壑鞲福簱�(jù)《漢書(shū)》載，主父偃擅長(zhǎng)縱橫之術(shù)，游歷入關(guān)后請(qǐng)人舉薦出仕，無(wú)果;不久財(cái)盡則“諸侯賓客多厭之”。
④馬周：據(jù)《舊唐書(shū)》載，馬周投宿新豐時(shí)被旅店主人輕視對(duì)待，仍悠然獨(dú)酌，后至長(zhǎng)安當(dāng)了中郎將常何的門(mén)客;貞觀五年，馬周代替常何條陳二十余事，皆合太宗心意，即被授監(jiān)察御史。
⑤迷魂：宋玉曾作《招魂》招屈原之魂，此處指執(zhí)迷不悟。
題目：
1.下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是
A.本詩(shī)構(gòu)思別致，主客對(duì)答，情節(jié)性強(qiáng)，先總起寫(xiě)勸酒場(chǎng)面，接著兩句是客人表白心懷，于是主人再次勸酒致辭，客人最后再作回應(yīng)。
B. “主父”句使用了賢士主父偃入關(guān)后不得任用，資財(cái)匱乏，屢遭白眼的典故，客人以之自比，“困不歸”一語(yǔ)中寓無(wú)限憤怒之意。
C. “馬周”句使用唐初名臣馬周年輕時(shí)投宿新豐的典故，馬周當(dāng)時(shí)處境或比主父偃更狼狽，這從“天荒地老無(wú)人識(shí)”的夸張表達(dá)中可推知。
D. “空將”句引用了馬周后來(lái)幫寫(xiě)條陳，令太宗大悅而被破格提拔的典故，但事實(shí)上馬周并未“直犯龍顏”，主人如此表述大有言外之意。
E. “雄雞一聲天下白”寫(xiě)出了主人開(kāi)導(dǎo)所產(chǎn)生的效果，但這開(kāi)導(dǎo)激起了客人的憤怒反駁，“幽寒坐嗚呃”五字形象刻畫(huà)出客人此刻的.悲憤之情。
2.這首詩(shī)表達(dá)了哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌加以分析。
【答案】
1. BE
2. ①通過(guò)主父偃屢遭白眼(或馬周在新豐被輕視)的典故，表達(dá)不受賞識(shí)、不得志的痛苦。
�、谕ㄟ^(guò)描繪家人折柳望眼欲穿，表達(dá)出詩(shī)人的漂泊困頓、久羈異鄉(xiāng)的辛酸。
�、弁ㄟ^(guò)馬周后來(lái)受賞識(shí)的故事，表達(dá)政治出路不特一途、終有出頭之日的樂(lè)觀自信。
④通過(guò)雄雞高唱迎來(lái)天明之景，表達(dá)詩(shī)人不再一蹶不振的豪情壯志，積極進(jìn)取的凌云壯志。
閱讀理解題解題方法
1、上下聯(lián)系。將問(wèn)題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。
2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的立場(chǎng)上思考問(wèn)題并做出回答。此方法適用于問(wèn)答以及體會(huì)作者的思想感情等。
3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來(lái)，把思維的范圍再擴(kuò)大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學(xué)過(guò)的課文、知識(shí)的積累、生活經(jīng)驗(yàn)是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì)或者理解含義深刻的句子類(lèi)題目。
4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來(lái)思考每一個(gè)問(wèn)題，答案就有了落腳點(diǎn)。
記敘文閱讀線(xiàn)索及作用題型答題方法
線(xiàn)索種類(lèi)：物線(xiàn)、事線(xiàn)、人線(xiàn)、感情線(xiàn)、時(shí)間線(xiàn)、地點(diǎn)線(xiàn)、見(jiàn)聞線(xiàn)
線(xiàn)索判斷技巧：看題目，看議論抒情句，看多次出現(xiàn)的字眼
作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
示例：
(1)以具體事物或事物的特征為線(xiàn)索。
(2)以人物或人物的特征為線(xiàn)索。
(3)以中心事件為線(xiàn)索。
(4)以思想感情為線(xiàn)索。
(5)以時(shí)間推移或空間變換為線(xiàn)索。
(6)以“我”的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索。
對(duì)酒行閱讀答案3
對(duì)酒行
【唐】李白
松子①棲金華，安期②入蓬海。
此人古之仙，羽化競(jìng)何在。
浮生速流電，倏忽變光彩。
天地?zé)o凋換，容顏有遷改。
對(duì)酒不肯飲，含情欲誰(shuí)待？
【注】①即赤松子，傳說(shuō)中的仙人。②安期先生(指安期生)，在東海邊賣(mài)藥，已有千年之久。
閱讀題目
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.開(kāi)篇以仙人、仙境起筆，營(yíng)造出迷離縹緲、神妙飄逸的意境“棲”“人”兩個(gè)動(dòng)詞蘊(yùn)含著詩(shī)人景仰、追思的情感。
B.“此人古之仙”兩句通過(guò)追問(wèn)仙人何在，凝聚著詩(shī)人艱苦探索的.曲折經(jīng)歷與復(fù)雜心態(tài)，也為后文的感慨做了鋪墊。
C.“浮生速流電”四句，詩(shī)人將“浮生”與“流電”“天地”與“容顏”作對(duì)比，揭示了宇宙永恒與人生有限的矛盾。
D.整首詩(shī)歌看似平淡無(wú)奇，是詩(shī)人反思平生求仙的經(jīng)歷，以?xún)?nèi)心情感變化結(jié)構(gòu)全詩(shī)，融游仙、人生、飲酒為一體，意蘊(yùn)雋永。
16.有人評(píng)價(jià)詩(shī)歌中“含情”之語(yǔ)意蘊(yùn)無(wú)窮，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6 分)
閱讀題目
15. C 【解析】不是對(duì)比。
16.①詩(shī)人一生求仙無(wú)果，又感時(shí)光飛逝、人生短促，因而心情不歡暢。②詩(shī)人并未沉溺于悲傷，產(chǎn)生新的精神追求：不如抓住光陰，及時(shí)行樂(lè)，縱情痛飲美酒。(每點(diǎn) 3 分，共6分)
對(duì)酒行閱讀答案4
致酒行
李賀
零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長(zhǎng)壽。
主父①西游困不歸，家人折斷門(mén)前柳。
吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無(wú)人識(shí)。
空將箋上兩行書(shū)，直犯龍顏請(qǐng)恩澤。
我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。
少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。
【注】①主父：《漢書(shū)》載：“主父偃西入關(guān)見(jiàn)衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓客多厭之�！雹隈R周：《舊唐書(shū)》載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長(zhǎng)安做中郎將常何的門(mén)客。貞觀五年，他代何條陳多事皆合上意，后被授監(jiān)察御史。
15、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)腵一項(xiàng)是（3分）
A、本詩(shī)一二句總寫(xiě)勸酒場(chǎng)面，客人對(duì)酒興懷，主人舉杯勸酒。寥寥數(shù)語(yǔ)，奠定了全詩(shī)感傷不平的基調(diào)。
B、“主父”兩句與“吾聞”兩句，使用典故。前者從對(duì)面落筆，通過(guò)家人望眼欲穿突出久羈異鄉(xiāng)之苦，后者則采用夸張表現(xiàn)困守的狼狽。
C、“空將”兩句中的“空”，與“隔葉黃鸝空好音”之“空”相同，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)馬周那種憑借幾行文字就得到皇帝恩澤的行為不屑一顧。
D、“我有”兩句寫(xiě)出了詩(shī)人心情的變化。雖然靈魂無(wú)所歸依卻仍舊執(zhí)著不改，對(duì)個(gè)人志向能夠受到皇帝賞識(shí)充滿(mǎn)希望。
16、這是一篇?jiǎng)窬聘�，李白也�?xiě)過(guò)一篇?jiǎng)窬聘琛秾⑦M(jìn)酒》，在歌中詩(shī)人都寄寓了懷才不遇的痛苦但又有不同。請(qǐng)對(duì)比兩篇?jiǎng)窬聘璧淖詈髢删浞治銎淝楦械牟煌�。�?分）
答
15、（3分）選C。這里“空”與“隔葉黃鸝空好音”不同，意為“只，僅僅”；另外這里是借典故來(lái)表現(xiàn)積極進(jìn)取，并非不屑一顧。
16、①《將進(jìn)酒》中“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，大聲呼喚僮仆拿出“五花馬”、“千金裘”去換美酒，讓我和你一起痛飲來(lái)排遣這萬(wàn)古同愁，表現(xiàn)了詩(shī)人在懷才不遇的憤懣中縱情享樂(lè)、慷慨豪邁。（分析詩(shī)句1分，情感2分）
�、凇吨戮菩小分小吧倌晷氖庐�(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”，年輕人應(yīng)當(dāng)有凌云壯志，不能總是唉聲嘆氣，表現(xiàn)了詩(shī)人在感傷不平之后積極進(jìn)取、充滿(mǎn)雄心壯志。（分析詩(shī)句1分，情感2分）
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