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《幫哭》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編幫大家整理的《幫哭》閱讀答案，歡迎大家分享。
這地方的幫哭風(fēng)曾一度衰竭，這幾年，又慢慢興盛起來(lái)。
辦喪事的人家，總想把喪事辦好。這喪事要辦得讓前村后舍的人都說(shuō)體面，一是要有排場(chǎng)，二是要讓人覺(jué)得苦、傷心。因此，誰(shuí)家辦喪事，總要請(qǐng)人幫哭。
這年春上，鄒莊一位活了八十歲的老太太歸天了，兒孫決心好好辦喪事。年紀(jì)大的說(shuō)：“南邊銀嬌回來(lái)了，請(qǐng)她來(lái)幫哭吧�！�
村里人知道銀嬌奶奶會(huì)哭，是在她十六歲的時(shí)候。她十三歲那年秋天，到處是瘟疫。那天，早上剛抬走她老子，晩上她媽就去了�？噘赓獾亻L(zhǎng)到十六歲。這年春末，村西頭五奶奶死了。下葬這一天，兒女都跪在地上哭，銀嬌奶奶就打老遠(yuǎn)處站著。這五奶奶心慈，把沒(méi)依靠的銀嬌奶奶當(dāng)自己的孫女待。五奶奶家的人哭得沒(méi)力氣了，銀嬌奶奶過(guò)來(lái)了她“撲通”一聲在五奶奶棺材前跪下，先是不出聲地流淚，接著就是小聲哭，到了后來(lái)，聲越哭越大。她一件一件地?cái)?shù)落著五奶奶的善行，哭得比五奶奶的兒子、兒媳婦、孫子、孫媳婦都傷心。她趴在五奶奶的棺材上哭成個(gè)淚人兒，誰(shuí)都勸不起來(lái)哭到后來(lái)，她哭不出聲來(lái)了，可還是哭。在場(chǎng)的人也都跟著她哭起來(lái)。
打那以后，誰(shuí)都知道銀嬌奶奶哭得好。誰(shuí)家再有喪事，必請(qǐng)銀嬌奶奶幫哭……
銀嬌奶奶聽(tīng)來(lái)人說(shuō)是請(qǐng)她去幫哭，一雙黑褐色的手顫動(dòng)不已�！拔胰ィ胰�。”她說(shuō)。
那天，她讓秋秋攙著，到小河邊去，用清冽的河水，好好地洗了臉，洗了脖子，洗了胳膊，換了新衣裳，又讓秋秋用梳子蘸著清水，把頭發(fā)梳得順順溜溜的。
數(shù)以百計(jì)的人從四面八方趕來(lái)：他們想看看老人們常提到的銀嬌奶奶，要領(lǐng)略領(lǐng)略她那聞名于方圓幾十里的哭。
大多數(shù)人不認(rèn)識(shí)銀嬌，就互相問(wèn)：“在哪兒？在哪兒？”
有人用手指道：“那就是�！�
銀嬌奶奶被人攙扶著，走向跪哭的人群前面。這時(shí)，圍觀的人從騷動(dòng)中一下安靜下來(lái)，所有的目光皆跟隨著銀嬌奶奶移動(dòng)著。銀嬌奶奶不太利落地跪了下來(lái)，不是一旁有人扶了一下，她幾乎要歪倒在地上。她從領(lǐng)口取白手帕?xí)r，也顯得有點(diǎn)兒拖泥帶水，這使從前曾目睹過(guò)她幫哭的人，覺(jué)得有點(diǎn)兒不得勁她照例仰起臉來(lái)，舉起抓手帕的手，然后朝地上拍下，但拍得缺了點(diǎn)兒分量。她開(kāi)哭了。她本想把聲音一下子扯得很高的，但全不由她自己了，那聲音又蒼老，又平常，完全沒(méi)有從前那種一下子抓住人并撕人心肺的力量了。
圍觀的人群失去了平靜，開(kāi)始亂動(dòng)起來(lái)。
鉆在最里邊的秋秋仰起臉，瞧見(jiàn)了人們眼中的失望，心里不禁為銀嬌奶奶難過(guò)起來(lái)。她多么希望銀嬌奶奶把聲音哭響、哭大，哭得人寸腸欲斷��！
然而，銀嬌奶奶的聲音竟是那樣的衰弱，那樣的沒(méi)有光彩！
跟大人來(lái)看熱鬧的九寬和蝦子爬在敞棚頂上，此刻已失去了耐心，用青楝樹(shù)果子互相對(duì)砸著玩。
秋秋朝他們狠狠瞪了一眼。
這時(shí)死者的家人，倒哭得有聲有色了。幾個(gè)孫媳婦，又年輕，又有力氣，嗓子也好，互相比著孝心和沉痛，哭出了氣勢(shì)，把銀嬌奶奶的哭聲竟然淹沒(méi)了。
人們又勉強(qiáng)堅(jiān)持了一會(huì)兒，便散去了。
哭喪結(jié)束了，銀嬌奶奶被人扶起后，有點(diǎn)兒站不穩(wěn)，虧得有秋秋作她的拐棍。
秋秋覺(jué)得銀嬌奶奶的手很涼很涼……
銀嬌奶奶死了。棺后跟了一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍，但幾乎沒(méi)有人哭。
秋秋緊緊地跟在銀嬌奶奶的棺后。她也沒(méi)哭，只是目光呆呆的。
田埂上走過(guò)九寬和蝦子。
秋秋突然打斜里攔截過(guò)去，一下插到他倆中間，用兩只手分別揪住了他倆的耳朵，把他倆一直揪到銀嬌奶奶的墓前，然后把他倆按跪在地上：“哭！哭！”
九寬和蝦子用手揉著耳朵說(shuō)：“我們……我們不會(huì)哭。”
“哭！”秋秋分別踢了他們一腳。
他們就哭起來(lái)。哭得很難聽(tīng)。一邊哭，一邊互相偷偷地一笑，又偷偷地瞟一眼秋秋。
秋秋忽然鼻子一酸，說(shuō)：“滾！”
田野很靜。靜靜的田野上，輕輕地回響起一個(gè)小女孩幽遠(yuǎn)而純凈的哭聲。
那時(shí)，慈和的暮色正籠上田野……
�。ü�(jié)選自《藍(lán)花》，有刪改）
4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．文章開(kāi)頭兩段，寫(xiě)出了當(dāng)?shù)亍皫涂蕖钡娘L(fēng)習(xí)和由來(lái)，這既是點(diǎn)題，同時(shí)又引起下文，為讀者理解后面的文字作了必要的交代。
B．小說(shuō)第四段運(yùn)用插敘的手法，寫(xiě)出請(qǐng)銀嬌奶奶來(lái)“幫哭”的原因，介紹了她悲苦的身世，這樣寫(xiě)就將故事的前后連成了一個(gè)整體。
C．銀嬌奶奶聽(tīng)說(shuō)有人請(qǐng)她去幫哭，特意梳洗打扮一番，還換了新衣裳，其目的是想掩飾自己的蒼老，以此證明自己并沒(méi)有失去價(jià)值。
D．小說(shuō)結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)，給銀嬌奶奶死后凄涼的氛圍中點(diǎn)染了一筆暖色，讓人感到人間還有真情在，體現(xiàn)出小說(shuō)哀而不傷的風(fēng)格特點(diǎn)。
5．文中多次寫(xiě)到圍觀的人群，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）
6．小說(shuō)重點(diǎn)寫(xiě)了銀嬌奶奶的兩次哭，對(duì)這兩次描寫(xiě)你如何理解？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
4．（3分）C（“其目的是想掩飾自己的蒼老”錯(cuò)，銀嬌奶奶并沒(méi)有掩飾自己的蒼老，她梳洗打扮是因?yàn)橹匾暎?/p>
5．（5分）答案示例：烘托人物形象通過(guò)圍觀的人被感染而哭起來(lái)，表現(xiàn)銀嬌奶奶的善良和重情重義；通過(guò)圍觀的人對(duì)銀嬌奶奶的期待，突出了她的幫哭身份和幫哭的出色。渲染氣氛。圍觀人群被感動(dòng)得“都跟著她哭起來(lái)”，渲染了喪事的悲傷和隆重氣氛；圍觀人群由期待而失望，前后對(duì)比形成強(qiáng)大落差，突出了悲涼氣氛。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。因?yàn)閲^人群的期待，銀嬌奶奶被推上了幫哭的角色，又是因?yàn)閲^人群的失望，而使銀嬌奶奶失去了幫哭的價(jià)值，最后凄涼死去。豐富小說(shuō)主旨：把別人辦喪事的哭當(dāng)成熱鬧來(lái)看，表現(xiàn)出圍觀人群對(duì)他人痛苦的漠不關(guān)心，借此批判了人性的自私和冷漠。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。意思對(duì)即可）
6．（6分）答案示例：第一次“哭”描寫(xiě)了“哭”的全過(guò)程突出了銀嬌奶奶心里的“痛”；第二次“哭”，重點(diǎn)描寫(xiě)了她的肢體動(dòng)作，突出了她的年老體衰。（1分）第一次“哭”是銀嬌奶奶“會(huì)哭”的“精彩亮相”，是她后來(lái)經(jīng)常“幫哭”的原因；第二次“哭”是她“會(huì)哭”能力的下降，表示她“幫哭”角色已走到終結(jié)。（1分）第一次“哭”，雖然悲傷，卻哭出了銀嬌奶奶自身存在的價(jià)值第二次“哭”，讓眾人失望的同時(shí)，銀嬌奶奶也失去了生存的價(jià)值，顯示了更大的悲劇意義。（2分）小說(shuō)以這兩次“哭”的描寫(xiě)為重點(diǎn)從而突出了小人物艱辛的一生。（2分）
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