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清晨,被鳥兒叫醒 閱讀答案
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清晨,被鳥兒叫醒
陳嘉瑞
“咕嘟—嘟”,“咕嘟—嘟”,迷糊中,窗外有了鳥兒的叫聲。
誰(shuí)家的鳥兒,起得這么早,叫得這么好聽(tīng)?“咕嘟—嘟”,“咕嘟—嘟”,對(duì)了就在樓下。我想象著晨光熹微的樹枝上,掛著幾只精致的鳥籠子。
又一天的清晨,還是沒(méi)有睡醒,窗外又是一連串的“咕嘟—嘟”,“咕嘟—嘟”,誰(shuí)家的鳥兒又叫了。那天聽(tīng)得很真切,鳥兒的叫聲老練了許多。一聲完了,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,又是一聲,聽(tīng)來(lái)珠圓玉潤(rùn)的。我翻了個(gè)身,心里感謝著養(yǎng)鳥的人,他的舉動(dòng),使大家雖在城里,卻有了住在山中的感覺(jué)。記得最早的一次是在祥峪山莊,最近的是在平利縣的紙坊溝,清晨聽(tīng)到了這般的鳥叫。只是那里的鳥兒,比窗外的鳥兒親戚多,家族大,樹林中此起彼伏。以前一直有個(gè)幻想,睡夢(mèng)中,能被鳥兒叫醒,那該是多么的奢侈與美妙。記得一次乘坐火車,一夜的奔馳,清晨在臥鋪上就是廣播中鳥兒的叫聲把人叫醒。心中贊嘆列車的這一設(shè)計(jì)功德無(wú)量。突然覺(jué)得這些年的一次次進(jìn)山,其實(shí)是為了享受清晨鳥兒的叫聲。這下好了,有人花錢養(yǎng)鳥,全院子的住戶跟著受益。
第三次,還是在甜美的夢(mèng)中,窗外的鳥兒又叫了!肮距健健保肮距健健,一會(huì)兒,又間或有了“嘰—哩”,“嘰—哩”的叫聲。就這樣,“咕嘟—嘟”,“嘰—哩”,“咕嘟—嘟”,“嘰—哩”。我張開眼睛,只見(jiàn)窗簾之外,微光初現(xiàn),鳥兒的叫聲,分明有著露珠的味道。我翻身下床,穿著睡衣趴在陽(yáng)臺(tái)上,想看看是誰(shuí)家的鳥兒。自東往西,沒(méi)有鳥籠子啊。伸出頭又看,還是沒(méi)有。我又將對(duì)面住戶的陽(yáng)臺(tái),挨家一一掃過(guò),還是沒(méi)有。
回屋剛要躺下,“咕嘟—嘟”,“咕嘟—嘟”,鳥兒又叫了。我反身?yè)湎蜿?yáng)臺(tái),追著鳥兒的鳴音望去,目光拐了幾個(gè)彎兒,最后定格——鳥兒在樹上!
“咕嘟—嘟”,“嘰—哩”,“咕嘟—嘟”,“嘰—哩”,看清了,東邊的樹上一只,西邊的樹上一只。東邊的一唱,西邊的一和。高處的似乎在問(wèn):“good morning ?”低處的似乎在答:“ji—li—”為了增加我的驚喜,一只長(zhǎng)尾鵲“嘎嘎”的掠空飛過(guò)。。∥覀兊脑鹤永,有了純鳥兒,生態(tài)天然的鳥兒!
久違了,鳥兒,久違了,樹上的鳥兒!
“。∧銖哪睦飦(lái),我的朋友?好像一只蝴蝶,飛進(jìn)我的窗口!蔽翌D時(shí)沒(méi)了顧忌,雙手高舉,在自家的陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌。
環(huán)境變了,生態(tài)好了,栽下梧桐樹,引得鳳凰來(lái)啊。誰(shuí)能想到,鬧市的今天,也能聽(tīng)到以前只能在山里才能聽(tīng)到的鳥聲?
聽(tīng)?wèi)T了呼呼作響的汽車聲,劈里啪啦的蓋樓聲,丁零當(dāng)啷的裝修聲,在嗓音暫歇的清晨,鳥兒,把一天最好的時(shí)光,叫得清麗滴翠。
如今,鳥兒們來(lái)了,請(qǐng)認(rèn)個(gè)門兒吧?,我家在四樓,你落腳的樹叫法桐,那邊的一棵,叫女貞。東邊的香椿你可以筑窩,西邊的苦楝你也可以建巢。來(lái)了就是朋友了,千萬(wàn)別走啊。對(duì)了,餓了,我在陽(yáng)臺(tái)上放上吃食,渴了我在盤子里倒上清水……我們?cè)鹤拥娜硕己芎,我們長(zhǎng)久做鄰居吧!你們“入伙”了,我替你們繳物業(yè)費(fèi)。
鳥兒們來(lái)了,我們的生活一下子有了生氣。
生活,在清晨鳥兒的叫聲中,醒了。
(選自《西安晚報(bào)》20xx年12月22日)
1.作者回憶過(guò)去在祥峪山莊、紙坊溝、火車上聽(tīng)到鳥叫,在文中有什么重要作用?(3分)
2.作者為什么詳寫第三次聽(tīng)到鳥叫?(3分)
3.根據(jù)上下文,品味下列句中作者的內(nèi)心情感。(3分)
(1)誰(shuí)家的鳥兒,起得這么早,叫得這么好聽(tīng)?
(2)目光拐了幾個(gè)彎兒,最后定格——鳥兒在樹上!
(3)久違了,鳥兒,久違了,樹上的鳥兒!
4.本文對(duì)鳥兒的人稱上,前半部分采用的是第三人稱,后半部分是第二人稱,請(qǐng)問(wèn)作者這種人稱上的變化有什么特殊意義?(3分)
5.為什么以前鬧市聽(tīng)不見(jiàn)鳥兒的叫聲,而現(xiàn)在能夠聽(tīng)到?(2分)
【答案】
1.襯托作者是真的很喜歡鳥的叫聲,特別是這種來(lái)自自然的鳥叫聲。
2.是第三次聽(tīng)到的鳥叫聲,讓作者終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些鳥的叫聲都來(lái)自大自然,給人震撼的心理,所以記憶猶新,詳寫在情理之中。
3.(1)好奇(2)驚喜、詫異。(3)激動(dòng)、興奮。
4.人稱上的變化說(shuō)明鳥兒在作者心目中實(shí)在是有靈性一種的動(dòng)物,作者已經(jīng)把這些鳥兒當(dāng)做自己的朋友來(lái)看待,十分親切動(dòng)情。
5.在以前的城市化建設(shè)過(guò)程中,人們只重視建筑物的建設(shè),而如今人們?cè)诔鞘谢ㄔO(shè)過(guò)程中,還兼顧了生態(tài)環(huán)境的保護(hù),注重綠化,因此鳥兒也多起來(lái)了。
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