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來(lái)鵠《鷺鷥》劉象《鷺鷥》閱讀答案
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鷺鷥
裊絲翹足傍澄瀾，消盡年光佇思間。
若使見(jiàn)魚無(wú)羨意，向人姿態(tài)更應(yīng)閑。
鷺鷥
潔白孤高生不同，頂絲①清軟冷接風(fēng)。
窺魚翹立荷香里，慕侶低翻柳影中。
幾日下巢辭紫閣②，多時(shí)凝目向晴空。
摩霄志在潛修羽，會(huì)接鸞③凰別葦叢。
【注釋]①頂絲：頭頂上細(xì)長(zhǎng)的羽。②紫閣：指鷺鷥居所。③鸞：神話傳說(shuō)中鳳凰一類的鳥。
15.下列對(duì)兩首詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.兩詩(shī)均在吟詠鷺鷥中寄寓情懷，來(lái)詩(shī)聚焦于一幅面，劉詩(shī)則描繪了多個(gè)情景。
B.來(lái)詩(shī)一二句描寫鷺鷥依傍清波、翹足獨(dú)立、凝神靜思的神態(tài)，引出后面的議論。
C.劉詩(shī)開(kāi)篇贊美鷺鷥的品質(zhì)，中間兩聯(lián)運(yùn)用擬人、烘托等手法來(lái)塑造鷺鷥的形象。
D.劉詩(shī)以“摩霄”“葦叢”表現(xiàn)鷺鷥的生存環(huán)境，用“會(huì)”字強(qiáng)調(diào)其實(shí)現(xiàn)愿望的信心。
16.劉詩(shī)額聯(lián)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用這一手法的一項(xiàng)是(3分)
A.黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。(《送韓十四江東覲省》)
B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。((》)
C.鶯邊日暖如人語(yǔ)，草際風(fēng)來(lái)作藥香。(《郊外》)
D.萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。(《村行》)
17.來(lái)詩(shī)和劉詩(shī)筆下的鷺鷥形象有何不同?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析。(6分)
18.在橫線上填寫作品原句。(6分)
飛鳥的形象經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó)詩(shī)文中，是人們表達(dá)情感、寄托懷抱的載體。如《聞左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“① ，② ”，借鳥鳴渲染離情;又如《》中“③ ，錦鱗游泳”和毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》中“④ ，⑤ ”以鳥魚對(duì)舉，贊頌生命的蓬勃自由;再如《》用“水擊三千里，⑥ ”的大鵬來(lái)寄托高遠(yuǎn)的人生理想。
參考答案
15.(3分)D
16.(3分)C
17.(3分)來(lái)詩(shī)塑造的鷺鷥表面悠閑、實(shí)則有較強(qiáng)的物欲追求。前兩句寫鷺鷥儀表不凡(裊絲翹足)、潔凈悠閑(傍清瀾，佇思)，三四句用“若使”把寓意點(diǎn)破，鷺鷥“消盡年華”、全神貫注，原來(lái)是在思考謀取眼前之物。
(3分)劉詩(shī)描繪的鷺鷥是個(gè)胸懷高遠(yuǎn)、潛心修煉、不甘寂寞的形象。如頸聯(lián)寫鷺鷥經(jīng)常飛出低矮的巢穴面向高空凝視，尾聯(lián)直接點(diǎn)出鷺鷥擁有沖天的志向和高飛的信心，現(xiàn)在不過(guò)是在潛修羽翼、養(yǎng)精蓄銳、等待時(shí)機(jī)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：來(lái)詩(shī)中的鷺鷥形象若答其它，酬情給分。
18.(6分)①楊花落盡子規(guī)啼 ②聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 ③沙鷗翔集 ④鷹擊長(zhǎng)空 ⑤魚翔淺底 ⑥摶扶搖而上者九萬(wàn)里
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫對(duì)一句得1分。句中有錯(cuò)別字、多字、少字，則該句不得分。
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