校園安全應(yīng)急預(yù)案匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的校園安全應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
校園安全應(yīng)急預(yù)案1
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xxx
成員：xx
二、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負(fù)總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度值班人員——>帶班人員——>校長——>教體局
五、應(yīng)急措施
1、每天保證學(xué)校門口有帶班人員和教師值班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班人員負(fù)責(zé)處理，班主任把學(xué)生送往醫(yī)院，同時(shí)通知其家長，并及時(shí)報(bào)警。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由該班最后上課的教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知班主任，班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。學(xué)校派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，級部主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、各班選出一名交通安全員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者，班主任需第一時(shí)間聯(lián)系家長，詢問實(shí)際情況，根據(jù)情況班主任上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，學(xué)校該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé)，班主任協(xié)助維持秩序，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。
7、室內(nèi)用電及電器安全每天檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每周檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，值班人員立即切斷電源，撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
六、宣傳教育，確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的`工作原則，牢固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
校園安全應(yīng)急預(yù)案2
關(guān)鍵詞：高校安全；安全應(yīng)急；管理機(jī)制；信息化平臺(tái)
一、影響高校安全穩(wěn)定的原因
以廣州大學(xué)城為研究基地，我們針對大學(xué)生交通、食品、治安及體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全設(shè)計(jì)了一份關(guān)于高校安全管理問題的調(diào)查問卷。本次調(diào)查問卷共收回135份，有效份數(shù)為135.通過調(diào)查問卷，我們可以看出超過50%的同學(xué)對于大學(xué)城內(nèi)的高校安全管理問題大體呈不滿意或中立的態(tài)度，經(jīng)過對問卷數(shù)據(jù)的分析，得出高校安全問題如下：
1.大學(xué)城的地理位置及周邊環(huán)境復(fù)雜
廣州大學(xué)城位于廣州市番禺區(qū)小谷圍島上，與市中心相距較遠(yuǎn)，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，多個(gè)城中村與各所大學(xué)相互交錯(cuò)分布。社會(huì)人口流動(dòng)性大，人口構(gòu)成復(fù)雜且素質(zhì)參差不齊，而城內(nèi)開放式的管理模式更是加重了大學(xué)城這個(gè)南方最大的教學(xué)基地的安全危機(jī)。雖然每所學(xué)校都有各自的安保人員以及具體措施，但是學(xué)校之間的公共區(qū)域以及開放式的宿舍周邊環(huán)境的安全監(jiān)管仍然存在著真空地帶，宿舍入室盜竊、在內(nèi)環(huán)東西被搶這樣的事件時(shí)有發(fā)生。
2.大學(xué)生的安全意識(shí)薄弱，缺乏自我保護(hù)的能力
由于受到父母的過分保護(hù)，當(dāng)代大學(xué)生的思想過于單純，社會(huì)經(jīng)歷不足，導(dǎo)致自身安全意識(shí)薄弱，對于身邊的潛在危險(xiǎn)與威脅未能及時(shí)察覺。另外，由于從眾心理的影響，大學(xué)生對于交通安全問題更是漠不關(guān)心，肆意闖紅燈，橫過馬路。女大學(xué)生失蹤等事件頻發(fā)顯示出學(xué)生這一弱勢群體嚴(yán)重缺乏安全意識(shí)。
3.學(xué)校和相關(guān)管理部門的安保措施不到位
由于大學(xué)城建成歷史短，大學(xué)城公共安全管理體制的建設(shè)還很不健全，未能建立起一個(gè)與其自身規(guī)模相匹配的統(tǒng)一的綜合協(xié)調(diào)機(jī)制。在治安方面，對于一些公共區(qū)域存在著管理漏洞，并缺乏危機(jī)事件應(yīng)對措施；在食品安全的監(jiān)控方面，對于大學(xué)城內(nèi)混亂的各種小吃店，食品衛(wèi)生監(jiān)督方面更是欠缺相關(guān)措施；而在交通安全方面，對于不遵守交通規(guī)則的行為缺乏相關(guān)懲罰措施。以上存在的種種問題都表明了大學(xué)城內(nèi)的安全措施還有待加強(qiáng)。
二、目前高校在安全應(yīng)急管理機(jī)制方面的現(xiàn)狀和存在問題
1.交通安全問題
�。�1）對小販的整治力度不足，導(dǎo)致大量小販非法占道，車輛通行受阻，容易發(fā)生交通事故。
（2）自行車停放的管理有待提高，大量自行車沒有停放在指定的地方，自行車亂停亂放的現(xiàn)象嚴(yán)重，阻礙行人行走和駕駛者的視線，導(dǎo)致交通意外的發(fā)生。
�。�3）對大學(xué)生的教育不到位，沒有從根本上提高大學(xué)生的安全意識(shí)。例如，從調(diào)查顯示，很多大學(xué)生闖紅燈的原因，是因?yàn)闆]有車輛經(jīng)過，或者從眾闖紅燈，充分表現(xiàn)出大學(xué)生的安全意識(shí)有待提高。
2.食品安全問題
�。�1）餐具沒有進(jìn)行專門的管理，導(dǎo)致餐具的清潔受到眾多大學(xué)生的質(zhì)疑。
�。�2）沒有系統(tǒng)地對食堂工作人員普及個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。
�。�3）沒有建立完善的食品管理機(jī)制，導(dǎo)致大量食品存放太久，引起食品安全問題。
�。�4）對校外餐館的管理不到位，增大了出現(xiàn)食品安全問題的可能性。
3.治安問題
�。�1）沒有建立全方位的校園治安管理機(jī)制，例如，校園存在治安“盲點(diǎn)區(qū)域”，校內(nèi)外人士可以隨意進(jìn)出校園等。
（2）對校園周邊的治安不夠重視，導(dǎo)致大量盜竊、暴力等事件發(fā)生在校園周邊區(qū)域。
�。�3）對大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的教育落實(shí)不到位，導(dǎo)致大量大學(xué)生不懂得如何處理危急情況。
4.體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全問題
（1）缺乏系統(tǒng)的.體育設(shè)施指導(dǎo)機(jī)制，導(dǎo)致部分大學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤使用體育設(shè)施造成的一些安全問題。
�。�2）體育設(shè)施沒有及時(shí)更新?lián)Q代，據(jù)調(diào)查，現(xiàn)仍存在大量破舊的體育設(shè)施，存在大量的安全隱患。
三、在安全應(yīng)急管理機(jī)制方面的問題的可行性預(yù)防措施
1.遇到突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)
發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，要及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和主管部門報(bào)告，并通報(bào)公安機(jī)關(guān)。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)依靠各級干部和教師、學(xué)生骨干以及學(xué)生群眾團(tuán)體摸清醞釀突發(fā)事件的原因、意圖和主要組織者，及時(shí)和涉及人員的代表談話，有針對性地做好疏導(dǎo)工作。凡是應(yīng)該解決又能夠解決的問題，要及時(shí)解決；一時(shí)不能夠解決的問題，要報(bào)告上級主管部門幫助解決。對于涉及人員所提出的無理要求，應(yīng)堅(jiān)持原則，給予批評教育，力爭在萌芽狀態(tài)中將事件處理妥善。
2.加大對安保部門的設(shè)備的投入，加強(qiáng)對安保部門的管理，加強(qiáng)對安保人員的素質(zhì)培訓(xùn)
高校校園的治安保衛(wèi)工作的好壞將直接影響大學(xué)生的切身利益。只有做好高校校園治安保衛(wèi)工作，才能使大學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全得到保障，使他們能全身心地投入到日常學(xué)習(xí)生活中去。因此，高校應(yīng)撥付更多經(jīng)費(fèi)于安保部門，增加安保部門的先進(jìn)設(shè)備，對安保部門的管理制度、機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，開展一系列培訓(xùn)課程等，使保安人員對于校園的危急事件能更有效、穩(wěn)妥地處理。
3.加強(qiáng)校園的安全宣傳，提高師生自身的安全意識(shí)
高校校園安全管理部門要定期開展宣傳提高高校師生安全意識(shí)的活動(dòng)，向全體教職工和學(xué)生普及法律知識(shí)，傳輸安全知識(shí)，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的自我防范及自我保護(hù)能力，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生的遵紀(jì)守法的觀念，進(jìn)而提高全體教職工和學(xué)生的整體素質(zhì)，使大家更加關(guān)注校園治安，積極主動(dòng)地參與到校園治安綜合治理的工作中來，主動(dòng)成為改善校園治安環(huán)境、治安秩序的主人翁。此外，高校安全管理部門還要定期組織教職工和學(xué)生進(jìn)行防火安全演練、應(yīng)急疏散演練及火場逃生自救演練等方面的應(yīng)急疏散演練和教育培訓(xùn)。
四、構(gòu)建高校安全應(yīng)急管理機(jī)制
高校安全應(yīng)急管理關(guān)系著學(xué)生們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，因此，各高校必須高度重視并在制定高校安全應(yīng)急管理機(jī)制時(shí)遵循以下幾點(diǎn)基本原則：
�、僬鋹凵�，以人為本，安全第一
�、谌Ｂ�(lián)動(dòng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)
③依靠科學(xué)，依法規(guī)范，利于操作
④預(yù)防為主，注重評估，平戰(zhàn)結(jié)合
�、蓊A(yù)先演練，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對
在上述原則的基礎(chǔ)上，在構(gòu)建高校安全應(yīng)急管理機(jī)制時(shí)應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn)：
1.建立完善的信息系統(tǒng)，以便監(jiān)督高校有安全隱患的地方
隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的推進(jìn)，信息系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)入高校安全應(yīng)急管理機(jī)制中。其實(shí)，信息系統(tǒng)在更多的情況下是處于防范的角色。譬如，在平日，校園保安巡視應(yīng)采用指紋簽到模式，確保每個(gè)保安的巡視工作都能落實(shí)到位，預(yù)防校園危急事件發(fā)生；在校園有安全隱患的地方安裝攝像頭，一旦發(fā)生緊急事件，信息管理部門能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且調(diào)查清楚事件過程以及責(zé)任歸屬。引入信息系統(tǒng)，使得高校安全應(yīng)急管理機(jī)制更加科學(xué)化、先進(jìn)化、時(shí)代化，監(jiān)督校園的每一個(gè)角落，把校園安全應(yīng)急管理真正落實(shí)到位。
2.建立獨(dú)立的高校安全應(yīng)急管理和監(jiān)督部門
管理和監(jiān)督工作應(yīng)獨(dú)立分開，使管理工作能更好地落實(shí)到位。監(jiān)督工作應(yīng)由另一個(gè)獨(dú)立部門進(jìn)行，使得管理工作不能徇私、包庇，能確實(shí)地保障在校師生、員工的安全，而不是一個(gè)虛設(shè)的高校安全應(yīng)急管理機(jī)制。而監(jiān)督部門人員應(yīng)認(rèn)真工作，監(jiān)督好相關(guān)部門的工作，起著督促的角色。
3.建立形式多樣、效果良好的高校安全教育機(jī)制
安全和危機(jī)意識(shí)需要長期不斷地灌輸和培養(yǎng)，才能使廣大師生在危急關(guān)頭迅速做出反應(yīng)。學(xué)校必須加大公共安全教育的投入，并使之系統(tǒng)化、長效化。此外，學(xué)校還應(yīng)大力開展關(guān)于公共安全教育的通選課，如人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、食品安全、心理健康教育、人文素養(yǎng)等，以提高師生職工的安全意識(shí)和防險(xiǎn)避災(zāi)能力，提高高校應(yīng)急處置工作水平，提高處置突發(fā)事件的能力。
4.建立健全高校突發(fā)事件通知機(jī)制
學(xué)生突發(fā)事件往往會(huì)以小道消息的形式迅速在校園蔓延，甚至?xí)饘W(xué)生的恐慌，影響校園穩(wěn)定。因此，當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)由學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間在官方渠道準(zhǔn)確可靠的信息，讓學(xué)生們服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。這樣做不僅保證了師生的知情權(quán)，而且可以及時(shí)穩(wěn)定學(xué)生的情緒，引導(dǎo)輿論，封殺謠言。
5.強(qiáng)化演練，提高高校應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和可操作性
所有高校都針對各個(gè)方面制訂了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校應(yīng)定時(shí)開展突發(fā)事件預(yù)演，如火災(zāi)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案中的問題，進(jìn)行修訂和完善。只有通過實(shí)踐，才能提供真正的保障。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才能馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速調(diào)動(dòng)校內(nèi)、校外一切有利資源，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效控制事態(tài)發(fā)展。
五、建立高校安全應(yīng)急管理機(jī)制的信息化平臺(tái)
目前，各大高校已經(jīng)開始重視保衛(wèi)工作中的信息化建設(shè)和發(fā)展，如杭州電子科技大學(xué)首創(chuàng)開發(fā)并應(yīng)用的校園110報(bào)警求助聯(lián)動(dòng)服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)了對校園巡邏和消防工作的管理；浙江大學(xué)實(shí)施的校園交通智能化管理，通過對進(jìn)出車輛的管理，規(guī)范了校園交通秩序；江南大學(xué)保衛(wèi)處開展了數(shù)字化平安校園建設(shè)，主要包括監(jiān)控平臺(tái)、消防平臺(tái)、門禁系統(tǒng)、交通管理和警訊平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了不同部門的協(xié)同工作。
為彌補(bǔ)目前高校安全應(yīng)急管理機(jī)制存在的漏洞，優(yōu)化高校安全應(yīng)急管理機(jī)制，令該機(jī)制更加系統(tǒng)化，專業(yè)化，并更具有時(shí)代性，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，故根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，探索開發(fā)建立高校安全應(yīng)急管理機(jī)制的信息化平臺(tái)。建立有效的高校安全信息化平臺(tái)，應(yīng)該從這幾方面進(jìn)行開展工作：
1.建立全校性安保信息系統(tǒng)
一個(gè)完整的安全防護(hù)信息系統(tǒng)主要包含門禁、報(bào)警和監(jiān)控三大部分。在校內(nèi)生活區(qū)宿舍設(shè)立門禁，對出入人員進(jìn)行信息化管理，在重要區(qū)域設(shè)置報(bào)警系統(tǒng)，作為安防的第一道防范；設(shè)置全方位覆蓋的監(jiān)控系統(tǒng)，并結(jié)合輔助設(shè)備，實(shí)時(shí)觀察被監(jiān)控區(qū)域的情況，引進(jìn)高清化、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)控設(shè)備，通過監(jiān)控分中心對校區(qū)內(nèi)各監(jiān)控終端進(jìn)行統(tǒng)一管理。同時(shí)，監(jiān)控系統(tǒng)與防盜報(bào)警系統(tǒng)等其他安保體系有機(jī)結(jié)合運(yùn)行，可進(jìn)一步提高校園安保系統(tǒng)的有效性。
2.建立網(wǎng)絡(luò)化安保工作系統(tǒng)
校園安全應(yīng)急預(yù)案3
為了加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防范當(dāng)前大風(fēng)雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件。根據(jù)教育局文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、學(xué)校大風(fēng)雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張新民全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長：高樹軍郭院子侯杰
成員：江衛(wèi)星范志堅(jiān)龔小良趙九紅王龍劉玉珍
二、安全工作措施
1、當(dāng)天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學(xué)時(shí)到達(dá)學(xué)校大門口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序進(jìn)入、離開學(xué)校。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時(shí)到崗，遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級學(xué)生提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門口引導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。
3、學(xué)校政教處要及時(shí)通過學(xué)校廣播，提醒學(xué)生嚴(yán)禁追逐打鬧、嚴(yán)禁向同學(xué)、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動(dòng)安全。
4、課間時(shí)間，學(xué)校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強(qiáng)巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時(shí)，班主任老師要盡職盡責(zé)，確保本班學(xué)生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學(xué)途中注意安全，確保上下學(xué)途中不出意外。
7、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)的積雪，以教學(xué)部和處、室為單位，劃分責(zé)任區(qū)域，要求按時(shí)完成清掃任務(wù)。對校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)，及時(shí)整改。 8、未盡事宜，以緊急通知為準(zhǔn)。
校園安全應(yīng)急預(yù)案為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。 一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，堅(jiān)持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極地開展各項(xiàng)處置工作，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。
三、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2、完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
四、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，制度落實(shí)，責(zé)任到崗，預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。
五、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。
組成人員為：
組長：
副組長：
成員：
2、主要職責(zé)
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ鳎才�、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項(xiàng)。
�、茊�(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
⑶指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、及時(shí)向上級主管部門報(bào)告情況，請求上級幫助指導(dǎo)。
3、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會(huì)議，通報(bào)情況、穩(wěn)定人心。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時(shí)做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
9、結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的'處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預(yù)案
（一）教學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
1、教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險(xiǎn)情時(shí)，責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險(xiǎn)情、問題和困難迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、平時(shí)要加強(qiáng)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3、相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4、相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。
5、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，主要責(zé)任人必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到出險(xiǎn)地點(diǎn)，親臨處置和指揮。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
班級組織20人以上活動(dòng)的要向?qū)W校報(bào)上級，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報(bào)校長批準(zhǔn)，并有活動(dòng)負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。
校園安全應(yīng)急預(yù)案4
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的校園消防安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組長：xx副組長：xxxx。
成員：學(xué)校行政班子。
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。
(二)滅火組：組長：xx(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)。
(三)搶救組：組長：xxxx(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。
圖書室xx(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。
三、滅火工作預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的'位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長：
副組長：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
�。�1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。
�。�3）把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)：
�。�1）按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
�。�2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。
�。�3）要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。
（4）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
�。�5）各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二條可能引起學(xué)�；馂�(zāi)事故的原因。
�。�1）電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂�(zāi)的主要原因。
第三條預(yù)防措施。
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員（嚴(yán)禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計(jì)劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。
5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。
第五條處理程序。
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理；
1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。
電話號碼：
校長室：
校長辦公室：
總務(wù)科：
學(xué)生科：
門衛(wèi)室：
火警：119匪警：110急救：120。
學(xué)校內(nèi)線電話撥出“9”
校園安全應(yīng)急預(yù)案5
1、引言
校園安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，預(yù)防和應(yīng)急處理突發(fā)事件是關(guān)鍵問題。在預(yù)防突發(fā)事件的同時(shí)，我們也需要有一個(gè)有效的應(yīng)急預(yù)案。
2、應(yīng)急預(yù)案的基本要素
應(yīng)急預(yù)案是校園安全保障體系的重要組成部分，其基本要素包括以下內(nèi)容：
1）應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置：應(yīng)急機(jī)構(gòu)應(yīng)由校內(nèi)各部門、學(xué)生、教工等共同組成，以確保應(yīng)急方案的高效啟動(dòng)和流程執(zhí)行。
2）應(yīng)急預(yù)警機(jī)制：校園安全管理部門應(yīng)建立健全災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，全天候?qū)崟r(shí)監(jiān)控和及時(shí)預(yù)警突發(fā)事件。
3）資源保障機(jī)制：資源保障機(jī)制包括科學(xué)的緊急救援人員、設(shè)備、物資等資源儲(chǔ)備和不斷更新的管理機(jī)制，確保應(yīng)急物資和救援人力及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場。
4）應(yīng)急通信機(jī)制：多樣化的通信設(shè)備是保證信息及時(shí)暢通的基礎(chǔ)。校園內(nèi)應(yīng)配置有效、多元化的通訊手段，且不定期組織演練，以檢驗(yàn)通信設(shè)備的有效性。
5）應(yīng)急處置流程：應(yīng)急處置流程需要在平時(shí)就建立完善，確保發(fā)生意外事故時(shí)，所有相關(guān)配套措施都能夠順利執(zhí)行。各相關(guān)部門要熟悉應(yīng)急預(yù)案中的內(nèi)容、職責(zé)和流程，在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)、決策出有效的處置方案。
3、應(yīng)急預(yù)案的具體實(shí)施方案
1）火災(zāi)事故：如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)現(xiàn)場需要立即報(bào)警并打開門窗，教工和學(xué)生應(yīng)盡可能安全撤離。經(jīng)過撤離后，進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)、提供救護(hù)等基本措施。
2）水電設(shè)施故障：應(yīng)急部門需要及時(shí)派遣現(xiàn)場人員進(jìn)行修理，同時(shí)進(jìn)行水路堵塞或電路短路等狀況通知全校師生。
3）人身安全問題：校園安保人員可以提供一定的人身保護(hù)措施，但更多的`關(guān)鍵在于校園師生的防范意識(shí)。根據(jù)情況通知全校教育警戒。
4）自然災(zāi)害：如遇到自然災(zāi)害（如洪水、地震、暴風(fēng)雨等），學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間發(fā)布緊急通知，提高師生防災(zāi)意識(shí)，并做好針對自然災(zāi)害所可能造成的各項(xiàng)應(yīng)急工作。
5）道路交通事故：及時(shí)派遣警力衛(wèi)勤保障現(xiàn)場救助和疏導(dǎo)交通，同時(shí)發(fā)布通知，呼吁師生增強(qiáng)出行安全意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。
6）教室學(xué)習(xí)意外：在處理這類事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打急救電話，通知相關(guān)單位進(jìn)行現(xiàn)場救助和救治。
7）突發(fā)公共衛(wèi)生事件：如發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)該及時(shí)通知相關(guān)單位、校內(nèi)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和教師、學(xué)生等群眾采取一系列防護(hù)措施和傳染病控制。
4、總結(jié)
建立適合本校的校園安全應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。應(yīng)急預(yù)案的建立和實(shí)施，不僅僅是一份文件，更是一個(gè)能保護(hù)所有師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園穩(wěn)定的有力支撐。學(xué)校應(yīng)該結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，使之更符合實(shí)際應(yīng)用，做到在各種突發(fā)情況下，始終保護(hù)到學(xué)校師生的安全。
5、建立應(yīng)急預(yù)案的意義
應(yīng)急預(yù)案是一種前瞻性的安全措施，包括各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如火災(zāi)、水電設(shè)施故障、人身安全問題、自然災(zāi)害、道路交通事故、教室學(xué)習(xí)意外、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。一旦發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)急預(yù)案可以有效地保障師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)最大限度地減少損失和影響。應(yīng)急預(yù)案的建立和實(shí)施，可以實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
1）提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)急處理的效率。
應(yīng)急預(yù)案是在平時(shí)制定和準(zhǔn)備的，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可以迅速啟動(dòng)和執(zhí)行，使事件及時(shí)控制在最小范圍，最大程度上減少損失和影響。
2）提高教師、學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。
建立應(yīng)急預(yù)案是一種安全教育的過程，可以提高教師、學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，加強(qiáng)安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)，使師生自覺遵守安全規(guī)程，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3）保障師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行能夠保障師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，防止事態(tài)擴(kuò)大，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，保障師生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序。
4）提高學(xué)校管理的科學(xué)性和現(xiàn)代化水平。
建立應(yīng)急預(yù)案需要科學(xué)合理地進(jìn)行評估和風(fēng)險(xiǎn)分析，對學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評估和分析，從而推動(dòng)學(xué)校管理的科學(xué)性和現(xiàn)代化水平的提高。
5）增加學(xué)校與社會(huì)各界的緊密聯(lián)系。
應(yīng)急預(yù)案的建立與實(shí)施需要依托社會(huì)力量，增加學(xué)校與社會(huì)各界的聯(lián)系和互動(dòng)，建立起學(xué)校緊急救援系統(tǒng)和應(yīng)對突發(fā)事件的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
6、應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施需要做到的幾點(diǎn)
1）加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。
2）不斷完善應(yīng)急預(yù)案，不斷優(yōu)化各項(xiàng)措施和流程，使之更加貼近實(shí)際需要。
3）加強(qiáng)資源保障，建立緊急救援物資儲(chǔ)備，確保資源及時(shí)投入現(xiàn)場。
4）加強(qiáng)應(yīng)急通訊體系的建立和完善，確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞。
5）加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)和配合，提高機(jī)構(gòu)的執(zhí)行力和效率。
7、結(jié)語
校園安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，建立應(yīng)急預(yù)案是保障校園安全的重要舉措之一。在建立應(yīng)急預(yù)案的過程中，需要從校內(nèi)和校外兩個(gè)層面考慮，從全面、系統(tǒng)、專業(yè)三個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃，從各種可能遇到的問題中提煉出適合自己學(xué)校的應(yīng)急措施。建立應(yīng)急預(yù)案不能停留在文件的制定上，更需要不斷地完善和實(shí)踐，使其成為一項(xiàng)可靠、實(shí)用的安全保障措施，為校園的平安穩(wěn)定保駕護(hù)航。
校園安全應(yīng)急預(yù)案6
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì)議精神，營造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開展對師生的安全教育活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
2、學(xué)校對全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹立較高的安全意識(shí)，掌握基本的安全常識(shí)，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。
4、高度重視學(xué)校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴(yán)格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門衛(wèi)臺(tái)賬，要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。
5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校小組。
6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的.領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達(dá)人員
校長對全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。
四、應(yīng)急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撒離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
校園安全應(yīng)急預(yù)案7
為了切實(shí)保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確職責(zé)，安全無小事，職責(zé)重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、加強(qiáng)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。總指揮由校長王用成負(fù)責(zé)全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮教導(dǎo)主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生及疏散。
�。ㄒ唬┬@安全管理及周邊環(huán)境整治工作
學(xué)校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負(fù)責(zé)，并組織好師生在校內(nèi)正常工作學(xué)習(xí)，做到制度健全，職責(zé)到位，管理措施得當(dāng)，確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入，劉弟云負(fù)責(zé)校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查，確保師生平安、健康，同時(shí)督促保安管理好外來人員檢查。學(xué)校教師加強(qiáng)校園內(nèi)設(shè)施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)安全員楊霆，并由楊霆進(jìn)行復(fù)查，安排及時(shí)維修。
�。ǘ┘訌�(qiáng)課堂的管理，并保證課堂規(guī)范有序
保證室內(nèi)外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)課，不許隨便調(diào)課，更不許將學(xué)生驅(qū)除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚(yáng)，要精心組織。
三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:王用成
副總指揮:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆?jiǎng)⒌茉聘鞔逍≈魅?/p>
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。
�。�1）搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長:李豐惠
成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。
�。�2）后勤保障組:組長:楊霆
成員:劉弟云陳平李燃
四、學(xué)校安全工作原則
1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的`原則。
3、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
五、學(xué)校安全工作目標(biāo)及措施:
1、透過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹立安全職責(zé)意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)潛力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。
3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰的課堂誰負(fù)責(zé)的制度，組織好學(xué)生參加課內(nèi)外活動(dòng)。
4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)并解決。
5、定期組織班隊(duì)會(huì)，專題輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)講座，使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。
6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行處理，并協(xié)調(diào)好上報(bào)。
7、教導(dǎo)處定期組織檢查課堂，檢查學(xué)生紀(jì)律，后勤定期檢查學(xué)校設(shè)施，門衛(wèi)檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，解決不了的要上報(bào)主抓校長進(jìn)行處理。
8、學(xué)校成立校園巡邏隊(duì)，負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。
校園安全應(yīng)急預(yù)案8
“消防”即消除隱患，預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們在生活、工作和學(xué)習(xí)過程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。
為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。
（一）總指揮。
由校長擔(dān)任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施，并及時(shí)做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。
（二）現(xiàn)場指揮。
由學(xué)校分管安全的副校長擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤W(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。
�。ㄈ缁鹦袆�(dòng)組。
由安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。
（四）通信聯(lián)絡(luò)組。
由辦公室主任擔(dān)任組長。做到及時(shí)報(bào)警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。
�。ㄎ澹┦枭⒁龑�(dǎo)組。
由分管德育校長擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。
�。┚茸o(hù)警戒組。
由工會(huì)主席擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，看護(hù)搶救出來的物資。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M。
由總務(wù)主任擔(dān)任組長。負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物。
資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復(fù)等工作。組員有后勤工作人員。
�。ㄒ唬﹫�(bào)警接警處置程序。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延.同時(shí)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)辦公室報(bào)警，并撥打“110（或119）”報(bào)警電話；報(bào)警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報(bào)警電話號碼和行走路線，單位詳細(xì)地址。
學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報(bào)后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂�(zāi)的程序和措施。
滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。
�。ㄈ⿷�(yīng)急疏散的組織程序和措施。
疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資”的原則。
（四）通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施。
通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。
�。ㄎ澹┚茸o(hù)警戒的程序和措施。
救護(hù)警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場，配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員有序開展救護(hù)工作。同時(shí)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的.指令，對現(xiàn)場實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。
（六）后勤保障的程序和措施。
后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
�。ㄆ撸┈F(xiàn)場保護(hù)。
滅火工作結(jié)束后，救護(hù)警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和派專人尋找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù)，嚴(yán)禁非相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，確�，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
（八）填寫事故報(bào)告。
報(bào)告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
（九）后期處置。
1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，及時(shí)與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。
協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
2.信息發(fā)布。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會(huì)發(fā)布。
（一）宣傳教育。
學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識(shí)、自救互救常識(shí)等。做好學(xué)校重大集會(huì)活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。
�。ǘ╊A(yù)防措施。
1.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真做好記錄。
2.圖書館、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。
3.定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運(yùn)行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
1、滅火組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
(2)了解電鋪設(shè)的線路；
(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；
(5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；
�。�6）了解火的走勢；
�。�7）清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組：
�。�1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；
�。�2）應(yīng)配備急救箱；
（3）應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；
（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、
（3）了解火的走勢；
（4）清楚指定的逃生路線。
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)措施。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
�。�3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)。
組長。
副組長。
成員xx及各班主任等。
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。
組長。
成員xx及各班班主任。
迅速與市消防支隊(duì)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報(bào)告工作。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。
組長。
成員：
主要職責(zé)：引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。
5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。
組長。
成員等。
主要職責(zé)：利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護(hù)正常教學(xué)工作。
校園安全應(yīng)急預(yù)案9
為了確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師護(hù)送學(xué)生制度》、《安全職責(zé)追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：ＸＸＸ（校長）
副組長：ＸＸＸＸＸＸＸＸ
成員：各班班主任
二、主要職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級各部門突發(fā)安全事故的處理監(jiān)控報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳教育落實(shí)檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。
3、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三、應(yīng)急措施
1、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每個(gè)月檢查一次，教學(xué)設(shè)施誰主管，誰負(fù)責(zé)，每個(gè)月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打報(bào)警，組織職員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口務(wù)必有指定教師看護(hù)，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員政教處班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
3、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的.安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專人處理，并及時(shí)上報(bào)。
4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
5、每一天保證學(xué)校門口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時(shí)報(bào)警。
6、實(shí)行門衛(wèi)小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡查。來客門衛(wèi)盤問登記。
7、學(xué)生有病有事須請假，無端不到者務(wù)必在小時(shí)內(nèi)上報(bào)政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，該報(bào)案的立即向公安構(gòu)造報(bào)案。
8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全職責(zé)追究制度。
9、學(xué)生碰傷撞傷后，任課教師務(wù)必立即送醫(yī)院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
10、班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，分成東西兩路縱隊(duì)，做到校大門外米內(nèi)不解散。
四、宣揚(yáng)教育，確保安全
1、教導(dǎo)處少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，把握自救本領(lǐng)。
2、利用國旗下講話主題班隊(duì)會(huì)黑板報(bào)健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、認(rèn)真落實(shí)教育在先，防備在前的工作原則，牢固建立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措潛力。
4、安全教育滲入滲出到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
5、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工務(wù)必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員職責(zé)，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
校園安全應(yīng)急預(yù)案10
為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和信息安全，確保教育網(wǎng)絡(luò)暢通，使校園網(wǎng)更好的為學(xué)校管理、教育教學(xué)和對外交流服務(wù)，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》的規(guī)定，為確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、涉密信息的安全和網(wǎng)絡(luò)暢通，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)、快速、有效地處理教育網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的突發(fā)事件，將不良影響降至到最低。
二、適用范圍
本預(yù)案所稱應(yīng)急事件是指由于突發(fā)事件（自然災(zāi)害、人為破壞或其他原因等）引起學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中斷或信息失竊等事件。
適用范圍包括網(wǎng)絡(luò)主控室、計(jì)算機(jī)專用教室、多媒體專用教室、語音教室及其它配有計(jì)算機(jī)設(shè)備的班班通教室、辦公室等。
三、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)
有下列情況應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：
1、主控室、計(jì)算機(jī)專用教室、多媒體專用教室及其他它配有計(jì)算機(jī)設(shè)備的班班通教室、辦公室等地方發(fā)生火災(zāi)、遭雷擊、透水、停電。
2、設(shè)備發(fā)生被盜或人為損壞。
3、發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)傳播不良信息（包括反動(dòng)信息、色情信息）現(xiàn)象。
4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)病毒。
四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)程序。
1、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用者或管理者發(fā)現(xiàn)上述所列情況之一時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人（組長或副組長），同時(shí)控制好現(xiàn)場，火災(zāi)時(shí)，還要組織工作人員有序地撤離現(xiàn)場。
2、網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，立即向有關(guān)部門報(bào)告，同時(shí)組織有關(guān)人員對現(xiàn)場進(jìn)行施救或控制，直至問題解決。
五、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施辦法。
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)、透水、停電發(fā)生時(shí)處理辦法
1、當(dāng)火災(zāi)、透水、停電發(fā)生時(shí)，立即切斷電源（條件允許的`情況下關(guān)閉設(shè)備），同時(shí)組織工作人員有序疏散，并將災(zāi)情通知領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，立即向有關(guān)部門報(bào)告，并派人到門口引領(lǐng)消防部門或上級有關(guān)人員到災(zāi)情現(xiàn)場，直至局勢受到控制。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組配合有關(guān)部門調(diào)查分析災(zāi)情發(fā)生原因，進(jìn)行措施改進(jìn)。
4、迅速與網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)系，派技術(shù)人員幫助解決設(shè)備故障或其他故障，盡快恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。
（二）設(shè)備發(fā)生被盜或人為損害處理辦法
1、發(fā)生上述情況時(shí)，管理者應(yīng)立即告知領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)封閉現(xiàn)場。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，立即報(bào)告相關(guān)部門，并組織相關(guān)人員配合公安部門進(jìn)行調(diào)查，追查責(zé)任人。
3、提出所損失的設(shè)備的采購清單，上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，待批準(zhǔn)后，盡快完成設(shè)備的采購，恢復(fù)教育網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
（三）不良信息和網(wǎng)絡(luò)病毒處理辦法
1、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站出現(xiàn)不良信息或網(wǎng)絡(luò)中存在病毒，網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)立即終止不良信息或網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播，同時(shí)將情況告知安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人。
2、領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，一方面向區(qū)教育局有關(guān)部門報(bào)告，請示處理意見。另一方面通告全校計(jì)算機(jī)用戶防病毒方法，并督促網(wǎng)管員進(jìn)行控制處理，直至網(wǎng)絡(luò)處于安全狀態(tài)。對不良信息追查信息來源，對未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，擅自發(fā)布信息而造成不良影響者，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組討論后給予處分。對觸犯法律者交由公安部門追究法律責(zé)任。
�。ㄋ模┏霈F(xiàn)黑客攻擊等其它致使校園網(wǎng)絡(luò)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)或數(shù)據(jù)丟失的情況處理辦法
1、發(fā)生上述情況時(shí)，使用者或管理者應(yīng)立即告知安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)斷開網(wǎng)絡(luò)。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行系統(tǒng)恢復(fù)，同時(shí)配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，直至問題解決，恢復(fù)設(shè)備使用。
七、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：副校長
組員：班主任教師
校園安全應(yīng)急預(yù)案11
二、全面加強(qiáng)學(xué)校“三防”基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)狠抓人防、物防、技防建設(shè)，配齊配足保安人員和必備的安防器械，加強(qiáng)監(jiān)控視頻、CK報(bào)警等技防設(shè)施的日常管理維護(hù)，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。學(xué)校上課期間實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、車輛進(jìn)出校園登記準(zhǔn)入、低年級學(xué)生和幼兒接送卡制度，嚴(yán)防外來人員對師生造成侵害。加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段學(xué)校門口值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度，配合保安疏導(dǎo)師生有序出入，維護(hù)學(xué)校周邊交通治安秩序。全面加強(qiáng)校園警務(wù)室管理，建立校園警務(wù)室長效管理機(jī)制，加強(qiáng)校園保安隊(duì)伍建設(shè)，提升保安人員綜合素質(zhì)，提高校園保安綜合防范能力。對照公安部、教育部《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T29315—2012），積極推進(jìn)校園技防系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)工作，進(jìn)一步織密技防網(wǎng)絡(luò)，全面擴(kuò)大技防監(jiān)控覆蓋面，做到學(xué)生出入主要路口、重要場所技防全覆蓋，不留空白和盲區(qū)，全面提升校園技防水平。加強(qiáng)教育系統(tǒng)技防監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校統(tǒng)一平臺(tái)監(jiān)控。
三、不斷強(qiáng)化校車安全管理。完善安全管理體制機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，教育、公安、交通等職能部門，承運(yùn)企業(yè)及駕駛員，學(xué)校、家長認(rèn)真履行各自職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，群策群力保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。落實(shí)隨車照管人員，做到一車一人，一趟一人，持證上崗。強(qiáng)化隨車照管人員工作職責(zé)，將隨車照管人員履職情況納入績效考核。按照“一份運(yùn)輸合同、三份責(zé)任書”的規(guī)范要求，構(gòu)建承運(yùn)企業(yè)、學(xué)校、家長安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)乘車學(xué)生安全知識(shí)教育，組織開展交通事故逃生演練，強(qiáng)化安全監(jiān)管，隨時(shí)關(guān)注天氣趨勢，針對可能出現(xiàn)的雨雪冰凍霧霾等極端天氣，提前采取防范措施。
四、扎實(shí)推進(jìn)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。不斷深化安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作，按照《市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作實(shí)施方案》中規(guī)定的“每班每兩周不少于一課時(shí)”的要求落實(shí)授課任務(wù)，確保安全教育課程開設(shè)率、學(xué)生受教育面和課時(shí)落實(shí)率都達(dá)到100%。強(qiáng)化日常監(jiān)測考核，將考核結(jié)果作為年度工作考核的`重要指標(biāo)，督促各學(xué)校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)區(qū)的各項(xiàng)工作。認(rèn)真開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，會(huì)同有關(guān)部門做好防災(zāi)減災(zāi)日、消防日、交通安全日等一系列專題宣教活動(dòng)，使師生真正提升安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)防范技能。
五、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度。繼續(xù)貫徹“預(yù)防為主”的原則，把主動(dòng)分析、排查、化解各類安全隱患放在首位，學(xué)校每天落實(shí)專人對交通安全、校舍安全、消防安全、食堂衛(wèi)生安全、用電安全、體育設(shè)施安全等方面進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除安全隱患。每周由校長室牽頭對安全檢查情況進(jìn)行回頭看，每月匯總安全工作檢查情況上報(bào)市教育局，建好臺(tái)賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)化日常監(jiān)管，將每月上報(bào)情況與學(xué)校安全工作考核相結(jié)合，督促學(xué)校認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作。
六、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作。落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期開展消防安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，及時(shí)進(jìn)行整改。制定消防安全疏散預(yù)案，組織消防演練，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)。定期檢查、更新消防器材，暢通消防安全通道，合理設(shè)置疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，加強(qiáng)易燃、易爆危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品的安全管理，做到專室儲(chǔ)藏、專人保管。
七、著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境。健全校園周邊環(huán)境整治工作機(jī)制，會(huì)同有關(guān)部門深入排查整治校園及周邊治安環(huán)境，對影響校園治安秩序的小商小販占道經(jīng)營、車輛亂停亂放、黑網(wǎng)吧、游藝廳、“黃賭毒”等突出問題，依法采取取締、整治、管理措施，嚴(yán)打嚴(yán)防各類涉校涉生違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設(shè)施，加強(qiáng)和改進(jìn)治安護(hù)學(xué)崗、交通護(hù)學(xué)崗建設(shè)，加大對校園周邊特別是上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的巡防力度，提高見警率和管事率。
八、努力提升應(yīng)急管理水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》、《市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《市教育系統(tǒng)大氣污染預(yù)警與處置工作預(yù)案》和《市教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》等，加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，不斷健全和完善各類預(yù)案，建立科學(xué)完善的校園重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系，有針對性地開展防震、防火、防溺水、防暴力侵害、防踩踏等應(yīng)急疏散演練，推動(dòng)應(yīng)急演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。及時(shí)修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全面提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
校園安全應(yīng)急預(yù)案12
幼兒園是3歲～6歲幼兒較為集中的場所。幼兒因受身心發(fā)展還不成熟等因素的影響，安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力差，其更需要得到成人的保護(hù)。筆者認(rèn)為，為了維護(hù)幼兒的生命安全，減少各類突發(fā)事件對幼兒造成的傷害，幼兒園應(yīng)科學(xué)構(gòu)建安全管理機(jī)制，要著力做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、 積極制訂預(yù)案，實(shí)現(xiàn)整章建制
制訂預(yù)案的目的是為了使管理工作做到有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的'制度化、程序化和規(guī)范化。幼兒園管理者要根據(jù)本園實(shí)際和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，組建以園長為主要負(fù)責(zé)人的安全管理組織機(jī)構(gòu)，并制訂切實(shí)可行的安全制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，有目的地加強(qiáng)對各種突發(fā)事件的組織應(yīng)對，以從制度和管理組織機(jī)構(gòu)上保證幼兒園安全管理工作的順利進(jìn)行。由于幼兒自我保護(hù)能力差，在園內(nèi)則以群體活動(dòng)為主，又是易感人群，為此，在預(yù)案的制訂上，首先，幼兒園應(yīng)制訂“預(yù)防公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。其中包括：“預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案”、“預(yù)防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案”。其次，為積極防范各種恐怖襲擊和社會(huì)不法分子對幼兒的侵害，幼兒園還應(yīng)制訂“預(yù)防恐怖襲擊事件應(yīng)急預(yù)案”。此預(yù)案制訂的關(guān)鍵是強(qiáng)化門衛(wèi)安全管理，即“看好門”，嚴(yán)格執(zhí)行入園準(zhǔn)入制度，對來園人員進(jìn)行身份確認(rèn)登記，訪客入園實(shí)行掛牌制，否則，教師有權(quán)拒絕其進(jìn)教室，無關(guān)人員則一律不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi)。然后，相應(yīng)地制訂一些預(yù)防自然災(zāi)害方面的應(yīng)急預(yù)案。如，“預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案”、“預(yù)防洪水災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案”、“安全生產(chǎn)預(yù)案”等。最后，在以上預(yù)案的基礎(chǔ)上，為使安全工作做得更細(xì)，幼兒園還應(yīng)制訂一些與其他部門、單位不同的應(yīng)急預(yù)案。如，“預(yù)防幼兒走失應(yīng)急預(yù)案”、“幼兒園（包括食堂）應(yīng)對停電、停水、停氣應(yīng)急預(yù)案”、“特殊天氣（暴雨、大雪、沙塵等）應(yīng)急預(yù)案”等，并為每位幼兒建立詳細(xì)的個(gè)人信息檔案（包括幼兒照片）等。各種預(yù)案中都要明確各部門、人員的職責(zé)與分工，以確保預(yù)案的實(shí)效性和可操作性。此外，幼兒園要對各種預(yù)案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，一方面，要根據(jù)實(shí)際情況修改、完善預(yù)案和預(yù)案體系，另一方面，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要制訂新的預(yù)案，以從制度上保證各類應(yīng)急處置工作的順利開展。
二、熟悉預(yù)案內(nèi)容，開展應(yīng)急演練
1. 熟悉預(yù)案內(nèi)容。有了完備的各種應(yīng)急預(yù)案后，不能讓它只成為寫在紙上的文字，也不能只是讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員知道。在每一種預(yù)案確定之后，幼兒園應(yīng)通過職工代表大會(huì)、校園公示欄、信息欄、校園局域網(wǎng)和下發(fā)材料等宣傳渠道，讓全體教職工明確預(yù)案的目的、內(nèi)容，以及每個(gè)科室、班組、人員在一旦發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的職責(zé)與任務(wù)。
2. 定期或不定期地開展應(yīng)急演練。幼兒園每學(xué)期在制訂安全教育計(jì)劃時(shí)應(yīng)明確本學(xué)期應(yīng)急演練的主題、時(shí)間、次數(shù)，并根據(jù)不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開展不同類型的演練，以在演練過程中繼續(xù)熟悉預(yù)案內(nèi)容，切實(shí)掌握應(yīng)對措施。由于幼兒年齡較小，演練的形式要靈活多樣，如，可采用游戲的形式進(jìn)行，以避免幼兒受到驚嚇。在每次演練前，要做好充分的準(zhǔn)備，防止因演練而發(fā)生次生事故。幼兒園也可適當(dāng)組織一些突發(fā)的安全演練和設(shè)計(jì)一些改變原有逃生線路的演練，以增強(qiáng)師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。
校園安全應(yīng)急預(yù)案13
隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)信息通信業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展，信息傳播呈現(xiàn)渠道多樣化、影響網(wǎng)絡(luò)化、擴(kuò)散快速化的發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)涵和外延已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破原來的傳統(tǒng)概念，涉及到國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，成為關(guān)系國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大問題，為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及邛崍市教育局文件精神，結(jié)合我園校園網(wǎng)絡(luò)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急處置工作包含的主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┯泻π畔�(nèi)容：
1、攻擊黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；
2、煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施；
3、煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度；
4、煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一；
5、捏造或歪曲事實(shí)，散布謠言，惡意攻擊黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)秩序；
6、宣傳邪教、色情、暴力、兇殺，教唆犯罪；
7、歪曲報(bào)道我園及所在地重大政治、經(jīng)濟(jì)、文化事件；
8、其他嚴(yán)重危害國家安全和社會(huì)治安秩序的信息。
�。ǘ﹪�(yán)重違法犯罪活動(dòng)：
1、利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)大規(guī)模進(jìn)行煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)、推翻社會(huì)主義制度、破壞國家統(tǒng)一，煽動(dòng)民族仇恨，破壞民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)組黨結(jié)社，進(jìn)行反動(dòng)勾聯(lián)、邪教活動(dòng)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行大規(guī)模破壞社會(huì)穩(wěn)定，擾亂金融秩序的活動(dòng)。
4、利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)大規(guī)模制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒，非法入侵，致使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)絡(luò)遭受重大損失的活動(dòng)。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：謝萍
成員：程文忠（網(wǎng)管員）徐靜薛燕玲
（二）主要職責(zé)：
1、強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理控制：幼兒園成立以園長為組長的網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全組長、網(wǎng)絡(luò)管理員、各班級班主任為主要成員，網(wǎng)管員兼任突發(fā)事件處理聯(lián)系人。通過成立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化意識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)控制，保障網(wǎng)絡(luò)安全管理落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防范水平：積極參加上級舉辦的網(wǎng)管員培訓(xùn)，提高網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)管理水平。同時(shí)積極開展相關(guān)培訓(xùn)，以網(wǎng)管員為主要力量，定期對教師開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育，提高全體教師上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)，形成廣大師生共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍，保證校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行，更好地為教育科學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)管理員加強(qiáng)檢查，堅(jiān)持做到每天至少一次的安全檢測，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以保障園網(wǎng)的安全性、穩(wěn)定性和可靠性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)本身的`安全漏洞，保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時(shí)有效的更新，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防御攻擊的能力，盡量避免網(wǎng)絡(luò)、病毒等的攻擊事件。
4、對非法站點(diǎn)作好過濾，并定期備份重要文件，網(wǎng)絡(luò)備份和光盤刻錄備份相結(jié)合，日志必須保存30天。
5、執(zhí)行審查制度，保證新聞?wù)鎸?shí)健康：對校園新聞，采取園長審批制。園內(nèi)通訊報(bào)道工作落實(shí)專人負(fù)責(zé)，報(bào)道內(nèi)容在校園網(wǎng)發(fā)布或向上級有關(guān)部門發(fā)送時(shí)，由園長先做審批，經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送。未經(jīng)園長同意而發(fā)布的有損于幼兒園和社會(huì)形象的言論，發(fā)布人要負(fù)法律責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。同時(shí)在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴(yán)格設(shè)置權(quán)限管理，讓通過安全管理小組認(rèn)證的人員才可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布合法的消息。
三、網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生后應(yīng)急行動(dòng)
1、一旦發(fā)現(xiàn)園網(wǎng)上出現(xiàn)違反幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度的行為，立即停止校園網(wǎng)絡(luò)的使用。（或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁），立刻切斷防火墻以及網(wǎng)站服務(wù)器外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)連接。
2、關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連，有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
3、打印不良信息頁面留存、對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。
4、對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向電信部門求救。
5、事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)。
6、領(lǐng)導(dǎo)小組利用校園網(wǎng)，官方微博依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。
7、加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理，加強(qiáng)對幼兒園網(wǎng)絡(luò)的使用者的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù)，確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。
8、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
9、迅速了解和掌握事故情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
10、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間組織有關(guān)人員對違紀(jì)行為進(jìn)行查處，對違紀(jì)人員依照有關(guān)法律、法規(guī)和園紀(jì)園規(guī)，作出嚴(yán)肅處理。
四、應(yīng)急處置工作要求和紀(jì)律
1、在接到案情報(bào)告或通知后，應(yīng)立即行動(dòng)，及時(shí)采取處置措施。
2、在處置工作中，參加處置的工作人員必須忠于職守，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法。
3、嚴(yán)格報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)情況。
4、嚴(yán)格工作責(zé)任制，對工作不落實(shí)、行動(dòng)遲緩、措施不力以及清查處理后，網(wǎng)站上仍有相關(guān)有害信息出現(xiàn)的，要追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
校園安全應(yīng)急預(yù)案14
為切實(shí)做好我班在12.9運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全管理工作，積極主動(dòng)應(yīng)付可能將出現(xiàn)的各類突發(fā)事件，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常積極開展和我班學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地增加死傷和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和政教處胡主任的指導(dǎo)精神并融合我班實(shí)際，特制訂我班12.9運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全安全應(yīng)急預(yù)案。
一、安全應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
為切實(shí)加強(qiáng)12.9運(yùn)動(dòng)會(huì)期間安全工作的非政府領(lǐng)導(dǎo)，保證應(yīng)急工作的.順利進(jìn)行，職責(zé)明晰，責(zé)任至人，我班設(shè)立運(yùn)動(dòng)會(huì)期間安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2、精心安排老師積極開展有關(guān)的搶修田廈路或?qū)嵭星笾ぷ鳌?/p>
3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請學(xué)校和政教。
4、根據(jù)須要對現(xiàn)場實(shí)行控制措施。
5、根據(jù)天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。
6、根據(jù)各種突發(fā)性情況同意比賽與否穩(wěn)步展開。副組長：楊琳副組長：各科任老師成員：各班干部
二、制定科學(xué)、詳盡、可操作性強(qiáng)的班級安全規(guī)定，安排科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)人員。
三、具體內(nèi)容實(shí)施方案
�。�1）運(yùn)動(dòng)會(huì)前做好以下工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)非政府委員會(huì)人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任舉行一次會(huì)議，布置運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，明確提出安全方面的建議。
2、班主任利用班會(huì)向?qū)W生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好以下工作：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)非政府委員會(huì)人員、裁判員、所有工作人員責(zé)任妥當(dāng)、責(zé)任至人，各司其責(zé)，杜絕事故的出現(xiàn)，以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)正常展開。
2、裁判員應(yīng)負(fù)責(zé)好本裁判區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。
3、班主任全程老爹，負(fù)責(zé)管理運(yùn)動(dòng)員出席比賽，非政府班中學(xué)生有秩序地觀賞比賽，保證班中運(yùn)動(dòng)員與其他學(xué)生的安全。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，由學(xué)保處劃分各班觀看區(qū)域，嚴(yán)格班主任考勤制度。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任嚴(yán)禁擅離職守和遲到早退，非政府學(xué)生定點(diǎn)文明觀賞，不許學(xué)生擅自返回校園和運(yùn)動(dòng)場，學(xué)生傷病及時(shí)送至醫(yī)務(wù)點(diǎn)搶救，出現(xiàn)意外事故及時(shí)報(bào)告安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，保證全班學(xué)生安全守紀(jì)。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間大會(huì)組委會(huì)對管理人員、裁判員、后勤保障人員進(jìn)行監(jiān)督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據(jù)現(xiàn)場指揮系統(tǒng)，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致重大事件和不良影響的，學(xué)校將追責(zé)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、安全責(zé)任人職責(zé)
�。�1）安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊通暢(自帶通訊錄)；
�。�2）各輔導(dǎo)員至崗即位負(fù)責(zé)管理；
�。�3）保衛(wèi)人員、學(xué)生糾察不停地檢查巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告；
（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn)，配校醫(yī)1名，配應(yīng)急車輛和駕駛員；
�。�5）門衛(wèi)保安應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，不得外來閑雜人員步入運(yùn)動(dòng)場，學(xué)生出入運(yùn)動(dòng)場可憑有效證件方可出入。
五、應(yīng)急處理
�。�1）應(yīng)急指揮：
1、應(yīng)急處置統(tǒng)一指揮由本預(yù)案應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，即為學(xué)校副校長李虎任總指揮，負(fù)責(zé)管理組織協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮搶修撤離，及時(shí)報(bào)110、120搶險(xiǎn)中心并向上級報(bào)告有關(guān)情況。
2、總指揮因故無此，由副組長右后衛(wèi)。
�。�2）現(xiàn)場搶修救援
1、徑賽場區(qū)域：由陳建宏負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)。
2、丟擲區(qū)域由屈立新負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。
3、跳遠(yuǎn)區(qū)域由程李慶負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)。
4、趣味賽區(qū)域由李同慶負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。
5、現(xiàn)場各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的自我安全保護(hù)工作。
6、安全的勸導(dǎo)由學(xué)保處楊勇負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮調(diào)集。
7、食品安全：由宋柳青負(fù)責(zé)指揮調(diào)集搶險(xiǎn)人員搶險(xiǎn)。
8、突如其來的傷害事故（件）由滑立柱，陳杰負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一指揮調(diào)集搶修人員搶修。同時(shí)，事發(fā)現(xiàn)場第一責(zé)任應(yīng)當(dāng)按以下規(guī)定處理：
�、侔l(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向輔導(dǎo)員和學(xué)保處長報(bào)告，并送校醫(yī)救治。如校醫(yī)、處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或輔導(dǎo)員陪同到醫(yī)院。
�、谕鈦砣藛T未經(jīng)容許私自闖進(jìn)校園，門衛(wèi)嚴(yán)禁離境。追上不及的，應(yīng)立即通告學(xué)保處值班領(lǐng)導(dǎo)或其他行政領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者趕出運(yùn)動(dòng)場。
�、圻\(yùn)動(dòng)場內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的當(dāng)事人為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)保處領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)拔打“110”報(bào)警求助。
�。�3）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副組長可以根據(jù)雨的大小同意比賽就是穩(wěn)步展開還是暫停，各校區(qū)將運(yùn)動(dòng)員送回班級待命，隨時(shí)準(zhǔn)備工作穩(wěn)步展開比賽，嚴(yán)禁擅自靠近。
（4）遇停電，運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時(shí)進(jìn)行檢修。（5）善后處理:事故發(fā)生以后由學(xué)校應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)安全責(zé)任人員參加，除負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶險(xiǎn)外還應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管部門并積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)對事故情況的調(diào)查，分析事故產(chǎn)生的原因、事故責(zé)任人的處理建議等工作。（6）信息報(bào)告：
①安全緊急事件出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的信息，實(shí)行逐級匯報(bào)制度，事件第一辨認(rèn)出人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校行政主管部門匯報(bào)。
�、谑录蛲獍l(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件，或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。③應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信暢通。
校園安全應(yīng)急預(yù)案15
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。 校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況，如：安全事故 （火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等）、自然災(zāi)害事故（洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震等）等。
事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為此，我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案：
一、日常安全管理
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報(bào)批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、學(xué)校要不定期的對校內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6、學(xué)校 定期不定期進(jìn)行各校安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
7、學(xué)校建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對上一月安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì)每季度召開一次。
8、建立安全工作臺(tái)賬制度，按年初制定的`幼兒園安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同搞好學(xué)校安全工作。
二，具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案分析
（一）校園出入管理
事發(fā)現(xiàn)象：有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧；有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。
救助方案：一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí)，要立即查明原因，及時(shí)解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí)，要立即找出該人的位置，問清原因，及時(shí)處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。
�。ǘ┗馂�(zāi)及爆炸事故
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件
救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報(bào)警語是：這里是機(jī)關(guān)幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是――（教學(xué)樓或其它）的是第（ ）層樓，是――（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)―― （著火的現(xiàn)象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿（）衣服�！�
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。
2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
�。ㄈ┲蛋喙ぷ�
事發(fā)現(xiàn)象：值班人員不到位；出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。
救助方案：如出現(xiàn)值班人員沒到崗時(shí)，幼兒園要立即找人到崗，同時(shí)調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí)，按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。
�。ㄋ模┦程眯l(wèi)生安全
事發(fā)現(xiàn)象：
集體食物中毒
救助方案：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進(jìn)食過某種同樣食物后，短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時(shí)，應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。
2、應(yīng)及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。
3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場，做好所食用食物取樣工作，原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，如因食用校外食物所致，應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣；同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。
4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作
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事發(fā)現(xiàn)象：學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事；建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷等。
救助方案：
1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動(dòng)安全事故等其他意外傷害時(shí)，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，先撥打120急救中心，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故，要迅速尋找其他通道，及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)擴(kuò)大。
2、及時(shí)向區(qū)教育局、縣政府報(bào)告，造成死亡的，應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。
3、妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工 。
4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。
�。⿲W(xué)校會(huì)室安全救助方案：報(bào)案，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)常
�。ㄆ撸┙處煱踩掳l(fā)現(xiàn)象：被打。救助方案：立即保護(hù)教師本人的安全，同時(shí)報(bào)警。
�。ò耍⿲W(xué)生安全
如有安全 受到意外傷害時(shí)，要立即將學(xué)生 送往醫(yī)院，同時(shí)通知其家長到場，向家長說明原因。
�。ň牛┦潞筇幚砉ぷ饕c(diǎn)
一、處理工作要全力以赴，同時(shí)要及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長，輔以一至兩名副組長，相關(guān)教師為組員的工作小組。
三、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度，做到事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。
四、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。
事故處理后，須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告，報(bào)區(qū)教育局；對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的，分清責(zé)任，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。
本預(yù)案中涉及到的各成員，應(yīng)在本預(yù)案啟動(dòng)時(shí)，相應(yīng)判斷自己所處的位置，之后自動(dòng)到達(dá)各崗位。在上崗期間，任何人都以有利于救助的措施為命令，發(fā)揮其職能。
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