學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案匯總(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案1
為了全面預(yù)防和防止學(xué)校大型活動安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定結(jié)合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立大型活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：中心校成員及各校長、園托長。
二、應(yīng)急報告制度及程序：
1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，必須立即向上級有關(guān)部門匯報，快速組織有關(guān)人同進(jìn)行搶和人員的疏散。
2、學(xué)校必須在12小時內(nèi)寫出書面報告逐級上報。
3、報告內(nèi)容：事故的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。
三、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責(zé)。
史官中心校事故應(yīng)急處置指揮機構(gòu)的組成及職責(zé)如下：
1、總指揮由王建忠校長擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援，調(diào)查處理和善后等工作。
3、指揮組成員做好現(xiàn)場的`救援搶救和善后工作。
4、事故安全辦公室由丁明負(fù)責(zé)日常工作。
四、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。
1、應(yīng)急指揮小組：
由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：
�。�1）、盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)的發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
�。�2）、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況；
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職責(zé)小組投入工作。
（4）密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查，分析和處理，查找原因和責(zé)任。
2、醫(yī)療救助小組：
組長：
組員：各校長、園托長。
主要職責(zé)有：
�。�1）立即組織護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院救治；
�。�2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；
�。�3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
3、信息資料小組：
組長：
成員：各校長、園托長。
主要負(fù)責(zé)大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案2
一、目的意義：
為了加強學(xué)生自救自護(hù)能力，通過火災(zāi)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時，我�；馂�(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
①應(yīng)急火災(zāi)演練
�、诰o急疏散演練
2、對象：1—6年級師生。
3、時間：5月13日下午9：20
三、演練準(zhǔn)備
1、首先使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的`區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各教研組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生
五、逃生程序、路線以及撤離地點安排：
1、聽到學(xué)校安排的逃生警報聲后，班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。
2、各班集中地點：全校28個班按年級高低、班級順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。
六、組織機構(gòu)：
1、總指揮：孫占峰
副總指揮：陳慶賀
成員：呂國太、楊鳳國、張鳳蘭、張俊梅、于慶華、閆文春
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組：
成員：各班班主任
職責(zé)：
�。�1）“火災(zāi)警報”（廣播）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
�。�2）“火災(zāi)警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3、樓梯轉(zhuǎn)彎處等場地維持秩序領(lǐng)導(dǎo)、老師安排（如下表）：
東樓東樓梯口：楊立燕東樓西樓梯口：張俊梅
西樓樓梯口：張鳳蘭閆文春
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。
（2）教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�。�3）處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、避難場所指揮工作組：
組長：陳慶賀
成員：楊鳳國、張俊梅、呂國太
職責(zé)：
�。�1）組織師生在指定位置
�。�2）統(tǒng)計各年級人數(shù)，上報。
�。�3）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的傷害
5、后勤服務(wù)保障小組：
組長：于慶華
成員：王維平張玉安
7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：
組長：孫占峰
成員：崔洪婭、張麗慧
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
七、演練程序
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總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好最后5分鐘準(zhǔn)備，各就各位。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”信號（廣播）。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生不要慌，并指揮學(xué)生迅速用，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“火災(zāi)警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火災(zāi)已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指定集合點。
6、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。
八、其他注意事項：
1、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的班主任立即到各自班級組織逃生活動，其他老師到相應(yīng)的樓梯進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。
2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進(jìn)行處理組織，絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。
3、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織、安全快速撤離，從“緊急疏散”信號開始到全校師生到達(dá)“安全區(qū)域”，用時不超過210秒（3分半鐘）。
4、班級如有行動不便學(xué)生，由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。
5、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案3
為切實做好網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的防范和應(yīng)急處理工作，進(jìn)一步提高預(yù)防和控制網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件的危害和影響，確保我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實“教育在先，預(yù)防在前，積極處置”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)能力，以維護(hù)正常的工作秩序和營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為中心，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)管理機制，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
成立計算機信息系統(tǒng)安全保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：白常寶（校長）副組長：鞠長波（副校長）
成員：
白薩如拉、包志文、蔡桂榮（主要負(fù)責(zé)安全疏散等）
李洪斌（主要負(fù)責(zé)水電暖設(shè)備安全）
周曉梅、趙玉彥（主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)安全）
各教研組長（主要負(fù)責(zé)各辦公室應(yīng)急處置的執(zhí)行。）
李洪宇（網(wǎng)管員）
組長主要職責(zé)：負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署工作，安排、檢查落實計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)重大事宜。
副組長負(fù)責(zé)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
三、安全保護(hù)工作職能部門
1.負(fù)責(zé)人：鞠長波
2.信息安全技術(shù)人員：李洪宇
四、應(yīng)急措施及要求
1.教研室要加強對本室人員進(jìn)行及時、全面地教育和引導(dǎo)，提高安全防范意識。
2.安全管理人員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，規(guī)范辦公室、計算機機房等上網(wǎng)場所的管理，落實上網(wǎng)電腦專人專用和日志留存。
3.信息所要建立健全重要數(shù)據(jù)及時備份和災(zāi)難性數(shù)據(jù)恢復(fù)機制。
4.采取多層次的有害信息、惡意攻擊防范與處理措施。教研組長及辦公室成員為第一層防線，發(fā)現(xiàn)有害信息保留原始數(shù)據(jù)后及時刪除；信息組為第二層防線，負(fù)責(zé)對所有信息進(jìn)行監(jiān)視及信息審核，發(fā)現(xiàn)有害信息及時處理。
5.切實做好計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的防火、防盜、防雷和防信號非法接入。
附：應(yīng)急處理措施指南
�。ㄒ唬┊�(dāng)人為、病毒破壞或設(shè)備損壞的災(zāi)害發(fā)生時，具體按以下順序進(jìn)行：
1.判斷破壞的'來源與性質(zhì)，斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，斷開與破壞來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接。
信息化領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，如認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，則立即向上級匯報事態(tài)進(jìn)展，如有必要向公安部門報警。
2.黑客攻擊事件緊急處置措施
�。�1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)黑客正在進(jìn)行攻擊時或者已經(jīng)被攻擊時，首先進(jìn)行斷網(wǎng)隔離，保護(hù)現(xiàn)場，并將有關(guān)情況向本單位信息化領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
�。�2）信息安全相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)在接到通知后立即趕到現(xiàn)場，對現(xiàn)場進(jìn)行分析，并做好記錄，必要時上報主管部門。必要時向公安部門報警。
3.病毒事件緊急處置措施
（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有計算機被感染上病毒后，應(yīng)立即向信息安全負(fù)責(zé)人報告，將該機從網(wǎng)絡(luò)上隔離開來。
�。�2）信息安全相關(guān)負(fù)責(zé)人員在接到通報后立即趕到現(xiàn)場。
（3）對該設(shè)備的硬盤進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
�。�4）啟用反病毒軟件對該機進(jìn)行殺毒處理，同時通過病毒檢測軟件對其他機器進(jìn)行病毒掃描和清除工作。
4.廣域網(wǎng)外部線路中斷緊急處置措施
�。�1）廣域網(wǎng)線路中斷后，值班人員應(yīng)立即向信息安全負(fù)責(zé)人報告。
�。�2）信息安全相關(guān)負(fù)責(zé)人員接到報告后，應(yīng)迅速判斷故障節(jié)點，查明故障原因。
�。�3）如屬我方管轄范圍，由信息安全工作人員立即予以恢復(fù)。
（4）如屬電信部門管轄范圍，立即與電信維護(hù)部門聯(lián)系，要求修復(fù)。
（5）如有必要，向本單位信息化領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
5.局域網(wǎng)中斷緊急處置措施
（1）設(shè)備管理部門平時應(yīng)準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)備用設(shè)備，存放在指定的位置。
（2）局域網(wǎng)中斷后，信息安全相關(guān)負(fù)責(zé)人員應(yīng)立即判斷故節(jié)點，查明故障原因，并向網(wǎng)絡(luò)安全組組長匯報。
�。�3）如屬線路故障，應(yīng)重新安裝線路。
�。�4）如屬路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障，應(yīng)立即從指定位置將備用設(shè)備取出接上，并調(diào)試通暢。
6.設(shè)備安全緊急處置措施
（1）如果能夠自行恢復(fù)，應(yīng)立即用備件替換受損部件。
�。�2）如屬不能自行恢復(fù)的，立即與設(shè)備提供商聯(lián)系，請求派維護(hù)人員前來維修。
�。�3）如果設(shè)備一時不能修復(fù)，應(yīng)向本單位信息化領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
�。ǘ┊�(dāng)發(fā)生的災(zāi)害為自然災(zāi)害時，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時的實際情況，在保障人身安全的前提下，首先保障數(shù)據(jù)的安全，然后是設(shè)備安全。具體方法包括：硬盤的拔出與保存，設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。
（三）當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害時，若因用電等原因引起火災(zāi)，水電暖設(shè)備安全負(fù)責(zé)人應(yīng)立即切斷電源，撥打119報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長組織人員開啟滅火器進(jìn)行撲救。
安全疏散負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員為機房上課學(xué)生打開安全通道。組織學(xué)生及時疏散。
�。�1）對于初起火災(zāi)，現(xiàn)場人員應(yīng)立即實施撲救工作，使用滅火器具實施滅作
�。�2）火勢較大時，應(yīng)立即撥打119火災(zāi)報警電話和根據(jù)火災(zāi)情況啟動有關(guān)消防設(shè)備，通知有關(guān)人員到場滅火；
（3）在保障人員安全的前提下，按上款保護(hù)數(shù)據(jù)及設(shè)備。
（五）其它
做好機房及戶外網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的防盜竊、防雷擊、防鼠害等工作。若發(fā)生事故，應(yīng)立即組織人員自救，并報警。
其它沒有列出的不確定因素造成的災(zāi)害，可根據(jù)總的安全原則，結(jié)合具體的情況，做出相應(yīng)的處理。不能處理的可以請示相關(guān)的專業(yè)人員。
各成員日常職責(zé)：
組長：白常寶（校長）對網(wǎng)絡(luò)信息安全負(fù)總責(zé)，組織協(xié)調(diào)各成員完成好安全工作
副組長：鞠長波（副校長）執(zhí)行組長下達(dá)的各項任務(wù)，組織日常網(wǎng)絡(luò)安全檢查，提出整改意見并組織實施
成員：白薩如拉、包志文、蔡桂榮：主要負(fù)責(zé)安全疏散等。了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備環(huán)境。了解微機室物理位置及微機室安全逃生路線。熟知信息技術(shù)課表，在自然災(zāi)害發(fā)生時第一時間就可以確定微機室是否有學(xué)生需要疏散。如是需要組織人員協(xié)助逃生距離最遠(yuǎn)的微機室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行疏散。
李洪斌：主要負(fù)責(zé)水電暖設(shè)備安全，日常檢查學(xué)校各水電暖設(shè)備安全運行情況。特別是微機室，室內(nèi)管線多。了解學(xué)校各水電暖設(shè)備總開關(guān)位置，在發(fā)生自然災(zāi)害等突發(fā)情況時，可以及時關(guān)閉需要關(guān)閉的總開關(guān)。防止跑水，觸電等二次傷害。
周曉梅、趙玉彥：主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)安全。檢查網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備及維護(hù)情況，負(fù)責(zé)上報網(wǎng)絡(luò)安全及信息設(shè)備運行情況。及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，提出整改意見并組織實施。
各教研組長：主要負(fù)責(zé)各辦公室應(yīng)急處置的執(zhí)行。日常了解本室的信息設(shè)備運行情況。在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題時能簡單的自行處理和上報網(wǎng)絡(luò)運行和安全狀況。在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題時負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校及信息安全員下達(dá)的處置操作如斷網(wǎng)，殺毒等操作。
李洪宇（網(wǎng)管員）檢查維護(hù)本校信息設(shè)備的運行情況，對出現(xiàn)的設(shè)備問題進(jìn)行及時的維護(hù)，在出現(xiàn)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故時及時判斷并提出處置意見。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案4
為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展學(xué)院食品安全事故應(yīng)急工作，最大限度地減少學(xué)院食品安全事故可能造成的危害，提高保障師生安全和處置突發(fā)事件的能力，根據(jù)中央和以及省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我院的實際，制定本預(yù)案。
一、工作原則
�。ㄒ唬┤填A(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)院食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)院負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)院師生食物中毒事件。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)、落實責(zé)任：學(xué)校按照“院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應(yīng)，落實各自職責(zé)。
�。ㄈ┛茖W(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監(jiān)測、堅持群防群控，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
�。ㄋ模┘皶r反應(yīng)、快速行動：學(xué)院對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
二、事故分級
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：一級，重大食物中毒事件。為本院發(fā)生的一次中毒人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足100100人，出現(xiàn)例及以上死亡病例的食物中毒事件；二級，較大事件。為本人，校發(fā)生的一次中毒人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足100100出現(xiàn)死亡病例的事件；三級，一般事件，為本校一次中毒人以下，未99出現(xiàn)死亡病例的事件。
三、使用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生在我院食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
四、救助體系
�。ㄒ唬⿲W(xué)院根據(jù)上級要求，成立學(xué)院食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。
應(yīng)急小組成員：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
啟動學(xué)院重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；
1、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；
2、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項的決策；
3、負(fù)責(zé)上報與事故相關(guān)的重要信息；
4、審議批準(zhǔn)學(xué)院應(yīng)急處置工作報告等；
5、向市食品安全事故應(yīng)急指揮部報告事故救援情況。
五、運行體系
�。ㄒ唬┍O(jiān)測：
學(xué)院建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡(luò)體系，建立通暢的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡(luò)，通過日常監(jiān)測和抽檢，加強對學(xué)院衛(wèi)生、食堂餐飲等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管，建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析本校食品安全情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決，形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警體系。
�。ǘ╊A(yù)警：
及時接受上級部門發(fā)布的預(yù)警并及時采取相應(yīng)對策。
�。ㄈ﹫蟾妫�
學(xué)院建立、健全食品安全事故報告系統(tǒng)，按照市食品安全事故報告的有關(guān)規(guī)定，主動監(jiān)測，及時報告。報告時間不得超過事發(fā)后小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。
�。ㄋ模┨幹么胧�
1 、發(fā)生一般突發(fā)群體食物中毒事件。學(xué)院食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本應(yīng)急預(yù)案，配合食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)的'防范措施，做好應(yīng)急處置工作。
2 、發(fā)生較大事件，啟動本應(yīng)急預(yù)案，并報市食品安全事故應(yīng)急指揮部組織有關(guān)單位和相應(yīng)力量進(jìn)行應(yīng)急處置。
3 、發(fā)生重大突發(fā)事件，啟動本應(yīng)急預(yù)案，并在市食品安全事故應(yīng)急指揮部處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
4 、突發(fā)事件發(fā)生后，由相關(guān)班主任和學(xué)院食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組先期統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置，并在小時內(nèi)向市食品安全事故應(yīng)急指揮部報告情況。報告的主要內(nèi)容包括：事件的種類、發(fā)生的時間、地點、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。
5 、食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)院事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告，報送市食品衛(wèi)生安全委員會辦公室。
六、其他
�。ㄒ唬⿲W(xué)院食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任；對處置不當(dāng)，貽誤戰(zhàn)機，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人，要勸其引咎辭職或責(zé)其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門處理。
（二）學(xué)院對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
特別提醒：小組成員要提高警惕，接到報案后要立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)救援部門報告并立即趕赴現(xiàn)場。在緊急事故處理中應(yīng)酌情及時有效的向（巡警）或（火警）或（交警）或（急救）請求警方HO119122120或醫(yī)院援助！
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案5
一、適用范圍：
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、火災(zāi)及臺風(fēng)、地震、食品中毒、傳染病監(jiān)控等。
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、主要職責(zé)：
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、應(yīng)急措施：
1、每天保證學(xué)校內(nèi)有2位值日教師值班，值班老師當(dāng)天早上必須在七點半到校，放學(xué)時，值日教師應(yīng)及時到校門口維持秩序。若在校門口學(xué)生發(fā)生擠壓事故，由值班老師負(fù)責(zé)處理：如一名值班老師護(hù)送學(xué)生前往就近的醫(yī)務(wù)室或撥打120進(jìn)行急救，另一名值班老師通知其家長。放學(xué)后待全部學(xué)生全部離校方可下班。
2、課間在活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場，組織搶救，并立即報告校長室或總務(wù)處、教導(dǎo)處、班主任，若遇緊急情況可直接報警請求救護(hù)。
3、在5、6年級各班選出2名安全監(jiān)督員，每日在各班教室門口檢查，制止不安全行為。
4、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報學(xué)校和班主任。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長上報中心校和向公安機關(guān)報案。
5、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送往醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校政教處或校長室、總務(wù)處，并按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須在半小時之內(nèi)及時報告校長，并及時報警請求救治，同時采取必要的'救護(hù)措施。
7、學(xué)生上操及集會安全由值班老師負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、教導(dǎo)處等協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長指派專人處理，并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。
8、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
9、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全：
1、認(rèn)真落實“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學(xué)期不少于2次。
4、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇長的節(jié)假日，須與家長取得聯(lián)系，發(fā)放告家長書，提出安全教育要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教師必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責(zé)任人。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案6
為預(yù)防和減少學(xué)�；馂�(zāi)危害，最低限度地降低損害，確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，給學(xué)校教書育人創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
一、本預(yù)案的適用范圍及原則
1、本預(yù)案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災(zāi)或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合；以人為本、生命第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升學(xué)校抵御安全事故的能力。
二、組織機構(gòu)及防范措施
1、成立學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：董任科（校長）
成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務(wù)主任）
谷京然（教導(dǎo)主任）王志強（政教處主任）
彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導(dǎo)副主任）
2、在學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)置以下專業(yè)小組：
�、艤缁鹦袆咏M：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。
�、仆ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：由谷京然擔(dān)任組長，張玉收及各班班主任人員組成。
�、鞘枭⒁龑�(dǎo)組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關(guān)成員組成。
⑷安全防護(hù)救護(hù)組：由彭志剛?cè)谓M長，王志強、張麗組成。
�、珊笄诒Ｕ辖M：由王彩亮任組長，各班班主任組成。
3、建立學(xué)校消防預(yù)警機制。學(xué)校消防事件預(yù)警機制為：在“學(xué)校消防事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”領(lǐng)導(dǎo)下的全員消防安全預(yù)警責(zé)任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。
4、每學(xué)年在消防主管部門的指導(dǎo)下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時逃生、救人、報警的方法。
居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。
5、以防為主，消除火災(zāi)隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校，更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。
6、消防設(shè)施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途；定期檢查消防器材和設(shè)施，若有損壞要及時修復(fù)；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認(rèn)可的專業(yè)部門及時加壓；認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、火災(zāi)報警和接警處理程序
1、學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。
發(fā)生火災(zāi)時，在場人員應(yīng)視火情大小及時通過有線或無線電話向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：
�。�1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
�。�2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學(xué)，靠近定魏線等明顯標(biāo)志。
�。�3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
�。�4）報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。
�。�5）報警時，應(yīng)組織在場人員立即撲救火災(zāi)和疏散人員、物資。
2、接警
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
�。�2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
四、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場保護(hù)
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后，第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實際情況，立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火；或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。
火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的`通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。
火場救人方法，應(yīng)根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導(dǎo)他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護(hù)送出險區(qū)。當(dāng)搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。
人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。
3、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源，并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>
�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災(zāi)、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災(zāi)原因。
在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。
維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。
五、應(yīng)急疏散
1、火災(zāi)發(fā)生后，利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。
2、疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學(xué)生后，領(lǐng)導(dǎo)走在最后。
若有人員傷亡，安全防護(hù)救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學(xué)校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、一般不組織學(xué)生參加滅火。
5、后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
6、安全疏散場地和路線：
�。�1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學(xué)校操場等距離建筑物較遠(yuǎn)的開闊地帶。
�。�2）學(xué)校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設(shè)有兩側(cè)安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。
�。�3）到達(dá)指定集中地點后，由疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。
六、火災(zāi)之后的善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。
3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示，組織學(xué)生復(fù)課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。
5、上級根據(jù)事故原因，追究事故責(zé)任。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案7
為積極應(yīng)對運動會期間可能發(fā)生的`各類突發(fā)事件，確�；顒拥恼ｉ_展和師生生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。
一、運動會時間地點
秋季運動會學(xué)校操場
二、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
三、可能會出現(xiàn)的安全事故
1、有校外可疑人員混入校園。
2、學(xué)生在樓梯處發(fā)生擁擠、踩踏。
3、學(xué)生在比賽過珵中，出現(xiàn)肚子疼、嘔吐、昏厥、摔傷或被器械損傷。
4、電器引發(fā)事故，發(fā)生火災(zāi)。
5、學(xué)生就餐發(fā)生中毒情況。
6、運動員或特異體質(zhì)的學(xué)生發(fā)生意外情況。
7、教室、功能室內(nèi)留有學(xué)生發(fā)生意外情況。
8、其他意外情況。
四、應(yīng)急措施
1、運動會前，班主任要有針對性對學(xué)生進(jìn)行安全教育，重點是樓梯路隊、飲食、比賽過程中自身和他人安全教育。（各學(xué)區(qū)主任自行帶好碘伏和棉簽，如果學(xué)生有磕傷及時處理。）
2、安全辦要求門衛(wèi)嚴(yán)格加強對外來人員出入管理，嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入校園。一旦發(fā)現(xiàn)進(jìn)入，由安檢人員和保安立即將其控制并勸離學(xué)校。
3、安檢人員準(zhǔn)備擔(dān)架一幅。如果學(xué)生在樓梯處發(fā)生踩踏，要立即停止比賽，安檢人員和中層、各學(xué)區(qū)教師，要立即到場，組織、安撫學(xué)生，并將受傷學(xué)生送到救護(hù)車，安檢人員同時報120。如果學(xué)生比賽過程如果發(fā)生肚子疼、嘔吐、食物中毒、昏厥、摔傷或被器械損傷等情況，立即由發(fā)現(xiàn)教師報告領(lǐng)導(dǎo)小組，并由發(fā)現(xiàn)教師和安檢人員將其送到救護(hù)車送往醫(yī)院治療。
4、教室內(nèi)嚴(yán)禁留有個別學(xué)生，如果出現(xiàn)意外情況，立即由發(fā)現(xiàn)者報告領(lǐng)導(dǎo)小組，并和安檢人員一起將學(xué)生送醫(yī)。
5、如果發(fā)生歹徒闖入校園，由保安和教師進(jìn)行阻擋，保護(hù)好學(xué)生，同時立即報安檢人員報110。
6、如果電器引發(fā)火災(zāi)，由發(fā)現(xiàn)者立即報領(lǐng)導(dǎo)小組，由安檢人員報119進(jìn)行救護(hù)。
7、如果發(fā)生其他意外，由發(fā)現(xiàn)者或安檢人員報領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行緊急處置。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案8
為預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全，建立一個反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急體系處置學(xué)校校車交通安全事故，維護(hù)師生生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
堅持以人為本，預(yù)防為主；依法規(guī)范、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、綜合協(xié)調(diào)、快速高效的處理原則。校車交通安全事故應(yīng)急處置工作按本預(yù)案規(guī)定由學(xué)校校車領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)校校車事故應(yīng)急處置工作。
二、適用范圍
本預(yù)案所指的校車安全事故是指學(xué)校的校車在本管轄區(qū)內(nèi)發(fā)生對師生生命財產(chǎn)構(gòu)成危害損失的校車交通安全事故，即由校車接送的學(xué)生在上下學(xué)乘車途中所發(fā)生的意外安全突發(fā)事件，包括人為或自然因素引起的.，具有突發(fā)性，對學(xué)生和司乘人員人身安全、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。如交通事故、車輛故障、歹徒劫車、學(xué)生斗毆、學(xué)生突發(fā)疾病等。
校車交通安全事故應(yīng)急工作按照人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失的大小，分為輕微、一般、重大、特大事故四個等級。
輕微事故是指是指一次造成輕傷1至2人，或者財產(chǎn)- 1 -損失機動車不足1000元，非機動車不足200元的事故。
一般事故是指一次造成重傷1至2人，或者輕傷3人以上，或者財產(chǎn)損失不足3萬元的事故。
重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重傷3人以上10人以下，或者財產(chǎn)損失3萬元以上不足6萬元的事故。
特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重傷11人以上，或者死亡1人，并重傷8人以上，或者死亡2人，并重傷5人以上，或者財產(chǎn)損失6萬元以上的事故。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）是負(fù)責(zé)處置校車交通安全事故的應(yīng)急指揮機構(gòu)。主要職責(zé)是：建立健全應(yīng)急工作制度和部門聯(lián)動機制；按規(guī)定發(fā)布預(yù)警信息；組織應(yīng)急處置、調(diào)查和處理；按規(guī)定及時報送有關(guān)信息；會同有關(guān)部門做好校車交通安全工作的部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、宣傳和監(jiān)督工作；配合上級部門做好事故的調(diào)查和處理。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任，副組長由學(xué)校分管安全副校長擔(dān)任。成員由學(xué)校各級部負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、醫(yī)療救護(hù)組、信息報送組、物資保障組、調(diào)查評估組等若干工作組，小組辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦。
綜合協(xié)調(diào)組組長由學(xué)校安全辦負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員為安全- 2 -辦工作人員。主要職責(zé)是匯總相關(guān)信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)和上級部門匯報校車事故情況；傳達(dá)上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神；協(xié)調(diào)各專業(yè)應(yīng)急機構(gòu)、專家和專業(yè)救援隊伍以及相關(guān)單位開展工作；對涉及的相關(guān)部門及時進(jìn)行通報、聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)等。
醫(yī)療救護(hù)組組長由學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員為校醫(yī)、總務(wù)處工作人員。主要職責(zé)是聯(lián)系協(xié)調(diào)專業(yè)救護(hù)機構(gòu)人員開展事故現(xiàn)場救護(hù)、院前急救、�？漆t(yī)救等。
信息報送組組長政教主任擔(dān)任，成員為各級部主任和班主任。主要職責(zé)是實時記錄校車事故發(fā)生、發(fā)展及處置的工作情況；組織起草有關(guān)公告、通報、簡報等材料；按規(guī)定向區(qū)應(yīng)急指揮中心報送信息等。
物資保障組組長由總務(wù)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員為總務(wù)處工作人員。主要職責(zé)是根據(jù)專業(yè)應(yīng)急機構(gòu)或現(xiàn)場指揮部要求，組織生產(chǎn)、配送、調(diào)撥、監(jiān)管、征用、協(xié)調(diào)各類應(yīng)急物資等。
調(diào)查評估組組長由校長擔(dān)任，成員為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部。主要職責(zé)是根據(jù)校車事故的性質(zhì)及工作需要，事發(fā)時及時跟進(jìn)調(diào)查事件誘因、處置單位履行職責(zé)情況，提出獎懲、評估損失和援助范圍等方面的意見。
四、應(yīng)急響應(yīng)
輕微級別的校車事故發(fā)生后，由學(xué)校上報后，教辦應(yīng)急指揮中心負(fù)責(zé)指揮、組織學(xué)校開展應(yīng)急處置工作。
一般級別的校車事故發(fā)生后，由學(xué)校上報后，市校車交- 3 -通安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、組織應(yīng)急處置工作。學(xué)校校車交通安全應(yīng)急機構(gòu)做好配合。
重大級別的校車事故發(fā)生后，由學(xué)校上報后，市校車交通安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮、組織應(yīng)急處置工作。學(xué)校校車交通安全應(yīng)急機構(gòu)做好配合。
特大級別的校車事故發(fā)生后，由學(xué)校上報后，市相關(guān)部門會同上級有關(guān)部門指揮、組織應(yīng)急處置工作。市校車交通安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門給予配合和支持。學(xué)校校車交通安全應(yīng)急機構(gòu)做好配合。
五、校車交通安全的監(jiān)測
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組積極配合市交警大隊、交通局、公交公司等校車交通安全工作機構(gòu)開展全校校車交通安全的檢查；建立健全校車交通安全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、巡查制度和學(xué)校校車交通安全信息管理系統(tǒng)，及時掌握校車交通安全信息。
�。ǘ⿲W(xué)校建立校車交通事故防范制度體系和應(yīng)急預(yù)案；建立健全校車管理檔案和落實日常管理制度；及時掌握隱患情況并向上級主管部門匯報。
�。ㄈ⿲W(xué)校校車交通安全工作機構(gòu)按照各自的職能進(jìn)行定期和不定期檢查，加強和指導(dǎo)校車交通安全重點防范的監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時向教辦通報，并采取必要措施，防止事故發(fā)生。
六、應(yīng)急響應(yīng)及后期處置
�。ㄒ唬╉憫�(yīng)程序
1、先期處置機制
接報后，學(xué)校第一責(zé)任人及其他有關(guān)人員應(yīng)在30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場開展警戒、疏散群眾、控制現(xiàn)場、救護(hù)、搶險、收集現(xiàn)場動態(tài)信息、初步判定事故級別等基礎(chǔ)處置工作。事發(fā)地教辦應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應(yīng)立即向鎮(zhèn)街區(qū)應(yīng)急指揮中心、小組辦公室報告，并在30分鐘內(nèi)書面向領(lǐng)導(dǎo)小組報告詳細(xì)情況。
2、應(yīng)急處置
領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動本應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)需要啟動若干工作組，正副組長、領(lǐng)導(dǎo)小組成員需在30分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場，組織、協(xié)助、協(xié)調(diào)、督促做好處置工作，對初步判定為一般、重大、特大校車事故的，應(yīng)立即向上級主管部門報告。
3、擴大應(yīng)急
因校車事故產(chǎn)生或者衍生其它突發(fā)公共事件，目前采取的應(yīng)急救援能力不足以控制事態(tài)的，需由多家專業(yè)應(yīng)急機構(gòu)、事件主管單位同時參與處置工作的，應(yīng)立即向上級主管部門報告，請求支援。
4、應(yīng)急結(jié)束
在校車事故處置工作中，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組鑒定險情已消除或者得到有效控制后，學(xué)校配合相關(guān)部門按相應(yīng)級別宣布應(yīng)急工作結(jié)束，經(jīng)上級部門同意撤消劃定的危險區(qū)，并予公告。
�。ǘ┖笃谔幚�
1、善后處置
應(yīng)急工作宣告結(jié)束后，根據(jù)工作需要，學(xué)校配合上級校車交通安全工作機構(gòu)開展恢復(fù)教育教學(xué)和生活秩序、收集污染物、清理現(xiàn)場、法律援助等善后處置工作。
2、社會救助
學(xué)校校車交通安全工作機構(gòu)積極配合善后處理組根據(jù)學(xué)校具體情況做好安置場所設(shè)置、使用和發(fā)放等救濟(jì)工作，配合紅十字會、慈善組織等開展社會救助工作。
3、調(diào)查和總結(jié)
事故處置工作結(jié)束后，學(xué)校校車交通安全工作機構(gòu)積極配合上級調(diào)查評估組的工作。對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任單位處理、援助需求等做出綜合調(diào)查評估，并及時將調(diào)查評估情況報告上級有關(guān)部門。
4、獎懲措施
對在校車事故應(yīng)急搶險救助、指揮、信息報送等方面有突出貢獻(xiàn)的個人，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵；對瞞報、遲報、漏報、謊報校車事故和在應(yīng)急處置工作中玩忽職守，不聽指揮，不認(rèn)真負(fù)責(zé)或臨陣脫逃、擅離職守的人員，上報上級主管部門由主管部門或監(jiān)察機關(guān)按照有關(guān)規(guī)定，給予責(zé)任追究或行政處分；對擾亂、妨礙事故處置工作的人員，由主管單位或監(jiān)察機關(guān)按照有關(guān)規(guī)定，給予行政處分或行政處- 6 -罰，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
七、附則
1、學(xué)校成立校車交通安全事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定《校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》。
2、學(xué)校校車交通安全工作機構(gòu)有組織、有計劃地向師生廣泛開展應(yīng)急宣傳教育活動，定期開展應(yīng)急演練，增強師生的交通安全意識和自救護(hù)救能力，確保事故發(fā)生后應(yīng)急救助及時到位。
3、《學(xué)校校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案》由學(xué)校校車安全管理工作機構(gòu)負(fù)責(zé)制訂，原則上每3年修訂一次，遇有重要情況變化，應(yīng)根據(jù)實際情況及時進(jìn)行修改和補充。
4、本預(yù)案由學(xué)校校車安全管理工作機構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。
5、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案9
為積極應(yīng)對可能發(fā)生的重大食品藥品安全事故，及時控制和消除重大食品藥品安全事故的危害，指導(dǎo)和規(guī)范我鎮(zhèn)重大食品安全事故的應(yīng)急處置工作，特制定《大華鎮(zhèn)重大食品藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案》（以下簡稱《應(yīng)急預(yù)案》）。
一、基本原則
�。ㄒ唬╊A(yù)防為主，常抓不懈
對可能發(fā)生的食品藥品安全事故進(jìn)行分析、預(yù)測，并有針對性地制定事故應(yīng)急處理預(yù)案，及時采取有效的預(yù)防措施，防止重大食品安全事故的發(fā)生。
（二）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)
鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)食品藥品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的重大食品安全事故應(yīng)急處理工作，對食品藥品安全工作負(fù)總責(zé)。加強同職能部門的組織協(xié)調(diào)工作，真正做到守土有責(zé)、恪盡職守、各司其職、通力合作、快速高效。
�。ㄈ┓磻�(yīng)及時，措施果斷
重大食品藥品安全事故發(fā)生后，所在地鎮(zhèn)政府及時做出反應(yīng)，上報縣政府，迅速采取救治和控制措施。
二、適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于出現(xiàn)下列情況的重大食品安全事故。
�。ㄒ唬┮淮问澄镏卸救藬�(shù)在100人以上的。
�。ǘ┮淮问澄镏卸居腥藛T死亡的。
�。ㄈ┮鹬卸臼称返臄U散未得到控制，中毒或死亡人數(shù)在繼續(xù)增加的。
�。ㄋ模┦鹿试蛴锌赡苁切碌牟幻魃锼l(fā)，或者隱含重大食品安全風(fēng)險，需要實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)的。
�。ㄎ澹┢渌赡茉斐蓢�(yán)重社會影響的食品安全事故。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)政府組織領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)食品藥品安全事故工作，成立鎮(zhèn)食品藥品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)食品藥品安全工作。
事故發(fā)生后，鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)食品藥品安全協(xié)調(diào)委員會依據(jù)職責(zé)，及時向縣政府及縣食品藥品安全協(xié)調(diào)委員會報告重大事故應(yīng)急處理情況，并做好警戒保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、物資供應(yīng)、善后處理、事故調(diào)查的組織協(xié)調(diào)工作。
四、事故應(yīng)急處理職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：發(fā)生重大事故時由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號，組織指揮隊伍實施救援行動，向上級匯報事故情況，必要時向上級發(fā)出救援請求，組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)。
�。ǘ┙M長、副組長職責(zé)：
1、應(yīng)急組長應(yīng)確保參與事故應(yīng)急處理預(yù)案的個單位和組織，熟悉他們的職責(zé)任務(wù)，并能順利完成任務(wù)；
2、和村委制定現(xiàn)場事故應(yīng)急處理預(yù)案的部門密切配合，保持聯(lián)系，充分了解食品事故發(fā)生的情況，編制出切實可行的事故應(yīng)急處理預(yù)案；
3、應(yīng)急總指揮應(yīng)和事故現(xiàn)場的主管人員在整個事故應(yīng)急過程中保持密切聯(lián)系，定期通報事故控制情況。
�。ㄈ┌l(fā)生事故的單位、業(yè)主職責(zé)：
1、單位負(fù)責(zé)人或業(yè)主及時提供食品事故發(fā)生的可能情況，對單位、群眾周邊環(huán)境的可能影響情況和其它一些可能發(fā)生的情況及時向組織匯報；
2、單位或業(yè)主應(yīng)向參與事故應(yīng)急處理預(yù)案的組織提供技術(shù)咨詢，以使這些組織做好事故應(yīng)急；
3、確保讓所有在事故應(yīng)急預(yù)案中需發(fā)揮作用的人員和組織知道他們在事故應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，并指定事故應(yīng)急協(xié)調(diào)主任，具體責(zé)任與組長的'聯(lián)絡(luò)。
�。ㄋ模┬l(wèi)生院職責(zé)：
醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)食品事故中毒人員的搶救，衛(wèi)生院應(yīng)熟悉在重大食品事故一旦發(fā)生以后的應(yīng)急搶救程序，事故短期和長期對人們造成的危害。
�。ㄎ澹╂�(zhèn)食品藥品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1、向縣鎮(zhèn)府提供食品事故的詳細(xì)情況；
2、重大事故結(jié)束以后，決定需要妥善保護(hù)的現(xiàn)場部分，事故現(xiàn)場和受事故影響地區(qū)可否人員進(jìn)入等問題，向應(yīng)急協(xié)調(diào)組長建議；
3、事故調(diào)查的組織管理工作。
五、應(yīng)急預(yù)案的啟動
對符合本預(yù)案適用范圍的重大食品藥品安全事故，由鎮(zhèn)政府啟動本應(yīng)急預(yù)案。
六、事故應(yīng)急措施
食品藥品安全事故發(fā)生后，在向縣政府及有關(guān)部門上報事故情況的同時，鎮(zhèn)政府及事故發(fā)生的單位和村委會立即采取必要的應(yīng)急措施，控制事態(tài)的發(fā)展。各有關(guān)單位和村委會，必須從全局出發(fā)，服從鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)食品藥品安全協(xié)調(diào)委員會的統(tǒng)一指揮，各司其職，分工協(xié)作，共同做好事故的搶救和處理工作。
七、其它事項
�。ㄒ唬┲卮笫称钒踩鹿蕬�(yīng)急處理工作結(jié)束后，應(yīng)急處理工作程序自行終止。
�。ǘ┍緫�(yīng)急預(yù)案是重大食品安全事故發(fā)生后，鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位實施應(yīng)急處理工作的總的指導(dǎo)性意見，在實施過程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況隨機進(jìn)行處理。
�。ㄈ┍緫�(yīng)急預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案10
依據(jù)市教育局關(guān)于加強校車安保工作相關(guān)要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)依據(jù)幼兒園實際狀況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的.方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項治理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責(zé)任分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組
組長：
副組長：（校車安保督察員）
組員：（校車司機）
�。S車治理員）
2、明確各成員職責(zé)
組長：對本園校車直接實施安全治理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。
副組長：對校車上所涉及的組員進(jìn)展安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。準(zhǔn)時收集上級對校車安全的要求；依據(jù)需要，擬訂各類校車治理制度等
校車安保督察員：負(fù)責(zé)校車的安全治理工作；對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)覺安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題準(zhǔn)時向幼兒園匯報或者報警；阻擋家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特殊是制動系統(tǒng)）進(jìn)展自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)覺車輛安全隱患和技術(shù)故障要準(zhǔn)時報修，并做好校車的例行修理保養(yǎng)工作。
隨車治理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻擔(dān)心全行為；準(zhǔn)時化解校車內(nèi)幼兒之間的沖突。
三、詳細(xì)應(yīng)急措施
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施：
1、加強對師生、家進(jìn)步行法制和安全教育，增加師生、家長的法制意識和自我愛護(hù)意識。
2、完成對校車滅火器的設(shè)施配置。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)展抽檢。
�。ǘ┨幚沓绦�
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
3、馬上向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組準(zhǔn)時對事發(fā)緣由、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、救濟(jì)需求等做出評估調(diào)查，并準(zhǔn)時將總結(jié)狀況報告市教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案11
為確保全體師生在校期間的食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，確保食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生時損失減少，危害低，使各口工作人員能快速、高效、合理有序地處置食品衛(wèi)生事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我校食品衛(wèi)生安全工作實際，制定本預(yù)案。
一、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
組 長：xxx
副組長：xxx
組 員：各班班主任和副班主任
組 長：負(fù)責(zé)定時召開食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實食品衛(wèi)生安全事宜。
副組長：負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的'各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)和參與食品衛(wèi)生安全發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將食品衛(wèi)生安全事故減小到最低限度。
食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：xxx(副校長)成員：xxx、xxx(火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告學(xué)校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi))
(二)滅火組：組長：xxx(副校長)成員：xxx、xxx(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、圖書室、保管室、實驗室、“兩基辦”、遠(yuǎn)教室等室的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組：組長：xxx(教務(wù)處主任)成員：xxx、xxx(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組：組長：xxx(教務(wù)處副主任、安全管理員)
成員：各班班主任和副班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
二、 滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“ 119”報警求救。
三、 師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長或副組長，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，按要求滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握滅火的方法，切實保證逃生師生的。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案12
為保障學(xué)校運動會與師生人身安全，保證運動會安全順利進(jìn)行，特制定此預(yù)案，望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
“安全第一，預(yù)防為主”，制定學(xué)校運動會安全應(yīng)急處理預(yù)案。預(yù)防事故的發(fā)生，使師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施和處置方法，在一旦發(fā)生事故時，能夠做到及時正確處置，自護(hù)自救，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
二、準(zhǔn)備工作
1、學(xué)校運動會前對全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由班主任貫徹給每一個學(xué)生。
2、為使學(xué)校運動會順利開展，召開學(xué)校運動會全體工作人員會議，參加學(xué)校運動會安全會議，布置學(xué)校運動會事宜（特別是安全方面的要求）。
3、班主任利用班會向參加學(xué)校運動會的學(xué)生，講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全放在首位。
4、校醫(yī)務(wù)室和班主任要把學(xué)生的健康情況報給運動會組委會，運動會組委會和班主任要根據(jù)學(xué)生的身體情況決定學(xué)生的參賽。
5、學(xué)校及班主任就學(xué)校運動會過程中的每個細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項。
6、學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加比賽項目，任何人不得強制學(xué)生參加比賽；對有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行比賽的學(xué)生，不許其參加比賽；班主任在班會上公開征詢學(xué)生是否可以參加比賽，身體條件不允許的學(xué)生可在課下找老師說明情況，老師有對學(xué)生病情保密的義務(wù)。
7、場地器材組、體育教師及裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場地的安全，保證運動員比賽安全。
8、設(shè)置安全責(zé)任崗，在運動會進(jìn)行期間加強對會場、教學(xué)樓、等重要部門的安全巡查工作，責(zé)任到人。
9、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員在學(xué)校運動會期間派守現(xiàn)場，隨時準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的`運動傷害，并提前備好急救藥品和器械。
三、防范預(yù)案
1、班主任利用班會課或其它時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，尤其是學(xué)校運動會比賽期間，應(yīng)教育學(xué)生要有保護(hù)他人和自我保護(hù)意識。
2、班主任應(yīng)告知學(xué)生的觀看位置、到場時間，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，以及注意班周圍的環(huán)境衛(wèi)生。
3、各級、各班具體負(fù)責(zé)的行政、老師應(yīng)確保學(xué)生觀看比賽的安全，應(yīng)跟級、跟班。嚴(yán)禁沒有參加比賽的學(xué)生隨意進(jìn)入比賽場地，以確保比賽的安全、順利進(jìn)行。
4、每場比賽前各班應(yīng)檢查人數(shù)，并督促參加比賽的學(xué)生按時到檢錄處點名。比賽期間領(lǐng)隊（班主任）全程跟班，負(fù)責(zé)運動員參加比賽，組織班中學(xué)生有秩序地觀看比賽，確保班中運動員與其他學(xué)生的安全。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生文明觀看比賽，對參賽學(xué)生多一份鼓勵、幫助和支持，使運動員能更好發(fā)揮出自己的運動成績。
6、學(xué)校運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責(zé)任到位、責(zé)任到人，各司其責(zé)，杜絕安全事故的發(fā)生，以確保學(xué)校運動會正常進(jìn)行。
7、運動員在點名后方能進(jìn)入比賽場地進(jìn)行檢錄，賽前應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動，以防止運動傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。
8、裁判員負(fù)責(zé)本裁判區(qū)域內(nèi)參賽運動員的安全，確保比賽的正常進(jìn)行。賽前指導(dǎo)運動員做好準(zhǔn)備活動，向運動員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題，以減少運動傷害；及時清理閑散圍觀人員，在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。
9、保衛(wèi)組應(yīng)加強在校內(nèi)的巡視，嚴(yán)禁非本校人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事；嚴(yán)禁學(xué)生無假離校。
10、所有老師在學(xué)校運動會期間要始終堅守崗位，隨時準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運動傷害和突發(fā)事件。
11、學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽，裁判員和工作人員應(yīng)密切關(guān)注運動員身體情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽并給予關(guān)注。
四、應(yīng)對突發(fā)事件的措施
1、當(dāng)遇到突發(fā)事件時，全體師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅守崗位，各司其職，聽從大會統(tǒng)一指揮，開展救護(hù)工作，將事故的危害降低到最低程度。
2、全體師生應(yīng)保持鎮(zhèn)定，原地待命，切勿驚慌亂跑，造成混亂，發(fā)生踩踏事故，班主任在班干部的協(xié)助下做好本班穩(wěn)定工作。
3、會議組織者應(yīng)根據(jù)事先安排迅速組織學(xué)生有序撤離，并立即進(jìn)行救災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)將情況在第一時間迅速上報相關(guān)部門，請醫(yī)院、派出所等有關(guān)部門協(xié)助救助并與家長取得聯(lián)系。
4、事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師應(yīng)積極救災(zāi)，嚴(yán)禁擅離職守，先行撤離。
5、若有學(xué)生發(fā)生運動傷害，在崗老師和班主任應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行救助，如果傷情嚴(yán)重可由老師陪同就醫(yī)，由班主任通知家長。
6、校外人員未經(jīng)允許不得入校觀看比賽，各班不得邀請家長或志愿者入校觀看。校外人員進(jìn)校滋事，與校內(nèi)人員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴(yán)重的，保衛(wèi)組應(yīng)及時予以制止，并視情況報公安機關(guān)處理。
7、任何人員如因不堅守崗位、不認(rèn)真履行職責(zé)，將列入學(xué)校年度考核；如因失職造成安全事故，按學(xué)校工作制度規(guī)定進(jìn)行相關(guān)處理。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案13
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、等法律法規(guī)和文件精神，特制定我校食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、工作原則
1.以人為本，生命至上。預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，最大限度地保護(hù)師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。
2.預(yù)防為主，常抓不懈。加強學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管，積極開展食品安全事故的預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。 3.反應(yīng)及時，措施果斷。食品安全事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)主動與有關(guān)部門加強協(xié)作、迅速反應(yīng)、妥善處理，及時把有關(guān)情況上報當(dāng)?shù)卣�、縣教科局及衛(wèi)生、市場監(jiān)管等部門，并迅速采取救治的控制措施。
二、機構(gòu)職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：XXX（校長）
成 員：XXX XXX XXX XXX
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
�。�1）負(fù)責(zé)制定和實施學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案；
（2）會同相關(guān)職能部門，組織、協(xié)調(diào)發(fā)生食品安全事故的原因調(diào)查及應(yīng)急處置工作；
�。�3）負(fù)責(zé)事故信息的日常管理工作；
�。�4）負(fù)責(zé)師生的緊急疏散，穩(wěn)定師生及學(xué)生家長情緒，保持學(xué)校正常教學(xué)秩序。
�。�5）向當(dāng)?shù)卣�、衛(wèi)生、市場監(jiān)管機構(gòu)及教育主管部門報告事故應(yīng)急處置工作情況。
三、應(yīng)急處置程序
�。ㄒ唬┘皶r報告（XXX負(fù)責(zé)）
學(xué)校食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報告。相關(guān)負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)在知悉事故并經(jīng)初步核實后1小時內(nèi)，按有關(guān)規(guī)定向當(dāng)?shù)卣�、衛(wèi)生、市場監(jiān)管機構(gòu)及教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，并按照相關(guān)監(jiān)管部門的'要求采取控制措施。
�。ǘ┝⒓磽尵龋╔XX XXX XX負(fù)責(zé)）
在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫(yī)療機構(gòu)搶救。（XX縣第二人民醫(yī)院XXX）積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時聯(lián)系學(xué)生家長，如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。 （三）保護(hù)現(xiàn)場（XXX XXX負(fù)責(zé)）
發(fā)生食物中毒后，在向有關(guān)部門報告的同時要保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，并提供留樣食物。
�。ㄋ模┡浜险{(diào)查（XXX負(fù)責(zé)）
配合衛(wèi)生疾控等部門進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
�。ㄎ澹┬畔⑼▓� （XXX 負(fù)責(zé)）
在學(xué)校適當(dāng)范圍內(nèi)通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)意識。
�。ㄆ撸┥坪筇幚� （XXX XXX負(fù)責(zé)）
1．積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
2.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。 3.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關(guān)場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案14
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)小組的成立是為了有效管理和維護(hù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)維護(hù)小組由管理員和信息技術(shù)教師組成，他們負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)行日常維護(hù)工作。
網(wǎng)絡(luò)用戶指的是使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的各個部門和個人。為了鼓勵更多的部門、科室、學(xué)科組和師生使用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校鼓勵他們積極利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。
根據(jù)教育網(wǎng)信息管理中心的要求，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)小組為每個科室、學(xué)科組和個人統(tǒng)一分配IP地址。其他人不得隨意更改IP地址，如果確有需要，必須向維護(hù)小組報告并經(jīng)其批準(zhǔn)后方可修改。
在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，各科室、學(xué)科組和個人必須遵守國家相關(guān)法律、法規(guī)以及信息中心的規(guī)定。違反法律和行政法規(guī)的行為將受到學(xué)校的警告、通報批評等處罰，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的將被移交給有關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。
用戶不得瀏覽和訪問不良網(wǎng)站，同時禁止通過聊天、郵件等方式傳播網(wǎng)絡(luò)病毒。如果發(fā)現(xiàn)有用戶違反規(guī)定，維護(hù)小組將及時提醒并要求其改正。如果是故意行為，將向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組報告并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
網(wǎng)絡(luò)的'主干通信設(shè)備、主干網(wǎng)絡(luò)線路、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機以及其他公共設(shè)備由維護(hù)小組負(fù)責(zé)管理和維護(hù)。
維護(hù)小組對各用戶計算機進(jìn)行規(guī)范管理，定期進(jìn)行檢查。對于安裝了不健康內(nèi)容、危害網(wǎng)絡(luò)安全以及一些游戲軟件的情況，維護(hù)小組將及時清除。
網(wǎng)絡(luò)信息是指通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、傳遞以及存儲在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備中的信息。學(xué)校鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)上的有用資源進(jìn)行教學(xué)。
任何人都不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家機密等犯罪活動。不得制作、查閱、復(fù)制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安以及淫穢色情的信息。
在發(fā)生重大突發(fā)事件期間，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組將加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，并及時果斷地處置網(wǎng)上突發(fā)事件，以保障網(wǎng)絡(luò)安全。
學(xué)校安全的應(yīng)急預(yù)案15
為貫徹落實教育部關(guān)于加強學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學(xué)生心理危機進(jìn)行干預(yù)，提高學(xué)生心理健康水平，預(yù)防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護(hù)校園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
一、總則
�。ㄒ唬└深A(yù)目的
1、通過心理危機教育和宣傳，加強學(xué)生對危機的了解與認(rèn)識，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應(yīng)對危機做好準(zhǔn)備。
2、通過心理輔導(dǎo)等支持性干預(yù)，協(xié)助處于危機中的、學(xué)生把握現(xiàn)狀，重新認(rèn)識危機事件，盡快恢復(fù)心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應(yīng)對策略。
3、通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4、通過構(gòu)建心理危機干預(yù)體系，做到心理困擾早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應(yīng)對，減少和盡量避免危機對學(xué)校正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長營造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長和成才。
�。ǘ└深A(yù)原則
1、預(yù)防為主的原則。要預(yù)防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機情況，立即采取保護(hù)措施，最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實施心理危機干預(yù)時，以最快的速度通知學(xué)生家長或親屬。
4、全程監(jiān)護(hù)的原則。實施危機干預(yù)過程中，安排專人對干預(yù)對象全程監(jiān)護(hù)。
5、分工協(xié)作的原則。實施危機干預(yù)過程中，相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合，履行職責(zé)，積極主動地開展工作。
�。ㄈ└深A(yù)對象
對存在下列因素之一的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機干預(yù)的高危個體予以特別關(guān)注：
1、情緒低落抑郁者（超過半個月）；
2、過去有過自殺的企圖或行為者；
3、存在諸如失戀、學(xué)業(yè)失敗、軀體疾病、家庭變故、人際沖突等明顯的動機沖突或突遭重挫者；
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5、性格有明顯缺陷者；
6、長期有睡眠障礙者；
7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8、感到社會支持系統(tǒng)長期缺乏或喪失者；
9、有明顯的精神障礙者；
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；
11、通過心理健康測評篩查出來的需要重點關(guān)注的學(xué)生；
12、由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學(xué)生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學(xué)生，應(yīng)作為心理危機的重點干預(yù)對象，及時進(jìn)行危機評估與干預(yù)：
1、談?wù)撨^自殺并考慮過自殺方法，包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的`只言片語中流露死亡念頭者；
2、不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請客、賠禮道歉、述說告別話語等行為明顯改變者；
3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。
二、心理危機干預(yù)體系及職責(zé)
�。ㄒ唬┰谛W(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預(yù)工作小組組成心理危機干預(yù)三級工作網(wǎng)絡(luò)體系，建立心理危機監(jiān)測信息交流機制，開展心理危機教育和干預(yù)工作。
�。ǘ┮詫W(xué)生心理社團(tuán)、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
（三）以學(xué)生處和各系部主任、班主任等學(xué)生工作者為重要力量，做好心理危機干預(yù)對象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學(xué)生工作者應(yīng)了解心理危機干預(yù)流程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常心理或行為時，應(yīng)立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施，并及時與校心理健康中心聯(lián)系。
�。ㄋ模┮孕Ｐ睦斫】抵行牡膶＜媛毴藛T為核心力量，做好心理危機干預(yù)工作。專業(yè)人員在心理輔導(dǎo)過程中，發(fā)現(xiàn)處于危機狀態(tài)或需要立即干預(yù)的學(xué)生，應(yīng)及時采取相應(yīng)干預(yù)措施，確保學(xué)生人身安全。對于有嚴(yán)重心理障礙或心理疾病的學(xué)生，專業(yè)人員應(yīng)給予評估和會診，及時采取心理治療或轉(zhuǎn)介等措施。
三、心理危機干預(yù)的工作環(huán)節(jié)
（一）問題的發(fā)現(xiàn)
各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機信息反饋機制，做到在第一時間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機動態(tài)，對有心理障礙的同學(xué)，周圍同學(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生，并及時向班主任老師反饋情況。對有行為異�；蚪谇榫w、行為變化較大的學(xué)生，及時報告校心理健康中心，由心理健康中心請相關(guān)專家對學(xué)生進(jìn)行預(yù)診和危機風(fēng)險評估，提出危機干預(yù)措施和初步的治療建議。
（二）訊息報告
學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機情況，周圍同學(xué)應(yīng)立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場的同時向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導(dǎo)報告，系部分管領(lǐng)導(dǎo)立即向?qū)W校職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)報告，職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)視危機嚴(yán)重程度酌情向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。
�。ㄈ┘磿r監(jiān)護(hù)
各系有關(guān)職能部門立即派專人對危機學(xué)生進(jìn)行24小時監(jiān)護(hù)，保護(hù)學(xué)生的生命安全。
�。ㄋ模┩ㄖ议L
在實施監(jiān)護(hù)的同時，各系應(yīng)以最快的速度通知家長來校，如果家長確實無法盡快趕到學(xué)校，在家長以傳真、電話等方式的授權(quán)下，對學(xué)生采取治療措施。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行阻控
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進(jìn)行必要的消除或隔絕。對于學(xué)�？烧{(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機的刺激物，各系部應(yīng)協(xié)助校心理健康中心及時阻斷。
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當(dāng)學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學(xué)生工作主管部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場的指揮協(xié)調(diào)；安保處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)單位對當(dāng)事人實施生命救護(hù)，協(xié)助有關(guān)部門對事故進(jìn)行調(diào)查取證，配合各系部對學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù)；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對當(dāng)事人實施緊急救治，或配合相關(guān)人員護(hù)送至就近醫(yī)院救治；心理健康中心負(fù)責(zé)制定心理救助方案，實施心理救助，穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。
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事故處理結(jié)束后，心理健康中心負(fù)責(zé)事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認(rèn)真總結(jié)，以備今后參考。
四、加強心理危機干預(yù)人員隊伍建設(shè)
危機干預(yù)工作者可以分為專業(yè)人員與相關(guān)人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T、社會工作者等。相關(guān)人員包括學(xué)生工作者、教師、相關(guān)職能部門。危機干預(yù)需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導(dǎo)下，各個相關(guān)部門密切協(xié)作，以保證心理危機干預(yù)成效。
1、加強相應(yīng)的投入，通過專、兼、聘等多種形式，建設(shè)一支以專職心理輔導(dǎo)人員為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補、相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災(zāi)難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時,有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。同時，也要加大對心理社團(tuán)和班級心理委員的培訓(xùn)力度。
2、危機干預(yù)是一項專業(yè)性強、要求高的工作，專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專業(yè)水平。應(yīng)該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預(yù)工作所必備的專業(yè)知識和技能方法。
3、要定期對從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們對心理問題的鑒別能力、心理危機干預(yù)能力及心理健康知識素養(yǎng)。
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