(合集)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,保不齊會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案1
為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副 組 長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組
1、信息組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)將信息上報(bào)巍山縣教育局及相關(guān)部門,并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并對(duì)新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。
2、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):組織學(xué)校人員對(duì)受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù)、隔離,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院。
3、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):在突發(fā)事件的前期處理過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
4、物資保障組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
5、宣傳組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。
7、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。
三、宣傳發(fā)動(dòng)
大隊(duì)部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。
四、現(xiàn)場(chǎng)指揮
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
五、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員——校長(zhǎng)(110、120、119),同時(shí)根據(jù)校長(zhǎng)的指示報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門。
上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
六、各類事故應(yīng)急預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
。1)打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告教育局。
。2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。
。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
。6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
。7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)撥打“120”電話求救,并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(zhǎng)。
。8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
。ǘ┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案
。1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診,根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴(yán)重者同時(shí)撥打“120”電話。
(2)迅速向上級(jí)部門及疾病控制中心報(bào)告。
。3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。
。4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。
(6)及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
。7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。
。8)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
。ㄈ﹤魅静∫咔閼(yīng)急預(yù)案
(1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級(jí)部門和疾控中心。
。2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
(3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
。4)通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬,由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
(6)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
。7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
(8)如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
(9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
。ㄋ模├纂姙(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
。1)發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí),迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報(bào)告。
。2)對(duì)造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時(shí)通知家屬或家長(zhǎng)。
。3)標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置,協(xié)助主管部門對(duì)雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。
。4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。
。ㄎ澹┬@交通事故應(yīng)急預(yù)案
(1)交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
。2)報(bào)告上級(jí)部門。
(3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。
(4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。
。5)通知家長(zhǎng)和家屬,協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,做好保險(xiǎn)賠付工作。
。6)配合交警等部門做好善后工作。
。┩砩贤挥鐾k姂(yīng)急預(yù)案
。1)參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。
。2)值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,開啟其它照明用具。
。3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
。4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。
。5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍,?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。
(6)電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報(bào)。
。ㄆ撸翘蓍g擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。 (2)組織人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。 (3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
(八)大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)前,對(duì)身體有問題的學(xué)生要?jiǎng)衿渫顺龌顒?dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息,如果在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:
。1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
。2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。
。3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理。
。4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,報(bào)告110、120請(qǐng)求急救,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
(5)及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。
。6)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。
。ň牛┩话l(fā)自然災(zāi)害(汛臺(tái)、地震、雪災(zāi)等)事件應(yīng)急預(yù)案
。1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對(duì),立即向上級(jí)部門匯報(bào)情況。
。2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。
。3)現(xiàn)場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
。4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),聽取事故情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對(duì)受傷人員展開救援救護(hù)。
。5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
。6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對(duì)家屬的.安撫解釋工作。
。7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。
。8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
。ㄊ┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿蕬(yīng)急預(yù)案
。1)如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅(jiān)決制止并及時(shí)報(bào)告學(xué);驁(bào)警。
。2)班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報(bào)警。
。3)對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。
(4)及時(shí)上報(bào)教育局。
(5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。
。6)通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。
。7)妥善處理事故。
七、善后處理
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
八、調(diào)查與結(jié)案
學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。
事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案2
為強(qiáng)化安全管理,充分認(rèn)識(shí)冬季大霧、冰雪天氣給交通安全帶來的影響和危害,提高冬季冰雪天氣安全事故的應(yīng)急處置能力,正確及時(shí)處理冬季冰雪天氣事故等各種突發(fā)事件,結(jié)合我校實(shí)際,特制定冬季大霧、冰雪天氣應(yīng)急處置預(yù)案,做好預(yù)防冬季冰雪的準(zhǔn)備工作,確保冬季冰雪天氣的交通安全。
一、成立學(xué)校極端天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、預(yù)防措施
1.總務(wù)處認(rèn)真做好冬季冰雪天氣行車安全宣傳教育。高度重視惡劣氣候的行車安全工作,把冬季大霧、冰雪天氣和冰雪道路安全行車知識(shí)及應(yīng)急處置措施作為駕駛員冬季安全培訓(xùn)內(nèi)容之一,并通過標(biāo)語(yǔ)、專欄、班前教育等形式反復(fù)宣講做好惡劣氣候事故防范工作的重要性,讓駕駛員充分認(rèn)識(shí)冬季冰雪、雨霧等惡劣氣候給交通安全帶來的影響和危害,自覺做好防范準(zhǔn)備,同時(shí)教育駕駛員在冰雪、霧天行車時(shí),必須服從交警和和交通行政執(zhí)法人員指揮,不得冒霧搶道行駛和強(qiáng)行通過。
2.做好惡劣氣候信息的收集處理工作。加強(qiáng)冰雪道路的行車安全信息,組織人員收聽收看車輛途經(jīng)地天氣預(yù)報(bào),收集運(yùn)行線路路況信息,提醒駕駛員根據(jù)實(shí)際情況落實(shí)防滑、防凍、防霧等安全措施。
3.認(rèn)真做好車輛維護(hù)保養(yǎng)和車輛技術(shù)況及設(shè)施設(shè)備的檢查工作,對(duì)燈光(包括防霧燈)、雨刮、制動(dòng)等部位和防滑、防火、除霧等設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)檢查,切實(shí)把好駕駛員車輛技術(shù)狀況關(guān)。
三、應(yīng)急處置
1.接到有關(guān)天氣預(yù)報(bào)、上級(jí)指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),組織教職工隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防災(zāi)任務(wù),停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。全面組織各項(xiàng)防災(zāi)工作。
2.冰雪惡劣天氣出現(xiàn)后,學(xué)校要做到“五個(gè)到位”,即組織領(lǐng)導(dǎo)到位,應(yīng)急措施到位,搶險(xiǎn)隊(duì)伍到位,后勤保障到位,宣傳發(fā)動(dòng)到位。保衛(wèi)處要加強(qiáng)在暴風(fēng)雪等惡劣天氣的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做到24小時(shí)有人在崗有領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班為主)在崗,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和搶險(xiǎn)突擊隊(duì)員要保持24小時(shí)通訊暢通。對(duì)于一般突發(fā)安全事故,責(zé)任人必須在第一時(shí)間報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)小組,各處室人員及時(shí)到位,加強(qiáng)值班管理,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。做好防災(zāi)值班記錄,檢查各部門防災(zāi)情況。
3.遇有大雪、大霧等惡劣天氣,道路不通,交通困難,“校極端天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)教育行政部門,可采取包括停課在內(nèi)的安全措施,確保師生安全。
四、極端天氣行車注意事項(xiàng)
遇冬季大霧、降雪及路面結(jié)冰等極端天氣應(yīng)按以下注意事項(xiàng)謹(jǐn)慎駕駛確保行車安全。
。ㄒ唬┒敬箪F天氣
1.開啟霧燈
在霧中行車,應(yīng)打開霧燈、近光燈,但別開遠(yuǎn)光燈。遠(yuǎn)光燈的光線高挑,被大霧折射后容易射入對(duì)向行駛的駕駛員眼中,使其視線模糊。勤按喇叭,警告行人和車輛。聽到其他車的喇叭聲,應(yīng)當(dāng)立刻鳴笛回應(yīng),示意己車的位置。如果發(fā)現(xiàn)迎面來車有很多都開著示寬燈或前霧燈,前方路段可能有霧或正下著大雨。如果已經(jīng)感覺到大霧影響了視線,那么打開霧燈,控制車速。
2.低速行駛,注意安全
在霧中盡量低速行駛,與前車保持足夠的安全車距。氣溫低、濕度大的時(shí)候,路面極易形成薄霜,避免緊急制動(dòng)。跟車時(shí)要注意和前車的距離。
3.寧靠中間,不沿路邊
在大霧中,可以盡量利用殘存的視距,盯住路中的分道線行駛。但一定注意不要軋線行駛,否則會(huì)車將很危險(xiǎn)。
4.除霧切忌邊走邊擦
玻璃一定要弄干凈。遇到大霧時(shí),被水汽凝結(jié)的風(fēng)擋曲面會(huì)使行車的視線更加受損。使用空調(diào)的'除霧擋,可以快速除霧,如果想用手擦去風(fēng)擋霧氣,請(qǐng)停車后擦拭,切忌邊走邊擦。
5.停車后,乘員遠(yuǎn)離車輛
如果感覺霧太大,想停車等霧散去再上路,可以將車緊靠路邊停放,打開霧燈、近光燈和雙跳燈。最重要的是,停車后,所有人都要從右側(cè)下車,離開公路盡量遠(yuǎn)一些,千萬(wàn)不要坐在車上。如果是停在高速公路的緊急停車港灣,人最好能翻過護(hù)欄,到路基外面等候。
(二)降雪及路面結(jié)冰
1.在冰雪路面行車,時(shí)速不得超過40公里,特別注意控制車速,需要?jiǎng)x車時(shí),盡量使用手剎,切勿猛踩剎車板。
2.駕車時(shí)要加大行車間距,在冰雪路面行車的間距應(yīng)為干燥路面的2-3倍以上。一定要沿著前車的車轍行駛,不要超車、急轉(zhuǎn)彎和緊急制動(dòng)。停車時(shí)要提前準(zhǔn)備,少用緊急制動(dòng),盡量利用發(fā)動(dòng)機(jī)的制動(dòng)作用控制車速。需要加速或減速時(shí),油門應(yīng)緩緩踏下或松開,以防驅(qū)動(dòng)輪因突然加速或減速而打滑。
3.在經(jīng)過高速公路隧道以及橋梁路段這些“盲區(qū)”時(shí),開車人一定要注意提前減速,不要因?yàn)榍懊媛范尾唤Y(jié)冰就放- 4 - 松警惕,往往這些路段特別容易出事故。
4.在冰雪彎道或坡道上行駛時(shí),提前減速,適當(dāng)加大轉(zhuǎn)彎半徑并慢打方向盤。雙手握住方向盤,操作要?jiǎng)蝽樉徍,然后迅速通過,避免途中變速、停車或熄火。不要在彎道中踩剎車,否則慣性將使汽車失去控制。
5.在高速路臨時(shí)停車時(shí)要盡量選沒有冰雪的空地,朝陽(yáng)、避風(fēng)、平坦干燥處停放,不要緊靠建筑物、電線桿或其他車輛,以防側(cè)滑時(shí)碰撞。停放時(shí),要拉緊手剎掛好擋。車子靜止時(shí),不要完全依賴開啟的發(fā)動(dòng)機(jī)取暖,以免廢氣中毒。為防輪胎凍結(jié)于地面,最好在車輪下鋪墊沙石、柴草、木板等物。若必須在坡道上停車,應(yīng)掛擋、拉緊手剎,并在車輪下填塞輪胎支墊、石塊等,以防汽車溜坡。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案3
一、適用范圍
本預(yù)案適用于本校發(fā)生的重大安全事故。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng),春秋游;交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病監(jiān)控以及學(xué)生突發(fā)生;突發(fā)摔傷等。
二、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
為確保安全事故發(fā)生后,能夠得到及時(shí)有效的處理,學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作。
。ㄒ唬┤藛T組成學(xué)校應(yīng)急總指揮:彭萬(wàn)龍
應(yīng)急救援小組組長(zhǎng):
通訊聯(lián)絡(luò)小組組長(zhǎng):
疏散引導(dǎo)小組組長(zhǎng):
警戒保衛(wèi)小組組長(zhǎng):
排險(xiǎn)搶修小組組長(zhǎng):
后勤保障小組組長(zhǎng):
(二)職責(zé)
學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé)
1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)。
3、向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系;消防等部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
4、向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和請(qǐng)求提供救援事項(xiàng)。
5、向單位員工通報(bào)事故情況,根據(jù)上級(jí)主管部門的授權(quán),向新聞媒體公布事故情況。
6、負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。
事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé):
1、根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案,在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),把事故消滅在初始狀態(tài)。
2、指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域。
3、負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
5、把事故情況、可能造成的危害和求援事項(xiàng)向應(yīng)急總指揮報(bào)告。
6、與消防等應(yīng)急部門合作,提供建議和信息。
7、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
8、負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。
現(xiàn)場(chǎng)值班主任職責(zé):
1、在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后,向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,向上級(jí)部門報(bào)告。
2、按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,啟動(dòng)學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。
3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
在突發(fā)事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控制險(xiǎn)情、報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
在突發(fā)事件后,全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,報(bào)請(qǐng)主管部門依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事人(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的.召集下,認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫《突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。
三、學(xué)校制定安全工作定期檢查制度及報(bào)告制度
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校園周圍環(huán)境及校內(nèi)安全情況進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,做好事前預(yù)防工作,提高師生安全防范意識(shí)。各班建立信息報(bào)告員制度,指定若干名信息報(bào)告員,若發(fā)生安全事故,要求信息報(bào)告員能及時(shí)將信息反饋給班主任或?qū)W校。
凡發(fā)生師生有安全重大事故,或較大直接經(jīng)濟(jì)損失的重大安全事故,要立即上報(bào)縣教育局,并附上文字報(bào)告;報(bào)告內(nèi)容要明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失情況。同時(shí)通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)救助工作。
四、事故應(yīng)急預(yù)案
(一)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、處置火災(zāi)事故的組織:負(fù)責(zé)人彭萬(wàn)龍,應(yīng)急小組由校務(wù)會(huì)人員組成。
2、報(bào)告程序:
。1)根據(jù)火勢(shì)確需報(bào)警,總務(wù)主任立即就近用電話或手機(jī)拔打119火警、110報(bào)警、120急救。報(bào)告內(nèi)容為:“宣威鎮(zhèn)筆架小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。辦公室主任立即去切斷電源。
(2)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
。3)向校長(zhǎng)報(bào)告。
。4)在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到校門口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實(shí)施:
。1)參加人員:在消防車到來之前,以校教師快速應(yīng)急小隊(duì)為主,其余人員(尤其是男教師)均有義務(wù)參加撲救。
。2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
。3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
。4)各班主任要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
。5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法:(根據(jù)不同類型火災(zāi),有火場(chǎng)指揮統(tǒng)一指揮,正確選擇滅火方案。)
。1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
。2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng):
。1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
。2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。
。3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。
。4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。
。5)不得組織學(xué)生參加滅火。
(二)學(xué)校防暴雨雷擊事故應(yīng)急程序
1、暴雨雷擊來臨前,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,并與上級(jí)有關(guān)部門保持聯(lián)系。
2、暴雨時(shí),若房屋內(nèi)漏雨,應(yīng)當(dāng)切斷電源,有秩序地轉(zhuǎn)移室內(nèi)學(xué)生以及貴重設(shè)備,關(guān)閉所有門窗。
3、若有雷電,應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源,防止電器遭到雷電襲擊。電房和電氣設(shè)施周圍不要放置可燃物。排險(xiǎn)、救護(hù)等應(yīng)急人員應(yīng)當(dāng)做好救援準(zhǔn)備。
4、若暴風(fēng)造成房屋進(jìn)水,校園積水:①應(yīng)當(dāng)切斷電源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道。②應(yīng)當(dāng)盡可能防止廁所進(jìn)水和溢水,防止水污染。③學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織師生,有秩序地轉(zhuǎn)移,避免推擠踩踏,堵塞通道。④房屋積水時(shí)應(yīng)當(dāng)把設(shè)備、資料等物品往高處轉(zhuǎn)移。
5、如校內(nèi)積水嚴(yán)重或校外汛情嚴(yán)重,總指揮應(yīng)根據(jù)情況在報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門批準(zhǔn)后,可以停學(xué)疏散師生,并安排好學(xué)校保衛(wèi)、留守工作。
。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)群體性社會(huì)治安事件應(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織負(fù)責(zé)人:彭萬(wàn)龍。應(yīng)急小組由校務(wù)人員組成。
2、報(bào)告程序:
。1)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告。
。2)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
3、處置措施:
。1)接報(bào)后,應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
。2)教師快速應(yīng)急小隊(duì)人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(3)各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
(4)如有人員受傷,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
。5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。
。6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。
。7)如是社會(huì)人員來校鬧事,須立即撥打公安“110”和宣威派出所(2720110)報(bào)警。
(8)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并送去衛(wèi)生室救治。如認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的,應(yīng)迅速通知家長(zhǎng),并由家長(zhǎng)陪同就醫(yī),若家長(zhǎng)不能陪同的,必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
。9)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的,為防不測(cè),應(yīng)拔“110”報(bào)警求助。
4、注意事項(xiàng)
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
。ㄋ模┬@內(nèi)犯罪分子持械行兇事件應(yīng)急程序
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。
2、值班主任或任何現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng),并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
7、警戒保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。處理群體的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
。ㄋ模⿲W(xué)校突發(fā)被盜案件應(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織:學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、報(bào)告程序:
。1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。
。2)根據(jù)案情報(bào)告縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)。
。3)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后總務(wù)主任向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施:
。1)接報(bào)后,應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。
。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)
。1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
。2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。
(3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
。ㄎ澹⿲W(xué)校突發(fā)食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織:負(fù)責(zé)人彭萬(wàn)龍,應(yīng)急小組由校務(wù)成員、安全應(yīng)急小隊(duì)成員組成。
2、報(bào)告程序:
(1)向校長(zhǎng)報(bào)告。
(2)向總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。3)向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
。4)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施
。1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
。2)以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。
(3)由工會(huì)和總務(wù)處管理人員負(fù)責(zé)告知食堂,并停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng),封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
。4)立即組織人員,由單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù),無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。
。5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。
。6)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和縣防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)
(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。
。2)如有個(gè)別家長(zhǎng)來校探視,由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。
。3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,要做好食物中毒人員的思想工作。
。4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。
。⿲W(xué)校突發(fā)校舍倒塌事件應(yīng)急預(yù)案
(1)學(xué)校應(yīng)撥打120急救,110報(bào)警電話。
(2)并立即組織人員開展搶險(xiǎn)工作。
。3)做好事故區(qū)域警戒和人員的疏散,防止事故擴(kuò)大。校舍坍塌事故。
。4)還要及時(shí)調(diào)集搶險(xiǎn)隊(duì)伍(學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)由全體教師及后勤工作人員組成)和施工機(jī)械,搜尋遇難和幸存人員。
(5)協(xié)助醫(yī)療救護(hù)人員做好受傷人員的搶救工作。
。⿲W(xué)校突發(fā)活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、體育課安全事故應(yīng)急預(yù)案
(1)要撥打120急救電話或送就近醫(yī)院。
(2)化學(xué)危險(xiǎn)品事故還要做好事故區(qū)域警戒和人員的疏散,防止事故擴(kuò)大。
。3)通知衛(wèi)生部門根據(jù)化學(xué)危險(xiǎn)品的種類采取有效措施搶救傷員。
。4)防止危害蔓延。
。ㄆ撸﹤魅静(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院診治,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,立即送醫(yī)院診治并通知其家屬。
2、師生若發(fā)現(xiàn)傳染病,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,送醫(yī)院診治。
3、對(duì)傳染病所在的班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行嚴(yán)密觀察或隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門.6、師生在家中出現(xiàn)傳染性疾病的,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病來校。經(jīng)醫(yī)院診斷7、如傳染病為烈性感染,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒,必要時(shí)報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn),實(shí)行全校停課。
3、密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。
4、要向全體師生公布病情感染及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心。
(八)、破壞性地震應(yīng)急預(yù)案
1、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成,由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
2、主要措施
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
3、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
4、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央。所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央;
。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)夂透鞣N明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案4
一、交通安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳,教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上,特別是教育學(xué)生在出校門時(shí)要注意門口交通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。
2、報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場(chǎng)的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng),展開營(yíng)救工作,同時(shí)立即向縣教育局和交警部門報(bào)告情況。
3、應(yīng)急工作分工
現(xiàn)場(chǎng)處理組:
職責(zé)任務(wù):迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好記錄。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定以下事宜:xx負(fù)責(zé)向交警報(bào)告情況;xx和班主任協(xié)助醫(yī)院,做好搶救工作;科任教師管理班級(jí)上好課。留校處理組:年級(jí)組長(zhǎng)班主任責(zé)任任務(wù):迅速了解情況、接應(yīng)工作:負(fù)責(zé)向縣教育局匯報(bào);迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名和聯(lián)系電話。機(jī)動(dòng)應(yīng)急組:年級(jí)組長(zhǎng)班主任職務(wù)任務(wù):迅速到校集中持命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的'通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機(jī)。
三、其它
做好學(xué)校交通安全教育和宣傳工作,謹(jǐn)防學(xué)生交通事故的發(fā)生。萬(wàn)一發(fā)生學(xué)生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級(jí)報(bào)告工作,盡量降低當(dāng)事人人身傷害。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案5
為快速有效地處置我校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各類突發(fā)事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大師生的切身利益和社會(huì)的安全與穩(wěn)定,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常順利開展,特制定本預(yù)案。
一、準(zhǔn)備工作
1.會(huì)前對(duì)全體與會(huì)師生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由班主任貫徹到每一位學(xué)生。
2.學(xué)校及班主任就運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。
3.學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報(bào)名參加比賽項(xiàng)目,任何人不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽;對(duì)有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生,不許其參加比賽;班主任在班會(huì)上公開征詢學(xué)生是否可以參加比賽,身體條件不允許的學(xué)生可在課后找老師說明情況,老師有對(duì)學(xué)生病情保密的義務(wù)。
4.體育教師及裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場(chǎng)地,確保運(yùn)動(dòng)員比賽安全。
5.設(shè)置安全責(zé)任崗,在大會(huì)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓等重要部門的安全巡查工作,責(zé)任到人。
6.校醫(yī)室應(yīng)提前備好急救藥品和器械。
7.總務(wù)后勤部門為大會(huì)做好后勤準(zhǔn)備,保障水電供應(yīng),尤其要加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督檢查,確保大會(huì)召開期間師生用餐安全。
二、組織過程
1.學(xué)生須在班主任帶領(lǐng)下整隊(duì)入場(chǎng),入場(chǎng)后學(xué)生不許擅自離開指定地點(diǎn)去教學(xué)區(qū)、籃球場(chǎng),更不允許私自離;蜻M(jìn)入比賽場(chǎng)地圍觀,一旦查到,嚴(yán)肅處理,學(xué)生有事須向班主任請(qǐng)假。
2.運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)名后方能進(jìn)入比賽場(chǎng)地,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)傷害;比賽完畢立即退場(chǎng),不得在場(chǎng)內(nèi)逗留圍觀。
3.裁判員負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的比賽安全,賽前指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備活動(dòng),向運(yùn)動(dòng)員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題,以減少運(yùn)動(dòng)傷害;及時(shí)清理閑散圍觀人員(對(duì)拒不離開或與裁判員發(fā)生頂撞上的將上交運(yùn)動(dòng)會(huì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組處理),在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。
4.保衛(wèi)人員應(yīng)加強(qiáng)在校內(nèi)的巡視,嚴(yán)禁非本校人員未經(jīng)允許私自進(jìn)入校內(nèi)或比賽場(chǎng)地觀看比賽、滋事;嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)假離校。
5.校醫(yī)在開會(huì)期間始終要堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害。
6.學(xué)生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽。
三、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施
1.當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),與會(huì)師生應(yīng)按照預(yù)案要求堅(jiān)守崗位,各司其職,聽從大會(huì)統(tǒng)一指揮,嚴(yán)禁私自行動(dòng)。
2.廣大師生應(yīng)保持鎮(zhèn)定,原地待命,切勿驚慌亂跑,造成混亂,發(fā)生踩踏事故,班主任在班干部的協(xié)助下做好本班穩(wěn)定工作。
3.會(huì)議組織者應(yīng)根據(jù)事先安排迅速組織學(xué)生有序撤離,并立即進(jìn)行救災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)將情況迅速上報(bào)相關(guān)部門,請(qǐng)有關(guān)部門協(xié)助救助并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4.事件發(fā)生后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)教師應(yīng)積極救災(zāi),嚴(yán)禁擅離職守、先行撤離。
5.若有學(xué)生發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害,校醫(yī)應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,如果傷情嚴(yán)重可由老師陪同就醫(yī),由班主任通知家長(zhǎng)。
6.校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學(xué)校的`,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離;校外人員私自進(jìn)校滋事,與校內(nèi)人員發(fā)生沖突且情節(jié)嚴(yán)重的,保衛(wèi)人員應(yīng)及時(shí)予以制止,并視情況報(bào)公安機(jī)關(guān)。
四、組織機(jī)構(gòu)及分工
(一)組織機(jī)構(gòu)
1、校運(yùn)會(huì)安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxx各班班主任
2、校運(yùn)會(huì)安全(應(yīng)急)工作辦公室
主任:xxx
副主任:xxx
成員:xxx各班班主任
3、醫(yī)務(wù)組
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
4、保衛(wèi)小組:
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx及校保安人員
5、義務(wù)小組
組長(zhǎng):xxx
成員:志愿者成員
(二)具體分工:
1、安全(應(yīng)急)工作辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)大會(huì)的安全監(jiān)控。
2、各班隊(duì)伍由本年級(jí)部、本班班主任負(fù)責(zé)監(jiān)控。
3、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓由后勤保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)巡視監(jiān)控。
4、食堂、小賣部的食品衛(wèi)生安全由大會(huì)后勤組負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督。
5、校門口人員進(jìn)出及校園內(nèi)外來人員的清理由后勤保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。
6、比賽場(chǎng)地大門由后勤保衛(wèi)人員監(jiān)控,比賽場(chǎng)內(nèi)由各場(chǎng)地裁判員負(fù)責(zé)安全監(jiān)控,志愿服務(wù)隊(duì)協(xié)助檢查清除場(chǎng)內(nèi)閑散人員。
7、師生身體損傷由醫(yī)務(wù)組負(fù)責(zé)處理。醫(yī)務(wù)組地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)會(huì)前設(shè)在校醫(yī)室,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)設(shè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一側(cè)。(有醒目標(biāo)志)
附:運(yùn)動(dòng)會(huì)期間可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷
一、類型界定
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間和運(yùn)動(dòng)會(huì)前半個(gè)月、比賽場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)員、裁判員中出現(xiàn)以下情形時(shí),應(yīng)列為運(yùn)動(dòng)會(huì)期間突發(fā)性事件,主要類型有:
。ㄒ唬┮话銚p傷類:如擦傷、肚子痛、頭暈等。
。ǘ┲卮髶p傷類:如摔倒、昏迷、骨折等。
(三)群眾性事件:如針對(duì)我校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的沖擊會(huì)場(chǎng)、斗毆等。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)突發(fā)事件的應(yīng)急意義和原則。
(一)應(yīng)急意義
應(yīng)急是對(duì)意外或突然的傷病事故進(jìn)行緊急的臨時(shí)性處理。對(duì)運(yùn)動(dòng)中發(fā)生的嚴(yán)重?fù)p傷進(jìn)行及時(shí)正確的臨時(shí)性處理,可保護(hù)傷病員的生命安全,減輕傷病員的痛苦,預(yù)防并發(fā)癥及感染,并為傷病員運(yùn)送醫(yī)院作進(jìn)一步治療創(chuàng)造條件。
(二)應(yīng)急原則
應(yīng)急是一項(xiàng)技術(shù)性、判斷性很強(qiáng)的工作,一旦突發(fā)事件發(fā)生,必須按照“早、快”的原則果斷處置。
1、抓住主要矛盾,救命在先,然后再對(duì)其他損傷進(jìn)行處理。
2、先判斷后急救,急救時(shí)要正確判斷損傷的性質(zhì)和程度,然后再施行正確的搶救技術(shù)。
3、爭(zhēng)分奪秒、鎮(zhèn)靜果斷,急救時(shí)必須分秒必爭(zhēng),臨危不懼,保持鎮(zhèn)靜,切勿延誤時(shí)機(jī)。
4、對(duì)群眾性事件,要第一時(shí)間向公安部門報(bào)告。
三、針對(duì)以上可能發(fā)生的事件而采取相應(yīng)的措施。
。ㄒ唬﹫(bào)告制度:事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊第一人及時(shí)反映并快速向現(xiàn)場(chǎng)的老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):同學(xué)向現(xiàn)場(chǎng)老師(或班主任)匯報(bào),老師向現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),重大事件向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)。
(二)成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)部等部門的領(lǐng)導(dǎo)組成。安全應(yīng)急辦公室在校運(yùn)會(huì)前設(shè)在校長(zhǎng)辦公室,校運(yùn)會(huì)期間設(shè)在主席臺(tái),具體負(fù)責(zé)日常工作。辦公室下設(shè)醫(yī)務(wù)、保衛(wèi)和義務(wù)小組。(見:四、組織機(jī)構(gòu)及分工)
(三)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的預(yù)防措施。
在校運(yùn)會(huì)前學(xué)生參加體育鍛煉,往往會(huì)忽視循序漸進(jìn)的規(guī)律和量力而行的實(shí)際,急于求成,動(dòng)作不準(zhǔn)確而導(dǎo)致?lián)p傷甚至生命危險(xiǎn)。主要原因有:訓(xùn)練內(nèi)容不全面,一般訓(xùn)練與專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練不符合規(guī)定要求;教師指導(dǎo)不夠嚴(yán)密,缺乏科學(xué)性;心理負(fù)擔(dān)重和生理狀態(tài)不良;思想不集中等,這些都可能導(dǎo)致創(chuàng)傷或危險(xiǎn)。預(yù)防的措施有:
1、首先,每次訓(xùn)練前,要有充分的準(zhǔn)備活動(dòng),鍛煉時(shí)要掌握運(yùn)動(dòng)密度。
準(zhǔn)備活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)在開始時(shí)的一段時(shí)間內(nèi),內(nèi)臟活動(dòng)尚處于較低水平,突然開始劇烈運(yùn)動(dòng),容易導(dǎo)致植物神經(jīng)系統(tǒng)的技能紊亂,因此應(yīng)做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)量應(yīng)逐漸遞增,以適應(yīng)劇烈運(yùn)動(dòng)的需要。同時(shí),準(zhǔn)備活動(dòng)還可以消除肌肉、關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài),減少外傷的發(fā)生和意外。
整理活動(dòng):由于劇烈運(yùn)動(dòng),下肢的靜脈不能很快地把血放送向心臟,此時(shí)心臟仍保持運(yùn)動(dòng)時(shí)地高度活動(dòng)水平。仍把大量血液送到下肢,下肢淤血腫脹,而腦部及身體其他部分缺血,如此時(shí)立即停下或坐下、躺下,肌肉運(yùn)動(dòng)停止,因而容易造成腦部缺氧,而發(fā)生“運(yùn)動(dòng)性休克”即暈倒。因此應(yīng)利用慢跑、行走、做放松體操等整理運(yùn)動(dòng),逐漸減少運(yùn)動(dòng)量。
2、加強(qiáng)思想教育:首先指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)提高對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外事件的重要性的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針;學(xué)生要自覺遵守紀(jì)律。服從組織安排養(yǎng)成良好的體育道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)自我保護(hù)。在進(jìn)行有器械練習(xí)時(shí),應(yīng)有掌握保護(hù)知識(shí)和保護(hù)技能的人在旁邊進(jìn)行保護(hù)。以防意外,學(xué)會(huì)自我保護(hù):例如當(dāng)重心不穩(wěn)向前摔倒的一瞬間,要立即低頭。同時(shí),身與肩、背部著地順勢(shì)滾翻,切應(yīng)用手直臂撐地,以免發(fā)生腕或前臂損傷,從高處跳下時(shí),用前腳掌著地,同時(shí)屈膝緩沖。
4、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督和注意設(shè)施安全衛(wèi)生。
對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員要提前做體格檢查,凡不合規(guī)定的一律不允許參賽。禁止帶傷、患病的人參加劇烈運(yùn)動(dòng)。要認(rèn)真的對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械設(shè)備和個(gè)人防護(hù)用具(如護(hù)腕、護(hù)踝等)進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查,對(duì)不符合要求的用具或器械要及時(shí)維修或更換;不要穿不合適的服裝和鞋子進(jìn)行活動(dòng)。
(四)在比賽過程中的突發(fā)事件及處置。
擦傷:原因是在運(yùn)動(dòng)途中摔倒,而導(dǎo)致皮膚與地面的摩擦,皮膚被擦破出血或有組織液滲出。處理:傷口淺擦傷面積小。可用生理鹽水或涼開水洗凈傷口,周圍用70%酒精棉球消毒,傷口涂抹碘酊或紅汞,不必包扎。大面積擦傷,應(yīng)先用生理鹽水洗凈,再涂抹碘酊或紅汞,不必包扎,覆蓋消毒紗布,最后用紗布包扎。關(guān)節(jié)附近的擦傷不宜暴露,以免皮膚開裂而影響運(yùn)動(dòng)。
踝關(guān)節(jié)韌帶損傷:又稱足內(nèi)翻扭傷,足外翻扭傷,歪足等時(shí),由于足常在內(nèi)翻位著地支撐,或者由于場(chǎng)地(地面)不平,引起踝關(guān)節(jié)扭傷。處理:輕者采取冷敷或加壓包扎,重者處置后令其休息,二十四小時(shí)后可酌情采用中藥外敷,如果韌帶完全斷裂,經(jīng)急救處理后立即將傷員送到醫(yī)院。
關(guān)節(jié)脫位:原因:在跑動(dòng)中跌倒時(shí),上臂處于外展位用手或肘部著地,就會(huì)引起肩關(guān)節(jié)前脫位,肘關(guān)節(jié)前臂旋后時(shí)用手撐地;容易引起肘關(guān)節(jié)脫位伸直并盡快送醫(yī)院。處理:①肩關(guān)節(jié)脫位,讓傷員安靜,將傷肢屈肘90°,取三角巾兩條,折成四橫指寬,一條用于懸掛前臂,懸掛帶挎胸背部,于健側(cè)肩上打結(jié)。另一條繞過傷肢上臂,在健側(cè)液下打結(jié)。②肘關(guān)節(jié)脫位:使傷肢接受傷后的形狀不動(dòng),盡量靠近軀干,固定方法同肩關(guān)節(jié)。
低血糖癥:原因運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的低血糖癥,大多由于劇烈運(yùn)動(dòng),特別是耐力性運(yùn)動(dòng),如長(zhǎng)跑3000、5000米的比賽,時(shí)間過長(zhǎng),大量消耗體內(nèi)血糖,而表現(xiàn)為頭昏,眼花,臉色蒼白,昏迷,昏倒,血壓下降等。處理:輕者適當(dāng)給予食物,糖果或糖水,經(jīng)過休息片刻即可恢復(fù),嚴(yán)重者如昏迷、昏倒,應(yīng)立刻將患者平躺于空氣流通地方,取頭低足高位,可施行指壓人中,內(nèi)美等穴。對(duì)呼吸障礙者可施行人工呼吸,一般在片刻內(nèi)即可蘇醒,仍不醒者應(yīng)立即送醫(yī)院治療。
運(yùn)動(dòng)中腹痛。原因:在比賽中由于耐力性運(yùn)動(dòng)或其他劇烈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,如長(zhǎng)跑途中,或劇烈短跑后,運(yùn)動(dòng)前飲食進(jìn)量也可引腹痛。處理:在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生腹痛,可減慢跑步速度,降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,用手按壓疼痛部位,如腹痛仍不緩解,應(yīng)請(qǐng)醫(yī)師診治。
肌肉痙攣(抽筋)原因:由于在劇烈運(yùn)動(dòng)而大量排汗,肌肉產(chǎn)生疲勞,在身體肌能狀態(tài)不佳或精神過度緊張的情況下參比賽
處理:發(fā)生肌肉痙攣,應(yīng)立刻終止訓(xùn)練比賽并給予對(duì)癥治療,下肢小腿肌肉痙攣,可用手按摩局部肌肉,即可逐步緩解,肌肉痙攣緩解后,可停止比賽,適當(dāng)補(bǔ)充鹽水,鈣,注意局部保暖或按摩。
。ㄎ澹⿲(duì)群眾性事件,要第一時(shí)間向公安部門、上級(jí)部門報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容包括事件的規(guī)模、內(nèi)容、目的、人數(shù)等。同時(shí),及時(shí)疏散密集人群,果斷采取防護(hù)和保護(hù)措施,確保師生的人身安全。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案6
為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)公共事件輿情處置工作,正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、工作原則
(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),為應(yīng)急處置提供第一手資料。
在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因,情況較為復(fù)雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí),根據(jù)具體調(diào)查情況,再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。
(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時(shí),堅(jiān)持以維護(hù)黨委政府形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo),把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。
(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中,做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實(shí),循序漸進(jìn),充分滿足公眾的知情權(quán)。
正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時(shí),及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的`謠傳信息。
(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,形成強(qiáng)大的工作合力。
二、組織體系及職責(zé)
成立微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。
微山縣馬坡鎮(zhèn)址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)組長(zhǎng):
xxx副組長(zhǎng):
xxx成員:各班班主任職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類突發(fā)公共事件輿情處置工作。
(2)根據(jù)突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作。
(3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時(shí)向鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門通報(bào)情況。
(4)通過正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息,解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論。
(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況,及時(shí)向黨委政府匯報(bào),并協(xié)調(diào)教育辦公室、派出所等相關(guān)單位,共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。
三、應(yīng)急保障
(一)信息與聯(lián)絡(luò)保障
建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系,指定信息聯(lián)絡(luò)員,確保信息暢通。
(二)財(cái)力和人力保障
為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財(cái)力支持,負(fù)有輿情處置職責(zé)的相關(guān)小組要為處置工作提供相對(duì)固定的人力支持。
(三)宣傳與培訓(xùn)保障
1、加強(qiáng)常識(shí)宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。
2、加強(qiáng)教職工培訓(xùn)力度,舉辦培訓(xùn)班,利用典型輿情處置案例,對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案7
為加強(qiáng)學(xué)校師生食品安全工作,確保突發(fā)食品安全衛(wèi)生事故。及時(shí)、科學(xué)、規(guī)范、有效控制和處理。根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故處理的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省市關(guān)于食品衛(wèi)生安全有關(guān)文件精神,切實(shí)維護(hù)師生生命健康,確保突發(fā)食品安全事故,及時(shí)、科學(xué)、規(guī)范、有效控制和處理,盡最大可能降低師生生命健康損失,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常有序運(yùn)行,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管后勤工作副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),后勤、保衛(wèi)、學(xué)工等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、工作職責(zé):
、湃尕(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生事故的組織領(lǐng)導(dǎo);
、拼_定突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故處理的各項(xiàng)重大決定;
、穷I(lǐng)導(dǎo)突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故病重傷員的救治與處理;
⑷負(fù)責(zé)處理事故相關(guān)部門的協(xié)調(diào);
、韶(fù)責(zé)與事故的相關(guān)政府職能部門的銜接與溝通;
⑹負(fù)責(zé)處理突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故相關(guān)善后事宜。
三、應(yīng)急處理程序
1、突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案;
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)了解事故情況,并做好相關(guān)應(yīng)急處理安排;
3、根據(jù)食品安全衛(wèi)生事故需要,經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意。后報(bào)告地方和上級(jí)教育及衛(wèi)生管理部門。
四、應(yīng)急處理措施
1、一旦突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,相關(guān)部門應(yīng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處置工作;
2、積極組織人員、經(jīng)費(fèi)投入應(yīng)急搶救工作,確保應(yīng)急處理工作緊張有序、有效進(jìn)行;
3、積極配合組織搶救治療病員,盡可能按照就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理并配合醫(yī)院妥善處理病員;
4、根據(jù)情況確定是否向地方和上級(jí)教育衛(wèi)生管理部門報(bào)告,報(bào)告主要包括事故發(fā)生時(shí)間、癥狀、人數(shù)。如懷疑人為投毒,還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告;
5、事故發(fā)生后應(yīng)注意學(xué)校的穩(wěn)定,要嚴(yán)格控制信息發(fā)布渠道和口徑,避免不必要的恐慌。做好與師生及病員家屬的溝通工作,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定;
6、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),維持原有的`生產(chǎn)狀況。對(duì)引起食品衛(wèi)生安全的可疑食品、原料及留樣食品立即封存,放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制;
7、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒人員的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)潲桶內(nèi)的食物應(yīng)暫時(shí)封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理;
8、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
五、責(zé)任追究
重大食品衛(wèi)生事故處理結(jié)束后,由學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和事故影響,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)生在外出及校內(nèi)活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件,能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作,將安全事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最低,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
二、預(yù)防措施
1、每次活動(dòng)前,應(yīng)制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。實(shí)行學(xué)生外出活動(dòng)的報(bào)批制度,未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。
2、安全工作重在教育,重在防范。每次大型活動(dòng)前要做好三個(gè)層次的安全教育:全校集中教育、班主任班級(jí)教育、家長(zhǎng)配合教育。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,使他們牢固樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣。并從校內(nèi)到校外,從老師到學(xué)生,制定一系列的安全管理措施,全校形成“人人參與,嚴(yán)格管理”的良好局面。
3、每次外出要指定專人帶隊(duì)負(fù)責(zé)安全工作,加強(qiáng)對(duì)帶隊(duì)教師責(zé)任意識(shí)的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次集體活動(dòng)的全過程,由活動(dòng)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。帶隊(duì)老師、班主任等自始至終都要跟著學(xué)生一起活動(dòng)。
4、組織學(xué)生集體外出活動(dòng),帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(教師)必須要事先征得學(xué)校同意,并由學(xué)校做好登記備案。并督促和檢查有關(guān)部門安全措施落實(shí)情況,配備相關(guān)教師負(fù)責(zé)安全工作。
5、需要車輛的活動(dòng),要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)。
6、活動(dòng)前,校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
三、應(yīng)急處理流程
。ㄒ唬┨幚斫煌ㄊ鹿蕬(yīng)急措施
1、如遇車輛故障,領(lǐng)隊(duì)立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,然后聯(lián)系客運(yùn)公司,進(jìn)行安排處理。
2、如遇發(fā)生事故,領(lǐng)隊(duì)要記住肇事車的車型、車牌、顏色,拔打122報(bào)警電話,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時(shí)組織師生實(shí)施自救,學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
3、自救措施:如學(xué)生有受傷盡快由隨車管理老師送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救;將車上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn),領(lǐng)隊(duì)立刻將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車?yán)蠋熈⒖探M織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車門無(wú)法暢通,應(yīng)立刻設(shè)法砸破車窗以便逃生;車國(guó)內(nèi)必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,帶隊(duì)老師應(yīng)能熟練使用滅火器和鐵錘并熟悉滅火器和欣錘的'位置。
。ǘ┨幚盹嬍承l(wèi)生應(yīng)急措施
1、各班建立嚴(yán)格信息報(bào)告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,帶班老師立即上報(bào)安全第一責(zé)任人。
2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時(shí),帶隊(duì)老師作應(yīng)急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療,如需送醫(yī)院治療教師應(yīng)護(hù)送前往。
3、立即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4、組織人員查明中毒原因,并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。事發(fā)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況,后以書面材料上報(bào)學(xué)校。
(三)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急措施
1、在活動(dòng)中學(xué)生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,帶隊(duì)老師應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。
2、學(xué)生出現(xiàn)危險(xiǎn)舊病復(fù)發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā),帶隊(duì)老師邊做緊急處理同時(shí)護(hù)送前往就近醫(yī)院搶救治療。
3、如遇溺水事件,立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救直至救成功為止,搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況拔打110報(bào)警。
4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮(zhèn)靜,要機(jī)智應(yīng)付,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,報(bào)告學(xué)校,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打110報(bào)警。
5、發(fā)生突發(fā)事件負(fù)責(zé)老師應(yīng)始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。
(四)其他突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、學(xué)生外出活動(dòng)中遇到天氣突變(雨、雪、風(fēng)、雷、霧等),負(fù)責(zé)人要最短的時(shí)間作出決策,組織教師帶領(lǐng)學(xué)生采取乘車返回、就地避險(xiǎn)等措施。
2、外出活動(dòng)中,全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所有教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。
3、對(duì)外出活動(dòng)前后出現(xiàn)的問題,要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理;顒(dòng)中,學(xué)生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,教師應(yīng)先及時(shí)救護(hù)學(xué)生,并盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
四、報(bào)告程序
1、一旦發(fā)生意外傷害事故,事故現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人立即向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即向上級(jí)主管部門、110指揮中心報(bào)告。應(yīng)在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。
2、安全事故應(yīng)急處理指揮部必須在2小時(shí)內(nèi)寫一份事故書面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時(shí),由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)部門進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案9
為加強(qiáng)對(duì)我校預(yù)防踐踏事故綜合能力建設(shè),提高預(yù)防踐踏事故的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,有效地處置學(xué)校踐踏事故,把事故損失、事件影響降低到最低限度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、學(xué)校踐踏事故的界定。
學(xué)校踐踏事故主要是指師生在教育活動(dòng)、教學(xué)過程中由于客觀的和主觀的因素造成的群體性意外傷害事故。
主要包括:
1、以班級(jí)為單位的教育、教學(xué)活動(dòng)時(shí)發(fā)生的踐踏事故;2、以學(xué)校為單位的在校內(nèi)集會(huì)時(shí)發(fā)生的踐踏事故;3、以學(xué)校為單位在校外進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)時(shí)發(fā)生的踐踏事故;
二、踐踏事故處理機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
。ㄒ唬┷`踏事故發(fā)生后,實(shí)行第一責(zé)任制,即在現(xiàn)場(chǎng)教師為第一責(zé)任人,首先負(fù)責(zé)處理事故,然后馬上上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
(二)踐踏事故預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)和校中層領(lǐng)導(dǎo)組成。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)任組員。
預(yù)防踐踏事故領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)!疤幹蜜`踏事故預(yù)案”的制訂,相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;督促各班級(jí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)凋、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)全校師生做好日常安全教育和宣傳工作。
。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組平時(shí)安全分工情況。
XX負(fù)責(zé)全盤安全工作;三個(gè)學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人及XX副主任負(fù)責(zé)學(xué)生平時(shí)的安全教育、全校性學(xué)生集會(huì)安全、平時(shí)安全教育與檢查、學(xué)生的集會(huì)秩序;總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查處理各種集會(huì)及活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施安全;
。ㄋ模⿲W(xué)校各級(jí)人員分工情況。
1、副校長(zhǎng):主要負(fù)責(zé)全盤指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校踐踏事故的預(yù)防、應(yīng)急處置工作。代表學(xué)校對(duì)外公布有關(guān)情況;指導(dǎo)有關(guān)部門做好事故施救和善后處理工作,做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
2、XX副校長(zhǎng):負(fù)責(zé)踐踏事故的日常領(lǐng)導(dǎo)工作,做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報(bào)道,接待有關(guān)新聞單位,向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告材料。
3、學(xué)生處:XX主任負(fù)責(zé)學(xué)生德育活動(dòng)安全工作;三個(gè)級(jí)部主任分別負(fù)責(zé)本級(jí)部學(xué)生教學(xué)活動(dòng)安全,平時(shí)做好全體學(xué)生的安全教育工作。事故發(fā)生后保衛(wèi)科負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)、疏散師生、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)控險(xiǎn)情,維護(hù)交通秩序和社會(huì)治安、排除現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)情、搶救傷員等工作。必要時(shí)請(qǐng)求協(xié)助當(dāng)?shù)亍⒐、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理部門開展工作,同時(shí)關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
4、總務(wù)處:負(fù)責(zé)平時(shí)學(xué)校設(shè)施的維護(hù)和安全檢查。接到上級(jí)停電通知,要及時(shí)通知各部門,做好職守安排。緊急停電,要及時(shí)打開應(yīng)急設(shè)備,引導(dǎo)學(xué)生安全離開。發(fā)生意外踐踏事件,醫(yī)務(wù)室要在第一時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行搶救,就近急送附近醫(yī)院。
5、班主任及課任教師:班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生平時(shí)的安全工作,學(xué);顒(dòng)班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)期間的安全秩序維護(hù)工作。上課期間學(xué)生的安全工作有當(dāng)節(jié)教師負(fù)責(zé)。
6、學(xué)校大型集會(huì)由體育組組織人員負(fù)責(zé)集會(huì)的召集和會(huì)場(chǎng)隊(duì)形、秩序。
7、善后處理保障小組:由副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),由全校教師參與,做好校內(nèi)教職工、學(xué)生的思想穩(wěn)定工作;做好校外家長(zhǎng)的安撫工作,防止因事故引發(fā)的群體性上訪事件。
各處置工作小組及負(fù)責(zé)人應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況,在事件處理中,一要沉著冷靜,積極救護(hù),二要積極會(huì)同有關(guān)部門,對(duì)事件、事故的危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè),制定科學(xué)救護(hù)措施,實(shí)施正確的處理辦法,對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。
三、踐踏事故處理原則
。1)“及時(shí)報(bào)告,統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。在發(fā)生踐踏事故后,現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)措施,并在10分鐘內(nèi)通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在1小時(shí)內(nèi)將核實(shí)的情況通過電話、傳真向市教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。重大突發(fā)性事件發(fā)生時(shí),學(xué)校在報(bào)送教育主管部門的同時(shí)立即上報(bào)市、人民醫(yī)院、新嘉派出所等部門。
。2)“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控,快速反應(yīng)”原則。進(jìn)一步完善踐踏事故的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患,各職能部門要立足防范,抓小、抓早、以快制快。對(duì)安全隱患我校將本著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是第一匯報(bào)人的原則,對(duì)于安全事故的發(fā)生,本著誰(shuí)是第一發(fā)現(xiàn)人誰(shuí)是臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)第一指揮人,確?焖俜磻(yīng),及時(shí)應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生踐踏事故,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動(dòng),相關(guān)負(fù)責(zé)人員各司其職,做妤事件、事故的處置工作。
(3)“教育疏導(dǎo),化解矛盾,救人第一”的原則。學(xué)校若發(fā)生踐踏事故,堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校若發(fā)生安全事故,要堅(jiān)持“救人為本、救人第一”的原則,在組織搶險(xiǎn)救火時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生參加,發(fā)生重大安全事故,應(yīng)采取一切得力措施,確保教師和學(xué)生人身安全。
四、踐踏事故處理常規(guī)程序
1、事故報(bào)警
及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息,通報(bào)事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī),使事故損失降到最低程度。要求每個(gè)師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時(shí)間及時(shí)、正確地報(bào)警。在學(xué)校發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí),立即報(bào)警并向校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容見附表。
2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救
踐踏事故發(fā)生后,學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人或親屬,并立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安域,控制事態(tài)的發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身的防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持“先救人后救物,先救重后救輕“的原則,同時(shí)要注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
3、事故處理
踐踏事故發(fā)生后,學(xué)校緊急啟動(dòng)處置突發(fā)事件預(yù)案,校領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻趕到事故第一現(xiàn)場(chǎng),指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)人員進(jìn)行事故處理。
五、其他事項(xiàng)
。1)發(fā)生踩踏事件,校長(zhǎng)在場(chǎng),由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全盤工作,校長(zhǎng)不在場(chǎng),由副校長(zhǎng)、主任、組長(zhǎng)(或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)人)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。
。2)相關(guān)人員不在場(chǎng),由現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)或第一現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人臨時(shí)分配工作,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。事件處理小組成員在事件處理時(shí)必須各盡其責(zé),不得推諉、扯皮。每個(gè)教師都有被指揮、指派的責(zé)任。
。3)學(xué)校其他教職工在事故發(fā)生時(shí),都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé),尤其是見死不救的有關(guān)人員,必須予以嚴(yán)肅處理。
。4)凡接到踐踏事故報(bào)告后,行動(dòng)遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴(kuò)大的'要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
。5)接報(bào)處理。接到踐踏事故報(bào)告后,接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容,必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào),同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
。6)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后,全校教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí),要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù),防止與踐踏事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的,寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。
。7)報(bào)告內(nèi)容:在報(bào)告突發(fā)性事件時(shí),學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫“踐踏事故報(bào)告單”,如遇緊急情況,可以在報(bào)告后及時(shí)補(bǔ)填,突發(fā)性事件處理完畢,學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)填寫“踐踏事故處理結(jié)果報(bào)告單”,寫明事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案10
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校 師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。
事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng): 潘振民 全面負(fù)責(zé)安全工作
副組長(zhǎng):林俊勝 負(fù)責(zé)活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭 濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作
焦國(guó)新 負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作
學(xué)校其他成員工作職責(zé)
班主任負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師 負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)安全工作
門衛(wèi)值班 負(fù)責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作
二、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)
1、突發(fā)事件的指揮
由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動(dòng)。
2、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
班主任→主管負(fù)責(zé)人→校長(zhǎng)→中心學(xué)校辦公室→教育局
。ㄒ唬﹤魅拘约膊(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要求其立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室,請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員作初步檢查,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病,也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師,學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點(diǎn)醫(yī)院就診。
4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)
所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
。ǘ┓阑鸸ぷ鲬(yīng)急預(yù)案
A、一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅,要及時(shí)通知周圍的師生共同救火。與此同時(shí),立即報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開樓房的所有大門。
4、 值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織人員疏散。
B、報(bào)告程序
1、學(xué)校各部位發(fā)生火險(xiǎn),在及時(shí)搶救的同時(shí),立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報(bào)119。
2、對(duì)小的火險(xiǎn)及時(shí)撲救了的,學(xué)校要在次日向上級(jí)單位匯報(bào);對(duì)比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué)校辦公室匯報(bào),并撥打119報(bào)警電話撲救。
C、責(zé)任追究
發(fā)生了火險(xiǎn),在及時(shí)組織搶救消滅火險(xiǎn)后,及時(shí)分析查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評(píng),罰款、處分等措施并在全校通報(bào),以便吸取教訓(xùn)。
。ㄈ┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案
學(xué)校本著對(duì)學(xué)生和教師的`身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)食品工作管理,一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
1、 視情況在最短的時(shí)間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報(bào)告。
2、 積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3、 保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場(chǎng)。
4、 配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、 落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
(四)發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌,事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:
。1)全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
。2)各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進(jìn)行緊急疏散。
。ㄎ澹⿲W(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案
A、采取措施,堵塞漏洞
1、針對(duì)學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:
2、學(xué)校定期召開學(xué)生、教師大會(huì),對(duì)安全提出要求,邀請(qǐng)法制部門講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。
3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。
4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。
5、嚴(yán)格值班制度,加強(qiáng)檢查,堵塞漏洞。
B、對(duì)發(fā)生治安問題的預(yù)案
1、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),同時(shí)撥打“110”報(bào)警。
2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后,班主任、教師、學(xué)生干部要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班干部要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止。
3、對(duì)有社會(huì)人員參與打群架的,制止后仍不聽的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定立即撥打110報(bào)案。
4、對(duì)被打傷學(xué)生,首先到塔洋衛(wèi)生院治療,醫(yī)治不了的及時(shí)送市
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案11
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值周教師,班主任教師,學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序:
、艑W(xué)校校長(zhǎng)。⑵鎮(zhèn)總校。
3、處置措施
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以最快的速度向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),全面負(fù)責(zé)救援指揮,統(tǒng)一調(diào)度安排應(yīng)急處理,明確分工,落實(shí)職責(zé),確保到位,認(rèn)真、及時(shí)組織好救援行動(dòng)。
。2)立即將中毒者或疑似中毒者送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救,必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。同時(shí),立即停止有關(guān)人群食用的相關(guān)食物,立即停止相關(guān)食品的生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
(3)切實(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)等,等候上級(jí)教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。
。4)及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。
。5)做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問題,及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
。6)如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
(7)做好調(diào)查處理工作,主動(dòng)、如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
(8)落實(shí)學(xué)校及衛(wèi)生部門要求采取的其它措施。
。ㄊ⿲W(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案
1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。
2、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值周教師,班主任教師,學(xué)校任課教師。
3、報(bào)告程序:
、艑W(xué)校校長(zhǎng)。
、聘鶕(jù)需要由校長(zhǎng)確定向市教育局和相關(guān)部門報(bào)告。
4、處置措施
(1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài),知情人必須在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),校長(zhǎng)根據(jù)情況決定是否啟動(dòng)本預(yù)案或撥打110報(bào)警電話或撥打“120”救護(hù)車。
(2)控制事態(tài)發(fā)展。
(3)救護(hù)救治師生。
。4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。
。5)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),保存物證。
。6)按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí),告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。
。7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。
(8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級(jí)主管部門報(bào)告情況。
(十三)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值周教師,班主任教師,學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序:
⑴學(xué)校校長(zhǎng)。⑵學(xué)校教導(dǎo)處。
3、處置措施
(1)班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時(shí)巡問,查明原因,并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。
。2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等),教師要一邊及時(shí)送學(xué)生去指定醫(yī)院救治,一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。
。3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者,教師要及時(shí)向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院或東安醫(yī)院報(bào)告,請(qǐng)求立即趕往現(xiàn)場(chǎng)救治。
。4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告,都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任教師或科任教師,同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。
。5)如果情況危急,要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng),并按照校長(zhǎng)指令撥打“120”救護(hù)。
(6)在救護(hù)學(xué)生的同時(shí),班主任教師或科任教師要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并要求家長(zhǎng)及時(shí)趕到醫(yī)院。
。7)如果學(xué)生傷情特別危急,由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。
。8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用,由教師請(qǐng)求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用,或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用,待家長(zhǎng)到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。
(9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前,必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級(jí)工作移交。
4、注意事項(xiàng):
。1)健全制度,加強(qiáng)管理。
(2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。
。3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。
。ㄊ模⿲(shí)驗(yàn)傷害事故的防范及處置預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值周教師,班主任教師,學(xué)校任課教師。
2、報(bào)告程序:
⑴學(xué)校校長(zhǎng)。⑵學(xué)校教導(dǎo)處。
3、處置措施
(1)一旦因?qū)嶒?yàn)室操作不當(dāng)或者違反操作規(guī)程,造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害,任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒,迅報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處和相關(guān)班主任教師,并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
。2)如果情況緊急,馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護(hù)。
。3)在救治學(xué)生的同時(shí),班主任教師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)趕到醫(yī)院。
。4)規(guī)范處置醫(yī)療費(fèi)用。
4、注意事項(xiàng)
。1)切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),所有實(shí)驗(yàn)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng),學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí),教師要加強(qiáng)巡視,注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo),以免事故發(fā)生,或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。 (2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理,建立相應(yīng)的規(guī)章制度,實(shí)驗(yàn)教師必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
。3)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。
。ㄊ澹┩鈦砣税踩芾眍A(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校安保處。
2、報(bào)告程序:
、判iL(zhǎng)。⑵學(xué)校安保處。
3、處置措施
(1)學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù),依法、規(guī)范對(duì)到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記,防止有不良意圖者進(jìn)入學(xué)校。
。2)全體教職工應(yīng)該加強(qiáng)課間教學(xué)區(qū)域的.巡視工作,遇到陌生人或可疑人員應(yīng)上前詢問,做到防微杜漸。
。3)凡本校教職工的親屬等到學(xué)校內(nèi)探親、訪友或住宿,都要提前到學(xué)校登記,離開學(xué)校時(shí)要履行相應(yīng)手續(xù)。
(4)禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學(xué)校內(nèi)。
。5)教職工負(fù)責(zé)直接外來人的安全,一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負(fù)責(zé)。
(6)出現(xiàn)外來人員肇事時(shí),教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒,機(jī)智冷靜地確保師生和自己的安全,同時(shí)設(shè)法通知學(xué)校校長(zhǎng)或行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。
。7)校長(zhǎng)或值班教師、其它教師根據(jù)情況機(jī)智、冷靜、果斷處置或撥打110報(bào)警。
。8)事發(fā)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學(xué)生的情緒,防止造成大面積恐慌。
(9)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在到達(dá)出事現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立即參與解決問題。
(10)在警方到達(dá)后,學(xué)校行政和教師應(yīng)積極配合警方解決問題。
。ㄊ┯|電事故應(yīng)急預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)告程序:
⑴學(xué)校校長(zhǎng)。⑵學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人。
3、處置措施
。1)立即切斷電源;
(2)救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;
(3)迅速相關(guān)部門報(bào)告;
(4)如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。
。ㄊ撸┩话l(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校行政
2、報(bào)告程序:(1)學(xué)校校長(zhǎng)。(2)值班領(lǐng)導(dǎo)。(3)當(dāng)?shù)攸h政及有關(guān)部門。(4)市教育局。(5)市人民政府。
3、處置措施:
(1)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí),由地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)所在學(xué)校(校點(diǎn))負(fù)責(zé)人、學(xué)校當(dāng)天值班人員和在校教師等采取鳴鑼、吹哨或校園廣播(喇叭)等方式發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號(hào)。
(2)緊急疏散轉(zhuǎn)移師生員工至安全地帶,轉(zhuǎn)移方向?yàn)闉?zāi)害體發(fā)生點(diǎn)兩側(cè)的安全地帶,并妥善安置受災(zāi)人員。同時(shí)在半小時(shí)內(nèi)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、國(guó)土資源服務(wù)站、教文局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,或直接向縣人民政府突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害指揮部報(bào)告。
。3)迅速成立群測(cè)群防監(jiān)測(cè)小組,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社組織師生和群眾撤離及財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移,防止造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)的重大損失。
。4)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后,災(zāi)害點(diǎn)的學(xué)校要在災(zāi)害體周圍設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,并派專人對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行24小時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。及時(shí)向上級(jí)報(bào)告災(zāi)害體的動(dòng)態(tài)變化情況。
。5)若發(fā)生嚴(yán)重人員傷害,要立即組織人員將傷者送往當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院救治,同時(shí)請(qǐng)求縣級(jí)衛(wèi)生部門援救;
若有疫情發(fā)生時(shí),應(yīng)迅速向縣指揮部緊急報(bào)告,盡可能地將疫情控制在萌芽狀態(tài)
。ㄊ耍┢渌鼈κ鹿蕬(yīng)急預(yù)案
1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任教師、科任教師。
2、報(bào)告程序:
⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
、聘鶕(jù)事件需要,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告地方黨委政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)。
3、處置措施
。1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)及時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)、向市教育局報(bào)告。
(3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的初查工作。
。4)通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。
。5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案12
體育活動(dòng)事故處置預(yù)案學(xué)生在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)愛護(hù)不當(dāng)造成的事故時(shí)有發(fā)生,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損害、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)峻休克甚至喪失生命。損害事故一樣發(fā)生在球類活動(dòng)、體操、田徑運(yùn)動(dòng)和游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。為在體育活動(dòng)中有效地預(yù)防各類損害事故的發(fā)生,愛護(hù)寬敞學(xué)生的生命安全,特制訂如下預(yù)案:
一、組織機(jī)制:
組長(zhǎng):周期副組長(zhǎng):王衛(wèi)國(guó)謝瑋組員:各班班主任和體育教師
二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防:
1、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。小學(xué)生好勝心強(qiáng),體會(huì)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),教師要教育學(xué)生樹立“寧失一分,勿傷一人”的思想。
2、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和治理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平坦,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;
3、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
。1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前預(yù)備;教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。
。2)周密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。
。3)培養(yǎng)學(xué)生自我愛護(hù)、相互愛護(hù)的意識(shí)。
。4)體育教師應(yīng)把握特異體質(zhì)的學(xué)生情形,把握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的'把握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;教師關(guān)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)懷,安排他們免修、見習(xí)等。
4、重視預(yù)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)依照上課內(nèi)容和氣候情形決定預(yù)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做預(yù)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),預(yù)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性;學(xué)生應(yīng)把握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。
5、加強(qiáng)愛護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。
6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。
三、體育活動(dòng)事故的處理
1、在場(chǎng)人員發(fā)覺險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情形復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)趕忙到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情形,判定傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判定傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120搶救。
2、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
3、愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生通過,調(diào)查事故緣故,作好有關(guān)記錄并愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清晰、責(zé)任明確。
4、重大的損害事故要及時(shí)上報(bào)中心校、教育局。
5、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施緣故造成損害的,依照《學(xué)生損害事故處理方法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的,必須在第一時(shí)刻與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系。
6、前往醫(yī)院探視,隨時(shí)把握傷者軀體康復(fù)情形。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案13
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育相關(guān)文件精神,進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作,有效地對(duì)學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù),提高學(xué)生心理健康水平,預(yù)防校園突發(fā)心理危機(jī)事件的發(fā)生,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。
一、總則
。ㄒ唬└深A(yù)目的
1、通過心理危機(jī)教育和宣傳,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危機(jī)的了解與認(rèn)識(shí),提高學(xué)生承受挫折的能力,為應(yīng)對(duì)危機(jī)做好準(zhǔn)備。
2、通過心理輔導(dǎo)等支持性干預(yù),協(xié)助處于危機(jī)中的、學(xué)生把握現(xiàn)狀,重新認(rèn)識(shí)危機(jī)事件,盡快恢復(fù)心理平衡,順利度過危機(jī),并掌握有效的危機(jī)應(yīng)對(duì)策略。
3、通過提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。
4、通過構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)體系,做到心理困擾早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早應(yīng)對(duì),減少和盡量避免危機(jī)對(duì)學(xué)校正常工作的影響。
5、通過積極創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造健康氛圍,努力提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才。
(二)干預(yù)原則
1、預(yù)防為主的原則。要預(yù)防優(yōu)先,將可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況,立即采取保護(hù)措施,最大限度地保護(hù)學(xué)生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)時(shí),以最快的速度通知學(xué)生家長(zhǎng)或親屬。
4、全程監(jiān)護(hù)的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中,安排專人對(duì)干預(yù)對(duì)象全程監(jiān)護(hù)。
5、分工協(xié)作的原則。實(shí)施危機(jī)干預(yù)過程中,相關(guān)部門要協(xié)調(diào)配合,履行職責(zé),積極主動(dòng)地開展工作。
(三)干預(yù)對(duì)象
對(duì)存在下列因素之一的學(xué)生,應(yīng)作為心理危機(jī)干預(yù)的高危個(gè)體予以特別關(guān)注:
1、情緒低落抑郁者(超過半個(gè)月);
2、過去有過自殺的企圖或行為者;
3、存在諸如失戀、學(xué)業(yè)失敗、軀體疾病、家庭變故、人際沖突等明顯的動(dòng)機(jī)沖突或突遭重挫者;
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者;
5、性格有明顯缺陷者;
6、長(zhǎng)期有睡眠障礙者;
7、有強(qiáng)烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者;
8、感到社會(huì)支持系統(tǒng)長(zhǎng)期缺乏或喪失者;
9、有明顯的精神障礙者;
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向,或其它可能對(duì)自身、他人、社會(huì)造成危害者;
11、通過心理健康測(cè)評(píng)篩查出來的需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生;
12、由于身邊的同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔(dān)心、焦慮、困擾的學(xué)生,如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學(xué)生等。
對(duì)近期發(fā)出下列警示訊號(hào)的學(xué)生,應(yīng)作為心理危機(jī)的.重點(diǎn)干預(yù)對(duì)象,及時(shí)進(jìn)行危機(jī)評(píng)估與干預(yù):
1、談?wù)撨^自殺并考慮過自殺方法,包括在信件、日記、圖畫或亂涂亂畫的只言片語(yǔ)中流露死亡念頭者;
2、不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請(qǐng)客、賠禮道歉、述說告別話語(yǔ)等行為明顯改變者;
3、情緒突然明顯異常者,如特別煩躁,高度焦慮、恐懼,易感情沖動(dòng),或情緒異常低落,或情緒突然從低落變?yōu)槠届o,或飲食睡眠受到嚴(yán)重影響等。
二、心理危機(jī)干預(yù)體系及職責(zé)
。ㄒ唬┰谛W(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,心理健康中心和各系部心理危機(jī)干預(yù)工作小組組成心理危機(jī)干預(yù)三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)體系,建立心理危機(jī)監(jiān)測(cè)信息交流機(jī)制,開展心理危機(jī)教育和干預(yù)工作。
。ǘ┮詫W(xué)生心理社團(tuán)、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量,發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
(三)以學(xué)生處和各系部主任、班主任等學(xué)生工作者為重要力量,做好心理危機(jī)干預(yù)對(duì)象的日常思想教育和監(jiān)管工作。學(xué)生工作者應(yīng)了解心理危機(jī)干預(yù)流程,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常心理或行為時(shí),應(yīng)立即采取相應(yīng)應(yīng)急措施,并及時(shí)與校心理健康中心聯(lián)系。
。ㄋ模┮孕P睦斫】抵行牡膶<媛毴藛T為核心力量,做好心理危機(jī)干預(yù)工作。專業(yè)人員在心理輔導(dǎo)過程中,發(fā)現(xiàn)處于危機(jī)狀態(tài)或需要立即干預(yù)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)干預(yù)措施,確保學(xué)生人身安全。對(duì)于有嚴(yán)重心理障礙或心理疾病的學(xué)生,專業(yè)人員應(yīng)給予評(píng)估和會(huì)診,及時(shí)采取心理治療或轉(zhuǎn)介等措施。
三、心理危機(jī)干預(yù)的工作環(huán)節(jié)
(一)問題的發(fā)現(xiàn)
各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機(jī)信息反饋機(jī)制,做到在第一時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生心理危機(jī)動(dòng)態(tài),對(duì)有心理障礙的同學(xué),周圍同學(xué)應(yīng)予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生,并及時(shí)向班主任老師反饋情況。對(duì)有行為異;蚪谇榫w、行為變化較大的學(xué)生,及時(shí)報(bào)告校心理健康中心,由心理健康中心請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)診和危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提出危機(jī)干預(yù)措施和初步的治療建議。
(二)訊息報(bào)告
學(xué)生發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況,周圍同學(xué)應(yīng)立即向班主任報(bào)告,班主任在采取必要措施并迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,系部分管領(lǐng)導(dǎo)立即向?qū)W校職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)視危機(jī)嚴(yán)重程度酌情向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。
。ㄈ┘磿r(shí)監(jiān)護(hù)
各系有關(guān)職能部門立即派專人對(duì)危機(jī)學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù),保護(hù)學(xué)生的生命安全。
。ㄋ模┩ㄖ议L(zhǎng)
在實(shí)施監(jiān)護(hù)的同時(shí),各系應(yīng)以最快的速度通知家長(zhǎng)來校,如果家長(zhǎng)確實(shí)無(wú)法盡快趕到學(xué)校,在家長(zhǎng)以傳真、電話等方式的授權(quán)下,對(duì)學(xué)生采取治療措施。
。ㄎ澹┻M(jìn)行阻控
對(duì)于有可能造成危機(jī)擴(kuò)大或激化的人、物、情境等,進(jìn)行必要的消除或隔絕。對(duì)于學(xué)?烧{(diào)控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機(jī)的刺激物,各系部應(yīng)協(xié)助校心理健康中心及時(shí)阻斷。
。┦鹿侍幚
當(dāng)學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后,學(xué)生工作主管部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮協(xié)調(diào);安保處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合有關(guān)單位對(duì)當(dāng)事人實(shí)施生命救護(hù),協(xié)助有關(guān)部門對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查取證,配合各系部對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)護(hù);校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)事人實(shí)施緊急救治,或配合相關(guān)人員護(hù)送至就近醫(yī)院救治;心理健康中心負(fù)責(zé)制定心理救助方案,實(shí)施心理救助,穩(wěn)定當(dāng)事人情緒。
。ㄆ撸┏梢蚍治
事故處理結(jié)束后,心理健康中心負(fù)責(zé)事件的成因分析,對(duì)事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預(yù)、事后疏導(dǎo)等情況認(rèn)真梳理,尤其對(duì)那些行之有效、操作性強(qiáng)的手段和措施認(rèn)真總結(jié),以備今后參考。
四、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)人員隊(duì)伍建設(shè)
危機(jī)干預(yù)工作者可以分為專業(yè)人員與相關(guān)人員。專業(yè)人員一般指經(jīng)過專門訓(xùn)練的心理咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者等。相關(guān)人員包括學(xué)生工作者、教師、相關(guān)職能部門。危機(jī)干預(yù)需要在校心理健康中心統(tǒng)一指導(dǎo)下,各個(gè)相關(guān)部門密切協(xié)作,以保證心理危機(jī)干預(yù)成效。
1、加強(qiáng)相應(yīng)的投入,通過專、兼、聘等多種形式,建設(shè)一支以專職心理輔導(dǎo)人員為骨干,專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊(duì)伍。一旦遇到災(zāi)難性或重大的心理創(chuàng)傷事件時(shí),有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。同時(shí),也要加大對(duì)心理社團(tuán)和班級(jí)心理委員的培訓(xùn)力度。
2、危機(jī)干預(yù)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、要求高的工作,專、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),能恪守職業(yè)道德,不斷提高專業(yè)水平。應(yīng)該要重視專、兼職教師的專業(yè)培訓(xùn),以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機(jī)干預(yù)工作所必備的專業(yè)知識(shí)和技能方法。
3、要定期對(duì)從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們對(duì)心理問題的鑒別能力、心理危機(jī)干預(yù)能力及心理健康知識(shí)素養(yǎng)。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案14
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生接送車輛運(yùn)行安全治理,避開重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)正常的社會(huì)秩序和學(xué)校秩序,明確安全事故處理的責(zé)任,確保學(xué)生人身安全不受損害,特制訂本預(yù)案。
一、安全事故
本預(yù)案所指安全事故,即由學(xué)校統(tǒng)一組織安排車輛接送的學(xué)生在回家、返校乘車途中所發(fā)生的意外交通安全事故;有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
疏散員:
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校建立學(xué)生接送車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)本預(yù)案的制訂、公布和實(shí)施。政教處、總務(wù)處是參加處理安全事故的職能部門,對(duì)事故發(fā)生經(jīng)過作好具體調(diào)查和記錄,并在第一時(shí)間內(nèi)設(shè)法報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),幫助交警等部門處理。全體成員分工合作,親密協(xié)作,快速、高效、有序的開展救援處理工作。
四、處理事故的職責(zé)
接到發(fā)生事故報(bào)告后,有關(guān)職能部門要馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng),以最快的`速度積極開展工作,掌握事故的擴(kuò)散和擴(kuò)大,組織救援、愛護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、開展事故調(diào)查取證,盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事故狀況;如屬重大安全事故,則視事故狀況,與有關(guān)方面取得聯(lián)系,妥當(dāng)處理。
五、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案
原則:突發(fā)安全事故發(fā)生后應(yīng)先搶險(xiǎn)救急,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),根據(jù)依法辦案、實(shí)事求是、敬重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。
1、確認(rèn)事故現(xiàn)場(chǎng),愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員排險(xiǎn),防止事態(tài)擴(kuò)大而實(shí)行的緊急措施和移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)應(yīng)做出標(biāo)志,幫助交警、交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場(chǎng)圖并寫出書面記錄。
2、準(zhǔn)時(shí)疏散人員,組織人員準(zhǔn)時(shí)做好同乘學(xué)生的護(hù)送工作。
3、如有傷亡事故,按《學(xué)生損害事故處理方法》處理。
4、學(xué)?梢朗鹿收{(diào)查的需要,邀請(qǐng)相關(guān)部門專家參與調(diào)查分析,組建專家調(diào)查組,調(diào)查組任務(wù)是幫助學(xué)校查明事故緣由,確定事故責(zé)任者和對(duì)責(zé)任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報(bào)告。調(diào)查組可獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)教育局、公安局。
六、應(yīng)急處理預(yù)案措施
。ㄒ唬┙訄(bào)事故后5分鐘內(nèi)必需完成以下工作:
。1)馬上報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并快速上報(bào)教育局。
。2)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)事故或險(xiǎn)情狀況,馬上組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、機(jī)械設(shè)備。組織搶救力氣,快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。馬上通知交警、交管、車管、車隊(duì)等部門到位。
。ǘ⿷(yīng)急處理措施:
。1)搶救方案依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生事故狀況,最大可能快速調(diào)集必需的機(jī)械設(shè)備及人員、車輛,快速投入開展搶救及突擊搶救行動(dòng),調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)狀況,如有人員失蹤,馬上判明方位,緊急安排有關(guān)技術(shù)專家依據(jù)事故特點(diǎn)、事故類別,制定搶救方案,同時(shí)安排同乘學(xué)生的疏散和護(hù)送問題,必要時(shí)懇求武警、消防部門幫助搶險(xiǎn),請(qǐng)公安部門協(xié)作,疏散人群,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
。2)傷員搶救馬上與急救中心(120)或就近醫(yī)院聯(lián)系,懇求出動(dòng)急救車輛并做好急救預(yù)備,確保傷員得到準(zhǔn)時(shí)醫(yī)治。
(3)事故現(xiàn)場(chǎng)取證救助行動(dòng)中,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
。4)自我愛護(hù),在救助行動(dòng)中,搶救機(jī)械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具,加強(qiáng)自我愛護(hù),確保搶救行動(dòng)過程中的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案15
為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)
2、學(xué)生優(yōu)先原則
3、就地?fù)尵仍瓌t
4、報(bào)警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。
三、因天氣因素變更活動(dòng)處理:
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,作出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的`情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。
四、車輛故障處理:
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
2、中途車輛故障:
。1)帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。
。2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調(diào)車改乘。
。3)故障為影響行駛的,短時(shí)內(nèi)無(wú)法修復(fù)的,處理同前。
3、途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢(shì)較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢(shì)較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時(shí)組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
4、車輛換乘時(shí),帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。
2、師生在春游地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
六、學(xué)生走失處理:
1、允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5、通知春游地點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒,詢問、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事誼。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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