最新的消防的應(yīng)急預(yù)案

　　在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴(yán)重的后果，往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的最新的消防的應(yīng)急預(yù)案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為加強我校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全地組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)：

　　總指揮

　　顧問(消防大隊隊長)

　　副總指揮

　　2、工作小組：

　�、贉缁鹦袆有〗M：

　　組長

　　主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

　�、谑枭⒁龑�(dǎo)組：

　　組長組員：一號樓X（一樓），X（二樓），X（三樓），X（四樓），X（五樓）以及現(xiàn)場。

　　組長組員：二號樓X（一樓），X（二樓），X（三樓），X（四樓）。

　　組長組員：四號樓X（二樓），X（三樓），X（四樓）。

　　組長（四樓）。

　　③通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　組長組員

　　主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報教育局普教科。

　�、芫茸o(hù)安全組：

　　組長組員。

　　主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

　　二、預(yù)防措施

　　1、開展消防知識的宣傳工作

　　定期帶學(xué)生到消防隊參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的消防安全知識，增強安全意識，并根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度等。

　　2、加強學(xué)校消防硬件建設(shè)

　　教學(xué)樓按要求配置干粉滅火器，消防水帶、水槍等，并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱，學(xué)校重點部位配置滅火器。

　　3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志

　　在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。

　　4、經(jīng)常巡查，排除隱患。

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

　　三、應(yīng)急措施

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長或副校長或?qū)W校行政報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動，到達(dá)預(yù)定地點�？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

　　①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定全校師生情緒，防止引起全�？只牛�

　　②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120、報教育局普教科（電話：）

　�、鄞蜷_校門（當(dāng)班門衛(wèi)）

　�、軠缁鹦袆咏M到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　�、菔枭⒁龑�(dǎo)組到位；疏散線路原則上由就近樓梯口直往學(xué)校操場或教學(xué)樓前廣場，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

　　2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同樓層優(yōu)先原則，先撤離所在樓層的學(xué)生（離火源近的班級先撤），后撤離其他樓層的學(xué)生，這樣既確保重點，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到各就各位。如火災(zāi)發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

　　四、火災(zāi)后有關(guān)行動

　　1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長室，各種小組集結(jié)校長室或指定位置待命。

　　2、各級指揮小組成員在組長及上級消防指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。

　�、傺杆侔l(fā)出緊急警報，組織仍滯留在教學(xué)樓的所有人員撤離。

　　②迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

　�、垩杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

　　④加強對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

　　4、迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　五、有關(guān)要求

　　1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。

　　2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場或教學(xué)樓前廣場，學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任應(yīng)迅速清點學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

　　4、撲滅初起火源。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時間，在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。

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