校園突發(fā)治安事件應急預案

　　在日常生活或是工作學習中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，通常需要提前準備好一份應急預案。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編收集整理的校園突發(fā)治安事件應急預案，歡迎閱讀與收藏。

校園突發(fā)治安事件應急預案1

　　為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的`生命財產安全，特制定本方案。

　　一、領導小組

　　1、組長：校長

　　2、成員：保安組、校園管理組、保衛(wèi)科

　　二、任務分工

　　保安組：制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。

　　校園管理組：負責處理校園內侵害學生的事件。

　　保衛(wèi)科：制止、制服在校園內發(fā)生的侵害學生事件。

　　三、工作內容

　　1、保安組要嚴把學校大門第一關。

　　2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散。

　　3、若來人來訪未經允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

　　4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打(110)報警。

　　5、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打(110)報警。

　　6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

　　7、若在校園內學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現(xiàn)常通知值班領導、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。

　　8、若發(fā)生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關了解加害人情況和被害人情況。

　　9、妥善處理善后工作。

校園突發(fā)治安事件應急預案2

　　一、完善防范機制，落實防范責任

　　學校建立以田校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建校園防范網(wǎng)絡，明確職責，落實到人。

　　二、事件預防

　　1、建立嚴格的門衛(wèi)制度。

　　2、學校聘請的`保安應接受專門培訓，提高業(yè)務能力，增加責任意識。

　　3、來人來訪必須查驗登記，執(zhí)行好登記制度。

　　4、學校報警、監(jiān)控設備應時刻處于正常運行狀態(tài)。

　　5、學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。

　　6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

　　7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“110”報警。

　　8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關和教育部門報案。

　　9、加強平時的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。

　　三、事件應急處置程序

　　外來暴力侵害事故

　　若外來人員強行闖入校園，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，迅速與校領導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時立即啟動如下應急程序：

　　1、學校領導立即報警110請求援助。

　　2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態(tài)、保護現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時，安全專干羅老師組織教師安撫保護好學生，作好疏散撤離準備，并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時，學校應及時向教育局報告情況。

　　3、總務處負責聯(lián)系醫(yī)院，請求“120”支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

　　4、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

　　5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

校園突發(fā)治安事件應急預案3

　　為了全面保障學校安全，提升突發(fā)公共安全事件處置能力，減少事故造成的損失，保障師生生命財產安全，維護學校平安穩(wěn)定，根據(jù)《國務院關于國家突發(fā)公共事件總體應急預案的決定》、《學校安全工作管理手冊》中的安全管理辦法，制定本預案。

　　一、預案范圍

　　本預案所稱突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生的，造成或可能造成重大人員傷亡、重大財產損失、重大生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害等，影響學校教育教學工作，威脅教師學生生命安全的，有重大社會影響的涉及的學校安全的緊急事件。適用于突發(fā)的公共事件應急工作：

　�。ㄒ唬┳匀粸暮�。主要包括臺風、暴雨、冰雹、雷電、大風、暴雪、寒潮、低溫凍害等氣象災害，地震災害，火災和重大生物災害等。

　�。ǘ�）事故災難。主要包括學生和教職員工，在校外鐵路、陸路、水運等發(fā)生的`交通事故，校內造成重大影響和損失的供水、供電、消防、信息網(wǎng)絡、特種設備等各類安全事故，環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故等。

　　（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。主要包括重大傳染�。ㄈ缡笠摺⒒魜y、肺炭疽、傳染性非典型肺炎等）疫情、不明原因疾病、重大食物中毒、食品安全和其他嚴重影響師生健康和生命安全的事件等。

　�。ㄋ模┩话l(fā)社會安全事件。

　�。ㄎ澹┯缮鲜龈黝愅话l(fā)事件引發(fā)次生、衍生的其他類型的突發(fā)事件。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┮匀藶楸荆�科學高效。要把保障全體教職員工和學生的生命財產安全和身體健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點，建立科學、高效的應急工作機制，提高科學指揮能力和應急工作科技水平，不斷完善救助手段，切實加強應急救援人員的安全防護，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害。

　�。ǘ�）依法規(guī)范，果斷處置。切實履行學校的管理職責，把預防突發(fā)公共事件作為應急工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務，建立和完善突發(fā)公共事件應急管理體制。一旦發(fā)生突發(fā)公共事件，要依法果斷處置，嚴防事態(tài)進一步擴大，最大限度地降低突發(fā)公共事件造成的損失和危害。

　�。ㄈ�）統(tǒng)一領導，分級負責。認真貫徹分級管理、分級響應的原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性、所需動用的資源、影響范圍等因素，分級設定和啟動應急預案。

　�。ㄋ模┵Y源整合，信息共享。充分借助公安、交通、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門的力量，確保救援實效。建立健全應急通信聯(lián)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡互聯(lián)，通信暢通，信息共享。

　　三、組織機構與職責

　�。ㄒ唬┏闪⑼话l(fā)公共事件校級應急領導小組，校長任組長，分管副校長為副組長，其他班子成員、中層主任為成員。主要職責是：

　�。ㄒ唬┭芯坎渴饘W校突發(fā)公共事件應急工作，指導學校制定和組織實施各級、各類突發(fā)公共事件專項應急預案；

　　（二）制定和修訂《椒房小學突發(fā)公共事件總體應急預案》；

　　（三）在學校發(fā)生突發(fā)公共事件時，領導、組織和協(xié)調應急工作，決定啟動和組織實施本預案；

　�。ㄋ模┫蛏霞壔蛴嘘P部門緊急聯(lián)系匯報報告突發(fā)公共事件和應急工作的有關情況。

　　四、預測預警

　�。ㄒ唬﹫猿衷绨l(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的方針，摸排調查和分析研究所在地區(qū)及學校周邊存在的影響安全和穩(wěn)定的重點問題，分析預測可能出現(xiàn)的緊急重大情況，及時發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性問題，如有異常情況須采取有效措施進行處置及時上報。

　�。ǘ�）一旦產生并出現(xiàn)突發(fā)公共事件，要立刻判明情況，斷定性質，及時上報。同時要迅速派出應急工作小組，作為第一支響應隊伍先行到達現(xiàn)場開展應急工作，及時控制局面，減少傷亡和損失，防止事態(tài)進一步擴大。

　�。ㄈ�）學校突發(fā)公共事件應急工作執(zhí)行全省統(tǒng)一預警標準，按照突發(fā)公共事件嚴重性、發(fā)展態(tài)勢和緊急程度，分為一般（Ⅳ級）、較重（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）和特大（Ⅰ級）四級預警，分別用藍色、黃色、橙色和紅色標示。應急領導小組辦公室根據(jù)上級意見通過電話、信息網(wǎng)絡等方式，發(fā)布、調整和解除預警信息。

　　五、應急響應

　�。ㄒ唬┮�加強應急救援隊伍建設。構建一支以校領導、中層干部和部分教師為基本力量的突發(fā)公共事件應急救援隊伍。應急領導小組根據(jù)實際情況，有計劃地組織應急演練、演習，提高學校應急救援隊伍的快速反應能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力，確保聯(lián)合應急救援的有效實施。

　�。ǘ�）應急程序：

　�。ㄒ唬┮坏┩话l(fā)事件征兆或發(fā)生突發(fā)事件時，要立即向上級或有關部門緊急聯(lián)系報告有關情況。同時利用110、119、120等報警電話和其他各種有效途徑，迅速報告突發(fā)事件信息，請求有關部門的幫助和救援。

　　（二）迅速查明情況，提出建議意見報告應急領導小組。應急領導小組召集緊急會議研究決定啟動相應專項應急預案。成立現(xiàn)場指揮部，指揮協(xié)調應急行動。

　　（三）突發(fā)公共事件責任學校對事件要適時組織調查，并寫出調查報告，報上級或有關部門。

　�。ㄋ模�學校會同年級組組織善后處理工作，確保校園穩(wěn)定，恢復正常秩序。

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