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農(nóng)村小學防地震應(yīng)急預(yù)案范文
在平平淡淡的日常中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編幫大家整理的農(nóng)村小學防地震應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)村小學防地震應(yīng)急預(yù)案范文1
一、總則
為使學生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識,強化廣大師生的安全意識,提高緊急避險和自救自護能力,確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。
二、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx及全校教職工。
2、主要職責
。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
。2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學生安全為重點,開展搶險工作,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
。5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)活動。
3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實各項物資準備。
四、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。
。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的.所有人員撤離。
。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
。3)迅速開展以搶救學生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
。4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。
五、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
農(nóng)村小學防地震應(yīng)急預(yù)案范文2
依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學校工作實際情況,制定小學生防震應(yīng)急演練預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
集中統(tǒng)一,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,責權(quán)明確。
二、防震應(yīng)急的組成及職責:
。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:領(lǐng)導(dǎo)全局,現(xiàn)場總指揮;
副組長:具體負責協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;
成員:應(yīng)急疏散,現(xiàn)場維穩(wěn),搶險救災(zāi),后勤保障,通訊、資料收集;
主要職責:接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令;組織實施本預(yù)案,規(guī)矩實際狀況,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、通知等;實施防震搶救行動;收集上報災(zāi)情、保證師生安全,維護校園穩(wěn)定。
三、應(yīng)急措施:
1、沉著冷靜地應(yīng)對對地震,不能驚慌失措;
2、應(yīng)急措施:
。1)發(fā)生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織師生撤離危險地帶,成人要優(yōu)先保護兒童。
。2)日常要加強教育,講授地震中的逃生及自護的'基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;
。3)教育師生面對災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從老師的指揮,以免造成更大的傷害;
。4)教師要學會如何保護好學生,如果在室外活動要把學生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲學生并有序組織學生躲在床底下或墻腳下。
。5)時刻與學生在一起,及時給學生進行心理疏導(dǎo),予以心理上的安慰。
四、震后應(yīng)急行動方案:
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學生找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
五、工作要點
1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及學生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責任。
2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。
4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課,妥善安置好學生。
農(nóng)村小學防地震應(yīng)急預(yù)案范文3
一、演練目的:
為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、演練安排:
1、參加對象:全體師生
2、演練時間:周四上午10:10――10:30
3、地點:各班教室及操場
4、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
5、警報信號:
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
地震警報解除訊號:鐘聲。
三、演練步驟:
演練活動基本程序:
1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的.隱體避險。
3、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
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