精選紀律演講稿10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的紀律演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀律演講稿 1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什么關(guān)系呢？俗話說：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的`心靈深處扎根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學仗著家里有錢，天天在學校炫富，使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母，離開學校，踏入社會。為了避免同學之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應該嚴于律己，改掉身上的壞習慣。
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。
紀律演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫張xx，來自高一、十一班。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
我積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發(fā)光，是星星就會閃亮！我也一向以原則辦事，用制度說話，刻苦學習，嚴格自律，幫助他人，也深受老師和同學的一致好評。
我在初中時期曾擔任過附中校學生會紀律委員，三年的學生干部工作使我的綜合素質(zhì)、管理能力有了很大的提高�！胺⻊胀瑢W，當好助手，提升自我”就是我的`工作要求和工作指南，三年的學生干部管理工作，使我深深知道，學生干部不是一個美麗的光環(huán)，而是更多的責任和擔當；不是夸夸其談、大聲呵斥，而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學生干部工作，不僅為我提供一個為廣大同學服務的機會，而且使我在學生干部工作中積累了豐富經(jīng)驗，更深知了學生會工作的重要性�，F(xiàn)在，我是我們班里的紀律委員，這使我更有信心勝任紀律部長這一職務。
作為一名學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所以，紀律工作是非常重要的。作為學校，如果沒有校規(guī)、校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活
就不能正常進行。如果我成為紀律部長，我將為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們?nèi)娜�，真誠服務；為老師們當好助手，架起學生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學校美好未來的鴻圖建設，獻出自己的微薄之力。
給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
請大家投我一票，記住我：高一、十一班的張明志！
謝謝大家！
紀律演講稿 3
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：在紀律約束中自由成長 新學期至今已2周多了，我們逐漸適應了緊張的學習。學習中我們要有一個良好的學習環(huán)境，但是我們是否思考過，能為我們學習提供必要條件的是什么？能為我們提供一個良好的學習環(huán)境的是什么？是紀律，是保證我們工作學習正常進行的紀律。
韓非子說：“懸衡而知平，設規(guī)而知圓。”生活因紀律而變得井然有序，工作因紀律而變得有條不紊，學習因紀律而變得平和安靜，所有這一切都告訴我們：沒有規(guī)矩，不成方圓。
從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是自從有了人類開始，紀律這個詞就沒同人類的'生活分開過。紀律：是為維護正常程序而定的，自由：是要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，實行的，沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在我們的校園內(nèi)，我們需要嚴守學校的各項紀律，慢步輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不打架斗毆，不口吐臟字等等，但是有些同學卻一謂渴望沒有紀律約束的自由，喜歡我行我素，按自己的意志行事，上課不認真聽講，說話，做小動，下課隨意追逐打鬧，有的同學口吐臟字，動手打人等等，一旦老師批評教育就覺得是老師和自己過不去，是看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學校的規(guī)定，班級的紀律，敵視老師的批評教育，有的同學不理解老師的初衷是為了大家能健康成長。俗話說，一日為師，終身為父我們要懷著一顆顆感恩的心報答老師對我們的教育之情一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪，永遠也長不成參天大樹，一塊頑石不敲掉它身上多余的部分就成為不了一件藝術(shù)品。
也許，有人認為紀律約束了我們，讓我們變的不自由，那么你錯了，沒有紀律自由也成為放縱，沒有紀律，我們可以恣意妄為，到處破壞公物，破壞環(huán)境衛(wèi)生，我們可以隨意喧嘩而打擾別人的學習和休息，任一己之私隨處泛濫，甚至讓打架斗毆事件頻繁發(fā)生，一個人的自由卻令他周圍的人無法自由，沒有紀律，上述種種自由也只不過是讓一切失敗，讓一切毀滅。相反，如果我們每個人養(yǎng)成克制自己的習慣，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這也是紀律的終極目的。
我想告訴同學們，任何一個人乃至整個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。 我一直記得一位著名教育家對他的學生說的一段話：有紀律，才有真正的自由�；蛘哒f紀律是自由的保證。對于大家而言，紀律是學習的保證，也是安全的保證。
同學們：我們不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想吧，嚴格的作息保證了你的學習時間，科學的生活方式使你的身體強健，遵規(guī)守紀使逐漸學會做人，學會做事。所以，我們大家必須感激紀律。
最后祝愿同學們能夠正確理解紀律與自由的關(guān)系，嚴格遵守校規(guī)校紀正確對待老師的批評教育，在紀律中自由快樂地成長。
好，今天的升旗儀式到此結(jié)束，請同學們繼續(xù)早讀！
紀律演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
雖然，比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人。我會先向全班同學做個民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的.一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望。因此，我想懇請大家給我一個機會，我一定會還大家一個奇跡。謝謝！
紀律演講稿 5
同學們：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新學期又過去了兩個星期。回首開學典禮，學校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校貢獻力量。
上周星期五，德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學生積極參與、莊嚴宣誓，校園文明熱情高漲、蔚然成風。
今天早上，各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認真打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生死角也得到了及時清掃，雨后的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
同學們，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，但要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢？同學們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn)：
1、一部分同學日常衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2、一部分同學下課期間或體育課上在教學區(qū)高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學習和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現(xiàn)。
3、一部分同學尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學習的`聲譽。
4、“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。
5、一部分同學不尊敬老師、不講禮貌。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動問好；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，不服從老師的管理，甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學不能愛護公共財物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關(guān)，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng)湖南省合格學校奠定堅實的基礎，經(jīng)德育處報請校長室同意，本周定為“文明衛(wèi)生紀律嚴管周”，學校德育處、團支部、年級組將加強監(jiān)督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的任何違紀行為，將從重加重處理，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學們，一個人只有注意細節(jié)才有可能超越他人，一個人也只有注意細節(jié)才有可能提升自我價值、自身素質(zhì)。
同學們，讓我們行動起來，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起，以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻，以自己的實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校作出貢獻！
紀律演講稿 6
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
站在這里，我和在座的很多同學有著同樣的感受。感受青春如歌，感受歲月如梭，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了剛來處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份沉著。多了份對工大的了解，多了份對工大的熱愛。多了份對學習的專注，多了一份青春的綻放。這就是我今天演講的題目：讓青春在工大絢麗綻放。
大學的夢想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)心，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的'希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，這樣的大學生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！
親愛的同學們，大學生活我們能收獲什么？我們應該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識和能力的增長！我期盼，大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學識，富在精神，帥在氣質(zhì)；大學生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很快樂，因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很快樂，因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在團委，學生會和學生社團中做事情，提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊！我很快樂，因為我看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學識淵博、積極向上的學長。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學生活是如此絢麗的綻放！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望在大學能夠?qū)W富五車，我期盼大學生活碩果累累，那么就應珍惜美好的大學時光，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學校榮譽和求學環(huán)境。大學將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的承受教育的時光；大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程，大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的根底課程，因此在這里我們一定要學好根底課程，充分利用好圖書館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花；
在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學子中，我們可以相互學習、相互鼓勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此完畢，謝謝大家。
紀律演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在紀律班長競選的大舞臺上，心里既高興又自豪。
我叫張xx，我以前活潑好動，膽子有點大，做事總?cè)亩猓貏e是在考試做題時容易分心，回頭檢查時，大大咧咧，也檢查不出錯題來，可見我有多么的馬虎。隨著年齡的增長，現(xiàn)在，我已經(jīng)不像以前那樣了。今天，我就想通過這次競選班長來檢測自己，從而有機會鍛煉自己，使自己變得更加細致、周密、一絲不茍，讓馬馬虎虎的壞毛病一去不復返。希望同學們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說：如果有機會，我會做好準備，努力為班級增光添彩！
假如我當選了紀律班長，我會充分利用我好脾氣這一性格，對不遵守紀律的同學循循善誘，耐心開導，適時還可以用用我的激將法，讓他的紀律好起來。當他成為遵守紀律的`典范時，我會適當加以獎勵，以此帶動別的同學也能遵紀守法，這樣，我們的班級紀律就會越來越好。
假如我當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力一起管理好班級，抓好班級紀律，讓267班班級紀律井然有序。同時積極維護班級榮譽，組織有特長的同學開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。我還會動員學習成績好的同學，主動與成績稍差的同學手拉手，結(jié)對子，形成一對一的幫扶關(guān)系，讓大家的成績共同提高。
假如我當選班長，我會成為老師和同學溝通的橋梁。有時候，同學們對老師有一些想法，但苦于不敢與老師正面溝通，而是將這些想法深深地積壓在內(nèi)心的深處，久而久之，師生之間有了隔閡，這樣既影響了師生之間的關(guān)系，又大大降低了學生的學習效率。假如我是班長，這個時候，我就會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的想法傳達給同學們，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的積極向上的班級。
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優(yōu)秀的班級！
假如這次競選我被淘汰了，說明我還有許多不足，我將不斷自我糾正，爭取更大的進步，決不氣餒，下屆再競選。
最后，我真誠地希望同學們選我當班長，讓我為同學們貢獻自己的力量！謝謝大家！
紀律演講稿 8
尊敬的老師、同學們：
大家好
紀律如同一個河床一樣，若是沒有河床，必定泛濫成災。我們生活在這個社會，一切都遵循著紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性，階級性和強制性的特點。
自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然，這是所有人都不愿意看到的。我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位：公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣，那戰(zhàn)爭何談勝負？
自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛？如果沒有紀律，社會何以安定有序？如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門？所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。
邱少云的故事，小時候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的`排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢？就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神！他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證！現(xiàn)在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。
紀律演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學生，遵守紀律是我們應該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀律的情況時有發(fā)生，所以我利用這一次演講的機會，做一個以遵守紀律為主題的演講，希望同學們在聽完我的演講之后，能夠做到遵守學校的紀律，做一個遵守紀律的好學生。
早在我們上幼兒園的時候，老師就應該跟我們說過了要遵守紀律。現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了一名小學生，跟幼兒園時候的自己相比應該是會懂事很多的。但幼兒園的時候我們能夠做到的事情，現(xiàn)在卻做不到了。我們應該要養(yǎng)成一個遵守紀律的習慣，不應該每一次上課的時候都需要老師來強調(diào)紀律的問題，我們應該要控制好自己的行為，在上課的時候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學習，也會影響到旁邊的同學，所以是不應該這樣去做的。
那么遵守紀律應該要怎么做呢？我想問問同學們，請同學們大聲的來回答我這個問題。同學們說的其實大部分都是對的，上課的時候不說話、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的'好行為。但我也知道，同學們知道應該要怎么去遵守紀律，但知道答案的同學又有多少能夠肯定的說自己沒有做過違反紀律的事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話，是一定能夠做到的。
老師時常跟我們說讓我們要遵守學校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學的，我們應該要向她學習，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結(jié)束之后，存在于我們學校里面的不遵守紀律的問題能夠得到改善，同學們都能夠成為一個遵守紀律的好學生。這樣不僅能夠讓我們的學院、我們的學校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來，改變自己，讓自己成為一個更好的人。
謝謝大家！
紀律演講稿 10
老師、同學們：
眨眼間，一個學期就這么過去了，在這個學期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結(jié)。
就紀律方面，班上絕大多數(shù)同學都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經(jīng)老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學會控制不住，也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面，我班同學在上學期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學好問的學習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學期許多同學都能養(yǎng)成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學，好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復習工作，作業(yè)量也多了起來，而我們班的`同學依然能從容應付，這就是平時學習基礎扎實的結(jié)果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規(guī)則，使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農(nóng)活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節(jié)，我們班同學也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中，我們班同學取得了一些不錯的成績，在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。