優(yōu)秀家長演講稿（精選20篇）
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀家長演講稿，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家長演講稿 篇1
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xx的家長，能夠參加這天這個家長座談會，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝班主任和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機會，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實我也沒什么經(jīng)驗，我孩子的每一點進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。
現(xiàn)結(jié)合我兒的'狀況說一下平時的表現(xiàn)，優(yōu)點是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時完成作業(yè)。缺點是：
1、上課聽不懂也不敢去請教老師，這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會禮讓。
因此，我覺得對他來說，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造就良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步；
要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動，更有針對性，收到更好的成效。
參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長補短，共同提高的目的。謝謝！
優(yōu)秀家長演講稿 篇2
各位家長，老師：
晚上好，20xx年度新城小學(xué)家長會正式開始。現(xiàn)在，請允許我代表新城小學(xué)的全體師生對百忙中抽出寶貴時間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎，對各位對我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。今天家長會的主題是“讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放”。
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。20xx年在佛山創(chuàng)建“全國文明城市”的大背景下，如何讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放，我想各位家長也很愿意與我們共同探討，下面讓我給大家介紹一下學(xué)校正進(jìn)行什么教育。
1、加強硬件建設(shè)，為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升作保證
我校現(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生1736多人，教職工80人，其中在編公辦教師70人，師資學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中教育碩士研究生7人，占10%。。其中還包括佛山市骨干教師2人、勒流街道骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等20人次。可以說我們擁有一支思想活躍，工作有沖勁，求知欲強，創(chuàng)造力旺盛教師隊伍。學(xué)校也連續(xù)多年被評為勒流街道先進(jìn)學(xué)校。在硬件建設(shè)方面，計算機多媒體教學(xué)平臺配備率為100%，我校的信息技術(shù)教學(xué)已達(dá)到我們街道的先進(jìn)水平。我們還爭取到一筆資金，準(zhǔn)備把200米煤渣跑道改建成塑膠跑道，屆時我校的硬件設(shè)備將提升一個檔次。也就是說我們的學(xué)生將能享受越來越好的教育資源。為他們綜合素養(yǎng)提升提供有力的保證。
2、讀經(jīng)典，倡文明
學(xué)校是夢想起航的地方，是讀書的地方，是學(xué)習(xí)的地方，只要孩子們努力定能盡情展示自己的特長。在這里，讀經(jīng)典之書，倡文明之舉。有人說“成功的路有很多”，但是閱讀是幫助孩子成功的最有效同時也是最低成本的方式，我認(rèn)為閱讀是自我提高的最佳途徑。因為愛閱讀的人有夢想，只要喜歡閱讀，學(xué)會閱讀，持續(xù)閱讀就能積極向上，與時俱進(jìn)。本學(xué)期學(xué)海圖書城向我們學(xué)校捐了一個圖書專柜，合共有320多冊最新的書籍，我們學(xué)校也將投入一部分資金添置一些經(jīng)典之書，為孩子們提供更多閱讀的機會，我相信這對孩子們的文明素養(yǎng)提高有著積極的作用。然而，這還是不夠的。我建議家長能每學(xué)期為還提供兩到五本課外書，這比任何的禮物更有價值。
3、抓細(xì)節(jié)，成就好習(xí)慣
能成大業(yè)者，先從小節(jié)起。所以培養(yǎng)孩子們的文明禮儀應(yīng)從小處著眼，細(xì)處著手，持之以恒，才能積蛙步而致千里，達(dá)到匯滴水而成大海，壘微塵而成高山。因此，我們要求孩子們不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不隨處吐痰，不亂說臟話，遵守社會公德，對人友善等，本學(xué)期起，我們成立“文明禮儀崗”讓孩子們互相監(jiān)督，共同提高，我們還要指導(dǎo)孩子們建立自己個人的文明禮儀成長檔案，讓孩子們約束，進(jìn)步。如此腳踏實地，一步一個腳印，孩子們才能漸漸提高自身文明素養(yǎng)。
4、以活動，促成效
文明素養(yǎng)的培養(yǎng)，只靠枯燥的.說教效果不會太理想。于是，我們結(jié)合孩子們的年齡特點，開展系列豐富多彩的活動，讓孩子們在活動中受到“潤無細(xì)無聲”的教育。我們充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大力宣傳，營造一種濃郁的“講文明，樹新風(fēng)”的氛圍。召開啟動儀式，印發(fā)倡議書，進(jìn)行儀式等，激發(fā)學(xué)生投入活動的熱情。我們還聯(lián)系孩子們的實際開展豐富多彩的主題活動：如“文明禮儀伴我行”主題班隊會、“同創(chuàng)文明城市，共建幸福家庭”師生書畫展、“讀經(jīng)典書籍，講文明禮儀”讀書活動、“揚身邊禮儀細(xì)節(jié)，查不文明行為”的活動等。組織孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的講文明細(xì)節(jié)和不文明的行為，使孩子們分美丑，辯榮辱，明是非。本學(xué)期學(xué)校還開展“文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”等評選活動。我們將廣泛展示文明禮儀之星”、“文明班級”與“文明之家”的事跡，以身邊活生生的榜樣激勵全體同學(xué)，充分調(diào)動孩子們主題參與性和積極性。使孩子們在活動中得到樂趣，在樂趣中受教育，在教育中有覺悟，在覺悟中養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們打下良好的文明禮儀基礎(chǔ)。
孩子們文明禮儀素養(yǎng)不是學(xué)校能獨立完成的，只有學(xué)校與家庭充分合作，形成合力全面推進(jìn)才能把孩子們培養(yǎng)成“講文明、做文明事、守禮儀規(guī)、做文明人”的新一代好公民。那么，家長能做些什么呢？我給大家一些建議吧！
1、給孩子提供和諧的成長環(huán)境
給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是給孩子選一所好的學(xué)校，給孩子提供優(yōu)越的生活條件。而是家長能陪伴孩子成長，施與環(huán)境熏陶。有一句話是環(huán)境影響教育最經(jīng)典的評述——“入芝蘭之室，久而不聞其香。入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！绷己玫募彝キh(huán)境對孩子的教育有潛移默化的熏陶作用，有極強的滲透力，這種影響是深刻而本質(zhì)的。環(huán)境熏陶包括物質(zhì)環(huán)境熏陶和精神環(huán)境熏陶。我們知道，環(huán)境造就人，環(huán)境的好壞，直接影響個人素質(zhì)高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何況身心尚未健全的孩子。因此，創(chuàng)建一個文明和諧的育人環(huán)境是培養(yǎng)孩子文明素養(yǎng)的必備條件。試想走進(jìn)家里到處污水橫流，蚊蠅亂飛，窗污幾垢，很難想象在這樣的環(huán)境中能養(yǎng)出講文明，懂禮儀的孩子。反之，自己家里窗明幾凈，整整齊齊，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。
精神環(huán)境熏陶即家風(fēng)的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛圍的影響。家庭生活方式是指家庭成員之間處于什么樣的關(guān)系，家庭成員在長期生活中形成什么樣的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。家庭文化氛圍是指家庭的精神生活狀態(tài)，家庭成員有什么情趣、愛好、追求。家風(fēng)通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，他對孩子的影響是全方位的。生活本身就是一種教育。什么樣的家風(fēng)才有利于孩子的教育呢？
那就是和諧的家庭關(guān)系家庭關(guān)系不和睦會，如父母經(jīng)常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，這些會影響孩子的智力和品德。研究表明生活在恩愛和睦家庭中的孩子，不但心理比較健康，而且智商也比較高。美國一位心理學(xué)家對4000多名獨生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭氛圍和睦、常有笑聲相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同樣統(tǒng)計表明，在導(dǎo)致未成年人犯罪的社會、學(xué)校、家庭及個體的各種因素中，家庭因素所占比率超過三分之一；正在服刑的少年犯中，大約80%與家庭教育不當(dāng)有關(guān)，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。
2、做孩子的好榜樣
古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的鏡子，父母是孩子的航標(biāo)。要培養(yǎng)文明的孩子，得先有文明的師長。所以，不管是老師還是家長在孩子面前一定要做一名文明的護(hù)花使者。如果“衣冠不整來去，污言穢語談吐，怒則暴跳如雷，煩時冷嘲熱諷，爭名勾心斗角，奪利爾虞我詐等這類不文明言行，孩子耳聞目睹，必定依葫蘆畫瓢，后果不堪設(shè)想。所謂“欲正人，先正已”為人父母，先明禮儀。只有父母衣著整潔撲素，舉止大方，語言優(yōu)雅，喜怒無形，不亢不卑，一視同仁，普愛眾生，寧靜淡泊，孩子耳濡目染，才能見賢思齊，最后潛移默化為自己的自覺文明言行。
3、家、校教育形成合力
從孩子進(jìn)入我們學(xué)校的那一刻，每個孩子都是我們的學(xué)生。我們與家長的目標(biāo)是一致的，就是教育好每個孩子，所以相互溝通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭與學(xué)校的配合方面，家長可以主動一些，應(yīng)該多向?qū)W�？繑n，多與老師聯(lián)系。我們學(xué)校與家長溝通的平臺是多元化的，除了家訪、電話、信函以外，可以通過校信通的平臺達(dá)成。校信通是中國移動開發(fā)的家校溝通平臺，通過信息和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成一個互動。
家長要尊重老師，在孩子心中留下教師的良好形象。老師有問題，不要直接當(dāng)著孩子的面批評指責(zé)，不要說有損老師形象的話。記住“親其師，信其道�！苯逃歉星榈慕涣�，如果情感紐帶斷了，教育將無法進(jìn)行。所以教師與學(xué)生之間，教師與家長之間的感情很寶貴。
學(xué)校將定期召開家長會，開展家長學(xué)校活動，教師也會通過家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系，希望得到您的熱情支持和幫助。如您對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與學(xué)校聯(lián)系解決，校長辦公室的電話是xxx。
我們偉大的祖國素以文明古國，禮儀之邦弛名世界，講文明，懂禮儀一直以來是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。相信，有各位家長和我們老師的共同努力，新城小學(xué)的每個孩子都成為“講文明、懂禮儀”的新一代，文明之花定能在學(xué)校與家庭絢麗綻放。最后，再次感謝各位家長對我校的厚愛與支持。
優(yōu)秀家長演講稿 篇3
親愛的老師們，家長們，可愛的孩子們：
大家下午好！今天，因為我們孩子的命運，我們坐在一起討論孩子教育的重大問題。應(yīng)劉先生的邀請，我今天在這里與大家分享一些教育孩子的做法和經(jīng)驗。
我是本班學(xué)生的媽媽，同時我也是一位中學(xué)英語老師，我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大，我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任劉老師，語文某老師，以及所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
下面，我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護(hù)士，就是說多么好的學(xué)校教育，也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢？但是什么才是對孩子真正的愛呢？力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛；緊盯孩子的分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛，但如果僅僅這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們要做家長的，要和學(xué)校老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點小建議：
一、重視孩子的“健康”
“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇講話文明，對人寬容…使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家原來有電腦 ，自從他二年級的時候我發(fā)現(xiàn)他要著迷，我就把電腦送給了別人。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
四，在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。
學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的`標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
優(yōu)秀家長演講稿 篇4
各位家長朋友們：
下午好！
春風(fēng)送暖，萬象更新，我們又迎來了新的學(xué)期。首先非常感謝來校參加這次家長學(xué)�；顒樱瑲g迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。感謝大家對我們學(xué)校工作的支持！感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)！我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。今天我們想通過這次家長會，在我們的共同努力下使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。讓我們的孩子都能更加健康快樂地成長。
今天請各位來開這個家長會內(nèi)容主要安排如下：首先由我們和家長共同探討家庭教育方面的建議；然后請各位家長傾聽各科任老師的要求，接下來敬請各位家長和老師交流，并對班級管理和學(xué)生教育提出合理的建議，使我們在最后把工作做得更好。
一、怎樣對待孩子的家庭作業(yè)。
進(jìn)入小學(xué)高年級段，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點進(jìn)行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對當(dāng)天知識的鞏固，我們要求每天的作業(yè)必須家長檢查并簽字的，不會的到校老師輔導(dǎo)。我們只是希望你認(rèn)真地看一看孩子的作業(yè)，態(tài)度是否認(rèn)真，希望你能通過看作業(yè)，及時和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。有問題和老師聯(lián)系，共同解決好孩子在小學(xué)階段出現(xiàn)的問題。為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)期
中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的進(jìn)步而自滿，也不要因為孩子的退步而失去信心，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。家長簡單粗暴的教育方式，常常把孩子的自信心給葬送了。
這是我收集一些家長教育孩子的常用語言：
孩子考了個80多分回來，家長就氣急敗壞地說：“才八十多分，這樣的成績你還有臉拿回來？”
孩子考了98分回家，媽媽就說：“你看人家孩子，雙百，瞧你，怎么就不能給我拿個雙百回來？”
孩子考了100分回來，爸爸媽媽都說：“不錯，好�！焙鋈话职趾孟裼窒肫鹗裁磫枺骸澳銈儼鄮讉�考100的啊？”孩子實話實說：“24個�！薄拔揖驼f嘛，你怎么就一下子有出息了，24個100的你考一百有什么了不起的�！�
家長們看見沒有，孩子80分您不滿意、90分您不滿意、100分您還是不滿意，怎么做都是不行。
我這里有個真實的例子，是《感動小學(xué)生的100個故事》中的，現(xiàn)在我們看一看這位母親是怎樣培養(yǎng)孩子的自信心的。
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上，兒子問媽媽，老師都說了些什么，媽媽鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，只有她的兒子表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而這位媽媽還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒吃了滿滿一碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次期末考試，你兒子排在第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好讓你的孩子去醫(yī)院檢查一下，看智力上有沒有問題。媽媽聽了，心酸的眼淚又一次流了下來。然而，當(dāng)他回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。老師說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，上課時你能認(rèn)真聽講，這樣的話，下次考試你一定會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！�
說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料。直到家長會結(jié)束，都沒聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨別前去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險�！甭犃诉@話，她驚喜地走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時，學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點大學(xué)錄取了，因為在報考時，她對兒子說過，相信他能考取重點大學(xué)。兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然，兒子轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能信任我……”
聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按奈不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，打在手中的信封上……
各位家長，你聽了這個故事，你內(nèi)心是什么感受呢？
我們的孩子他目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)可能好，可能不好；他的分?jǐn)?shù)可能高可能低，他的名次可能前可能后；這些都不重要。但孩子能否有一個堅強的.自信心；能否有一個強烈的成功欲望，將直接決定了他目前學(xué)習(xí)的干勁有多大，有多強；將來在人生大路上能走多遠(yuǎn)走多長的大問題。
也許現(xiàn)在孩子的成績不是很好，誰都能放棄我們的孩子，唯獨咱們做爹媽的決不能放棄！人生如果沒有放棄就沒有失敗而言！孩子的自信從哪里來？來自父母的完全信任！我請在座的家長，不管你有一個表現(xiàn)如何優(yōu)秀的孩子，還是一個糟糕的孩子，今天你回家都拿出一張紙來，把孩子的優(yōu)點一條條寫下來，把孩子做的優(yōu)秀的事情，一條條寫下來，找個合適的機會念給孩子聽。如果你曾經(jīng)打過孩子，罵過孩子的不妨向孩子真誠的道個歉，如果您能這樣做，相信你的孩子會越來越自信，越來越優(yōu)秀。
三、善于和孩子溝通
小學(xué)是學(xué)生思想奠定基礎(chǔ)的時期，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達(dá)自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作為家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑�、說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，不要以為孩子什么都不懂，其實只要留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)孩子其實也不簡單。時間久了，就會發(fā)現(xiàn)孩子與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能使孩子更健康地成長。
好，我想，各位知道在開家長會后應(yīng)該怎樣跟孩子說了吧？每次的家長會，老師肯定要如實把孩子的情況表現(xiàn)告訴你，但你如果如實把老師說的所有的話告訴孩過子，孩子第二天看到老師，就會想：“都是你，害得我被爸爸媽媽打罵”。這樣的話，孩子就會恨老師，孩子恨老師就會厭學(xué)，他就會跟老師叫板，你講的課我就是不聽。如果我們家長回去后用積極鼓勵的方法去和孩子說，孩子就會覺得老師對我不錯，原來老師對我挺好的，第二天去上學(xué)就會覺得心情特別好。
四、看一看，美國的家長是怎樣教育自己的孩子的
我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。
教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。
家長同志們，我們的工作可能真的很忙；我們做生意可能真的很累；我們的時間可能真的很緊，但我們工作做不完可以明天接著再做；生意賠了，我們可以在下一次把它都補回來；可是我們的孩子他過了11歲就再也不會有第二個11歲了，過了12歲他的一生都不會有12歲了！忽視了孩子的早期教育，耽誤了孩子一生的前途，我們拿什么補給我們的孩子？
我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，和孩子同甘共苦，助孩子一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力！祝各位家長在新的一年里生活幸福美滿、工作順利，萬事如意！謝謝大家！
優(yōu)秀家長演講稿 篇5
尊敬的各位家長：
下午好！首先我要再次感謝各位，尤其是來自外地的各位家長，在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
下面我向大家匯報一下我們高一(11)班這半學(xué)期來的成長與發(fā)展。作為本班的班主任和英語教師，我想分班級管理和教育教學(xué)兩個方面來向大家匯報。在匯報之前，首先我想要澄清一下關(guān)于“管理”這一說法。說實話，我個人一直不太贊成這種說法。
我們的學(xué)生需要的不是所謂的嚴(yán)格管理，更不是粗暴的管教，他們需要的是指引和向?qū)�。附中的教育理想是“培養(yǎng)未來的領(lǐng)跑者，培養(yǎng)以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格特征的人�！�
附中致力于培養(yǎng)的附中學(xué)生的特征是責(zé)任和創(chuàng)造。這樣高的目標(biāo)，是所謂嚴(yán)格管理抑或管教所遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法勝任的。我認(rèn)為，越是嚴(yán)厲、無微不至的管理，只會越使我們的孩子放棄自己的判斷，只知盲從，而喪失責(zé)任感;至于粗暴的管教，則不是生產(chǎn)出唯唯諾諾的庸才，便是制造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。
xxxx年北京清華大學(xué)學(xué)生劉海洋潑硫酸傷熊的事件，大家一定還有印象。這雖是個別極端的例子，當(dāng)對我們卻有著深刻的警示作用，這就是應(yīng)試教育下那種所謂嚴(yán)格管理所造成的惡果。在我平時跟許多家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)很多家長都認(rèn)同我們要讓孩子先成人，再成才。一位名人說過，“只有在不為人知，并且可能將永遠(yuǎn)不為人知的情況下所做出的善行才是最高尚的�！�
我非常欣賞這句話，也把這句話跟許多同學(xué)分享、共勉。因而我希望我們的班級能創(chuàng)造一個寬松自由的環(huán)境讓每一為同學(xué)自由地發(fā)展。當(dāng)然關(guān)鍵時刻家長和老師對孩子的指導(dǎo)是必不可缺的。
但我們要讓孩子接受“全人格教育”，即科技加人文的平衡發(fā)展，樹立正確的是非觀、人生觀，培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。朝著這個目標(biāo)，我力求在班級工作中做到以下三點。
1、懷著愛心和耐心，尊重學(xué)生。
我們經(jīng)常聽到有人評價某班主任很厲害，學(xué)生都怕他。我各人覺得這是一個糟糕的評價。
我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，我注意抓住每個適當(dāng)?shù)臅r機，如考試前后，學(xué)生違反紀(jì)律時，學(xué)生遇到問題、困惑時等，和學(xué)生進(jìn)行深入的、平等的交談，走近學(xué)生的心理。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學(xué)生的情況。
2、充分信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
在班級工作中，如果班主任事無巨細(xì)都親歷親為，不僅會人為加重班主任的工作，而且會使學(xué)生的能力得不到鍛煉和提高。我注意引導(dǎo)學(xué)生自主管理班級，讓班級的41位同學(xué)都成為班級工作的參與者，逐步實現(xiàn)學(xué)生教育、管理、評價，讓學(xué)生的能力得到很好的鍛煉和提高。
我們班級的所有日常管理工作，大到參加學(xué)校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，甚至早操，課間的眼保健操，還有教室的門窗，電教器材管理，學(xué)生周末乘校車回家的登記，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水，都有班委干部專人負(fù)責(zé)。為了讓每一位同學(xué)都得到鍛煉機會，在組織委員蔣燁的主持下，本學(xué)期我將班會的權(quán)力下放。本學(xué)期來的十幾次班會都由班里的所有同學(xué)輪流備課、主持。
他們準(zhǔn)備的班會主題有：花季雨季—談中學(xué)生異性交往問題;嫉妒——成功的毒藥;欣賞自己，也欣賞別人;一屋不掃，何以掃天下等，形式多樣，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，能及時將孩子們遇到的困惑加以解決，連我看了也感覺大受教育。
尤其是看到一些平時十分內(nèi)向，不大開口的同學(xué)也能大大方方地走上講臺，主持班會，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我覺得十分高興。象我班方圓、楊孟源、王恒、施雯婷、張鷹等同學(xué)都給我留下了深刻的印象。還有在春游活動中，全體同學(xué)都自覺地遵守時間、遵守紀(jì)律，樹立了附中學(xué)生的良好形象，開闊了眼界。
3.民主討論，建立完善的制度。
班級工作中，建立完善的管理制度非常重要。本學(xué)期，全體同學(xué)通過民主討論，在上學(xué)期已制定的班規(guī)和衛(wèi)生值日制度基礎(chǔ)上，我們又補充了班級情況周匯報制度。周匯報制度即每周末由班里的紀(jì)律委員王海濤及男女宿舍觀察員陳超、盛潔三位同學(xué)對一周來班級量化評比打分情況和男女生宿舍星級評比情況作一個通報小結(jié)，表揚先進(jìn)、批評和鼓勵暫時落后的現(xiàn)象，以同學(xué)自己的眼光來觀察自己，評判自己，效果明顯。
在整個上半學(xué)期中，每當(dāng)班級情況出現(xiàn)不穩(wěn)定時，我常常問同學(xué)們“為什么我們可以做到優(yōu)秀，卻甘于平庸?”這也是培養(yǎng)他們具備附中學(xué)生必備的“勇于爭先，敢于領(lǐng)先”的觀點。
第二方面，我再向大家匯報一下我班英語的教學(xué)情況。英語作為3+1+1高考模式的.必選科目，在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位。
由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異，班級內(nèi)同學(xué)們的英語成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅持緊抓課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì)。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時，我總會及時地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落后的同學(xué)，讓他們也享受成功的體驗，提高學(xué)習(xí)的興趣。
此外，配合學(xué)校教務(wù)處安排的每周一次的輔差活動，我點了班級里九位英語暫差生，要求他們每次輔差活動必到機動教室參加輔導(dǎo)，安排他們做一些單詞默寫的基礎(chǔ)練習(xí)。還要求每位同學(xué)自購一本英語教輔書，有計劃地自覺完成書中的練習(xí)，將遇到的問題在每次輔導(dǎo)時帶來弄個明白。
班級里許多沒有被我點名的同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，紛紛去書店買資料，掀起一股雪英語的熱潮。通過一段時間的努力，一些原來英語成績不理想的同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，在月考和期中考試中我班都取得了優(yōu)秀的成績。
當(dāng)然，由于英語學(xué)科本身的特點，這些同學(xué)還需要長期不懈地努力。本周全國高考剛剛結(jié)束，我們就將今年湖南省的英語高考卷印發(fā)給我們的學(xué)生來做。不少同學(xué)在這份試卷的語法題部分只扣了不到10分，已經(jīng)達(dá)到了高三畢業(yè)生的水平。
以上，就是我對本班班級情況的匯報。
最后，我借用附中三校總校長王占寶先生在省招班招生咨詢會上的一段話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在�！�
謝謝大家！
優(yōu)秀家長演講稿 篇6
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
請允許我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！
20xx年對我們在場的沒個人來說都是不平常的，也是最難忘的，也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力，風(fēng)風(fēng)雨雨地度過了多少個日日夜夜，我們的確辛苦了，發(fā)自內(nèi)心地說，我們每個同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步，只是我們還必須迎接高考的考驗！今天我站在這里特別激動，我想在座的你們也和我一樣，都是為了我們共同的目的而來。
去年大概也是這個時候我們相聚在這里，分析當(dāng)前社會形式，分析學(xué)生的出路，最后我們都為將來的`美好前途下定了決心，我們要努力學(xué)習(xí)，我們要成功，我們要開創(chuàng)未來！一年過去了，那么的短暫，那么的難忘。在這一年里，老師盡職盡責(zé)，多少次下課了，老師還在耐心解答學(xué)生提出的問題,多少次老師在課堂上強調(diào)課文中的重點難點！學(xué)生也做到了他們該做的事，在他們眼里，沒有比學(xué)習(xí)更重要的了，他們惜時如金，比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學(xué)他們在下午課外活動別人值日時還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會、早上他們起床最早，看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動，我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動，在學(xué)校他們沒有忘記家長的重托，沒有忘記老師的希望，在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力，并取得了可喜的進(jìn)步！我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運動訓(xùn)練考試，并取得了單項即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名，基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了！
20xx年高考對我們來說是挑戰(zhàn)，也是機遇的一年。挑戰(zhàn)是因為我們是普通學(xué)校的普通學(xué)生，而我們面對的卻是強大的對手;機遇是據(jù)有關(guān)消息，今年河南省報考人數(shù)是近幾年最少的一年，錄取人數(shù)卻最多的一年，上下差5萬人左右！另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生，為外省高校對我們河南的錄取做好鋪墊，甚至我們還可以報考港澳學(xué)校！去年二本線是513，三本是480，所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多，但我個人認(rèn)為高是要高點，但不會高的太高，上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463！另外去年的數(shù)學(xué)題較難，那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡單一點呢，如果那樣的話對我們就有好處了，起碼數(shù)學(xué)不會拉開那么大的距離了！我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點么！
在這一年里為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校也開展了許多活動，比如老師和學(xué)生的懇談會，為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會，高考百日宣誓大會等！充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，現(xiàn)在我們每天還堅持著“人不發(fā)瘋，怎能成功?決戰(zhàn)百日，無悔人生”的宣誓！現(xiàn)在是高考的最后階段，考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點！在每次的考試中，有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績，比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分，當(dāng)然我們平時的考試不能代表什么，更不能代表高考！也許你會問我你們的孩子今年能不能考上，我不能說能還是不能，因為高考偶然性太大，咱們也經(jīng)常說“偶然中有必然，必然中有偶然”，只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個學(xué)生叫高小歡，平時學(xué)習(xí)很不出色，但最后高考人家過了二本線，并被河南科技大學(xué)所錄取，很多老師當(dāng)時很吃驚，但后來想一想，這和學(xué)生平時努力的學(xué)習(xí)十分不開的。還是那句話不到最后一刻，誰都不能說自己不行！
在這高考的最后日子里，我們的心都還在吊著，我們都希望高考的奇跡會在我們的學(xué)生身上出現(xiàn)，請大家放心，我們的付出肯定是有回報的！另外在高考期間我們也都做了周密的安排，除了幾個同學(xué)在家住或在親戚家住的外，其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿，有老師帶隊和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全，并及時解決學(xué)生的一切突發(fā)性問題，為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航！
最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績！也祝各位家長工作順利，心想事成！
優(yōu)秀家長演講稿 篇7
各位老師、各位家長：
大家好！
我是xxx的家長，這天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
于子豪在這學(xué)期的考試中成績不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的`孩子，所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時我對他的管教既但是分嚴(yán)厲，也但是分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我能夠透過交談對他有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些推薦，主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是他的優(yōu)點，但他也有很多缺點，比如說話較隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
優(yōu)秀家長演講稿 篇8
各位尊敬的家長老師們：
大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會，同時我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)如細(xì)流般無聲無息地從同學(xué)們指尖流過。這半個學(xué)期，有的同學(xué)一樹百獲、滿載而歸；有的同學(xué)索然無味、似水流年；而有的同學(xué)則度日如年、以日為歲。
之所以會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況，毫無疑問與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度，為自己選擇合適的學(xué)習(xí)方法，便成為了困擾學(xué)生與家長的千古難題。
首先我來簡單闡述一下班級平日里的學(xué)習(xí)情況：
語文老師總是會絞盡腦汁的訓(xùn)練同學(xué)們的寫作能力，讓習(xí)作能力薄弱的同學(xué)能更上一層樓，同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發(fā)表例文供同學(xué)們學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都小有收獲。
數(shù)學(xué)老師無論同學(xué)們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業(yè)入了迷，作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚，那么細(xì)膩。
英語老師無論任何一天，朝讀時間整層樓總是會久久地回蕩起同學(xué)們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學(xué)習(xí)氛圍。
逆水行舟，不進(jìn)則退�？v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學(xué)停滯不前，甚至適得其反。這種時候你便應(yīng)該適當(dāng)?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W(xué)習(xí)方法之中，去另辟蹊徑，尋找能讓你更進(jìn)一步的路。
先細(xì)談上課時許多同學(xué)錯誤的學(xué)習(xí)步驟，整理的整整齊齊、板板正正的'筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時大多人都忽略了他的作用。
若說上課的作用是學(xué)習(xí)新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時候，作為一名替你查漏補缺的幫手�？傻弥�，筆記重在多翻閱來加深印象。
而大多數(shù)人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄云外，這種情況下，筆記不僅不會對你的學(xué)習(xí)有任何幫助，可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時認(rèn)真聆聽，在閑暇時刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復(fù)斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。
最后再來談?wù)劻?xí)作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小說和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實。
這種時候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有著比你更深的閱歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對生活的有著比你更透徹的理解，且平日的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比摘抄的文段更容易被牢記，因為他們有著生活的影子。
學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)方法有時也需要自己去體會，因為你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠(yuǎn)都比別人教得好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀家長演講稿 篇9
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
今天我們在這里召開托二班的家長會，雖然大家的工作都很忙，為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里，我代表托二班全體工作人員，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我班小朋友都是新生，年齡在2－3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們托二班的家長們都基本能堅持把小朋友送回來。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過來了平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過�，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園，大聲地向老師問好，愉快地參與整天生活活動我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然，前提師家長已離開孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們是不錯的值得在座每一位家長驕傲！
在自理能力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是很習(xí)慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務(wù)了。（舉例）不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。另外還請我們的家長要為孩子的衣服繡好名字。
在進(jìn)餐方面，孩子的'表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的！全班小朋友大部分都能獨立進(jìn)餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫助（舉例）我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重，能保持正常的飯量，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，這是我們托二班的一大優(yōu)點。希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。
經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和練習(xí)，全班小朋友基本都能聽懂普通話，（舉例）并能記住自己的好朋友的名字，當(dāng)然有的家長可能要問為什么在家我感覺不到孩子能記住幼兒園的東西這很多時候跟環(huán)境有沖突，孩子的學(xué)習(xí)總是在無意注意中進(jìn)行的，他們的表現(xiàn)欲也一樣。所以家長不要操之過急。
在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在看錄像的時候應(yīng)該有所感觸。當(dāng)然有得家長也許會問那為什么我在家里沒有發(fā)現(xiàn)我的孩子那么活躍那么能干。在這里我可以大膽地說一句這就是上幼兒園與不上幼兒園的區(qū)別了�，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平（舉例）很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應(yīng)等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設(shè)置了主題活動“幼兒園真好玩”，讓孩子知道自己的幼兒園，幼兒園的人，老師小朋友等等初步學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識自己的物品如：書包、杯子、毛巾一個月后孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活，我設(shè)置了主題活動“我自己”讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識自己的東西，知道這是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理能力開始提高。于是我們有了進(jìn)一步的要求主題活動“我喜歡”讓孩子喜歡上自己的幼兒園喜歡做自己的事情，于是我們要求家長配合活動制作了圖書《我喜歡》讓家長參與活動，讓孩子們更加高興了（出示圖書）后面的兩個活動我們根據(jù)季節(jié)的變換滲入到節(jié)日中讓孩子們懂得了禮貌用語，鍛煉了堅強的品質(zhì)并加入一些社會性較強的活動。
我們的班上有三位老師，在座的各位都認(rèn)識，作為班主任我負(fù)責(zé)班級的全面工作，組織孩子的一天生活，并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)下午班老師及保育老師的工作。值得一提的就是教育這個大家都很關(guān)心的問題。教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主。讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識自己的老師。誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎，教育的價值體現(xiàn)的也比較不明顯。不像小學(xué)老師中學(xué)老師一樣，今天考了多少分學(xué)了什么例題驗證了什么三角形全等、相似那么讓人一眼明了。
優(yōu)秀家長演講稿 篇10
尊敬的老師，各位家長：
大家好！
我是二年（x）班xxx的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
二、好習(xí)慣出興趣
小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學(xué)回家自己先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，家長端著書，孩子也會仿效，習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣�？吹臅r間久了，她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當(dāng)一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準(zhǔn)確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著提高。
三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是一生的`功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
優(yōu)秀家長演講稿 篇11
尊敬的各位家長：
你們好！很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言，也很感謝各位家長能夠在百忙中，抽空來參加我們的家長會，在這里一起探討我們的成長。那么首先，請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來致以最誠摯的感謝！
回想三年前的我們，懷揣著彼此的夢想，背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，一同走到了一起，開始了我們新的征程。經(jīng)過了高一的付出、高二的奮斗，我們早已適應(yīng)了高中的生活。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑，忙碌的生活總是讓我們感到充實。在這里我們很好，請不要擔(dān)心，我們已經(jīng)學(xué)會了自己照顧自己。再大的困難，有老師和同學(xué)一起扛，所以我們在這里請你們放心！
時間真的過的很快，現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來說意味著更多的付出，更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中，自己才是自己的上帝，也只有自己才能拯救自己�，F(xiàn)在請家長所要看得所要學(xué)的。再請翻開那些書看看，那里面有我們的付出，有我們的心血。再看看你們的孩子，他的身體是否變瘦了，他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。
其實，我們每一個人都是挺有壓力的，雖然我們不曾說出只言片語，或許放假回家，你們看到的是被窩里的我們；是電視機前的我們；是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說明什么。我們只是有點疲憊，其實在座的各位有誰不累呢？能夠走到今天，對于我們每一個人來說都不容易。要知道，早上聞雞起舞的是我們；課堂上認(rèn)真刻苦的是我們；中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們；晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們�；蛟S對于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道，在家沉默寡言的`我們在學(xué)校卻很活潑、很開朗。有時候我們會感到很苦悶，可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生，父母外出打工，留下了我們�；蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離，更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難，畢竟在我們身上流著相同的血液，這是血濃于水的親情��！
我們都已經(jīng)成年了，不再像小時候那樣不懂事。其實我們都很理解你們，我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒啥本事，總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧！所以，你們拼命的賺錢，再苦再累你們也扛著，為的就是能夠讓我們上學(xué)，能夠上好學(xué)，希望有朝一日能夠過上好日子。（勵志名言 鼓勵，因為我們已竭盡全力。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。高考的號角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕。**年的高考，我們早以別無選擇，只能全力以赴。因為這已不在是我們一個人的戰(zhàn)役�？茨钦n桌上的座右銘，那便是我們決勝高考的決心。一萬年太久，只爭朝夕。在這僅有***天的時間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，必以劈波斬浪之勢決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請家長們放心，請老師們放心，我們會努力的，我們會堅持下去的，最終我們一定會成功的！
優(yōu)秀家長演講稿 篇12
尊敬的各位家長：
大家好！首先，謝謝你們給我送來了一群聰明�？蓯鄣暮⒆樱M管他們會給我?guī)砺闊�。帶來憂愁。甚至帶來鬧怒，但帶給我更多的是歡喜和欣慰，謝謝你們的信任和大力的支持。
一、匯報兩個多月里班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。
我們六（1）班本學(xué)期有學(xué)生83人，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的六（1）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體，多次被評為文明班級。
在兩個多月里，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上
兩個多月里，我們堅持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求，我班也多次獲得榮譽；同時又因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng)，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實善良，集體榮譽感強，自覺遵守各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
2學(xué)習(xí)情況
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛、求知欲強。在兩個多月里，我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校書法競賽獲一等獎的同學(xué)，也有勤奮好學(xué)的呂曼、高夢悅、宋震雷、周家興等同學(xué)，也有“十一”文藝匯演中起舞亮嗓的饒珊、尹曼怡同學(xué)，還有作文最高分獲的者馬廣繼等同學(xué)。還有工作認(rèn)真的司光亮、張正奇等同學(xué)……他們的成績太多太多了，在這里因為時間的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位家長匯報！在兩次考試中，我班各科都取得了令人滿意的好成績。連續(xù)兩次奪得文明班的獎牌，不過，這滲透著同學(xué)們的心血和汗水。
3、存在的問題
盡管如此，因為各種原因，我班同樣也存在一些問題。如：班容量過大，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；留守孩子缺少父母親，的嚴(yán)管身教，隨之而來的是祖輩們的愵愛，想干什么就干什么，給學(xué)校教育帶來很大的障礙等。
二、要了解孩子的狀況
家長們，捫心自問，我們知道您在孩子成長中傾注了大量精力，付出了大量的心血，對他們寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子嗎？您的孩子平時喜歡與您交流嗎？隨著年齡的增長，孩子們的生理、心理都在發(fā)生著急劇的變化。進(jìn)入六年級就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開始！他們的自我意識在不斷加強，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展，他們一方面渴望自己的努力能得到周圍的認(rèn)可，能得到自我價值的肯定，另一方面學(xué)習(xí)成長的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種矛盾。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，甚至出現(xiàn)心智的逐漸退化，形成惡性循環(huán)！
當(dāng)然，這個階段如果家長老師引導(dǎo)得好，影響孩子的這些因素是完全可以控制的！關(guān)鍵在咱們得用心去觀察孩子們在學(xué)習(xí)生活中的種種表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和好的做法時，要及時的表揚鼓勵，不斷地放大孩子們的優(yōu)點，促使他們積極向上，不斷進(jìn)取；同時我們更應(yīng)該重視孩子們成長中的困惑，幫助孩子樹立面對困難的.信心與勇氣。用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們對生活充滿幸福感，對父母充滿感激！當(dāng)孩子心存感恩的時候，我們的教育就是成功的！工作總結(jié)因為孩子不再是以自我為中心了，他會主動關(guān)心別人的感受。這正是一個人人格成熟的標(biāo)志，也是一個人由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志！試想：一個在乎他人感受的人，他會不對自己的言行負(fù)責(zé)嗎？他會絞盡腦汁把父母騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？他會去做那些損人不利己的蠢事嗎？對一個有責(zé)任心的孩子，我們不用擔(dān)心他回家書包一放就去上網(wǎng)；不用擔(dān)心他到處游蕩令自己的親人在家干著急，更不用擔(dān)心他抄襲別人的作業(yè)，剽竊同學(xué)的試卷了！這就是教育的理想境界，讓孩子自己學(xué)會思考做人的道理，建構(gòu)自己正確的做人原則，并按照這些原則來做人，來做事，來生活！您認(rèn)為呢？
三、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育：
那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢？
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，“吃得苦中苦，方為人上人”，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。心得體會學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，嚴(yán)格控制好電視的收看，電腦的使用時間。
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。
4、加強安全意識。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有可能有時要留校補作業(yè)，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全。
優(yōu)秀家長演講稿 篇13
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
自從有了我家女兒XX后，我們才實際的感受到，教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力，但也從中得到了很多樂趣�，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下，希望能總結(jié)教訓(xùn)，把我們的孩子教育得更好。
一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環(huán)境、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘。在家中，父母事實上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)，一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園，遇到很好的老師阿姨，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。
二、常作鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心
要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點，大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵，否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚，孩子的自信心就會加強，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力
培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信，不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿，如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P，以提高她的積極性。
四、寵愛放心上，規(guī)矩要遵守
長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的，必要的'規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛，會造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時，要堅決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對不能下桌玩耍。
五、培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇
興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要。因為強求事情，只會讓其反感、排斥。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，只要自己有興趣，學(xué)習(xí)起來就會事半功倍。
六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
書是人類進(jìn)步的階梯，在孩子還是很小的時候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀�；蛘呤且黄鸪獌焊�，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。
優(yōu)秀家長演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們：
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對**分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。分校重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。孩子們，你們能在分校這樣的.學(xué)校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)分校的時候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進(jìn)入各自夢想中的初中！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望：分校越辦越好！謝謝大家。
優(yōu)秀家長演講稿 篇15
尊敬的各位來賓、親朋好友：
大家中午好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我女兒的升學(xué)宴會，和我一同分享這份快樂和幸福！在此，我和女兒對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
此時此刻，我心中的萬語千言濃縮成三個詞語：感謝、希望和祝福。
首先感謝多年來在工作上、生活上給予我關(guān)心、鼓勵和支持的校領(lǐng)導(dǎo)和我的同事們，20xx年了，是你們一如既往真誠無私的關(guān)心和幫助讓我雖身處異鄉(xiāng)，卻依然感受到了親人般的溫暖；其次我要感謝教過我女兒的所有的老師，是你們無私的關(guān)愛和辛勤的付出，為女兒成就夢想做了最好的鋪墊，你們的辛苦，我最理解；同時我還要感謝與女兒一路相伴，一起拼搏，用汗水成就夢想，用真誠締結(jié)友誼的同學(xué)們，你們純真的同學(xué)情誼將是她一生最大的精神財富 。我還要感謝今天到場的家長們，感謝你們一直以來對我工作的理解和支持！孩子畢業(yè)這么多年了，你們還記得我，讓我倍感欣慰和榮幸；最后我要感謝我的家人和親朋好友，因為有你們的一路相伴和扶持，我才有信心和能力完成我的使命。在這里，我特別要感謝我的女兒，你的陪伴讓媽媽不再孤單，你的懂事是媽媽最大的`幸福支點，你的未來是媽媽永遠(yuǎn)的期待。我最心愛的寶貝女兒，在你即將步入大學(xué)校園，開始新的人生之旅之際，媽媽向你提出幾點希望：希望離開媽媽的懷抱，早日羽翼豐滿，能獨立抵擋生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，希望你到一個陌生的城市，能盡快適應(yīng)那里的環(huán)境，誠懇地希望你在游離媽媽的視線之外能清醒地意識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，能珍惜四年的大學(xué)時光，用汗水升華夢想，用勤奮成就輝煌，腳踏實地努力完成你人生最重要的一次蛻變，希望你在大學(xué)這座充滿誘惑而又令人神往的象牙塔里留下你最堅實的足跡，在大連這個美麗而迷人的海濱城市留下你人生最美好的回憶。
最后送上我的祝福：祝所有的來賓、親朋好友和酒店的全體工作人員，身體健康，工作愉快，家庭幸福，一生如意！祝酒店生意興隆，財源廣進(jìn)！
優(yōu)秀家長演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長代表，參加xx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對xx分校全體老師和領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：我們每位家長都有這種感受：分校的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。xx分校重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
xx分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準(zhǔn)，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長們及其社會的認(rèn)可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長放心。孩子們，你們能在xx分校這樣的學(xué)校度過高中階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)xx分校的時候，你們大多還是少不更事的.孩子，如今，經(jīng)過xx分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過xx分校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、來源于有志向的青年。羽翼豐滿，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍(lán)天。要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是xx分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就有了更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。走向社會，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績，進(jìn)入各自夢想中的初中！
衷心祝福，分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！
衷心希望，xx分校越辦越好！謝謝大家。
優(yōu)秀家長演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸參加高三年級的畢業(yè)典禮，見證我的女兒和她的同學(xué)們成長中的重要時刻。
我想說，感謝您們——老師！您們是我見到的每天在校時間最長的老師。披著晨曦，伴著月光，你們毅然告別放心不下的兒女，走近同樣讓您們牽腸掛肚的學(xué)生。在我眼里，您們是最有耐心的老師。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂；再累，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問道的熱情。為了“世界眼光，中國情懷”的清華學(xué)子的培養(yǎng)目標(biāo)，做教師，您們別有一番風(fēng)采。我代表所有的家長，向敬愛的老師，獻(xiàn)上最誠摯的敬意和衷心的感謝！
我還想說，可愛的孩子們，高中三年的苦樂年華，你們經(jīng)歷著心智的完善和成長的磨礪，你們真的了不起！祝賀你們經(jīng)歷了如此嚴(yán)酷的高考復(fù)習(xí)的打磨，夯實了年輕時最重要的`根基；祝賀你們又將結(jié)束一段求學(xué)的歷程，戴著深圳清華實驗學(xué)校終極學(xué)子的桂冠高中畢業(yè)；祝賀你們即將踏上人生最具魅力的又一考場，以智慧之筆再書華章。
孩子們，望著逐漸長成的你們以自己年輕的身體和青春的激情挑戰(zhàn)睡眠的極限，提高著學(xué)習(xí)效率和時間賽跑時，爸爸媽媽既疼愛又滿足。爸爸媽媽欽佩你們，以你們?yōu)闃s！高三苦行僧般的生活更見你們的堅忍與執(zhí)著，經(jīng)歷了這段特別的時光，未來的你們必將更加聰慧、更加強勁！
感謝命運，又一次給予了年輕的你們以成功的機會。你們?nèi)缤淮未握蹟喑岚�，帶血飛翔的雕鷹，經(jīng)歷了墜下懸崖時不屈地抗?fàn)�，就要縱橫風(fēng)雨、傲視蒼穹。人生能有幾回搏？既然命運掌中握，孩子們，就勇敢地駕馭自己的人生吧！爸爸媽媽相信你們，也祝福你們：能以寵辱不驚的韌勁，再拼一次；能以處之泰然的淡定，再搏一回；更能以行勝于言的堅實，開啟經(jīng)典人生之門，無愧于父母，無愧于恩師，無愧于母校，無愧于社會，無愧于你們美妙的青春！
優(yōu)秀家長演講稿 篇18
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
剛才我方隊友已經(jīng)從理論和事實等幾個方面闡明了“心中的秘密應(yīng)該告訴家長”，下面，我將再一次歸納總結(jié)我方觀點。
第一，家長是我們的第一任啟蒙老師，是他們教會了我們走路、寫字和做人。他們給予我們的愛最無私、最寬廣！所以，我們和他們之間就要象好朋友一樣，手相牽、心相融、同甘苦、共患難。那么，我們還需要保有秘密，向他們隱瞞嗎？！
第二，由于我們年齡小、閱歷淺、社會經(jīng)驗不夠豐富，許多事情我們無法準(zhǔn)確判斷是非曲直。分析問題、解決問題的能力也不足以應(yīng)變我們可能遇到的突發(fā)事件。一旦那些不利于成長的秘密埋藏在心中生根發(fā)芽，就會給我們的學(xué)習(xí)乃至于生活造成很大的影響，會造成我們思想的.偏激、行為的叛逆，甚至?xí)屛覀冋`入歧途！
第三，心中的秘密往往是青春的躁動，不要誤以為家長與我們之間存在“代溝”無法溝通。這些秘密同齡人固然能夠分享，但他們都缺乏解決這些事情的能力，我們還是需要“曾經(jīng)滄�！钡募议L來給我們排解、疏導(dǎo)。我們把心中的秘密和困惑向家長傾訴，他們會以“過來人”的身份提出更合理的意見和建議，從而驅(qū)除我們心中的陰霾。
第四，隨著我們漸漸長大，越來越多的“獨立自我”的思想會讓我們自以為成熟了，卻不知這也正是我們最容易陷入泥潭沼澤的緊要關(guān)口！要相信家長，有至親至愛的他們?yōu)槲覀儭鞍殃P(guān)”，幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀，才不會讓我們身陷沼澤，無法自拔！
傾訴會讓我們的性格更樂觀，交流會讓我們的心理更健康，沒有秘密會讓我們的生活更陽光！把秘密藏在心里，就像墻角的花朵，只能孤芳自賞，獨自枯萎；只有把心里的秘密告訴家長，才能百花盛開，春色滿園！
把心中的秘密告訴家長，他們會借給我們一雙慧眼，讓我們在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)，更安全；把心中的秘密告訴家長，他們會給予我們一雙翅膀，讓我們在自由的天空中飛得更高，更堅強！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長演講稿 篇19
尊敬的園長、老師們，親愛的家長和小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xxx的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表所有的家長真誠地感謝星海幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這幾年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默付出！作為家長我很慶幸我們的孩子能成為這所幼兒園的一員，慶幸我們這所幼兒園有著先進(jìn)的教育理念和這么一群愛崗敬業(yè)、充滿愛心的老師！
親愛的孩子們，記得入園那天，爸爸媽媽拉著你們的小手，把你們交給老師，同時也交出了我們的信任，那時，你們懵懂、幼稚、只會牙牙學(xué)語；記得在校園里，老師們接過你們的小手，把你們領(lǐng)到教室，同時也接過了沉甸甸的責(zé)任，那時，你們膽小、怯懦、又有些調(diào)皮。而今天，你們自信地站在這里，我感動于你們身上所呈現(xiàn)出來的盎然生機，幼兒園的生活使你們懂得了分享與關(guān)愛，老師們的教導(dǎo)將知識與品行銘刻在你們幼小的心靈，感謝老師們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的'陪伴，耐心的引領(lǐng)！是老師們的努力成就了孩子們的快樂，是老師們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年！
今天，孩子們即將畢業(yè)，此時此刻，大家心中有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期盼。孩子們的人生將從這里揚帆起航，希望大家永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛和知識的老師，不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛，帶著回憶，讓我們再一次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生吧！在這里，請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝愿，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂、幸福。也祝福你們都會有一個美好的未來！
最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！衷心地祝愿星海幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康快樂地成長。祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長演講稿 篇20
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
在這個秋高氣爽的日子里，我很榮幸能給大家分享自己的學(xué)習(xí)方法。但是，在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯，是中心校六（2）班的一名學(xué)生。我在這次期中考試中成績還能夠。英語和數(shù)學(xué)考得比較好，數(shù)學(xué)考91分，英語考82分，但語文考得不太理想，只考了83分。我取得這些成績，有我自己的努力，更有老師和家長的辛勤指導(dǎo)。
首先，我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅僅認(rèn)真給我們上課，批改作業(yè)，而且每次我向老師提出問題，老師都認(rèn)真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴(yán)格要求，我的字寫得不太好，老師就讓我練字，幫忙我養(yǎng)成了認(rèn)真做題的'習(xí)慣。
其次，是我自己努力的功勞。每次老師留的作業(yè)，我總會認(rèn)真地完成，不完成作業(yè)，我就不出去玩，不看電視，甚至不休息。星期天，我也和平時一樣，自覺完成作業(yè)，空閑時間，我還學(xué)習(xí)奧數(shù)，補習(xí)四、五年級的英語。其實每一分的成績，都包含著我的努力。除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，我還有自己的一些學(xué)習(xí)方法。比如數(shù)學(xué)，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，會自己認(rèn)真思考，獨立鉆研；比如語文，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落必須到達(dá)熟背，另外，我還個性愛讀課外書，擴大自己的知識面。還有英語，每一天都爭取一二十分鐘時間讀英語。
最后，還要感謝家長的幫忙。我父母經(jīng)常抽時間檢查我的作業(yè)，一方面遇到問題，他們能夠給我講解，另一方面督促我養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的好習(xí)慣。星期天，他們還擠時間幫忙我復(fù)習(xí)英語，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)奧數(shù)。他們不僅僅養(yǎng)育我長大，還幫忙我取得好的學(xué)習(xí)成績。
在場的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請你們多抽些時間指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。請你們多督促孩子寫作業(yè)，經(jīng)常檢查他們的作業(yè)。還要和老師持續(xù)聯(lián)系，了解我們的學(xué)習(xí)狀況；抽時間和孩子交流，不要總是責(zé)怪我們，甚至打罵孩子。讓我們一齊努力吧！謝謝！
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