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小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿

時間:2024-12-31 10:24:57 詩琳 演講稿 我要投稿

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿(通用31篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿(通用31篇)

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的'目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自我的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級的時候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力,最終取得好的成績考進重點中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽教師講課;回到家認認真真地寫教師布置的家庭作業(yè);每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。

  就這樣,我埋頭苦學(xué),期望靠自我的.勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最終,我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽著教師念著。

  “杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。僅有這樣,期望之光才會驅(qū)散絕望之云。最終,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學(xué)知識、長本領(lǐng),一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實實的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。

  作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守回小各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛回小!

  其次,作為新時代的小學(xué)生,還要作到珍惜大好時光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長的學(xué)生。

  談到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的.人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(4)中隊的XX。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復(fù)習(xí)》。

  秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成績,一定是每一個同學(xué)所盼望的,而只有認真復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成績單上那鮮紅的.分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:

  第一、要有緊迫感,充分把握好時間。

  期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學(xué)會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節(jié)課,及時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。

  第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。

  學(xué)習(xí)的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

  第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。

  在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

  如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就一定會實現(xiàn),等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 5

親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是“成功來自勤奮”。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會有成果,不勞而獲的東西是不存在的。

  勤奮是實現(xiàn)理想的基石,是補充智慧的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間愛惜時間的人,屬于腳踏實地又一絲不茍的人,屬于執(zhí)著又勇敢的人,屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。

  由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王。因為勤奮羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

  由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切事物的誕生者!备郀柣羞@樣一句話:“天才來自勤奮”;卡萊爾還啟發(fā)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的.目標,在追求夢想的舞臺上一顯身手。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實地將點點滴滴的知識掌握起來,才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué),吝嗇地付出自己的勞動,又怎么能學(xué)會理解知識,掌握知識,又怎么能出類拔萃呢?

  一分鐘耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲才會有滿意的果實,才會碩果累累。人生能有幾個奮斗的機會?生命可以有多少個季節(jié)?過去的事是不可以改變!白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

  謝謝大家。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 6

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  在小學(xué)每當考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。

  這個辦法讓我自認為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),也能夠考出一個十分夢想的成績?墒俏义e了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每一天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的'知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就能夠問同學(xué)和教師。

  3、認真完成教師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

  4、每一天認真預(yù)習(xí)第二天所要講的資料,了解重點資料,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。

  5、每一天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表此刻學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 7

各位同學(xué):

  大家好!

  來到學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們我們有幾個人做到了于勤奮學(xué)習(xí)。有幾個人去努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家捫心自問,拷問自己的本心,去反思自己的過去,分析你們是否做到了。

  請大家好好想一想,簡單的四個字,我們真正做到的人不多,我們有很多的時間,更有很多的.精力可以去學(xué)習(xí),去實踐。但是我們更多的同學(xué)喜歡把時間用在看電視,玩游戲,或者偷懶睡覺上面。沒有幾個人真正履行勤奮學(xué)習(xí)。成績好的同學(xué)班級里面只有幾個,那是因為他們幾個人努力在學(xué)習(xí),我們卻沒有,所以我們很多人都與他們存在很大的差距。

  在學(xué)校,全年級中,我們班級只有一位是班級前十,其他人都還差的遠,我們都沒有勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的路從來就沒有斷過,我們更知道,書山有路,卻需要勤奮開拓,不要說什么自己已經(jīng)努力,我每天都在花時間學(xué)習(xí),就是不能把自己的成績提升上來,沒有找到什么方法。這些借口有時候連自己都不能夠欺騙,就算能夠糊弄其他人,對我們有什么意義,成績提不上去,不能考出好成績,一切都是在給自己開脫,在給自己的無能找借口,這樣的作為,這樣的做法,值嗎?

  少時不努力,難道要等我們滿頭白發(fā)時才后悔嗎?那時候想要后悔就晚了,現(xiàn)在我們還只是在知識的門檻前踏步,我們小學(xué)只是學(xué)習(xí)最簡單的入門知識,如果現(xiàn)在都沒有好好學(xué)習(xí),那么以后想要把自己基礎(chǔ)夯實,想要提升自己的能力,那就會讓我們難上加難。不要認為我們還有時間,今天沒有學(xué)習(xí)好,我們可以推一推,但是又能夠推多少次,今天可以不認真學(xué)習(xí),明天我們同樣也能夠為自己找到很多借口,甚至?xí)懈嗟奶颖芾碛,因為我們學(xué)會了逃避。

  勤奮學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的唯一途徑,更是我們朝前努力學(xué)習(xí)的唯一方向,用辛勤開辟一條學(xué)習(xí)的道路,用努力去實踐好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),這才能夠讓我們學(xué)有所成。不要因為太累就放棄,不要做一個無恥的逃兵,我們要做激流勇進的勇士,做那個能夠披荊斬棘的人。前路坎坷,需要我們努力,歲月漫長卻需要我們珍惜。當那時我們會發(fā)現(xiàn),一年如一日般短暫,時光如流水般流逝,請珍惜現(xiàn)在的時間,勤奮學(xué)習(xí),做一個努力學(xué)習(xí)的人,不要讓自己在以后白發(fā)蒼蒼時后悔,也不要讓我們上學(xué)時留下遺憾。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的'學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

  有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。

  我真誠地希望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。

  朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功。  

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算在聰明,也不可能有大的成就。

  我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想,華羅庚能有那么大的成就,肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。

  華羅庚原先也很調(diào)皮、貪玩,但他很有數(shù)學(xué)才能,經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會的數(shù)學(xué)題。

  可是,這么有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學(xué)了。家中貧窮,沒有辦法供他上學(xué)。此后,他回到了家里,在自家的小雜貨店做生意,賣點香煙、針線之類的`東西,替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。

  然而,在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué),依然熱愛數(shù)學(xué)。不能上學(xué),就自我想辦法學(xué)。一次,他向一位教師接來了幾本數(shù)學(xué)書,一看,便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬,一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時看書入了神,連客人都忘了招呼。

  傍晚,店鋪關(guān)門以后,他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國里漫游。一年到頭,幾乎每一天都要花出十幾個小時,來鉆研數(shù)學(xué),有時,甚至連覺都不睡了。還有的時候,睡到半夜,想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準會翻身起床,點亮小油燈,把解法記下來。

  而之后,他卻患上了傷寒病,經(jīng)過半年的治療,總算活了下來,但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒有因為病痛而停止對數(shù)學(xué)的研究,他躺在床上,寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下,他最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

  不只華羅庚,還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家,都是靠只勤奮獲得成功的。從此刻開始,我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),為將來的成就做準備!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮是一種珍惜時間、愛惜光陰的品質(zhì)。勤奮的人踏實扎實,工作一絲不茍,堅持不懈,持之以恒。也是勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。正是因為這種品質(zhì),安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話王,羅曼羅蘭創(chuàng)作了二十年的巨著《約翰·克里斯朵夫》,巴爾扎克留給世人寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。并讓愛迪生擁有了一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明,讓愛因斯坦創(chuàng)造出震驚世界的相對論。中國古人也留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談,彰顯了勤奮的力量。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的`基礎(chǔ),房子才會蓋得更高。無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮“卡來而更激勵我們”天才就是無止境的刻苦勤奮的能力;正處于學(xué)習(xí)階段的我們:就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神“在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功,若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動。怎么會學(xué)懂知識,掌握知識。一分耕耘一分收獲。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  我們共同生活在同一片藍天下,不能允許自己在起跑線上失敗;蛟S由于各種原因,有些人輸在了起跑線上,但絕不能再讓自己在終點失利。要珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該如何行動呢?我想和大家分享幾條必不可少的學(xué)習(xí)準則。

  首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的'人的兩倍。

  第二點,專注投入。專注投入意味著全身心地投入到一項任務(wù)中,而不讓與之無關(guān)的事情干擾。在學(xué)習(xí)一門課程時,我們必須切忌思緒飄忽,要像一位優(yōu)秀的滑雪選手那樣,永遠只朝一個方向滑行。那些頻繁變換學(xué)習(xí)對象的人最終往往一事無成。因此,為了取得成功,我們需要將注意力完全集中在學(xué)習(xí)上。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達不到的目的。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。"

  最后,就是守時,守時并不僅僅是準時到達或離開某地,更重要的是按時行事。換句話說,就是不將今天應(yīng)該做的事情拖延到明天,認真學(xué)習(xí)時專注于學(xué)習(xí),盡情娛樂時全心享受。如果每個人都能做到這一點,每個人都會變得強壯和聰明。

  所以,同學(xué)們,無論我們學(xué)習(xí)的是什么,讓我們銘記以下原則:勤奮努力、專注投入、堅持不懈和守時要求。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。”

  俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。

  同學(xué)們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年!蔽覀儸F(xiàn)在條件很好,要努力學(xué)習(xí),有些同學(xué)認為學(xué)習(xí)非常無聊,我教你,你們可以把學(xué)習(xí)看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數(shù)學(xué)看成找兇手,你是一個偵探,一定要細心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。

  學(xué)習(xí)就像積累財富,越學(xué)越多,并不要急于求成。只有保持良好的.心態(tài),才能更加充實自己。時間和知識是寶貴的資源,我們應(yīng)該努力用時間去學(xué)習(xí)知識,但也要合理利用?梢宰x一會兒書或者寫一會兒作業(yè)后抬頭放松一下眼睛,切記保護視力哦!學(xué)習(xí)是非常好的,但也要注意身體健康。

  “知識塑造未來。”這句話大家肯定都不陌生。無可否認,知識的力量是無與倫比的,對于每個人而言,只要擁有了知識,就能有可能改變自己的人生命運!

  班上有些家里條件不是很好的同學(xué),你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),珍惜時間,利用課余時間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運就可能進行大轉(zhuǎn)變,努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己,努力吧!

  同學(xué)們,用一句話來告誡大家,“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)!弊屛覀儞碛幸粋美好的未來,讓我們共同在一片藍天下努力吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 13

尊敬的老師和學(xué)生:

  我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)的好少年》

  不知不覺中,從開學(xué)到現(xiàn)在,90多個日日夜夜都從我們身邊溜走了,再也沒有回來過。親愛的同學(xué)們,你們有什么收獲?學(xué)習(xí)是一項艱苦的工作,不努力學(xué)習(xí)是不好的。歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神十分珍貴。馬克思說:“科學(xué)上沒有平坦的道路。只有不怕艱苦奮斗,沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望達到輝煌的頂峰。因此,我們應(yīng)該特別提倡不屈不撓、不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識,必須珍惜時間。世界上最快、最慢、最長、最短、最普通、最珍貴、最容易被忽視、最令人遺憾的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有的同學(xué)把時間給路邊的小吃店和游戲廳。有些學(xué)生面對晨光,伴隨著日出,大聲背誦,朗讀;有些學(xué)生在校園里閑逛,閑逛。

  有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)忙著聊天,擺弄桌下的玩物。有些學(xué)生放學(xué)后早早回家,在作業(yè)和復(fù)習(xí)中努力寫作;有些學(xué)生迷失在那些看不完的電視節(jié)目中?時間老人公平大方,每人每天24小時。但時間老人是不公平和吝嗇的:只給勤奮、勤奮的學(xué)生帶來智慧、力量和快樂;但給懶惰、松散的'學(xué)生留下遺憾、遺憾和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學(xué)為自己的進步而歡欣鼓舞。

  我真誠地希望所有的學(xué)生都成為老年人的首選,成為珍惜時間的人,有效地利用使用,可以使用每一分鐘,在有限的時間內(nèi)最大限度地提高知識、技能、計劃、目標、關(guān)鍵、一步一步地學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績。

  朗朗書聲的晨讀時間,老人會不經(jīng)意間停下來和你一起演奏精彩的交響樂。專心上課的時候,老人會暫時停下來,和你分享知識的芬芳,全身心投入到晚上的自學(xué)中。時間老人會放慢腳步,和你一起品嘗學(xué)習(xí)的樂趣。珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升到殿堂的梯子。珍惜時間,努力學(xué)習(xí),一定會給你帶來成功。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 14

我今天演講的題目是:“行業(yè)勤奮勤奮。

  唐宋八大人物之一的韓愈曾經(jīng)說過:行業(yè)精于勤奮,荒于嬉戲。行成于思,毀于隨。我相信這句話給了你很多啟示。是的,如果你想完美地學(xué)習(xí),除了勤奮,你還能依靠什么?

  一位牧師曾多次拜訪即將死亡的人。并記錄下他們的臨終故事。有些人認為他們的生活不夠健康,有些人認為他們不能很好地照顧他們的父母,有些人后悔他們愛上了酗酒,忽視了他們的家庭。更多的人后悔他們的生活不夠勤奮,平庸地度過了他們的生活。

  一天,一位老太太邀請牧師到她家,讓牧師接受她丈夫的臨終懺悔。老太太的丈夫說:“我從小就和父親一起學(xué)習(xí)音樂,有很好的天賦,所以我上了音樂課,和卡拉揚一起學(xué)習(xí)小提琴。然而,當我二十歲的時候,我迷上了賽馬,從此不再像以前那么勤奮了。就這樣,我懶惰地度過了十年,直到卡拉揚成為一名偉大的音樂家,但我因為不勤奮而度過了一生……“說到這里,老人已經(jīng)流下了眼淚,懇求牧師原諒他因為不勤奮而懶惰的生活。

  故事到此結(jié)束,我想每個人都有一些感覺!這位老人直到生命的最后一刻才醒來,因為他不勤奮。一定太晚了。那我們呢?我們還在學(xué)習(xí)。只要你戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),你就會成功。

  如果你認為自己很愚蠢,那就不要害怕,因為勤奮可以彌補你的.笨拙。如果你認為你很粗心,那就不要害怕,因為這個行業(yè)很勤奮。如果你認為自己很好,那么勤奮是你成功的階梯,讓你達到更高的水平。

  如果有人問你成功的秘訣是什么,你只需要告訴他:“勤奮是起點的奧秘。

  謝謝你,我的演講結(jié)束了。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

  有人說:人的一生由三個階段組成:過去,現(xiàn)在和未來。這三個階段構(gòu)成了人生的三幕劇。然而,我認為,人的一生是由無數(shù)個當下構(gòu)成的,因為不懂得珍惜當下的人,既無法回憶過去,也無法期待未來。

  樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已經(jīng)成為過去,無法再挽留。如果你在昨天取得了一些成就而自鳴得意,或者因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就陷入了昨天的泥沼中。同時,你今天的時間也會從你的自滿或憂慮中悄悄流逝。每個人都在乘坐“今天”的班車,駛向明天,每天都有一個驛站,每天都有一處風(fēng)景。趁著明天還沒有到來,我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會是豐碩的明天。

  我們不應(yīng)該在過去追尋什么,也不應(yīng)該將希望寄托在未來,最重要的是如何正確對待當下!在有限的時間內(nèi),努力學(xué)習(xí),緊密抓住每一分每一秒,用今天的努力去填補昨天的遺憾,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

  當這一天即將結(jié)束時,我們應(yīng)該認真反思自己在這一天所做的事情,是否真正珍惜了時間。在課堂上,我們是否因為學(xué)習(xí)內(nèi)容的.枯燥難懂而放棄聽講;在自習(xí)課上,我們是否因為意志薄弱而心不在焉;在家里做作業(yè)時,我們是否無法抵擋電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,我們是否因為貪玩而忽略了學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的旅程,我們不能依靠對過去的悲嘆,也不能寄望于未來的幻想。只有珍惜時間如同金子般寶貴,認真利用每一刻、每一秒,努力學(xué)習(xí),才能煥發(fā)出勃勃的生機。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應(yīng)該是:用心感悟昨天的經(jīng)歷,努力開拓今天的成果,充滿希望地迎接明天的挑戰(zhàn)!親朋好友們!讓我們共同珍惜當下,珍愛此刻的每一刻吧!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 16

親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是“成功來自勤奮”。

  俗話說:“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會有成就,不勞而獲的東西是不存在的。

  勤奮是實現(xiàn)理想的基石,是補充智慧的催化劑,是通往成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。

  勤奮屬于珍惜時間、珍惜時間、腳踏實地、一絲不茍、執(zhí)著勇敢、勇于探索創(chuàng)新的人。

  由于勤奮,安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王。因為羅曼的勤奮·羅蘭獲得了約翰20年努力的結(jié)晶·由于勤奮,巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

  由于勤奮,愛迪生有1000多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的`相對論;古代中國人給我們留下了懸梁刺股、鑿墻偷光、覆蓋螢火蟲映雪的美好故事。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切的誕生者!备郀柣f:“天才來自勤奮”;卡萊爾還激勵我們說:“天才是無窮無盡的勤奮能力。

  在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛迪生和巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)我們的目標,在追求夢想的舞臺上展示我們的技能。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有努力掌握一點知識,才能最終取得成功。如果你甚至不想學(xué)習(xí),吝嗇地付出自己的勞動,你怎么能學(xué)會理解知識,掌握知識,你怎么能突出呢?

  經(jīng)過一分鐘的努力,我們應(yīng)該努力工作。只有這樣,我們才能有令人滿意的果實和豐碩的果實。生活中有多少機會奮斗?生命中有多少個季節(jié)?過去是不能改變的!白發(fā)不知道學(xué)習(xí)早,白首方后悔學(xué)習(xí)晚”就是這個道理。

  謝謝大家。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 17

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從中國到外國,從古代到現(xiàn)代,總有許多仁人志士,總有許多好學(xué)者。他們教授經(jīng)驗和方法,講解知識和技能,為后代的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)創(chuàng)造基本捷徑。那么什么是學(xué)習(xí)呢?你應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?

  很多學(xué)生認為學(xué)習(xí)是漫無目的的——做老師要做的事,學(xué)老師要學(xué)的東西,其實是錯的'。學(xué)習(xí)的真正意義是快樂自己,提高自己的身心和品味,讓自己在未來的生活中有更多的寫意生活,更高尚的理想,更好的態(tài)度。一位作家說:“學(xué)習(xí)的真正目的是提高自己的品味,而不僅僅是學(xué)習(xí)知識!”

  作為學(xué)者,我們也應(yīng)該回顧過去,了解新事物。因為我們每天都在接觸各種各樣的信息,如果我們不善于總結(jié),不善于回顧過去,了解新事物,那么我們很可能會忘記他們,第二天可能一無所知。因此,我們必須有時間學(xué)習(xí)自己的內(nèi)容,無論是課外生活中的社會筆記,回顧過去,了解新事物,使知識循環(huán)系統(tǒng),使我們的學(xué)習(xí)更有效、更有效。

  學(xué)習(xí)是一個終身的過程,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。——雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是書本知識,但未來的學(xué)習(xí)可能是社會經(jīng)驗和生活的真理等等。但作為一名學(xué)者,我們不能放棄學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)必須是我們自己的終身旅程,不能因為暫時的困難而放棄學(xué)習(xí),這對我們的生活更有害!

  所有的初中生,努力學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路。努力學(xué)習(xí),努力工作,積極奮斗,使生活更加輝煌!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 18

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人的成就都是靠自己的勤奮取得的。你不這么認為嗎?作為一名小學(xué)生,如果我們想取得好成績,我們不必努力學(xué)習(xí)嗎?

  記得上三年級的時候,因為只想玩,耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你以后要想上好中學(xué),一定要努力學(xué)習(xí)!“媽媽用表哥努力學(xué)習(xí),最后取得好成績考上重點中學(xué)的例子教育了我。我努力點頭。上課的時候,我專心聽老師講課;回家認真寫老師布置的作業(yè);每天晚上睡覺前看一個小時的.課外書。

  就這樣,我努力學(xué)習(xí),希望靠自己的努力取得好成績。期末考試那天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷微笑著走進教室,試卷發(fā)了下來。我很快看了看試卷,拿起筆,自信地做了試卷。最后,我自信地把試卷交給了監(jiān)考老師。分數(shù)公布后,我緊張地聽著老師讀。

  “杜京瑞,數(shù)學(xué)100分,英語100分。”我欣喜若狂,心里比吃蜂蜜還甜。是的,這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。將來,無論我學(xué)到什么,我都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  努力學(xué)習(xí)很重要。雖然有時會失敗,但不要放棄。讓我們記住,失敗是成功的母親。只有這樣,期待之光才能驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,我們就能得到滿意的收獲。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 19

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,非常榮幸能夠在這個場合與大家交流。隨著我們逐漸成長,學(xué)校的學(xué)習(xí)時間也變得越來越有限;蛟S我們還沒有意識到時間的飛逝,每天都在學(xué)習(xí)中度過,每天都在履行作為學(xué)生的職責(zé)。我真的很珍惜每一天,我知道自己應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí)中,我愿意更加專注投入,也希望大家對自己有更高的要求。因為現(xiàn)階段我們所面臨的就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)是一種美德,作為學(xué)生,我們應(yīng)該擁有這樣的心態(tài)。

  對于學(xué)習(xí)我們一直都保持著一個好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)上面沒有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個過程當中更加努力,學(xué)習(xí)是我們每一個人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學(xué)習(xí)當中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點是非常重要的,在學(xué)習(xí)當中本來就存在著非常多的未知,我們要嚴格要求自己,努力的提高學(xué)習(xí)成績,這一點是從來都不會錯的,現(xiàn)在我也是感到非常的緊張,隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝,日子一天天的過去了,在這個過程當中肯定會有很多的事情等著我們?nèi)プ龊,努力的提高自己,努力的學(xué)習(xí)就是對自己最好的證明,現(xiàn)在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應(yīng)該主動自覺起來。

  當前最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),這一點不會改變。我堅信每個人都能以穩(wěn)定的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們應(yīng)該對自己有更高的要求,學(xué)習(xí)是我們自己的事情。其實我們身邊有很多優(yōu)秀的.同學(xué),他們成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論何時,保持穩(wěn)定的心態(tài)都非常寶貴,對我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。我們應(yīng)該向周圍優(yōu)秀的同學(xué)看齊,主動學(xué)習(xí)而不是被動。保持良好的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)對我們很重要。我們應(yīng)時刻清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校中扮演積極向上的角色,努力學(xué)習(xí),提升自己是正確的選擇。同學(xué)們,讓我們再進一步,將更多精力投入到學(xué)習(xí)中去,我們是可以的。付出足夠的努力,時間不會欺騙我們,只有努力付出才能在學(xué)習(xí)中有所收獲。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 20

親愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每當小學(xué)考試來臨前一天,我都會生氣地試圖強烈復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試的成績都很好。就這樣,我結(jié)束了六年的小學(xué)考試生涯。

  這種方法讓我覺得在中學(xué)考試的前一天,我很生氣,試圖強化復(fù)習(xí),我也可以得到一個非常夢想的結(jié)果。但我錯了。每次考試前,我都很生氣,試圖強化復(fù)習(xí),但每次考試的成績都不是很夢想,所以我在網(wǎng)上查看了信息。我在網(wǎng)上說,中學(xué)的知識不能在一兩天內(nèi)復(fù)習(xí),這需要每天的積累。因此,從現(xiàn)在起,我將重新制定我的學(xué)習(xí)方法:

  1.每天上課認真聽講,認真記錄每節(jié)課的重要筆記,記住所學(xué)的知識點。俗話說,一個好的頭不如一個壞的筆好。只有把它記錄在筆記本上,我們才不會忘記我們學(xué)到的知識點,更好地復(fù)習(xí)我們學(xué)到的知識。

  2.每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識。俗話說,“學(xué)而不思則無用”。只有復(fù)習(xí)你所學(xué)的知識點,你才能理解你不能理解的知識點。明天上學(xué)時,你可以問你的同學(xué)和老師。

  3.認真完成教師分配的.作業(yè),獨立完成作業(yè),不復(fù)制他人的作業(yè)。作業(yè)完成后,應(yīng)仔細檢查,檢查答案后,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,仔細查看答案的分析。

  4.每天認真預(yù)習(xí)第二天要講的材料,了解重點材料,找出不懂的知識點,第二天聽老師講課會更好更有效。

  5.每天多讀書,經(jīng)常讀書,堅持不懈。經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,只有積累知識,思想才會開闊,頭腦才會靈活。所謂“讀書破萬卷,寫作如神”,就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮。只有珍惜時間,努力學(xué)習(xí),才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)是目前學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。比如勤于記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。都是勤奮學(xué)習(xí)的要求。只有這樣,我們才能成為一個勤奮好學(xué)的人。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 21

師生:

  大家好!

  同學(xué)們,青春是人們一生中最天真的時代。你學(xué)習(xí)知識和技能,一天天茁壯成長。在你的成長過程中,陽光屬于你,希望屬于你,世界屬于你!歌德說,要實現(xiàn)偉大的事業(yè),我們必須從青春開始。那么,你應(yīng)該怎么做才能邁出堅實的一步,讓自己無怨無悔,走向更美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守規(guī)章制度,成為現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗話說,“沒有規(guī)則,沒有方圓”,我們也知道良好的紀律是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的保證。

  作為學(xué)生和公民,要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為準則》和《公民道德實施綱要》,嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;整潔的外表,熱愛勞動;遵守公共道德,熱愛公共財產(chǎn);勤勞節(jié)儉,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛年輕!

  其次,作為新時代的小學(xué)生,也要珍惜美好時光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展、學(xué)習(xí)優(yōu)勢的學(xué)生。

  說到珍惜和勤奮,我不禁想起中國古代的前輩們,孔子讀“魏編三絕”;晉朝的孫靜,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國時期的蘇秦,憤怒勵志,以錐刺骨;車胤家境貧寒,“囊螢”夜讀;孫康沒有燈,在雪地里讀書…“勤奮創(chuàng)造智慧,勤奮創(chuàng)造天才”,是的,知識的海洋是廣闊的,一個渴望獲得真正知識的人必須努力工作,培養(yǎng)不懈的毅力,向愚蠢索取智慧,向平庸奪取天才。

  世界著名科學(xué)家牛頓很少在二三點前睡覺。為了完成實驗,他經(jīng)常熬夜。被稱為“書圣”的王羲之,幾十年來一直在努力練習(xí)寫作。他不是把紹興蘭亭的清水池變成了“墨水池”嗎?

  同學(xué)們,行動起來,不要讓“書山有路勤為路,學(xué)海無崖苦舟”這句古老的話成為空談。請記住,時間是最公平最合理的`。它永遠不會給任何人更多的分數(shù)。勤奮的人可以叫時間給他留一串水果。懶惰的人只能被時間無情地留給他一頭白發(fā)和空手。

  學(xué)生們,人們的生活只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)留下了記憶,明天會給夢想,你能把握的,只有今天!讓我們珍惜今天的美好時光,不要叫一天,暫時,一分鐘,一秒鐘,閑置,遵守規(guī)則和紀律,努力學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

  謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 22

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是四(4)中隊的xx。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復(fù)習(xí)》。

  秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成績,一定是每一個同學(xué)所盼望的,而只有認真復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議: 第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學(xué)會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節(jié)課,及時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。 第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。學(xué)習(xí)的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做絡(luò)圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。 第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

  如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優(yōu)異的`成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就一定會實現(xiàn),等待我們的一定會是一個更加美好的明天! 我的演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 23

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  閱讀歷史可以使人變得聰明,閱讀詩歌可以使人變得靈巧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以使人變得周全,研究自然哲學(xué)可以使人變得深思熟慮,探討倫理學(xué)可以使人變得莊重,學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)可以使人變得善于辯論。知識有能力塑造一個人的性格,而學(xué)習(xí)正是獲取更多知識的關(guān)鍵,所以學(xué)習(xí)尤為重要。

  有很多同學(xué)會說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯誤的。

  首先,我承認學(xué)習(xí)的辛苦和困難,但只有甘守其中才能真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。在校園里,我們快樂地成長,為了理想而努力!在廣闊的知識海洋中遨游,攀登高山重疊的書堆,獲得知識的滿足給予我們快樂;在曲徑通幽的思考中解開難題,柳暗花明的瞬間給予我們快樂;在思想境界的.不斷拓展和心靈的不斷凈化中獲得快樂。記得愛因斯坦曾經(jīng)說過:“千萬不要把學(xué)習(xí)當作一項任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會!笔堑模灰覀冇赂颐鎸W(xué)習(xí)中的困難,不怕吃苦,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中自有其趣味,更有快樂。

  其實,每個人都無法絕對地說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的。每個人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的。即使具備天賦的智慧,如果不付諸學(xué)習(xí),也只是浪費而已。然而,只要你努力了,成績的好壞并不重要。方仲永在幼年時是一個天資聰穎的神童,但他最終成為了一個平凡的人,原因是他沒有接受到良好的后天教育。像他這樣天生聰明、才智出眾的人,如果沒有受到后天的教育,那么我們呢?如果不學(xué)習(xí),難道連一個普通人都算不上嗎?

  在古代,有一位名為蘇秦的學(xué)者,他勤奮地學(xué)習(xí),白天黑夜都不停止。即便感到困倦,他也會用錐子刺痛自己的大腿,以保持清醒,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。同樣,在晉朝,有一位名士叫孫敬,他也是晝夜苦讀,唯恐睡著,所以將自己的頭發(fā)系在房梁上,一旦感到瞌睡,就會被拽醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最終都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是每個人成功的必經(jīng)之路。

  一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明。小時候,有一位著名作家瓊瑤,除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,他參加了數(shù)學(xué)考試,只得了20分,但他沒有因此而放棄自己。相反,他努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。這個故事告訴我們,不要因為一時的失敗而灰心,只要你堅持努力,就能取得成功。

  期中考試剛剛結(jié)束,也許有些同學(xué)因為成績不理想而感到失望和放棄。但是,我們不必擔(dān)心成績單的漂亮與否,只要我們愿意付出努力,我們就能成為優(yōu)秀的學(xué)生。即使我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠好,只要我們每天都有進步,那就是一種成功?赡苡行┩瑢W(xué)在考試結(jié)束后會松懈一下,但是你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)在后面。期末考試即將來臨,只有持續(xù)努力和奮斗,最終才能取得勝利。

  俗話常說一年之計在于春,然而我認為冬天才是最佳的學(xué)習(xí)時機。這個季節(jié)沒有太多干擾,周圍一切都變得寧靜。在這樣的環(huán)境下,我們更容易專注學(xué)習(xí),因此不要再抱怨學(xué)習(xí)緊張而沒有快樂了。不要因為一次失敗而放棄努力,讓我們共同挺起胸膛,整理心情,努力學(xué)習(xí)吧。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 24

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是四(4)中隊的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真復(fù)習(xí)》。

  秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成績,一定是每一個同學(xué)所盼望的,而只有認真復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成績單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議: 第一、要有緊迫感,充分把握好時間。

  期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學(xué)會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節(jié)課,及時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。

  第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。

  學(xué)習(xí)的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做絡(luò)圖來歸類分析,讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

  第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。

  在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)該多做多練,慢慢地把落下的`地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

  如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就一定會實現(xiàn),等待我們的一定會是一個更加美好的明天! 我的演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 25

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。沒有勤奮,即使聰明,也不可能有很大的成就。

  華羅庚是中國著名的數(shù)學(xué)家,就是一個很好的例子。你可能會認為華羅庚可以取得如此巨大的成就,必須在著名的大學(xué)學(xué)習(xí)。這樣想你就錯了。華羅庚只上過初中,根本沒上過大學(xué)。它的成功取決于勤奮和努力的'自學(xué)。

  華羅庚本來很調(diào)皮,很好玩,但是他很有數(shù)學(xué)天賦,經(jīng)常在課堂上回答很多同齡人做不到的數(shù)學(xué)題。

  然而,一個如此有才華的聰明孩子在初中畢業(yè)后就輟學(xué)了。這個家庭很窮,沒有辦法讓他上學(xué)。從那以后,他回到家,在自己的小雜貨店做生意,賣一些香煙、針線和其他東西,為他的父親承擔(dān)了支持整個家庭的負擔(dān)。

  然而,在華羅庚的心中,他仍然不能放下數(shù)學(xué),仍然熱愛數(shù)學(xué)。如果你不能上學(xué),就想辦法學(xué)習(xí)。有一次,他從一位老師那里收到了幾本數(shù)學(xué)書。當他看到它時,他很著魔。從那以后,他一邊做生意一邊算賬。有時他一邊學(xué)數(shù)學(xué)一邊讀書。他甚至忘了向客人打招呼。

  晚上,商店關(guān)門后,他全心全意地在數(shù)學(xué)王國漫游。一年四季,幾乎每天都要花十幾個小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。有時候,他甚至睡不著。還有,睡到半夜,想到數(shù)學(xué)問題的解決方案,他會翻身起床,點亮小油燈,寫下解決方案。

  之后,他得了傷寒。經(jīng)過半年的治療,他終于活了下來,但他的左腳終身殘疾。華羅庚并沒有因為痛苦而停止對數(shù)學(xué)的研究。他躺在床上,寫了許多著名的數(shù)學(xué)定理。經(jīng)過不懈的努力,他終于成為了世界著名的數(shù)學(xué)家。

  不僅華羅庚,還有許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家和作家,如牛頓和蘇布清俄羅斯,他們只靠勤奮取得了成功。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該像他們一樣努力學(xué)習(xí),為未來的成就做準備!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 26

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  平平的成績和普通的理解,我想談?wù)劷?jīng)驗,事實上,有點不可能開始。然而,經(jīng)過這么多年的閱讀,受到圣人、偉人和老師的教育,我也得出了一些結(jié)論和一些自我學(xué)習(xí)的感覺。

  對于學(xué)習(xí),我總是問自己:我為什么?你呢?明確嗎?我認為如果你沒有目的或盲目地學(xué)習(xí),你會感到無聊和疲憊,學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。因此,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再尋找學(xué)習(xí)動力,不要整天喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那學(xué)習(xí)的.目的是什么呢?很明顯,學(xué)習(xí)歸結(jié)到底是為了自我更好的未來。雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但不可否認的是,在這樣一個競爭激烈的現(xiàn)代社會,知識就是力量,力量就是魅力。內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識對于實現(xiàn)夢想和抱負至關(guān)重要。我不明白是否有人沒有野心和夢想。我認為這是最可怕的頹廢。人應(yīng)該有夢想!

  從現(xiàn)在開始,給自己一個未來:我想成為一個受過高等教育的人,實現(xiàn)我的夢想,過上有意義的生活!是的,你期待著什么樣的未來,不要幻想,不要忽視,從學(xué)習(xí)開始,你會發(fā)現(xiàn)越來越接近成功。

  我不需要說這些老方法,比如“課前預(yù)覽和課后復(fù)習(xí)”。我相信你聽得比我多,你也明白你聽了之后不能做到。簡言之,首先要認清目標,了解學(xué)習(xí)的重要性,不要像那些在夢想之外徘徊的人一樣感嘆:我真的很遺憾我沒有認真學(xué)習(xí)……

  如果你現(xiàn)在成績不好,不要擔(dān)心太晚,記住學(xué)習(xí)是為了豐富你的生活,而不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠不會太晚,也不會浪費時間。有些人說:有夢想的人喲公園不會被上帝拋棄!你知道,生命還很長,所以奮斗吧!但不要浪費時間,因為你也知道青春很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  給自己一個更好的未來,所以,無論你的起點如何,從現(xiàn)在開始努力工作!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 27

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。本周是第八周,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期即將過半,第十周我校三個年級的學(xué)生將要參加期中考試,回首過去的兩個月,不知道同學(xué)們校園生活是否過得充實?學(xué)習(xí)收獲是否讓人滿意?

  “珍惜時間”是一個古老永恒的話題,常言道“一寸光陰一寸金”。時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。前一階段,我巡視校園時常?吹交蚵牭揭恍┎缓椭C的.現(xiàn)象:早讀課上,大多數(shù)同學(xué)能早早來到學(xué)校,到班看書學(xué)習(xí),但也有極少數(shù)同學(xué)遲到或到校后抄襲別人作業(yè):課堂上,別人都能認真聽講、記筆記,但也有一些人在做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情甚至睡覺;回家后,大多數(shù)同學(xué)能抓緊時間復(fù)習(xí),按時完成老師布置的作業(yè),但也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)放學(xué)后不按時回家,去一些未成年人不該去的場所或沉迷手機游戲中,不能按要求完成老師布置的作業(yè)。不知不覺中,許多寶貴的時間從我們的身邊溜走。我真誠的希望同學(xué)們都成為惜時如金的人,在這有限的時間里,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí),時時進步,天天有進步,力爭取得讓自己滿意、讓家長滿意、讓老師滿意的學(xué)習(xí)成績。

  這里,我想同學(xué)們提兩點建議:第一,要抓緊時間,善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的,課余時間及放學(xué)以后,適當放松是必要的。但是,我們千萬能因為貪玩把學(xué)習(xí)玩忘了,把“作業(yè)”玩沒了。課余時間十分寶貴,一門心思去玩,實在可惜。我們對于自己的學(xué)習(xí)要心中有數(shù),要有計劃,并嚴格執(zhí)行計劃,合理支配時間,要有毅力。第二,還要學(xué)會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天,做到“今日事今日畢”。

  同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變我們的命運,用勤奮的夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。還有半個月的時間就要期中考試了,時間對我們來說,顯得尤為寶貴。我們不但要知道時間的寶貴,還要學(xué)會科學(xué)合理的利用每一分每一秒。也許在前一次的學(xué)習(xí)考試中,你沒有取得優(yōu)異的成績,但不要氣餒。要相信自己,一份耕耘,一份收獲。

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 28

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的`第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 29

各位老師、同學(xué)們:

  我是四(4)中隊的xx。今日,我演講的題目是《勤奮努力,仔細復(fù)習(xí)》。

  秋去冬來,轉(zhuǎn)瞬間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優(yōu)異的成果,肯定是每一個同學(xué)所希望的,而只有仔細復(fù)習(xí),我們的學(xué)習(xí)才能有所提高,成果單上那鮮紅的分數(shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài),從而提高學(xué)習(xí)效率,在這里,我對大家提出以下幾點建議:

  第一、要有緊迫感,充分把握好時間。

  期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,鋪張時間就是在鋪張自己的生命,所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間,不要讓它從你的身邊靜靜地流走,要學(xué)會做時間的仆人,上課留意力要高度集中,仔細聽好每一節(jié)課,準時完成每一次作業(yè),扎實弄懂每一道題,臨時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去,只有這樣,才可以提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)才會有明顯的.效果。

  其次、在復(fù)習(xí)中要把握好重點、難點、疑點。

  學(xué)習(xí)的重點,是肯定要明白的,該記住的肯定要記住,可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析,讓這些學(xué)問點一目了然。難點可以請教老師或同學(xué),這時,多做一些練習(xí)題就很有必要了,只要多加練習(xí),各個難點就肯定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,肯定要去問老師,直到會了為止。假如這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

  第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。

  在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學(xué)得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科,更應(yīng)當多做多練,漸漸地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家肯定會更加嫻熟的。

  假如你想捧著金燦燦的獎狀回家,假如你想帶著優(yōu)異的成果過新年,假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我信任,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,仔細復(fù)習(xí),那么,我們的愿望就肯定會實現(xiàn),等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天!

  我的演講完畢,感謝大家。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 30

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的`才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

  小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿 31

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。借此機會我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!也向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。作為九年級的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進xx的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進了初三的課堂,今天對我們初三的同學(xué)來說,是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年的開端,讓我們以只爭朝夕的`精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫xx更加燦爛輝煌的新篇章。

  今天對八年級的同學(xué)們來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時加強鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準備。

  今天對七年級的同學(xué)來說,是在融入xx后揚起人生風(fēng)帆的開始,讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,積極參加各類活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

  我們以xx校園建設(shè)不斷完善而高興,以xx有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲,以xx各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以xx學(xué)生被社會普遍認可和稱贊而欣慰!同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增大,但我們決不會畏縮,每個人所處的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

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