樂觀的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的樂觀的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂觀的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭”,我在想,怎樣才能勇敢的抬頭,才會(huì)在挫折來臨時(shí)鎮(zhèn)定自若?我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭,我們需要樂觀。樂觀讓生活更完美。
樂觀是一種精神。并不是人人都十分樂觀,但樂觀也能夠慢慢地培養(yǎng)。當(dāng)然,過度的樂觀是不可取的,樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難,因?yàn)楫?dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你至少不會(huì)覺得上帝對(duì)你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折,也許會(huì)有意想不到的'收獲,這種收獲是無法描繪的,僅有你自我明白。一旦你擁有這種精神,你就不會(huì)那么消極了,這種精神會(huì)支撐你的一切。
樂觀是一種動(dòng)力,為什么說是一種動(dòng)力呢?因?yàn)槲ㄓ羞@樣,你才會(huì)去挖掘你的潛能。以往有這樣一個(gè)報(bào)道:一對(duì)中年夫婦去旅游時(shí),中年男子不慎掉入懸崖,就在這個(gè)時(shí)候,中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服,隨著時(shí)間的流逝,男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上,那是血呀!他勸婦女放開,可婦女的眼睛仿佛對(duì)他說“我不能放棄”,相信會(huì)有奇跡,最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒有樂觀的精神,他們的結(jié)局會(huì)怎樣呢?樂觀才讓他有一種常人無法想象的動(dòng)力,用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問你會(huì)有這種動(dòng)力嗎?你有這種樂觀的心態(tài)嗎?樂觀是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力,我們需要樂觀。
樂觀是一種永葆青春的良藥,俗話說“笑一笑十年笑,愁一愁白了頭”,敢問如果你不樂觀,你會(huì)笑嗎?在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),你會(huì)露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎?答案是:你不會(huì)。研究證明,有些人雖然生活條件并不好,但有一顆樂觀的心,這樣的人比一些富翁還活得久,因?yàn)闃酚^,他們的心十分年輕,從而衰老的也慢一些,這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂觀,樂觀讓生活更完美。
樂觀的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!
我今天演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業(yè)心態(tài)》。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)對(duì)行為到底會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,他讓十個(gè)人穿過一問黑暗的房子。在他的引導(dǎo)下,這十個(gè)人都成功地穿了過去。
然后,心理學(xué)家打開房內(nèi)的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房內(nèi)的一切,都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個(gè)大水池,水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。
心理學(xué)家問:“現(xiàn)在,你們當(dāng)中還有誰愿意再次穿過這問房子呢?”沒有人應(yīng)答。過了很久,有兩個(gè)膽大的站了出來。
其中一個(gè)小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個(gè)木橋,走到一半時(shí),竟趴下了。再也不敢向前移動(dòng)半步。心理學(xué)家又打開房內(nèi)的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時(shí),人們看見小木橋下方裝有一張安全網(wǎng),由于網(wǎng)線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。
“現(xiàn)在,有誰愿意通過這座小木橋呢?”心理學(xué)家問道。這次有八個(gè)人站了出來。
“你們?yōu)楹尾辉敢饽?”心理學(xué)家問剩下的兩個(gè)人“這張安全網(wǎng)牢固嗎?”這兩個(gè)人異口同聲地問。很多時(shí)候。成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而是由于周圍環(huán)境的威懾——面對(duì)險(xiǎn)境。很多人早就失去了平衡的心態(tài),慌了手腳,亂了方寸。
保持良好的心態(tài)才會(huì)在逆境中崛起。保持良好的心態(tài)才能取得成功,從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里貝多芬不過是一個(gè)又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)投身音樂事業(yè)的人來說已是一種致命的打擊。他人的不理解與內(nèi)心的孤寂更增添貝多芬內(nèi)心的抑郁。可他沒有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的.憤懣。我要扼住命運(yùn)的咽喉人生總有坎坷?v然前方荊棘鋪路。也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動(dòng)性。讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗中解救出來,摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。
心態(tài)決定命運(yùn)。心態(tài)改變命運(yùn)!
為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風(fēng)云?為什么海倫·凱勒在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢(mèng)?這都是健康心態(tài)所起的作用!心態(tài)是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態(tài)的人去做,其結(jié)果可能截然不同。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)橄麡O心態(tài)而使我們自己成為一個(gè)失敗者。要知道,成功永遠(yuǎn)屬于那些抱有積極心態(tài)并付諸行動(dòng)的人。如果你想改變自己的世界,改變自己的命運(yùn)。那從現(xiàn)在開始改變自己的心態(tài)吧!
樂觀的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,總會(huì)有一些人,一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量,當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人,她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。
都說媽媽就像是一位“超人”,會(huì)做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來積極的一面。
媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的,給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……
有一次,在考試中我太粗心大意了,導(dǎo)致頻頻出錯(cuò),卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無法言語。告訴媽媽成績時(shí),我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽,等待著媽媽的責(zé)罰。然而,等了許久也未曾有何動(dòng)靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語氣柔和:“孩子,一次的失敗沒代表什么,媽媽不怪你。但希望你記。菏,是人生道路上必經(jīng)的臺(tái)階,勇敢地跨過它,你就又向前走了一步。面對(duì)挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進(jìn),相信自己一定會(huì)成功,媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,加油!”
樂觀向上的'演講稿配圖
聽了媽媽的話,我好像受到了什么指引,一下子振作起來,信心漸漸增強(qiáng),重新審視錯(cuò)題并改正,多次翻看錯(cuò)題,在之后的考試中很少再犯同樣的錯(cuò)誤。
媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她會(huì)在我考試失利的時(shí)候,鼓勵(lì)我;會(huì)在我遇到困難時(shí),安慰我,為我打氣;會(huì)在我沮喪時(shí),勸慰我使我恢復(fù)自信;媽媽給予了我許多有益的東西,最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂觀的心態(tài)。
每一次,其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí),我就會(huì)樂觀地說:“不怕,下一次好好努力!
樂觀點(diǎn)兒,生活并不只是單純的考試成績,或是其他簡單的事。生活中擁有許多美好,不要特別在意某一方面的事物,那樣會(huì)失去很多生活中的快樂。生活中的快樂體現(xiàn)在許多地方,等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的,是人生中的寶藏,使我受益終生。
媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人,一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”!
正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長!
樂觀的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
若人的出生是白,死亡是黑,那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天日子多么苦澀,允許我盼望明天開放含露的玫瑰;不論明天會(huì)有什么憂愁,且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕松愉快的態(tài)度做一個(gè)樂觀心態(tài)的人。
拿破侖,他是那個(gè)時(shí)代偉大的戰(zhàn)爭指揮者,戰(zhàn)爭在他手中仿佛是一門藝術(shù)。他是無與倫比的破壞者和開創(chuàng)者,摧毀了歐洲王權(quán)的神圣性,激活整個(gè)歐洲的民族主義思想;他也是面對(duì)失敗一蹶不振的懦弱者,被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心,就會(huì)抱有一絲渴望,找到朋友留在象棋里的地圖,逃離圣赫勒拿島。
相反,曾國藩曾三次經(jīng)歷慘。壕父郾鴶,湖口慘敗,祁門被困,但讓人佩服的是,曾國藩這三次失敗后表現(xiàn)出不同的心態(tài),第一次被救起后他斗志全無,消極逃避;而第二次走投無路,他卻積極籌備重新振作,與太平軍頑強(qiáng)抵抗。
通往成功的道路之上,失敗是必不可少的,但像拿破侖一樣懦弱、逃避的態(tài)度無疑是不可借鑒的。我們要的是積極樂觀的態(tài)度,是一顆重新站起來,再次追逐成功的心!皩覒(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)”這就是一條圣人的`修煉之路。面對(duì)一而再,再而三,甚至是看不見希望的失敗時(shí),要像曾國藩一般,充滿希望,鐵骨錚錚地重新站起來,再向成功發(fā)起一次次的沖鋒,做一個(gè)樂觀的人。
李白有言:“夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也!绷终Z堂也說過:“我們不是這個(gè)塵世永久的房客,只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權(quán),說不定哪天就被驅(qū)逐出境,余留塵世旅途短暫的一幕。對(duì)待人生,對(duì)待生命,最為恰切的態(tài)度,也許就是懷揣著一份樂觀的情懷,以積極向上的姿態(tài)行走于人生旅途,追求人生的價(jià)值與意義。
我們?nèi)缤桓鶗r(shí)針、分針或秒針,無論在生活的平凡或精彩間,成功與失敗間,做一個(gè)樂觀心態(tài)的人。
樂觀的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)當(dāng)一帆風(fēng)順的才叫精彩,才會(huì)令人羨慕,然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧,他,一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失敗了。;
1914年12月深夜,愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。”愛迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他應(yīng)對(duì)挫折的'勇氣。
是啊,就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣:災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,此刻能夠重新開始了。
當(dāng)我們遇見挫折時(shí),完全能夠換個(gè)角度去思考:那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑需要改善,需要停止工作去修改一下呢。
如果,愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順,那么也許愛迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來,更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次,然而他并沒有被挫折打敗,毅然直沖,才有了眾人皆知的今日。
所以,朋友們,當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要樂觀搏擊,這樣在風(fēng)雨過后,彩虹就會(huì)掛在天邊的。
樂觀的演講稿6
人的一生總是會(huì)有一些瑣事,恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章,可是不論怎樣,任何事情都有一個(gè)甚至多個(gè)解決辦法,可是“悲觀主義者”會(huì)坐下來,不忙與去想如何補(bǔ)救的辦法,反而一個(gè)人坐在一邊,埋怨這兒怎樣怎樣,埋怨那兒怎樣怎樣,如此的拖下去。
有時(shí)候,不論什么時(shí)候,一個(gè)“悲觀主義者”在失誤發(fā)生后,就先抱怨上了生活、抱怨上了人生,生活是什么?人生又是什么?這只不過是兩個(gè)代名詞而已,抱怨他們有用嗎?再者說了,假如“生活、人生”確有其物,你抱怨他們,那么試問,你認(rèn)識(shí)他們嗎?如果說你認(rèn)識(shí)他們,試問,他長得什么樣子?不知道吧?連一個(gè)人(物)的樣子你都不知道,又怎么可以說“認(rèn)識(shí)”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物,不要抱怨任何東西,以自己的失誤嫁禍于他人的人,著實(shí)是太不講道理了吧,更何況是一個(gè)陌生人呢?
同樣是一件事,同樣是一次失誤,犯的.同樣是一個(gè)錯(cuò)誤,假如說是一個(gè)“樂觀主義者”碰到的話,或許反而會(huì)想盡辦法地去改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足,從而使自己更加完美,即使不能完全彌補(bǔ)自己的失誤,也會(huì)以極其樂觀的心態(tài)去思考,以樂觀的心態(tài)去填補(bǔ)心中的空缺,以自己的樂觀心態(tài)去面對(duì)生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不會(huì)因瑣事而被困擾,這樣的生活之下的人無疑是快樂的。
生活究竟應(yīng)當(dāng)如何去享受呢?無可厚非,自然應(yīng)是“樂觀面對(duì)生活”,人生苦短,不應(yīng)以心中的空缺去度過美好的人生,不應(yīng)以悲觀心態(tài)去享受生活。人生在世,應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度去工作,應(yīng)當(dāng)以自己的生活帶充實(shí)去調(diào)整時(shí)間,大好的時(shí)光切不可輕易浪費(fèi)。
人壽命的長短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因?yàn)樽约哼^于悲觀的態(tài)度而對(duì)生活失去了信心,對(duì)自己的人生選擇了放棄,死亡的可怕是可想而知的,幾乎任何人對(duì)于死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多:多看看書,多聽聽音樂,多運(yùn)動(dòng)等等,種種方法,實(shí)在太多,總之,樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今,實(shí)在有太多太多的偉人與學(xué)者的壽命都極長,他們都是心胸寬廣者,以書來陶冶自己的性情,從而自己心胸開朗。可見,樂觀的心態(tài)對(duì)于人生是多么有價(jià)值的啊!
樂觀的演講稿7
老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績出色,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣!
什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個(gè)值。1820xx年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理!
自信也不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的'圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。
同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂觀的演講稿8
盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸!睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的。
相比之下,劉偉,獨(dú)臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗(yàn)到另一番的“甜”,或許是上帝對(duì)他的偏愛,讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也感恩生活。困難只是暫時(shí)的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對(duì)待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的`大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂。
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜,但是試想在沙漠里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說:“只有半杯水了,死定了!逼涠f:“真幸運(yùn),居然還有半杯水!蔽覀儜(yīng)該明白,適應(yīng)環(huán)境,不抱怨,從自身著手來改變,若本著一顆積極的心,那你的世界會(huì)不美?
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。
樂觀的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活,就是生下來,活下去。在生活中,每個(gè)人每天每分每秒,都在發(fā)生著不同的事,而每件事都有著不同意義!
是悲傷還是快樂,這是由自己定義的。有人說情緒是世界各最難控制的。對(duì),沒錯(cuò)!但如果我們都以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)所有事,那么每件事都是好事,快樂的事。
當(dāng)成績考得不理想的時(shí)候,對(duì)著鏡子里的我說:“是自己的知識(shí)不夠扎實(shí)。要更加努力的學(xué)習(xí),加油吧。下次會(huì)考的更好的!
當(dāng)別人不小心踩到自己的腳,會(huì)意的微笑,然后對(duì)他<她>說:“沒關(guān)系,是我沒有注意到你。”
心煩時(shí)記住三句話,第一句“算了吧”。生活中有許多事?赡苣憬(jīng)過再多的努力都無法達(dá)到。因?yàn)橐粋(gè)人的能力必定是有限的,要受到各種條件的`限制。只要自己努力過,爭取過,其實(shí)結(jié)果已經(jīng)不重要了。
第二句話是“不要緊”。不管發(fā)生什么事都要對(duì)自己說:“不要緊。”因?yàn)榉e極樂觀的態(tài)度是解決和戰(zhàn)勝困難的第一步。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他在關(guān)上一扇門的同時(shí),必定會(huì)打開一扇窗。
第三句話是“會(huì)過去的”。不管雨的多大,連續(xù)下幾天,總會(huì)有晴天的時(shí)候。所以無論遇到什么困難,都要以積極地心態(tài)來面對(duì)。堅(jiān)信總會(huì)有雨過天晴的時(shí)候。
貝多芬在耳朵完全失聰之后,仍以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,仍繼續(xù)堅(jiān)持樂曲的創(chuàng)作。
霍金,是一位殘疾人且行動(dòng)不便,但也擁有非凡的才華,成為一名影響整個(gè)世界的偉大的物理學(xué)家。他的身殘志堅(jiān)。樂觀的心態(tài),是他成功的第一步。
保持積極樂觀的心態(tài)。確定奮斗目標(biāo),是自己更有責(zé)任感。在形成過程中,你會(huì)體會(huì)更多的生活樂趣。并長遠(yuǎn)的保持積極樂觀的心態(tài)。
樂觀的演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)故事:在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦,男人雙腿癱疾,女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季,平安快樂生活著。
當(dāng)人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?他們異口同聲道:“我們?yōu)槭裁床豢鞓纺?”女人說:“我雖然看不見,但他的眼睛可以看見!蹦腥苏f:“我雖然雙腿癱疾,但她的腳可以走路啊!”
這就是樂觀,這就是幸福,樂觀的生活態(tài)度,一種超越抱怨的精彩生活!
擁有樂觀的生活態(tài)度。你便知道生活中處處都有著,你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙,長河落日是美;草長鶯飛,蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境!败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴,“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃,拙而不群的。樂觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹腵點(diǎn)點(diǎn)不如意,就喪失信心。只有樂觀,椎有幸福。
擁有樂觀的生活態(tài)度。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息,你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市,有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)下,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態(tài)是自己制造的,它并不決定于事物的好壞,環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂觀的心態(tài),人生才會(huì)更精彩。
樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來生活,如些美好;樂觀面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂;樂觀面對(duì)生活,告別煩惱,走向幸福吧!
樂觀的演講稿11
尊敬的評(píng)委、女士們、先生們:
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到,當(dāng)在生活中遇到困難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒有任何好處,因?yàn)槿绻氵B面對(duì)它們的勇氣都沒有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們、先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說,“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂觀,你就會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛迪生是樂觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的,如果不是的.話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結(jié)尾:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
謝謝!
樂觀的演講稿12
不快樂的人喜歡和快樂的人交往,因?yàn)槭艿娇鞓非榫w的感染,他的心情可以轉(zhuǎn)陰為晴;快樂的人卻不喜歡和不快樂的人交往,因?yàn)槭艿讲涣记榫w的影響,他的心境可能變換,可見精神力量在兩人之間流動(dòng)時(shí),通常以獲得平衡結(jié)束。我們把積極正面的精神力量稱為樂觀心態(tài)。 世界不是量身為你定做的,唯一能做的就是改變自己!
醫(yī)院里身患絕癥的兩個(gè)病人,樂觀的人積極配合醫(yī)生治療,每天像沒有任何事一樣,和大家嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲,用淡然的態(tài)度去看待病痛,看待生死……不久他的病得以痊愈;而悲觀的人卻成天郁郁寡歡,悶悶不樂,心事重重,唉聲嘆氣,給自己背上了沉重的心理包袱,結(jié)果身體只能越來越糟糕,再好的良藥也回天無力,只能在郁悶中結(jié)束自己的生命。 所以同樣的事情不同的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,樂觀的心態(tài)帶來生命的重生,悲觀的心態(tài)導(dǎo)致生命的終結(jié)。為什么我們不能給自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)身呢?任何事務(wù)都有一體兩面,塞翁失馬,焉知非福?
人生不如意事十有八九,如果我們背對(duì)太陽,讓自己活在悲觀沮喪情緒蒼茫的陰影里,不如我們轉(zhuǎn)身面向太陽,用樂觀的光芒驅(qū)散陰云與黑暗。
的確,我們的心情起伏不定是受情緒的支配,而人的情緒周期也是受生物鐘的影響,有高潮期也有低落期。幾年前美國的一位教授進(jìn)行的一項(xiàng)科學(xué)研究,結(jié)果表明:人類情緒周期平均為五周。也就是說:一個(gè)人的情緒從高興到沮喪,再從沮喪回到高興需要五周的'時(shí)間。我們可以用一些簡單的測(cè)試了解自己的情緒韻律,什么時(shí)候高潮將至,什么時(shí)候低潮要來;情緒低迷的時(shí)候鼓勵(lì)自己這種情況很快過去,并用行為控制自己我們的情緒,如果你的行為是快樂,那我們的感覺也是愉悅的;如果你做事時(shí)充滿熱情,那么你的感覺也是熱忱的;你的行為是健康的,感覺也是健康的。
在我們的生活與工作中,總會(huì)遇到各種各樣的麻煩,能不能從麻煩中走出去,在很大程度上決定了情商的高低。情商不是發(fā)泄,是對(duì)情緒的察覺和利用,準(zhǔn)確把握情緒的脈搏,做自己情緒的主人。
每天早晨輕輕的一聲問候:你好,淡淡的一個(gè)微笑,真誠的一次握手,在我們的心里會(huì)產(chǎn)生積極的心理效應(yīng),會(huì)讓我們一整天的感覺輕松愉悅,這也是樂觀心態(tài)的力量。 熱情可以傳遞,快樂也可以傳染,一首我最喜歡的心態(tài)詩結(jié)束我對(duì)樂觀心態(tài)的感悟: 我無法改變天氣,但我可以改變心情;
我無法改變別人,但我可以調(diào)整自己;我無法預(yù)知明天,但我可以把握今天;我無法預(yù)知我生命的長度,但我可以用快樂和熱情去把握它的高度和寬度; 我不知道今后我將去向何方,但我今天我必將努力做好我的工作!
樂觀的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順,順風(fēng)順?biāo),總?huì)有一些無法避免的困難,挫折。面對(duì)困難和挫折的人,卻有2種,一種是樂觀的去面對(duì),一種是面對(duì)困難就害怕困難,不敢去面對(duì),總是逃避,能躲一天是一天。到最后,這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化,樂觀向上的人會(huì)過的更好,不積極的,害怕困難的那個(gè)人,只能逃避,躲躲藏藏,一生都是無法面對(duì)別人。
生活中總有成功的人,也有失敗的人,我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難,生活中難免有一些不如意的事情,我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒。我們要充滿勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
愛迪生在發(fā)明電燈以前,總是在不斷的失敗,不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限,然而經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,愛迪生終于找到了鎢絲,這種廉價(jià),又實(shí)用的材料,具有高溶點(diǎn),價(jià)格低廉的特性,才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的.夜晚,能夠在放學(xué)后回家,在電燈下寫作業(yè),這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折,經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷過的痛苦,你才能夠長大。只有經(jīng)歷過地獄的磨練,你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量,擁有樂觀的生活態(tài)度,讓我們一起樂觀的面對(duì)生活吧。
樂觀的演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)一杯被喝了一半的水,樂觀的人可能會(huì)說:“我還有半杯水!倍^的人就可能會(huì)說:“我只有半杯水了!濒敒I遜遇難時(shí),他也是樂觀面對(duì),當(dāng)他落水后沒有當(dāng)悲觀主義者說自己不幸,而是覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒,成了存活的人。
從課后管理前后的一點(diǎn)點(diǎn)餅干、面包,也能感受到人的樂觀與悲觀。
“別!我就這么點(diǎn)兒了,你還搶?還我!快還我!”小林同學(xué)一手護(hù)著一袋面包,一手伸去搶回小張同學(xué)手里被捏成面餅面包。那小臉兒越來越紅。好像血都要滴出來了一般。那雙眼睛越來越濕,終于小林哭了:“哇!我的.面包被搶完了!嗚……”我往那包裝袋里一瞅,不是還有一大半兒嗎?有什么好哭的?
課后管理鈴響了,我也有點(diǎn)兒餓了,取出一小包蘇打餅干正要打開。后桌的像是見了金山銀山般瞪大了眼,嘴也情不自禁地張大了,像是要吞下對(duì)面的我一般。我毫不猶豫掰了二分之一,遞給好似幾天沒吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半塊餅干,也迫不及待地塞入口中。心里可滿足了。臉上自然也洋溢著笑容。而后面的小林,還在擦著一把把眼淚呢。
不一會(huì)兒,老師來發(fā)試卷了。我93分,還好還好。小邵見自己是94·5分也挺知足的:“嘿!不錯(cuò),下次加把勁兒爭取95分以上,拿個(gè)免寫卡回來!”前桌的可做起了悲觀主義者:“怎么才96分。坷蠋熌憬o高點(diǎn)兒不行?每次都讓我離第一差那么一點(diǎn)點(diǎn),哎!”
我覺得,樂觀的人活得比悲觀的人要幸福。因?yàn)樗麄冇X得生活處處都很快樂、很精彩、有意義。哪怕考試考砸了,也不傷心,不哭泣。而是用行動(dòng)以及那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人來說比芝麻還小的、微不足道的進(jìn)步來鼓勵(lì)自己。
樂觀的演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
德國學(xué)者威爾科克斯曾經(jīng)說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕松流暢時(shí),笑顏常開乃平常易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑的人,才活得更有價(jià)值!
也許你會(huì)問:“一切事都不妙時(shí)仍能保持微笑!边@是一種什么樣的精神?
這就是樂觀主義的精神吧!
我本是個(gè)不太樂觀的女孩。所以,我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態(tài)和缺乏自信的個(gè)性。朋友總說我喜歡沉默,喜歡獨(dú)自人在一個(gè)角落靜靜地想著什么,喜歡過份的壓抑。我不知道,不知道朋友們?yōu)槭裁磿?huì)比我過得快樂、開心,而我卻過得那么痛苦。
直到有一天,我把心中的.想法告訴了爸爸。爸爸聽后,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當(dāng)爸爸說出那一番話時(shí),我受到了極大的震動(dòng)。
秋天,在悲觀者眼里是落葉蕭瑟,一片凄涼;而在樂觀者眼里則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個(gè)悲觀的人,總是先被自己打敗,然后被生活打;而一個(gè)樂觀的人,總是先戰(zhàn)勝自己,然后再戰(zhàn)勝生活!總之,用一個(gè)悲觀者目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個(gè)樂觀者目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想很久很久,如今終于猜透。正如美國華盛頓所說過的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
現(xiàn)在,我已不再是以前那個(gè)悲觀的女孩,那個(gè)女孩已死。而如今站在你們面前的會(huì)是一個(gè)全新的我。充滿陽光的女孩,會(huì)帶給你們一個(gè)陽光般的世界,讓我們一起在這陽光照射的大地上,張開雙臂,去感受陽光,感受那份樂觀向上的精神吧!
現(xiàn)在,我要站在高山上歡呼:“是樂觀讓我充滿陽光,而我,會(huì)讓陽光照射在世界的每一個(gè)角落……”
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