幸福主題演講稿15篇

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的幸福主題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福主題演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　關(guān)于幸福的定義，這是一個(gè)讓人著迷的話(huà)題。每個(gè)人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是這樣的——

　　我家有一株水仙花，那是上勞動(dòng)技術(shù)課的時(shí)候老師發(fā)給我們的。因?yàn)槲規(guī)缀醪火B(yǎng)什么花花草草，所以也不了解什么養(yǎng)花的門(mén)道。 我捧著被我“精心修剪”的水仙花種子回到家里，把她隨意安置在一個(gè)小小的盆子里，加了一定量的自來(lái)水，便也沒(méi)再管她。

　　可愛(ài)的水仙花天天都在生長(zhǎng)，可是她又細(xì)又高，好像寒風(fēng)一吹就會(huì)倒地似的。

　　后來(lái)我去朋友家里，碰巧她家也養(yǎng)了一株水仙花，與我家的一對(duì)比，怎么差別那么大呢？她告訴我，她家的水仙花天天“喝”溫水，“吃”維生素B片，所以長(zhǎng)得又高又壯。我聽(tīng)了，回到家趕忙想給她加一點(diǎn)溫水。令我吃驚的是她居然開(kāi)花了，那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片，淡黃色的花蕊有一種清新脫俗的氣質(zhì)。我還是第一次那么近距離的.觀察這位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃驚的是，小小的花朵在我隨意擺布的“折磨”與寒冷刺骨的冰水下居然能開(kāi)出如此美麗的花朵！

　　心生愧疚的我繼續(xù)給她換水，順便把她放到一個(gè)高一點(diǎn)的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。

　　養(yǎng)花的過(guò)程在旁人眼里也許很普通，但就是這個(gè)過(guò)程，讓我體會(huì)到了照顧一個(gè)生命的艱辛與喜悅。水仙花馥郁的香氣，便是我眼中幸福的味道。

幸福主題演講稿2

　　愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感。愛(ài)讓世界充滿(mǎn)溫暖。現(xiàn)在，讓我?guī)�你去�?ài)的世界游泳吧！

　　村里有個(gè)苗老太太，膝下無(wú)子。她的鄰居是漢族人。雖然鄰居不是一個(gè)民族，但是相處很融洽。漢族小女孩莉莉把奶奶當(dāng)奶奶看待。

　　有一天中午，火辣辣的`太陽(yáng)好像要把大地烤焦了。那位年過(guò)花甲的老婦人正拄著拐杖掃地。她怎么能做這種艱苦的工作？再加上天氣熱，她馬上就沒(méi)力氣了，暈倒了。莉莉剛來(lái)拜訪。她看到這種情況，馬上回去給爸爸媽媽打電話(huà)。他們迅速把老婦人送到醫(yī)院，并支付了昂貴的醫(yī)療費(fèi)。一切安排妥當(dāng)。爸爸媽媽輪流守護(hù)著老太太的床邊，千方百計(jì)的照顧她。

　　經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心護(hù)理，這位老婦人終于出院了，但恢復(fù)得很慢。莉莉經(jīng)常去奶奶家?guī)兔ψ黾覄?wù)，她很忙。莎莉每次做完家務(wù)準(zhǔn)備回家，奶奶都會(huì)牽著她的手說(shuō)：“謝謝你，姑娘，多好的男孩！”莉莉微微一笑，露出兩個(gè)深淺不一的小酒窩。酒窩搖啊搖，仿佛在說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　星期天，莉莉像往常一樣來(lái)到奶奶家。她一進(jìn)大門(mén)，一陣異味迎面撲來(lái)。莉莉捂住鼻子，向房子走去。原來(lái)奶奶的被子好久沒(méi)洗了。她立即從家里拿來(lái)了臉盆。這時(shí)候奶奶正在午睡，就躡手躡腳的把被子拿出來(lái)，拿起搓板洗。

　　這時(shí)，奶奶醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)人在發(fā)呆。她仔細(xì)一看，原來(lái)是小百合在出汗，在搓衣服。他拿起拐杖，布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出感激之情。他回頭看了看一大堆被褥衣服，連連說(shuō)：“怎么會(huì)覺(jué)得這么臟？”莉莉抬頭笑著說(shuō)：“奶奶，你坐著我不累�！�

　　莉莉終于洗好了。奶奶控制不住內(nèi)心的感激。她把拐杖靠在墻上，顫抖著走著，用雙臂摟住莉莉。一雙老繭輕輕撫摸著一根頭發(fā)：“好孩子，多可愛(ài)！”莉莉低下頭，噘起嘴唇，羞澀地笑了笑。

　　正當(dāng)爺爺奶奶和孫子們沐浴在金色的陽(yáng)光中時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一首老歌：

　　哪里有愛(ài)，哪里就有親情

　　哪里有愛(ài)，哪里就有友誼

　　有愛(ài)，就有愛(ài)

　　愛(ài)—

幸福主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　幸福是什么呢？有人說(shuō)每天吃喝玩樂(lè)是幸福；有人說(shuō)每天看電視是幸福；有人說(shuō)穿上好看的衣服是幸福；有人說(shuō)……而我覺(jué)得幸福就是堅(jiān)持。

　　想起我四歲那年，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐都在騎車(chē)子，十分好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想騎車(chē)�！蔽抑钢�一位大姐姐說(shuō)道�！安恍校�孩子，你還小呢�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)�！靶。啃∮帜茉鯓�？”我氣憤地說(shuō)“你們不是說(shuō)，越小越好學(xué)東西嗎？怎么到這里就不算數(shù)了？”說(shuō)著我問(wèn)媽媽討要自行車(chē)�！鞍�。”媽媽無(wú)奈地嘆了口氣。

　　在一個(gè)周末的早上，我一起床驚訝的發(fā)現(xiàn)，房間里有一輛嶄新的自行車(chē)。“太好了！”我高興的跳了起來(lái)，我跑向媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)�我要學(xué)騎車(chē)�！薄昂茫�那咱們開(kāi)始學(xué)吧”媽媽說(shuō)。

　　開(kāi)始練習(xí)了。我坐在車(chē)子上，心里既緊張又興奮。剛一蹬腳，“哎呀！”我摔倒在地上，屁股好疼呀！腿也壓疼了�！巴邸�—”我號(hào)啕大哭。但媽媽鼓勵(lì)著我不要放棄。于是我爬起來(lái)，拖著受了“重傷”的腿，咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。隨后我又一次次摔倒，一次次哭泣，“騎車(chē)好難呀，我不想學(xué)了�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子你不是說(shuō)要堅(jiān)持下去嗎？摔疼了是嗎？那我們想想為什么會(huì)摔跤呢？”然后，媽媽幫我一起分析了失敗的原因，我又開(kāi)始練習(xí)，不過(guò)還是一樣的.結(jié)果，但我聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)聲，不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　啊—幸福由于我的堅(jiān)持，我感受到了爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)得，克服困難取得勝利的喜悅與幸福。

幸福主題演講稿4

　　在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面，又看見(jiàn)他們難舍難分的情景，我們的孩子問(wèn)道：“孔老師，難道我們上完了大班也會(huì)像哥哥姐姐這樣嗎？”望著孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會(huì)遇到多少的離別呢，我們不能知曉？可是我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！”

　　有一句話(huà)說(shuō)的好：“不能天長(zhǎng)地久，但愿曾經(jīng)擁有！”

　　看著孩子們一天比一天進(jìn)步、一天比一天懂事又一天天的長(zhǎng)大了，我的心里是快樂(lè)的、是開(kāi)心的、是幸福的……原來(lái)霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現(xiàn)在的她可不象以前了哦？聰明、懂事又講道理！所以被我們?cè)u(píng)為“進(jìn)步好寶寶”呢！陶任子是我們班比較調(diào)皮的一個(gè)孩子，以前的'他吃飯不好、睡覺(jué)不好、上課也不認(rèn)真聽(tīng)講……可是，現(xiàn)在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問(wèn)題也很積極了，他的進(jìn)步是我們每個(gè)小朋友都看到的。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的進(jìn)步而驕傲、自豪！像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進(jìn)步人人都有，因?yàn)橹灰�你用心去觀察、用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)都在進(jìn)步！

　　孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪！在幼兒園的每一天，我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，我都希望你們是快�?lè)的，你們是幸福的！快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福！

幸福主題演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小草說(shuō)，幸福就是給大地增添一份綠意;陽(yáng)光說(shuō)，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說(shuō)，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命。幸福到底是什么?是甜蜜，是溫馨，是付出，還是收獲?

　　你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時(shí)幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對(duì)你親切的叮嚀?親情，永遠(yuǎn)是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛(ài)的歸屬，是我們心靈的召喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來(lái)，親情就是幸福，幸福就是甜蜜。

　　在很多地方，有我們的同齡人，他們沒(méi)能踏進(jìn)知識(shí)的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。你可曾想過(guò)，要為他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心?只要每一個(gè)人都為此奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，愛(ài)的天堂就在人間�？吹截毧嗟耐�齡人和我們一樣學(xué)習(xí)，生活，得到公平的`權(quán)利，這時(shí)，我們心里是無(wú)限的欣慰。原來(lái)，付出也是幸福，幸福就是欣慰。

　　有時(shí)，失敗也是一種幸福。在我們失敗時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)埋怨上帝的不公，留下痛苦的淚水。但是，淚珠劃過(guò)臉頰時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。一次失敗后，也許可以改變我們的傲氣，讓我們累積經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得去爭(zhēng)取，去成功。有了失敗的經(jīng)歷，我們就會(huì)為成功付出更多的心血與汗水。當(dāng)成功跨出重重障礙，來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是為了補(bǔ)償失敗，是成功后的賀禮。

　　幸福是什么?幸福說(shuō)，我最容易得到，又是最難得到的;既是最顯眼，又是最難發(fā)現(xiàn);既是永恒的，又是短暫的。要用心體會(huì)我，用愛(ài)來(lái)體現(xiàn)我，還需要內(nèi)心最虔誠(chéng)的祈禱，只要你能做到，我就會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊。原來(lái)，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個(gè)人在幸福的同時(shí)，也懂得回報(bào)，愛(ài)護(hù)那一顆顆正在等待幸福的心。

幸福主題演講稿6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《幸福是什么》。

　　媽媽心里，幸福就是女兒健健康康地長(zhǎng)大，一家人永遠(yuǎn)在一起。我問(wèn)：“爸爸，你的'幸福是什么？”爸爸微笑著：“我的幸福就是讓你好好學(xué)習(xí)，天天開(kāi)心！”我心里非常委屈，我平時(shí)還不夠用心嗎？我到底有哪里做不好了？

　　采訪了爸爸媽媽?zhuān)�讓我覺(jué)得非常沒(méi)意思，他們盼望的幸福太簡(jiǎn)單了！為什么你們的幸福都這么小，小到只和我有關(guān)呢？

　　上學(xué)了，我問(wèn)小c：“你的幸福是什么？”小c大聲說(shuō)：“不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)！”我真得非常鄙視她，心里想：不上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)有什么好的，現(xiàn)在不學(xué)知識(shí)，以后只能是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人，到那時(shí)候天天不用上學(xué)天天沒(méi)作業(yè)，看你覺(jué)得幸福不幸福？

　　我又去問(wèn)小t：“你的幸福是什么？”“我爸爸媽媽開(kāi)店天天忙到很晚回家，我想讓他們多點(diǎn)時(shí)間陪陪我，我就心滿(mǎn)意足了�！彼�的回答讓我嚇一跳，我的爸爸媽媽一下班就陪著我，原來(lái)自己是身在福中不知福��！

　　采訪了這么多人，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直生活在爸爸媽媽給的幸福里！

幸福主題演講稿7

　　人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因?yàn)槿说囊皇�，得付出許多寶貴的東西，當(dāng)時(shí)也許舍不得，但必須換取，過(guò)后也許不在意，可是已然失號(hào)去，得到了也許看不起，得不到又覺(jué)得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時(shí)，已然錯(cuò)過(guò)了一切，無(wú)從拾取。

　　有的人窮其一世，只為一份名，從來(lái)不去細(xì)想這份名是不是該屬于自我，追尋啊追尋只落得事如春夢(mèng)了無(wú)痕，有些人汲汲營(yíng)營(yíng)只為利，要弄錢(qián)不惜傷天害理，更多的人勘不被情關(guān)，貧求一個(gè)不在軌道上的感情，失去了準(zhǔn)頭，久久喚不回自我，最是傷情，為什么不回頭想想家中已有了以往患難與共一齊走過(guò)許多好或壞日子的相知伴侶，為什么不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峰造極，為什么不能淡然于生不帶來(lái)，死不帶去，饜無(wú)日無(wú)己，為什么不懂得知足就是歡樂(lè)。

　　惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會(huì)懂得什么風(fēng)光能夠舍棄「心」就在每個(gè)人方寸之間，小小的一方，變化萬(wàn)千，是好或是難過(guò)，全看你自我怎樣過(guò)，你怎樣栽就怎樣收，聰明的你，告訴自我，該選擇多大的空間給自我容，給自我夢(mèng)。

　　或者，珍惜已經(jīng)擁有的，你就有能夠?qū)ψ晕掖舐暤某�：”你歡樂(lè)嗎?我很歡樂(lè)�！霸诿γβ德档纳�命，可曾有過(guò)真正的滿(mǎn)足?可曾有過(guò)真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離群而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因?yàn)橛辛苏嫘牡母冻�，以致于心中有一種富足和平靜的淡淡感應(yīng)，那份感應(yīng)，會(huì)使得自我覺(jué)好。

　　至于什么是好的`感應(yīng)呢?我想唯有真正有過(guò)這種感受的人才懂得去品味，那種感覺(jué)，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱(chēng)不上有多欣然，但你就是明白，有一種平靜的，有味的，溫柔的，舒坦的感覺(jué)在心里：奉獻(xiàn)大愛(ài)之后的踏實(shí)感。

幸福主題演講稿8

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　兩個(gè)背影，一前一后。記憶中，父親走路很慢，總是跟在我的身后�！拔襾�(lái)幫你拿書(shū)包吧。”那時(shí)我很小，書(shū)包卻鼓鼓的。我拉著父親的手，示意他往下蹲，踮著腳尖，貼在他耳朵上說(shuō)：“這里有同學(xué)，過(guò)了這個(gè)彎行嗎？”我和父親漸漸地一個(gè)眼神就明白了對(duì)方的想法。我總是注意父親喜歡貼著我走，悄悄地在我身后提著書(shū)包，感覺(jué)到書(shū)包很輕，好像在飄。

　　后來(lái)上了初中了。兒時(shí)中眼神的會(huì)意也逐漸的消失了，“我來(lái)幫你拿書(shū)包吧！”爸爸一臉期望。我那萬(wàn)年不變的話(huà)已沒(méi)有回答的.興趣，只是低著頭自己走自己的路。我走路走的很快，在燈光下倒映著一個(gè)影子在我的身后———父親，他渾然不知手剛觸摸到我的書(shū)包就被我箭一般的步伐報(bào)道老遠(yuǎn)，付清很胖，跟在我的身后氣喘吁吁地跑著，別在父親身上的鑰匙一直響到校門(mén)口。幾次趕上，剛伸手，有落下，父親終于停下來(lái)：“姑娘，慢點(diǎn)兒。爸爸和你說(shuō)說(shuō)話(huà)�！蔽疫@才注意到，周?chē)�都是和家人嬉笑談�?huà)的學(xué)生，“快點(diǎn)，作業(yè)多”我稍微放慢了腳步。

　　“喂”我轉(zhuǎn)過(guò)身，好友重重地從后面跑出來(lái)拍了我一下，我和好友談的十分激動(dòng)，竟忘了身后的父親。好友拉著我說(shuō)：“慢點(diǎn)，別著急！”我向后瞥了瞥，我沒(méi)注意到她這個(gè)小動(dòng)作的用意，也沒(méi)發(fā)覺(jué)書(shū)包變得輕了好多，更不知道父親在我身后泛著多么甜美的笑容。

　　第二天，好友拉著我說(shuō)“昨天我一直在你們的身后，你的父親一直幫你提著書(shū)包，下次走路走慢點(diǎn)，好好珍惜父愛(ài)�！蔽乙荒橌@訝，因?yàn)槲腋�本不知道這些。好友轉(zhuǎn)過(guò)頭，低低的說(shuō)：“我父親太忙了，只有爺爺奶奶照顧我，恐怕他都不知道我在那個(gè)班，你真的很幸福！”

　　父親老了，可我卻沒(méi)有仔細(xì)去看歲月為父親添了多少道皺紋，被無(wú)情吞噬了多少根白發(fā)，父親對(duì)我的愛(ài)始終無(wú)言，現(xiàn)實(shí)是實(shí)在的，無(wú)須抒情。父親用雙手托起了我，我何時(shí)才能將父親托起？

　　幸福就在我身邊，他在一花一草一菩提間，在平常的小事中。幸福人是因?yàn)樗麜?huì)感受幸福。兩個(gè)背影，一前一后。原來(lái)，我很幸福。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

幸福主題演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書(shū)帶來(lái)的滿(mǎn)足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。

　　生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。

　　我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿(mǎn)足地看一看試卷，拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)コ院贸缘�！”媽媽把我�(guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么像變了一個(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐�力呀！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè)，如此滿(mǎn)足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。

　　這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開(kāi)家門(mén)，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見(jiàn)她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的味道。

　　如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是母親對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。因?yàn)橛心笎?ài)在身邊，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的.味道。幸福主題演講稿范文4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生如百味的料味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，你會(huì)遇到快樂(lè)的事，可能下一秒，困難就會(huì)降臨，我在想，笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢？

　　周五有一節(jié)體育課，老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走，我想：怎么辦！下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的同學(xué)甩開(kāi)膀子，都奮力地向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌院啊凹佑停〖佑�！”�?tīng)到加油聲，他們更加賣(mài)力地沖向終點(diǎn)，拋開(kāi)了一切的雜念，用力地向前沖。

　　哦！到我了，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可為什么都使不上力，在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿，沒(méi)有感覺(jué)，身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)的吶喊聲激勵(lì)著我，“堅(jiān)持下去，你就是勝利者，加油！”

　　我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，雙臂左右用力地?fù)]動(dòng)，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學(xué)歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來(lái)幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。

　　原來(lái)幸福就在我們身邊，就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，有時(shí)候遇到困難，不放棄，堅(jiān)持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。

幸福主題演講稿10

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　幸福究竟是什么?

　　幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，我們每個(gè)人都“身在此山中”，從一些特定的角度來(lái)看它，只能看到它的一面，而不識(shí)它的“真面目”。因而，幸福是不能用幾句話(huà)就能輕易概括的，我們只能從幾個(gè)方面入手，“以一斑窺其全貌”，探求幸福的真諦。

　　幸福，是一種感覺(jué)。幸福不是考試，沒(méi)有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù)。只要你因?yàn)橐患�事情而感到快�?lè)，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī)，一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者，北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒勇奪金牌……在“幸�！钡奶炱缴�，所有的事物一律等值，與金錢(qián)和權(quán)力毫無(wú)關(guān)系。

　　幸福，是一種情感。既然它是一種情感，那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走。幸福好像一篇文章，好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀，但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來(lái)得快，走得也快。當(dāng)它在不經(jīng)意間來(lái)到時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí)，我們不必唉聲嘆氣，更不能“因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悲傷，從而又錯(cuò)過(guò)了星星”，而應(yīng)當(dāng)?shù)�然處之，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，并努力尋找下一次的幸福。

　　幸福，是一個(gè)結(jié)果。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因和經(jīng)過(guò)。幸福的要求其實(shí)并不多，它允許發(fā)生在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，起因可大可小，經(jīng)過(guò)可短可長(zhǎng)，唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度。只要滿(mǎn)足了這些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中幸福的'果實(shí)，就在你的身邊。

　　總而言之，幸�；�本上是一種以樂(lè)觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ)，由生活引起的快樂(lè)的感覺(jué)。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開(kāi)始，描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖，并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信，只要我們不懈地努力，幸福終將伴隨在我們身邊。

幸福主題演講稿11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)家庭，而我也一樣有一個(gè)的家庭，一個(gè)溫馨四溢的家在這個(gè)家庭里，氣氛是那么的親切、和睦。我愛(ài)我的家，也更愛(ài)我的家人。

　　在我的這個(gè)大家庭里，有7位成員，分別是爸爸、媽媽、我、二姐、大姐、爺爺和奶奶。

　　爸爸和二姐是對(duì)我最好的人，有一次，我在外面受了氣，我回到了家里，誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò)，在自己的房間里哭，只有爸爸和二姐走了過(guò)來(lái)，只有他(她)們兩個(gè)走了過(guò)來(lái)我房間，進(jìn)來(lái)安慰我，并且還給我講道理，說(shuō)笑話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋沒(méi)了，有時(shí)候爸爸為了緩解我的壓力，就和我一起下棋、打羽毛球、做游戲，你說(shuō)，這樣的爸爸你覺(jué)得這么樣?

　　在家里，我的媽媽成為了我的學(xué)習(xí)老師。我每次在學(xué)習(xí)上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它像是一道無(wú)形的墻壁，擋在我的前面，讓我無(wú)法走過(guò)去，就當(dāng)我竭盡全力想辦法的時(shí)候，我的媽媽?zhuān)�她�?lái)了，她看見(jiàn)我在很努力的想辦法，就知道了我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊，為我解決難題，她首先為我舉了一些的例子，然后，她又用了一個(gè)辦法，讓我慢慢地知道這一題這么寫(xiě)，還讓我知道了其他的問(wèn)題該這樣寫(xiě)。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽真像一個(gè)天使，每當(dāng)我遇到了難題，媽媽總是出現(xiàn)在我的`旁邊，令我把所有的難題都全部迎刃而解了，我的媽媽?zhuān)�她為我的學(xué)習(xí)護(hù)航，讓我在學(xué)習(xí)里一路暢通，我真應(yīng)該感謝我的媽媽?zhuān)�謝謝你媽媽。

　　我的大姐是我的小助手。不管我做了什么，只要我遇到了困難，他都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫助我、支持我，告訴我該這么做�，F(xiàn)在，我的大姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心我。在我冷得發(fā)抖的時(shí)候，是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時(shí)候，是大姐，給我端來(lái)冰涼的果汁;在我生病的時(shí)候，是大姐，日夜守候在我身邊。我真喜歡我的大姐!

　　正是因?yàn)橛辛四銈�，才讓我的生活變得如此幸福，你們是我的依靠，是我最好的朋友和我的家人。這個(gè)家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個(gè)家的完美，這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的溫馨，這個(gè)家的歡樂(lè)，在這個(gè)家的一切是多么美啊!我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和歡樂(lè)的家!

幸福主題演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)，自己不幸福，認(rèn)為幸福很復(fù)雜，可我說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真觀察，哪怕是一個(gè)細(xì)微的想法，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　幸福就在你身邊。一次獲得、一次享受何嘗又不是一種幸福？一次過(guò)年，假如你收不到別人的紅包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有沒(méi)有想過(guò)：他們的錢(qián)也許是拿去買(mǎi)煙花火炮了呢？如果是的，你還不是享受到了他人給予我們的是幸福呢？一次生日，因?yàn)闆](méi)有收到同學(xué)及爸媽送的生日禮物，而你就在低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“我是不幸福的'�！笨墒�，你有沒(méi)有想過(guò)：爸媽賺來(lái)的錢(qián)都是為了你呢？買(mǎi)完衣服吃這個(gè)，這個(gè)吃完吃那個(gè)！你們又又沒(méi)有想過(guò)爸媽給予你的幸福呢？其實(shí)，這種享受就是幸福！

　　幸福就在你身邊。一句祝福的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)理解的眼神、一次鼓勵(lì)的掌聲和一日開(kāi)心的周末等等，都是幸福的表達(dá)。有一次，我就被同學(xué)及被老師冤枉，我一個(gè)人淚流滿(mǎn)面的在位置上；這是，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)同情的目光，那時(shí)，我便感覺(jué)我其實(shí)是幸福的。

　　幸福就在你身邊。給予是幸福的，有一次，我書(shū)法有了很大的進(jìn)步，老師也看在了眼里，就在全班同學(xué)的面前，給我頒發(fā)了一本小小的本子，在我眼里，這本本子雖說(shuō)表面很小，但是意義去很大，認(rèn)真、努力爭(zhēng)取的結(jié)果，所以我要好好珍藏，同時(shí)，我也感受到給予就是幸福的；奉獻(xiàn)也是一種幸福，有一次，同學(xué)們都去吃中午飯了，而只有我一個(gè)人留在教室，我見(jiàn)這教室太臟了，就主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，直到同學(xué)們都吃完飯時(shí)，我才打掃衛(wèi)生好上去吃，我把教室打掃的干干凈凈的，我覺(jué)得，這是一種幸福，同時(shí)，也感覺(jué)到自己好像吃了蜜瓜一樣甜！

　　其實(shí)，在生活中也是一樣的，只要你用心去體會(huì)，幸福就會(huì)來(lái)到，因?yàn)椋�幸福就在你身邊�?/p>

　　謝謝大家！

幸福主題演講稿13

　　聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：風(fēng)景宜人的海邊，生活著一位漁民，每天悠閑自得地在海里捕魚(yú)，回家的路上總愛(ài)吹吹口哨，哼哼小曲，過(guò)得好生自在。一天，漁人織著漁網(wǎng)，唱著小曲，行色匆匆的路人見(jiàn)了，看不過(guò)去了："你為什么不抓緊時(shí)間，多捕點(diǎn)兒魚(yú)？"漁人問(wèn)："為什么？"路人答道："多捕點(diǎn)兒魚(yú)，多賺點(diǎn)兒錢(qián)，將來(lái)搬到大城市生活，那兒有更多的工作崗位和機(jī)會(huì)，能賺更多的錢(qián)，等你退休了，就可以回到海邊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年。"漁人淡淡一笑，哼著小曲，繼續(xù)悠閑地編織著漁網(wǎng)。聽(tīng)完這則故事，人們會(huì)問(wèn)："幸福究竟是什么？"

　　知足的人會(huì)幸福。人生好比是一段旅程，尋找幸福的人，有兩類(lèi)。一類(lèi)人，他們?cè)诤醯氖悄康牡兀�以為人生的幸福在終點(diǎn)，于是氣喘吁吁，匆匆忙忙趕到目的地，結(jié)果在不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了人生旅途中許多迷人的風(fēng)景。另一類(lèi)人，他們并不刻意要到達(dá)哪里，腳隨心動(dòng)。一路上走走停停，花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)、明月，都讓他們留戀、心動(dòng)不已。在與自然親密的接觸過(guò)程中，他們收獲了輕松、自在和滿(mǎn)足。前不久和好朋友聊天，談到了幸福。朋友有穩(wěn)定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可愛(ài)的女兒、健康的父母，身邊有貼心的朋友，小日子也是過(guò)得紅紅火火，這下該幸福了吧。朋友說(shuō)："貌似這個(gè)社會(huì)有錢(qián)才叫幸福。"接下來(lái)又要問(wèn)了："多少錢(qián)才叫有錢(qián)，才叫幸福？"忙碌的初衷是尋覓幸福，靈魂在匆忙的趕路中，也會(huì)困倦。人們穿梭于鋼筋水泥、燈紅酒綠之間，累得喘不過(guò)氣，究竟是為了什么？當(dāng)有一天，累趴下了，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)物質(zhì)的欲望無(wú)止境，學(xué)會(huì)知足，帶著靈魂輕松上路，才會(huì)感到幸福。

　　感恩之心常伴，幸福之感常隨。一個(gè)心存感恩之心的`人，總能從平淡生活之中，覓得幸福的滋味。我出生在一個(gè)普通家庭，但父母總是盡力把最美好的一切給我。20xx年地震，家里房屋受損，墻壁出現(xiàn)裂痕。政府鼓勵(lì)翻修，并給予經(jīng)濟(jì)、政策上的大力支持，但父母考慮到我要上大學(xué)，會(huì)有很大一筆開(kāi)銷(xiāo)，就放棄了那次很好的機(jī)會(huì)。懷揣著夢(mèng)想，帶著父母的期望，我順利考上了師大。就讀于陜師大免費(fèi)師范專(zhuān)業(yè)的我，心懷感激的享受著國(guó)家對(duì)于免費(fèi)師范生的優(yōu)惠政策，在大學(xué)里，注重專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，教師技能的培養(yǎng)，以及實(shí)踐能力的提高。也許是緣分，畢業(yè)后來(lái)到了城固二中。從鄭重簽下協(xié)議書(shū)的那一刻起，我就認(rèn)定了二中是我的第二個(gè)家，會(huì)為這個(gè)家的繁榮默默貢獻(xiàn)自己的力量。帶著一份感恩、一份執(zhí)著，我勤勤懇懇地奮斗在工作崗位上。有時(shí)也覺(jué)得辛苦，但父母的肩膀永遠(yuǎn)給我最溫暖的依靠，母校的厚望成為我前行的不竭動(dòng)力。工作的這些日子以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)教師的關(guān)心、注視，同事間的團(tuán)結(jié)、互助，師生間的相互信任與配合，以及后勤工作人員服務(wù)的熱情與周到，點(diǎn)滴人情味，傳遞著濃濃的愛(ài)，讓我感到了家的溫暖。還記得去年冬天，重感冒，嗓子說(shuō)不出話(huà)，學(xué)生一句："老師，我們需要你"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，是那么的暖人心，比任何靈丹妙藥都有效。他們的信任與期待，日后也一直激勵(lì)著我在工作中全身心投入、不斷前進(jìn)。感謝他們，讓我的生活每天都過(guò)得充實(shí)而幸福。

　　簡(jiǎn)單，就是幸福。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，梭羅瓦爾登湖垂釣，海子面朝大海、春暖花開(kāi)，倉(cāng)央嘉措白鷺踏雪，莎翁天地一沙鷗，蘇子一蓑煙雨，王維清泉石上流，馬致遠(yuǎn)小橋流水人家，這樣的生活彷佛也成為了奢侈。這個(gè)時(shí)代需要人們投身于自己的事業(yè)，但也需要像他們這般詩(shī)意的生活，在紛繁世事中仍有一顆寧?kù)o、閑適的心，這樣的生活簡(jiǎn)單而又幸福。人的一生，在匆忙間行走。每天不斷的奔跑中，常常會(huì)覺(jué)得自己很累，太多的煩惱也只能在夢(mèng)中忘掉。有的時(shí)候，很累，晚上躺在床上，只是想打個(gè)小盹，之后再忙手頭上的工作，可是不知不覺(jué)中睡到第二天早上。鳥(niǎo)兒清脆、悅耳的歌聲，總能把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是新鮮的空氣，夾雜著陣陣花香和泥土的芬芳。深深呼吸，這世界依然美好，邁著輕盈的步伐，又開(kāi)啟了新的征程。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，不需要有太多的波瀾，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢腳步，停下來(lái)歇歇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香，觀觀日出，賞賞明月，然后再上路。奔跑、停歇、繼續(xù)奔跑，一切都是追尋幸福的過(guò)程，以一顆平常心去面對(duì)，不用過(guò)多的苛求自己，做到的自己，順其自然就好。復(fù)雜的人生簡(jiǎn)單過(guò)了，這就是幸福。

　　很喜歡納撒尼爾·霍索恩的一句話(huà)："幸福就像一只蝴蝶：當(dāng)你追逐它時(shí)，它是難以到手的；但是，當(dāng)你安靜地坐下時(shí)，它卻可能降落在你身上。"所以，忙碌的人們，放慢腳步，靜候幸福，享受幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，未曾遙遠(yuǎn)，一直在你我身邊。

幸福主題演講稿14

各位老師

　　大家好！我今天演講的題目是《默默中的幸�！�。

　　法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅蛻�(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言而是默默奉獻(xiàn)。

　　大山深處有這么一位英雄，長(zhǎng)年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒(méi)有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒(méi)有老師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的'。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀��！”

　　平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情和憧憬站在三尺講臺(tái)上，才更深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。

　　有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ�視范圍�?nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話(huà)我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長(zhǎng)在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次離開(kāi)父母，孩子極度的不適應(yīng)。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長(zhǎng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅(jiān)持�？墒堑诙�天下班時(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學(xué)校大門(mén)口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長(zhǎng)接走。我實(shí)在不忍心看下去，當(dāng)天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識(shí)到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

　　路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

　　謝謝大家，教師心得演講稿——默默中的幸福

幸福主題演講稿15

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《有你真的很幸�！�。

　　四月的春風(fēng)仍舊吹著，桃花依舊在這風(fēng)中爭(zhēng)艷。一只只風(fēng)箏像鼓滿(mǎn)了帆的小船在望不到邊的海中前行，手中扯著風(fēng)箏線(xiàn)，隨風(fēng)舞動(dòng)，有你的陪伴，真的很幸福。

　　獨(dú)自站在廣場(chǎng)上，看著空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏仍在可物是人非……

　　風(fēng)箏帶著我的記憶飄回童年。爺爺是個(gè)十分了不起的人，琴棋書(shū)畫(huà)各種手藝樣樣精通，你特別愛(ài)我陪我背詩(shī)陪我玩兒。在清明節(jié)前連夜為我趕去了一個(gè)風(fēng)箏。那風(fēng)箏特別漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有爺爺畫(huà)的山水畫(huà)，每天放學(xué)帶回家中。急忙吃完飯，就和爺爺奔下樓去放風(fēng)箏，夕陽(yáng)的余暉灑在我們身上，把一高一矮的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

　　在這樣幸福的時(shí)光里。我和爺爺度過(guò)了一天又一天，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和奔跑的身影，便是每天必不可少的畫(huà)面，那只風(fēng)箏和你的陪伴便是我最珍貴的。

　　很快，秋的金黃帶走了夏的余溫，我和往常一樣，奔回家中看到的卻不是爺爺愉快的身影。而是聽(tīng)到了一陣猛烈的`咳嗽。吃完飯我就找爺爺，爺爺還照樣陪我玩兒，可過(guò)了幾天爺爺不顧家人的勸阻。堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏，就在我們跑著，笑著又要瘋掉啦起來(lái)的時(shí)候，爺爺一下子摔在了地上，風(fēng)箏也掉了下來(lái)，砸在地上架子斷了。爺爺從此便再也下不了床了，爺爺本半白的頭發(fā)全白了，瘦弱的身子更瘦了，身體一天不如一天，一種自責(zé)由心而生，直到考試前爺爺強(qiáng)坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好考，你考的好爺爺?shù)牟【秃昧�。”于是我暗下決心，可當(dāng)我手拿成績(jī)單，回來(lái)時(shí)找爺爺沒(méi)找到，問(wèn)爸爸：“爺爺哪去了，他的病好了沒(méi)有?”聽(tīng)到我這句話(huà)爸爸仿佛要哭了對(duì)我說(shuō)：“爺爺已經(jīng)走了回不來(lái)了�！闭f(shuō)著遞給我一支修好的風(fēng)箏，原來(lái)爺爺在床上的時(shí)候，已經(jīng)給我修好了。你不在了，那愉快的時(shí)光也沒(méi)了，只有風(fēng)箏舞動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

　　那一瞬間，我潸然淚下，看著那只風(fēng)箏就好像你在一樣真的很幸福。

　　許多年來(lái)我一直把那只風(fēng)箏掛在墻上。每當(dāng)我失敗或者是想要放棄的時(shí)候看見(jiàn)那只風(fēng)箏的想起你的笑容。