感動(dòng)的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感動(dòng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在這艷陽(yáng)高照。晴空萬(wàn)里的日子里，我們?cè)僖淮尉奂谀感５牟賵?chǎng)，當(dāng)然這也是最后一次。
入學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的寫照。此時(shí)此刻，我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。老師的諄諄教導(dǎo);眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助，師生之間的善言善語(yǔ)……我記得，那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我走在路上，不停地咳嗽。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“冷不冷?”說(shuō)著，還邊把自己的帽子戴在我的頭上，“別凍著了，小孩子生病很難受的�！甭犞蠋煹脑挘瑴I水模糊了我的視線，頓時(shí)，寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚，把帽子摘下來(lái)親自戴在老師的頭上，說(shuō)：“謝謝您，您也別凍著了!”說(shuō)完，就跑進(jìn)了教室�，F(xiàn)在想起老師對(duì)我的.愛(ài)，心里還是暖烘烘的，愛(ài)可以融化冰雪，特別是老師的愛(ài)。
我不會(huì)忘記，那一天上課時(shí)，老師讓我們每人寫篇題目為《我學(xué)會(huì)了……》的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫了起來(lái)�？蓜偺と脒@個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒(méi)想出什么門道來(lái)，要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒(méi)憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來(lái)，著急地抓耳撓腮，最后竟然趴在桌上哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師數(shù)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一本，看見我在哭，就走到我身邊拍了拍我，我抬頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師朝我笑了笑，俯下身子來(lái)輔導(dǎo)我，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心田。后來(lái)，每天一放學(xué)，劉老師便坐到我旁邊單獨(dú)輔導(dǎo)我，這使我慢慢對(duì)作文有了興趣。到現(xiàn)在寫個(gè)幾百字的作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了，可這也得歸功于我們的劉老師。
我還記得，在一次體育考試中，我站在起跑線上，做好姿勢(shì)。這時(shí)，只聽見體育老師大叫一聲：“跑!”我立即在跑道上飛奔起來(lái)。后面?zhèn)鱽?lái)陣陣加油聲，同學(xué)們都在為我加油。我聽見了，一口氣跑出兩三百米，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí)，不知誰(shuí)絆了我一跤，我重重地摔倒在地上，胳膊和膝蓋鮮血直流，失去知覺(jué)癱倒在跑道上。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里，同學(xué)們焦急地等待著，我感動(dòng)地流淚了，同學(xué)們連忙說(shuō)：“別哭啊，一點(diǎn)都不疼，要忍住!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了，但收獲了珍貴的友誼。
再見，敬愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不玩對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵!您用心靈清泉，潤(rùn)育著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛(ài)，我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。
再見，親愛(ài)的同學(xué)，你將友誼的種子播進(jìn)我的心田，我將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
感動(dòng)的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我這輩子經(jīng)歷了很多事情，到目前為止只有那一件讓我感動(dòng)。
我記得那次，我們?cè)谂?00米的時(shí)候，我絆了一下，重重地摔倒在地上�？粗渌\(yùn)動(dòng)員的背影，鼻子都酸了。有同學(xué)小聲說(shuō)：“跑不了就別跑。你能怎么辦？”太好了，我們贏了最后一名。哼，“我更難過(guò)了，以為是我的麻煩。沒(méi)事的！”一段溫暖的友誼突然讓我有了生機(jī)�！皼](méi)什么，”我平靜地說(shuō)。
秦玉溪抱著我一瘸一拐地走到操場(chǎng)邊的椅子上坐下。他蹲下身，輕輕地卷起我的褲腿。這么大的傷口在流血。為什么說(shuō)沒(méi)事？輸了就輸了！這次輸了，下次，再接再厲。不在乎他們說(shuō)什么。我們都相信你，但我心里說(shuō)不出來(lái)，我淡淡地說(shuō)“嗯！”！走，走，走。我會(huì)幫你去醫(yī)務(wù)室，所以她會(huì)一直幫我。我剛剛想起我父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。“人生路漫漫，難得遇到親近的人”。在過(guò)去的五年里，我們相互鼓勵(lì)，相互競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)在才知道，我們的友誼已經(jīng)默默的埋在了彼此的.心里。
從回憶起這件事，我就被這件事感動(dòng)了。有這么好的同學(xué)朋友讓我感動(dòng)，有這么好的朋友讓我驕傲！
感動(dòng)的演講稿3
我很容易感動(dòng)，別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助，一幕動(dòng)人的場(chǎng)景，常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。躺在被窩里或者坐下來(lái)喝一杯熱茶，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充滿了幸福和溫暖.感動(dòng)是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)，它是春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是雨后晴空中彩虹般的燦爛。生命中的感動(dòng)，除了要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
在我工作的第一個(gè)學(xué)期，我開了一門課外活動(dòng)課叫“構(gòu)成書法”，上課的內(nèi)容是介紹書法是怎樣構(gòu)成的，也就是書法的結(jié)構(gòu)怎么理解。當(dāng)時(shí)在我的班里有不同年級(jí)的學(xué)生，為了讓大家都聽得懂，容易學(xué)，我把書法當(dāng)作生活來(lái)詮釋，把生活的每個(gè)人當(dāng)作筆畫，把一個(gè)字比喻成是每個(gè)人的參與、理解和協(xié)作。事實(shí)上，我教學(xué)生書法，更直接的說(shuō)是教學(xué)生學(xué)做人的道理。有好多次課堂，下課時(shí)間早已過(guò)去，但學(xué)生們總是不愿離去，直到我把大家“攆走”。到現(xiàn)在我還記得李文菊老師他們班的一位學(xué)生譚曉銀每次都十分努力和認(rèn)真的形象……我希望我的課堂象春天的芽，到了夏天可以收獲濃濃的綠！而我的學(xué)生分明讓我看到一雙雙希望的眼光，這些眼光一直朝著生機(jī)勃勃的綠，似乎他們感悟到了枝上新芽無(wú)限的'生命的張力！
我不止一次被這樣的眼神感動(dòng)許久，許久。
剛開始做老師時(shí)，一些朋友問(wèn)：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？而我只是笑而不答。說(shuō)起來(lái)，教師這份職業(yè)到底給了我什么，一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從此就有了一份以愛(ài)為主題的職業(yè)，愛(ài)別人，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。
人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)�！庇浀梦以讵�(dú)山幼兒園精彩的每一天，我看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真實(shí)，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
感動(dòng)孩子，讓我們用賞識(shí)的目光去注視他們——夸美紐斯早就指出：應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因?yàn)槿说木裆凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，我們要時(shí)時(shí)處處用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)給予欣賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺(jué)醒，而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓勵(lì)，賞識(shí)都是一個(gè)無(wú)窮的動(dòng)力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界。讓我們回到從前擁有他們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲，學(xué)習(xí)，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象，理解和愛(ài)。用老師的學(xué)識(shí)去為他們指引理想的方向，因?yàn)檎业街�，就能找到快�?lè)，因?yàn)榭鞓?lè)，我們才深深的感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，我們才幸福。
呼吸青春的氣息，感悟誠(chéng)摯的交往，我倍感溫馨與愜意，選擇教師，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。
感謝我所有的老師，是他們給了我一顆顆的珍珠，我試著把這些珍珠串成一只美麗的項(xiàng)鏈，讓項(xiàng)鏈的光芒永遠(yuǎn)照耀我的學(xué)生。
感動(dòng)的演講稿4
同學(xué)們，老師們：
大家好！
在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天，發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng)。
那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨練的老人，有的'在慢跑；有的在蹦蹦跳跳；還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了，看見了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀，這么老了手腳還這么靈活�？墒蔷驮谶@時(shí)意外發(fā)生了，那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了，一下躺在地上，起都起不來(lái)。
有很多人路過(guò)，就回頭看了看就走了�？墒沁@時(shí)爸爸跑過(guò)去扶那位老爺爺，好不容易才把老爺爺扶起來(lái)，可是他的腳很痛，好象受傷了，根本走不成路了，那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話，叫他兒子來(lái)接自己。打完電話不久，就見他兒子開車來(lái)把老爺爺接走了，還感謝了爸爸。
這一件事令我很感動(dòng)，爸爸那一種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。
我覺(jué)得每一個(gè)人看見那種事都應(yīng)該去幫助，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任。只要你幫助了別人，別人反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要把它一代代的傳承下去。
我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。
謝謝大家！
感動(dòng)的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)，是你人生中一部難忘的電影;是你躲避風(fēng)雨時(shí)最溫暖的港灣;也是一個(gè)個(gè)能讓你成長(zhǎng)的瞬間。
走進(jìn)一間潔白的小教室，坐在一排椅子上，面對(duì)著一架雪白的鋼琴，我的心不禁怦怦直跳。評(píng)委老師朝我們笑了一下，就宣布開始比賽了�！斑@次比賽很重要，不要緊張，拿出自己最好的實(shí)力，……”我在心里不停地默念著。手心里漸漸地冒出了冷汗，又趕緊把手心里的'汗擦在衣服上，心想：“一定不能在接下來(lái)的比賽中出錯(cuò)�！�
這時(shí)，門被推開了，一位老師攙扶著一個(gè)身穿黑色禮服的大哥哥進(jìn)來(lái)了，看得出來(lái)，他很重視這次比賽。他的眼睛清澈而明亮，可奇怪的是，他的眼睛甚至連眨都沒(méi)有眨一下!我突然一驚：“他不會(huì)是盲人吧!”評(píng)委們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看著他。只見那位哥哥慢慢地由老師扶著，向鋼琴挪去。他緩慢地坐在了琴凳上，摸索著，把手放到琴鍵上……他的身上好像安了一個(gè)慢進(jìn)鍵，一舉一動(dòng)都是那么緩慢。
他終于開始彈奏了，是一首我?guī)啄昵熬蛯W(xué)過(guò)了的《小步舞曲》。比起他剛才的“慢動(dòng)作“就太不一樣了。他像忘記了一切，只有琴聲飄蕩在他的耳邊，他似乎也忘記了這是一場(chǎng)比賽，竟忘我地?fù)u動(dòng)起來(lái)。這是我聽過(guò)的最動(dòng)聽的《小步舞曲》，讓人感覺(jué)自己正在跳一支“華爾茲”。
他離開教室后，我更加確信，他就是一個(gè)盲人!我不由得想起了海倫。凱勒，他一定也像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，即使經(jīng)歷磨難也一心朝著自己的“鋼琴”夢(mèng)前進(jìn)!
感動(dòng)的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的腦海中，一直有一個(gè)佝僂的背影印在這里，她是我的奶奶，一個(gè)令人心疼的老人。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，窗外下著雨夾雪，我看著外面天還黑乎乎的，還早呢!就又倒頭睡著。
“起床了!起床了!”這時(shí)我聽見有一個(gè)顫巍的聲音離我越來(lái)越近，我毫不猶豫地就想到一個(gè)人——奶奶。奶奶聽我沒(méi)回答，門就一直“哐哐哐”地響，就這樣，我實(shí)在忍不住了，不懷好意地大喊：“知道了，我馬上下來(lái)!”雖然嘴上是這么說(shuō)，但我依舊賴床。一直到爸爸醒了，把我拉起來(lái)，我一看時(shí)間，天哪!已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了。我急急忙忙地拿了幾件單薄的毛衣，就出門。
路上冷颼颼的寒風(fēng)打在我的臉上，心急如焚的我以飛快的`速度跑到學(xué)校，可我依然身上冷得發(fā)抖，想到：早知道我應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，班主任看今天在下雨就放了我一馬。
這時(shí)，我的肚子“咕咕”叫響，因?yàn)槲遗逻t到了，就沒(méi)吃早飯，身體也冷得發(fā)顫，甚至連上課都上不動(dòng)了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了第一節(jié)課，第二節(jié)課，只聽教室門外突然“咚咚”的敲門聲，老師打開門，我一看十分驚喜是奶奶，奶奶拿著一件棉衣，向我招一招手，讓我出來(lái)。我來(lái)到教室外，奶奶將手里捧著的棉衣遞到我手上，我無(wú)意間也觸摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶顫抖的聲音說(shuō)：“衣服里面有包子，一定要趁熱吃，我怕包子冷了，就用衣服捂著�！蹦棠陶f(shuō)著，我的眼淚卻不禁掉下來(lái)，立馬抱住奶奶，說(shuō)道：“奶奶，我早上不該賴床，我錯(cuò)了，”奶奶笑著撫著我的頭說(shuō)：“乖，你知道就好，上課認(rèn)真聽�！�
奶奶腿腳不好，她不會(huì)騎電瓶車，是一路走過(guò)來(lái)，還特地給我送棉衣。我內(nèi)心十分過(guò)意不去，那是奶奶對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛呀!我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我下次你不會(huì)這么不聽話了�！�
奶奶的愛(ài)是無(wú)聲的，她總是默默地關(guān)心著我，讓我的生活充斥著溫暖。此刻，我想說(shuō)聲“謝謝你，奶奶。”
感動(dòng)的演講稿7
總有一種力量讓人淚流滿面，那就是“感動(dòng)”。我看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，仿佛我和所有的觀眾都置身于愛(ài)情和情感的海洋中，那些感人的故事不斷地?fù)軇?dòng)著我的心弦。其中，主持人和觀眾似乎都被一種沉默的精神所感動(dòng)，不經(jīng)意間，我已經(jīng)淚流滿面。
這些人都是社會(huì)上的普通人和小人物，但靈魂的偉大改變了他們周圍的一切。他是個(gè)老人，呼吸很困難。在人們眼里，他是沙漠中的一朵馬蘭花，為祖國(guó)做出了默默的貢獻(xiàn)。他是核武器專家林俊德。在生命的最后一刻，他斷然拒絕一切醫(yī)療。在每個(gè)人的幫助下，他開始了人生中最困難也是最后一次向幾步之外的辦公桌沖鋒.他生活頑強(qiáng)，工作努力。他什么也沒(méi)留給家人。他只說(shuō)了下面這句話：“我是搞核試驗(yàn)的。我不怕苦不怕死。我現(xiàn)在最需要的是時(shí)間�！薄败娙擞兴麄兊母鎰e”。��！林俊德，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！
布帶象征著小時(shí)候的母愛(ài)，因?yàn)閶寢尶偸怯盟盐医壴谒砩希挛沂軅�，寸步不讓；等你長(zhǎng)大了，這條布帶就是你兒子的深情，你背著媽媽，就是母子的感動(dòng)體驗(yàn)。這個(gè)人就是孝子陳斌強(qiáng)，他的母親患有老年癡呆癥。陳斌強(qiáng)從未放棄過(guò)他的母親，是布把他們綁在一起的。連續(xù)五年，他風(fēng)雨無(wú)阻地和母親一起騎車上班。每天晚上九點(diǎn)，他服侍媽媽睡覺(jué)，早上一點(diǎn)，他準(zhǔn)時(shí)抱著媽媽上廁所，早上五點(diǎn)，鬧鐘響了，他要在上班前打掃媽媽的房間。母親老了，記憶也就沒(méi)了，但愛(ài)情不會(huì)走遠(yuǎn)。在孩子的懷抱中一代一代傳下去。好大的孝心！真是孝多絕倫足以可惜！
很多人物的事跡讓我感動(dòng)，比如；一個(gè)普通女孩在彌留之際把自己的器官捐獻(xiàn)給了別人。多么偉大的壯舉。她用平凡的生活寫出了美好的人生，給人留下了無(wú)盡的思念和感觸。還有陳家順，一個(gè)人民公仆，多次深入很多企業(yè)。作為一名農(nóng)民工，他雇傭企業(yè)臥底，遵守“以行動(dòng)行動(dòng)，不說(shuō)空話”的原則。他為人民工作，為人民奉獻(xiàn)自己
好人!是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的`榜樣。
他們每個(gè)人的心中都充滿了愛(ài)，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人。是他們用生命的熱忱讓我們重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦，讓我們將他們的壯舉銘記于心，不斷向他們學(xué)習(xí)，讓自己的心靈更加豐盈，讓每個(gè)人的心里都充滿愛(ài)。《感動(dòng)中國(guó)》!感動(dòng)你我!讓愛(ài)灑向千萬(wàn)人、千萬(wàn)家，讓感動(dòng)留在我們每個(gè)人的心中，激勵(lì)我們前行!
感動(dòng)的演講稿8
說(shuō)實(shí)話，接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我懵了好幾天，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“感動(dòng)”這個(gè)詞很神圣，不說(shuō)驚天地、泣鬼神，至少也要讓我熱淚盈眶吧，而我真的想不出公司里有什么驚天動(dòng)地的能讓我感動(dòng)的人和事。直到有一天，我細(xì)細(xì)地回想進(jìn)公司二十二年來(lái)的經(jīng)歷，回憶著自己身邊的人和事，卻數(shù)次被觸動(dòng)心中最柔軟的部分，原來(lái)感動(dòng)一直在我身邊，一直在伴隨著我。
有一種感動(dòng)叫“潛移默化”：記得剛進(jìn)公司的時(shí)候，我只是一個(gè)剛跨出校門的毛頭小子，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷，不懂人情世故，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的層面很高，離我們很遙遠(yuǎn)。但有一件事讓我改變了想法，并影響至今。1992年底，為了迎接第一條外輪“蘭姆帕斯”號(hào)的靠泊，公司提出了“苦干四十天，迎接大油輪”的口號(hào)，當(dāng)時(shí)的情況是設(shè)備調(diào)試還未完成，也沒(méi)有興海公司的概念，所有的掃尾工作都要靠我們自己去完成。記得當(dāng)時(shí)大罐上水試壓后，排不干凈的水需要我們進(jìn)罐清掃，時(shí)任基地主任的`張松岳穿上高筒雨靴，和我們一起鉆進(jìn)大罐進(jìn)行清掃，一勺一勺地往罐外舀水，工作雖然簡(jiǎn)單，卻并不輕松，身上很快就出汗了，但刺骨的寒冷透過(guò)雨靴侵蝕著我們的雙腳，使我們真正體會(huì)了一把冰火兩重天的滋味。想跺跺腳啊，但水會(huì)濺到身上，想跑到罐外暖和暖和吧，但看到張副總一直在認(rèn)真而執(zhí)著地舀水，誰(shuí)也不好意思這么做。就這樣，在張副總的帶領(lǐng)下，大家一直堅(jiān)持到把大罐的積水清掃干凈才離開。通過(guò)這件小事，使我對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”一詞有了新的理解，做為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該和員工一起吃苦耐勞，給員工起表率作用，這樣才能鼓舞士氣，才能使員工心服口服。
還有一種感動(dòng)叫“愛(ài)崗敬業(yè)”：20xx年2月28日，這是一個(gè)我終生難忘的日子，D-08在進(jìn)油時(shí)冒頂了，事情已經(jīng)過(guò)去8年了，但那天的情景仍然在我腦海中清晰存在，揮之不去。那天當(dāng)我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只看到汽油順著D-08罐的透氣孔往下冒，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)被油蒸氣所籠罩，如同覆上了一層薄霧，“趕緊關(guān)閥門”，我的腦子里剛閃過(guò)這個(gè)念頭，就看見有一個(gè)人頭上頂著一件棉襖沖進(jìn)了油蒸氣中，這是誰(shuí)？?jī)煞昼姾螅@個(gè)人一邊咳嗽一邊干嘔著沖了出來(lái)，掀掉頭上的棉襖，才發(fā)現(xiàn)他是當(dāng)天的成品油班長(zhǎng)曹火山，正是因?yàn)樗皶r(shí)沖進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)關(guān)閉了閥門，才避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后想想真得很可怕，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的油氣濃度絕對(duì)是在爆炸極限內(nèi)，任何一點(diǎn)火星都有可能引起慘烈的后果，所以在那種情況下，不是誰(shuí)都能有這個(gè)勇氣沖進(jìn)去的。事后我也和火山交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題，直到今天我仍然記得他的回答，他說(shuō)：“我不敢想后果，我是當(dāng)班班長(zhǎng)，應(yīng)該我去關(guān)。”這就是我們的基層班長(zhǎng)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻仍然牢記自己的職責(zé)，義無(wú)反顧，沖鋒在前。火山，好樣的，贊一個(gè)！
再有一種感動(dòng)叫“默默奉獻(xiàn)”：那是一群人，他們活躍在碼頭，他們活躍在罐區(qū)，他們活躍在岙山庫(kù)區(qū)的每一個(gè)生產(chǎn)角落，是一群默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的工人。他們見證著黑夜與黎明的交替，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己的青春書寫著興中的今天和明天，他們中的很多人都會(huì)在倒班崗位上干到退休，會(huì)在平凡的崗位上平凡一生，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，有的只是平凡而扎實(shí)的工作，但他們是興中的基石，是興中發(fā)展的保障。我知道，他們中有不少人都接到過(guò)周邊油庫(kù)的邀請(qǐng)，但他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)著對(duì)興中的忠誠(chéng)，堅(jiān)守著這塊成長(zhǎng)的熱土，面對(duì)他們，我們有什么理由不雙手點(diǎn)贊呢？
人生，本是因一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)小的感動(dòng)組成的。其實(shí)，感動(dòng)不一定是要做出一番大的事業(yè)，而是那份精神，那份信念。我們總在抱怨這世間可以讓我們感動(dòng)的事物越來(lái)越少了。殊不知，世界上不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。只要我們拋開世俗，返樸歸真，淡然從容，用心去感知，用情去體味，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中感動(dòng)是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在的。生命里處處有平凡，人生中常常有感動(dòng)，平凡因感動(dòng)而變得更加美麗，人生因平凡而變得更加真切。
感動(dòng)的演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在?
每一天中午，走過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字�？上В茈y如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。
他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的資料，全部是戲詞!那么多，那么長(zhǎng)!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問(wèn)道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧�！贝嗽捯怀觯晃焕洗鬆斖屏怂幌�。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人�？晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō)：“多謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，之后說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟啊!”我聽了他的話后，匆匆的.走了，我怕自我會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在!
感動(dòng)的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那是一個(gè)霞光消褪的傍晚，爸爸像往常一樣開車送我去上學(xué)而思。
我們還是和以前一樣算好時(shí)間，從家里出發(fā)開車前往金盛摩爾商場(chǎng)，以往爸爸都是從隧道走，今天也不例外。可是，偏偏今天的這個(gè)時(shí)候隧道里堵得水泄不通，時(shí)間一分一秒過(guò)去，離上課的時(shí)間越來(lái)越近，我像熱鍋上的螞蟻心急如焚。爸爸一直不停地安慰我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，最多遲到一小會(huì)……”，我焦急的.心稍微平靜了一點(diǎn)點(diǎn)……
“滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是堵在隧道里的車輛卻紋絲不動(dòng)，我們就一直焦急的等待著……最后整整遲到了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，全班的同學(xué)全部把目光投向了我，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。然而老師卻沒(méi)有責(zé)怪我，讓我找個(gè)座位先坐下來(lái)聽課，整堂課在我坐立不安中結(jié)束了。
下課了老師將我?guī)У搅怂霓k公室，忐忑不安的我以為老師單獨(dú)和我談話肯定是要批評(píng)我了�？墒俏义e(cuò)了，老師一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備我，只是讓我下次盡量安排好時(shí)間不要再遲到了。老師拿出書本，認(rèn)認(rèn)真真的給我補(bǔ)習(xí)今天的課，上了一天課的金老師喉嚨有些微啞，利用自己的休息時(shí)間給我講解和做題，一直到我全部懂了為止。老師輕輕撫摸著我的頭，臉上露出了欣慰的笑容，但是我卻從老師的眼中看到了一絲疲倦，好想對(duì)她說(shuō)：金老師，謝謝您，您辛苦了!
通過(guò)這件事情，讓我更加知道了守時(shí)守信的重要性，我夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大以后也能夠成為一名優(yōu)秀的教師，用自己的心血培育更多可愛(ài)優(yōu)秀的孩子，讓他們茁壯成長(zhǎng)!
感動(dòng)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué)，突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上。放學(xué)了天又下著大雨，同學(xué)們都已陸續(xù)離開。這時(shí)老師來(lái)到他身邊，二話沒(méi)說(shuō)，將僅有的一件雨衣讓他穿上，把張紅扶上了自行車。冒雨前行。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨，我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院，全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了�？墒撬�是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后，我們勸她去看看她的女兒，而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟，路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的�！贝丝倘喽济C靜了，似乎明白了什么。在這段時(shí)間，她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課。
正是有了于老師的這份愛(ài)，才使我們的.班集體里充滿了愛(ài)的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
記得一個(gè)下雨的日子，雨聲淅瀝，爸爸來(lái)學(xué)校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上爸爸并沒(méi)有說(shuō)一句關(guān)心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情，無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽，頓時(shí)我淚流滿面……
這是爸爸深沉的愛(ài)，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來(lái)一些錢，我知道不是我的，就沒(méi)有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的'一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感動(dòng)的演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都有很深的印象，或者說(shuō)是難忘的印象。所謂“逝者如斯夫，熬夜�！睍r(shí)間一去不復(fù)返，但我忘不了那段時(shí)光。
沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，也就是臨近期末考試的時(shí)候，我跟同學(xué)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)。同學(xué)們紛紛問(wèn)我情況，我一一回答了他們的問(wèn)題。我要離開的消息傳遍了我們班。
當(dāng)期末考試的前一天到來(lái)時(shí)，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段。好像我們都不記得那些不愉快的事情了，好像我們都沒(méi)有再提起過(guò)。我也把這件事拋在腦后，珍惜和同學(xué)一起度過(guò)的每一分每一秒。
終于，期末考試結(jié)束了。最后一天，我?guī)Я艘环萑碌耐瑢W(xué)記錄到學(xué)校，給同學(xué)們填寫。每個(gè)人的音符和聲調(diào)就這樣定格在這沉重的校友記錄里。大家笑著對(duì)我說(shuō)最美；“一定要記住我們！”
我笑了。我想把最好的一面留在和我在一起3年的同學(xué)心里。我要走的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)抓住我，對(duì)我說(shuō)；“等等，我有東西給你�！彼龑懲旰螅瑥某閷侠锬贸鲆粋�(gè)粉紅色的小本子。她補(bǔ)充道；“這是我給你的.禮物。以后看到，一定要記得我。你必須！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，一群同學(xué)走到我面前，一起說(shuō)；“我們也有東西給你�！蔽蚁刖芙^，但后來(lái)我覺(jué)得這就是他們對(duì)我的要求，于是我全部接受了�？粗@些禮物和一張張笑臉，我忍了很久的眼淚終于涌上來(lái)了。學(xué)生們?nèi)滩蛔×�。我們擁抱在一起，哭了很久�?/p>
那一次，我真的很感動(dòng)。我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們的笑臉和眼淚！
感動(dòng)的演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——感恩父母。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們無(wú)微不至地照顧我們、呵護(hù)我們，對(duì)我們的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！父母為我們付出了多少心血！父母為我們流過(guò)多少汗水！父母，是上蒼賜予我們的不需要任何修飾的心靈港灣！為我們撐起一片愛(ài)的天空！
在我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的，是父母！
在我們受到委屈時(shí)，能耐心聽我們哭訴的，是父母！
在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的，也是父母！
在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母！
而現(xiàn)在我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，時(shí)刻牽掛著我們的，依然是父母！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
歲月在他們臉上留下痕跡，烏首變成白發(fā)，有了滄海桑田般的變化，但父母關(guān)心我們的那些話永遠(yuǎn)不會(huì)改變：“孩兒呀，你吃的好嗎？你穿得暖嗎？”
可同學(xué)們，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)父母嗎？你為父母做過(guò)什么嗎？最簡(jiǎn)單的，你留意過(guò)父母的生日嗎？俗話說(shuō)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你慶賀生日時(shí)，你是否想起經(jīng)歷了死亡般的痛苦讓你降生的母親呢？你是否記得向母親表達(dá)生日祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道�？鬃釉疲骸案改钢辏豢刹恢�。一則以喜，一則以懼。”就是說(shuō)，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查中，有70%的學(xué)生不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，比什么都難忘，比什么都足以讓他們熱淚盈眶！
不少人報(bào)怨父母這不好那不對(duì)，對(duì)父母挑三揀四，橫加指責(zé)，有時(shí)還頂撞父母！他們不知道父母的身體狀況，不記得父母的生日，甚至都不知道父母在哪兒工作！對(duì)待自己的父母尚且如此，怎么敢奢望他能善待別人？國(guó)家有難，怎么敢指望他拋頭顱、灑熱血？如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還有什么溫情？如果生活在這樣失去溫情的世界里，那我們活著還有什么意義？光喊口號(hào)是沒(méi)有用的，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)父母！古語(yǔ)云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀兊某砷L(zhǎng)離不開父母的幫助。不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及文化素養(yǎng)如何，他們都是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人，是我們今生最大的恩人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。
也許在很多人心里，有這樣的想法：父母還硬朗，以后再孝敬吧!也有人說(shuō)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報(bào)。我可不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為我們要回報(bào)父母的愛(ài)，并且要趁早回報(bào)�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，等到人去樓空，回天無(wú)力之時(shí)，再去后悔已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
同學(xué)們，11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但感恩的心，感激的情應(yīng)該永駐我們心間。我們感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的.大嬸，感謝給我們讓座的大哥哥，感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記的是我們的父母，他們永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！最值得感恩的人！是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
讓我們從現(xiàn)在開始感恩父母吧！感恩不需要驚天動(dòng)地：一句平常的問(wèn)候，一張節(jié)日里樸素的賀卡，都會(huì)給予他們冬日里的溫暖，讓他們感到由衷的欣慰；不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們讓他們少操點(diǎn)兒心，就是感恩；父母生病時(shí)，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心！
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母！
謝謝大家！
感動(dòng)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。我是來(lái)自第xx中學(xué)的xx。今天能夠站在這里把我的心情講給大家聽，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很榮幸的事情。不經(jīng)意間，在教師這個(gè)崗位上工作了已經(jīng)整整一年了。雖然只有短短的一年，但我的收獲很多，其中最大的感受就是幸福。在這里，我想把這份幸福與在座的各位一同分享。我今天演講的題目就是《初為人師的感動(dòng)》。
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。
永遠(yuǎn)忘不了，去年九月一日的早上，我懷揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。隨著一聲“老師好”，那甜甜的齊齊的童音的純凈，那一張張?zhí)煺鏍�漫的小臉讓我很滿足。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮智慧的境地。孩子的心，清如水，明如鏡，足以使我堅(jiān)信自己職業(yè)的光輝。
無(wú)論是初為人師時(shí)的第一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“老師好”，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。每當(dāng)我和學(xué)生在書山中盤結(jié)而上，在學(xué)海里同舟共濟(jì)，心靈交會(huì)碰出的火花讓我的世界更加陽(yáng)光，是學(xué)生感染了我的生活，讓我用心靈琴弦彈唱出動(dòng)人的樂(lè)章！
我不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，我也不想說(shuō)我在默默燃燒，辛勤的耕耘，我只想用心記住與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生如一杯茶，一杯味深意濃的.茶。跟他們一起呆久了，總會(huì)有很多事情讓我回味陶醉。教師節(jié)，新年，三八婦女節(jié)等等等等，大大小小的節(jié)日他們都會(huì)清楚的記在心里，總會(huì)帶給老師驚喜。被幸福充溢的我們體會(huì)到了那一顆顆真摯的心。因?yàn)椋@并不是信手拈來(lái)，它實(shí)則象征著一片愛(ài)心、一份柔情。依然留著他們?nèi)o我的糖果，依然記得他們把紙條遞給我，目光里充滿莫名的信任，然后悄悄的對(duì)我說(shuō)：“老師，這是我的秘密，千萬(wàn)不要告訴別人�！泵棵窟@時(shí)，興奮、欣慰、自豪、感動(dòng)，種種快樂(lè)立時(shí)涌上心頭。我想在座的各位老師一定有過(guò)這樣的幸福，而這種微妙的感覺(jué)，這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感動(dòng)只有做教師的你和我才能夠體會(huì)得到。
而執(zhí)教一年來(lái)最令我感動(dòng)的事情發(fā)生在秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怒火都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的邋遢打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午她怯怯的來(lái)找我，看到是早上遲到挨批的她，我便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我？”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，昨天無(wú)意中聽你說(shuō)早上沒(méi)有時(shí)間吃早飯，今天我上學(xué)前給你榨了鮮豆?jié){，因?yàn)閶寢屨f(shuō)它很有營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)想到在裝瓶時(shí)把手燙傷了，我一直用涼水沖洗，所以……”說(shuō)著，她輕輕地從背后遞上了一瓶豆?jié){。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去拉起她的手，呈現(xiàn)在我眼前的是被燙傷的一片紅腫，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被心疼、內(nèi)疚和幸福充滿。不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱著才能自由的飛翔。”這讓我不由的想到，老師和學(xué)生不就是只有一只翅膀的兩個(gè)天使嗎？只有互相支持對(duì)方，才會(huì)飛到幸福的天堂！
除了這些可愛(ài)的孩子，令我成長(zhǎng)的還有與我一路同行的同仁們。一年來(lái)，他們給予了我莫大的支持與包容。從一個(gè)不諳世事的懵懂少年到現(xiàn)在的對(duì)于一切都輕車熟路，是他們讓我看到了成長(zhǎng)在自己身上所留下的軌跡。
我記著孩子們熱切的目光，記著同仁們對(duì)我的引導(dǎo)與關(guān)。一切煩惱都悄然而逝。所有的所有，一切的一切，驅(qū)走了我微薄的世故。前途中有我的老師，后途中有我的學(xué)生，簇?fù)碓谶@條七彩路上，我心中溢滿了惶恐。我唯有竭盡全力，方能坦然面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙充滿希冀的求知若渴的眼睛。
我是一位年輕的教師，雖然以我目前的能力還無(wú)法成為這一職業(yè)的代言，但是，我為自己能從事這種綿延亙古職業(yè)而自豪，因?yàn)槲抑缹W(xué)生跳動(dòng)的期待的目光就是對(duì)我的掌聲，學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是對(duì)我的最大的褒獎(jiǎng)。
風(fēng)很平凡，如果吹在夏天；水很平凡，如果是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡，我喜愛(ài)教師的平凡，我也努力想成為這樣的平凡。
我愛(ài)教師這一職業(yè)，我想這樣對(duì)她說(shuō)：“愛(ài)你一萬(wàn)年，夸張；愛(ài)你一千年，無(wú)望；愛(ài)你一百年，太長(zhǎng)；愛(ài)你70年，如果我身體健康的話，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。”
最后，在這樣一個(gè)深秋的季節(jié)里，讓我用一顆誠(chéng)摯的心祝愿，天下所有的教師們身體健康，桃李滿天下
感動(dòng)的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
升入初中后，我來(lái)到了一個(gè)我完全陌生的學(xué)校。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，做什么也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我還沒(méi)有朋友，我感到很孤獨(dú)。
后來(lái)我們成為了同桌，成為了我第一個(gè)交到的好朋友的，我很珍惜這份友誼。我們每天都在一起，一起玩，一起上課，一起去打水，一起回宿舍，我們倆還是上下鋪關(guān)系非常好。
最好的朋友不是只說(shuō)你的號(hào)，二十指出你的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)的朋友，才是真正的好朋友。那次英語(yǔ)考試，我考出全班第二的好成績(jī)。我特別開心，同學(xué)都來(lái)夸贊我，我心里美滋滋的。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)以你的能力是可以考全班第一的，你和第一名差了三、四分，差距也有點(diǎn)兒大，你肯定還有錯(cuò)的地方，你太粗心了，你做卷子速度快，正確率高，但你總是因?yàn)樯賹懥艘粋�(gè)字母而丟分，都是粗心惹的禍啊!”聽完她的話，我知道了自己丟分的原因，在第二次考試中，我考了全班第一，我笑了，她也朝豎起了大拇指。
最好的朋友是共同承擔(dān)的。有一次剛好我和他一起值日，結(jié)果沒(méi)打掃干凈，地面不干凈，按理說(shuō)是我的責(zé)任，我是掃地的，沒(méi)有把垃圾掃干凈。這是我第一次給班級(jí)扣分，我挺害怕的。她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，不怕，有我在�！钡搅送硇〗Y(jié)時(shí)，念到扣分是，我和她同時(shí)站起來(lái)，她突然說(shuō)：“老師，是我的責(zé)任，我是拖地的，地面最后一次的清潔算我的'，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾，是我的錯(cuò)�！蔽衣犃�，大吃一驚，隨后趕緊說(shuō)到：“老師，我是掃地的，地面垃圾歸我管，是我的錯(cuò)�！彪S后我又對(duì)她說(shuō)：“你快坐下吧!”她不坐，堅(jiān)持站著，最后我倆一起承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，雖然我倆都扣了分，還要繼續(xù)打掃一個(gè)星期的宿舍，但我倆之間的感情更深了。更好了。
朋友，見證了我們成長(zhǎng)的歷程，在一生中遇到一個(gè)正直，講原則，仗義的朋友，就是我們一生中最大的幸運(yùn)。
這個(gè)人，真得讓我感動(dòng)。
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