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正班風促學風樹校風演講稿

時間:2024-06-29 07:32:42 演講稿 我要投稿

正班風促學風樹校風演講稿范文

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的正班風促學風樹校風演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

正班風促學風樹校風演講稿范文

正班風促學風樹校風演講稿范文1

各位老師,各位同學:

  早上好!

  這天我演講的主題是:建設良好學風,構建禮貌校園。

  校園是我們的家,我們將會在那里度過人生中最完美的三年。作為校園的一員,我們有權利有職責有義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設正是我們所能奉獻給我們校園最完美的禮物,也是對我們三年的人生之路最寶貴的財富。

  學風,是讀書之風,是求學之風,更是做人之風,是一所校園的氣質和靈魂,也是一所校園的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現,是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力,促使我們刻苦學習積極進取;良好的學風是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學風能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的'學風能夠磨練品質,培養(yǎng)誠信友愛的道德風尚,良好的學風是一個校園培養(yǎng)學生思想觀念和價值取向的根本所在。

  倡導良好的學風,我們學生是直接營造者,也是受益者。從當前我校學生整體來看,大部分同學有著遠大的抱負,他們積極進取,注重全面發(fā)展。但是,學風不正的問題仍然存在:在課堂上,有的同學發(fā)呆走神,不能認真聽課;在作業(yè)上,有些同學不能按時完成作業(yè),抄作業(yè)現象時有發(fā)生;部分同學思想上只重視文化知識的學習,群眾觀念淡薄;還有的同學貪圖玩樂,缺乏理想。同學們,大家都正是青春年少,時光正好,這種缺乏勤奮精神,不思進取,渾渾噩噩混日子的行為,能夠說是白白浪費了青春時光,嚴重影響了學風建設。

  因此,我總結了以下兩點優(yōu)良學風的基本要求:

  第一,我們要確定遠大的人生目標,為服務社會,奉獻自我為學習的目的。

  第二,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學風的基本條件,古今中外校園問家、自學成才者,無一例外地都是勤奮好學、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學精神是體現學風的靈魂,是學風的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識;謙虛是指虛心學習,永不滿足,自覺調整治學方法和態(tài)度。知識和潛力的獲得,都是日積月累起來的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學上的偉大發(fā)現,文學上的宏篇巨著,無不是血汗和毅力的結晶,是勤奮的結果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動,不僅僅展現著你自己的素質與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個整體的學風和榮譽。

  那么我們該如何從身邊的小事做起來體現優(yōu)良學風呢?首先,我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要好處,用心行動起來,以建立優(yōu)良學風為己任,積極參加學風建設,嚴格要求,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念,努力建設和諧的學習氛圍,和諧的班級環(huán)境。

  其次,我們要端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,用心參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。

  而作為一名教師,我們更需樹立優(yōu)良教風。端正教風,首先就應注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風的教師必須會認真教學,對學生負責,讓學生學得扎實,以提高學生綜合素質為己任,能夠結合實際將知識與學習方法融于教學。教師透過教學方法的改善,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,使得學生自然而然地愛上學習。

  同學們、老師們,建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學風吹進書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學風去點綴我們的成功,分享我們的未來,規(guī)劃我們完美的明天!

  謝謝大家!

正班風促學風樹校風演講稿范文2

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《正班風促學風樹校風》。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風就是這個生命的靈魂,班風是班集體建設的核心,是引領我們前進的旗幟。一個良好的班集體對于我們每一個學生的思想形態(tài)的形成,對于個性的培養(yǎng)以及良好行為習慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學風是一所學校的靈魂,是學校的寶貴財富,是一種巨大的'精神力量和育人資源。那么,作為學生,作為學校和班集體的主人,我們應該怎樣做呢?我認為,應做到以下兩點:

  一、遵守規(guī)章制度,是形成良好的班風、學風的基礎。沒有規(guī)矩,無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀都是對合格人才思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守,同學們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律。

  二、培養(yǎng)集體主義感,是形成良好的班風學風的前提。

  集體主義,也就是全班同學一條心,向著同一個目標前進。大家知道,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,同學們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學生才能緊緊團結在一起,齊進步,共發(fā)展。班級中形成好人好事有人夸,有人學,歪風邪氣受譴責,遭抵制的局面,使班級良好的作風得到發(fā)揚,優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學要自覺維護集體榮譽,向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣,才能形成良好的班風學風,才能把班集體建設好。

  班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!同學們,從現在開始,從自己做起,做一個自覺遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!為了自己,為了他人,為了實現我們共同的理想,為了土小今天和明天的輝煌,讓我們把最美好的一面呈現出來,讓我們最純真的童年時光在土小的美麗校園中快樂度過,讓我們的純潔心靈在土小圣潔的殿堂中自由地飛翔!

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